在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
那段時間他們一直都在想着那個悲傷的故事，也許是從那個小說裏面沒有出來，所以一直都在斤斤計較者。
可是真的有那麼悲傷嗎？也許只是他們的嬌柔做作。
這些東西看到的並不都是表象，也許你可以看到本質的東西，但是他們卻不一定能夠了解。
假如在生活當中，你能夠一針見血的看清楚事情的本質，那麼你所擁有的這種能力就是不同尋常的。
很多時候，事情的經歷都是在這樣的過程當中慢慢的發生的，如果真的能夠理解，也許根本就不是我們現在所想象的那麼簡單。
其實他們在這裏經受的'那些生活都是我們必須承擔的。這好像一直以來他們先上着，那些不是他們生活當中的美景，畢竟生活和旅遊不是同樣一個概念。
那個時候其實我也想對你說很多的話，可是他們一直都在忙着自己的事情，你想避也沒有心情去聽我說那些亂七八糟非常漫長的故事。長篇大論，一般沒有人那麼有耐心去看，在這個現實生活中大家都很忙。
雖然我也不知道很多人在忙些什麼，他們說是爲了養家餬口，或者是其他的原因，可是泡酒吧？也常常有他們的身影。
想象的作文 篇2
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海爲家，有時到處流浪，有時安居樂業。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管裏。於是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是爲人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才鬱鬱蔥蔥。
但是，當人們還不能掌握我們的'規律，自由地駕馭我們的時候，我們便會橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，衝破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害。望着這滿目慘狀，我多麼羞愧啊!可當時，我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目"，用科學的力量來駕馭我，利用我。作文
隨着現代工業的發展，"三廢"越來越多，大量廢水涌進了我們的大家族，我們的成份越來越複雜了……本來，我們的軀體清潔美麗，現在變得越來越醜陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別。望着朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎麼想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以後的生活嗎我再一次呼籲"人類啊人類，不要再污染我們了!"
我願意做人類最忠實的朋友!
想象的作文 篇3
現在是20xx年，科學技術發生了空前的變化，如今已是科技時代。瞧，公路兩旁，園林機器人已經在進行新一輪綠化建設；公路上，太陽能汽車正無聲無息地送主人前往目的地，而我就坐着其中一輛車正想去我的母校看看，還沒看清窗外的景物，車就停穩了，我一下車，“啊！這是我曾經學習六年的地方嗎？”
一到大門，校名頓時映入我的眼簾，這幾個字是飄在樓頂上的，太陽能設計的led可以讓這幾個字日夜發光。
到了大操場，一個巨大的網球場讓我目瞪口呆，網球場旁邊有一些可以自取的網球拍和網球，這樣就不怕有的`人玩着玩就佔爲己有嗎？在裏面肯定有蹊蹺，我觀察了許久，原來這每一根網球拍，每一個網球都安裝定位跟蹤，只要有人用它，在學校的總控制室就會有他的“蹤跡”，科技的發展真不得不讓人驚歎啊！
從操場到學校有一條通道，那是一個用電腦設置控制的一個“海底世界”，有好多我從來沒見過五顏六色的魚兒；紅的，黃的，紫的；嬌小的，龐大的；有的在玩耍，有的在遊動，有的在跟路人打招呼……你隨便點一下哪條魚，那條魚就會自我介紹、聊天，太有趣了！
終於走到教學樓，我發現教室像迷宮一樣。奇怪，這教室裏怎麼沒有老師呢？原來，現在是老師在錄播室裏，老師可以通過大屏幕給同學們講課，每個同學的桌面都有個觸摸屏，同學們通過桌面可以直接回答老師提的問題，系統可以把類型差不多的問題整合給老師，老師再進行鍼對性回覆。這樣，節省了不少資源。
走出教室，遠處，青山依舊，眼前，校舍還在興建，擡頭望天，我不禁思緒飄飛；照這樣發展速度，下次我再回來時是什麼樣呢？我萬分期待着……