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理想與現實作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的理想與現實作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

理想與現實作文

理想與現實作文1

春去秋來,草長鶯飛間燃生命的火光,涼風習習中領略四季更替的美麗;夏暖冬寒,驕陽似火時聽破土的蟬鳴,冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。

理想是生命進行曲最美的交響樂,擁有一顆對理想虔誠的心,清風拂面,涅槃重生。 “青春時最美的情話莫過於爲理想努力奮鬥”君子如是說。生活中不僅隨處可見下里巴人,還應去品味高山流水,陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香;用心去感受清風的靈動;用心去探尋世外桃源,幽谷叢林。

理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移裏去欣賞中外經典;在草廬廟堂間禪心悟道;在水光瀲灩的湖邊去感受波光粼粼,水波盪漾;在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方淨土,不忘初心。

理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時刻前行,雙腿癱瘓的他執筆潑墨,短篇小說《命若琴絃》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇蹟,是千萬人內心深處溫暖的涌流,讓人們在轉瞬即逝中觸摸生命的永恆。不能走遠路,卻有遼闊的心。

理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嚐出生命的品質。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨》,紀伯倫在愛與美,善與惡,苦與樂,生與死中鐫刻《先知》,愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。

理想是生活中些許的失意無奈,對酒當歌。“寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇”,是柳永的清秋時節;“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”是李清照的滿心愁緒;“胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東”是李煜的亡國哀慟。

隱形在前,背後定是陽光明媚,關鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明,受盡折磨時,這種隱形無限的擴大,讓人無法理解那種痛苦,可是她選擇看見希望,她用頑強的信念向命運抵抗,我還有一絲溫暖留給讀者,正是這樣的樂觀,他度過了一個有又一個日夜,筆耕不輟的她寫就了命運的奇蹟。

“人生最重要的只有那麼幾步,特別是在人年輕的時候”柳青一言。原你我抓住機遇,緊隨時代的腳步砥礪前行。

理想與現實作文2

我們每一個人都正在經歷的現實,每一個人都有自己的夢想,夢想與現實只存在一層隔膜,而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當夢想照進現實,首先出現是我們思考人生意義的時候吧!

“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”李白,一代詩仙,抱着“使寰區大定,海縣清一”的政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職,雄心壯志無法實現。自己的一片丹心被踩在腳底下,惟有自請還山,離開長安。他遊山訪仙,痛飲狂歌,以抒發懷才不遇的憂憤。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業,成爲非凡人物的理想。安史之亂爆發後,他認爲他建功立業的機會來了,加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石,爲君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺,現實還是無法逃避的,夢想還是無法照進現實的。永王軍隊很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉,而他的人生只剩下一場華麗的夢。

夢想總是給我們帶來最美好的事物,而現實卻總是使夢想破碎,使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——

在那些悽美的世界裏,夢想是存在,是衡量自己幸福的標誌。可是夢想與現實是不能同時存在,這就構成了衡量幸福的程度和個人夢想與現實的距離遠近成正比。是誰在那悽美的世界呼喚着,原來是他——渡邊君。殘酷的現實使他無法承受失去愛人的痛苦,唯有在夢想尋找她的蹤影,與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他,但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他並拉回到現實。他終於清醒了,在綠子的身上找到陽光,找到了生命的氣息。

當身邊的人舉杯,我在熟睡,遇見你沉默的花蕾,花蕾的夢想好像,褪去的潮水,等着他天真的呀回答。

夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在,花蕾的沉默讓我知道他已經不在了。我只能祈求上帝不要把我帶回現實來。但上帝好像和我唱反調,讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨,就有停下來的時候,而雨水就有一天要流入大海的時候;是雪,就有融化的一天,化爲令人唾涎的泉源。停下來不是永久的,流入不是結束的,融化更不是終結。

夜晚,躺在天台上仰望着天空的星星,黑暗和光明形成了對比。在夜空下,凸現着自己的渺少和孤獨。或許這是夢想與現實的差距吧。

理想與現實作文3

現實,對於我們這些還沒有成熟的孩子來說是那麼的殘酷。我們看清了,人們之間的爭鋒相對,爲了名利而爭得頭破血流,爲了名利而讓自己身心疲憊,即便這樣人們還是會去做,這樣的社會現象就可以看出現實是多麼的殘酷。我無法去批評這些人,和這個社會。因爲,自己也是這樣的人,自己也在爲了自己的未來而努力。我們爲什麼會變成這樣,只因爲我們生在了這樣的世界,這樣的社會。如果我們不去努力,我們就會被這個社會而淘汰。中國13億人,又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個社會是多麼的殘酷。

理想,又是什麼呢?理想是給我們動力,是讓我們對未來充滿着嚮往,是讓我們可以爲了它而去努力。“理想”對於我來說是一個很美的詞,理想一直是我想要去深究的一個詞,因爲,我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當做是一個意思,但是隨着年齡的增長,我覺得它們不是一個含義,理想是一個目標,而夢想,只是我們對未來的一個幻想罷了!

理想與現實,這兩個詞永遠都不會成爲正比。因爲現實的殘酷,讓我們無法去實現自己的理想。理想與現實,我們永遠只能夠去選一個,因爲它們是很少能夠共存的。或許有人會說,那還是有人讓現實與理想共存啊!確實,有人還是做到了這一點,可是那只是很少的一些人,並不是大多數人都可以做到這一點。我覺得,我們在面對這兩個詞的時候,我們應該是選擇現實,因爲我們只有跟上社會的步伐,我們纔可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話,我們可能不僅在這個社會站不住腳,可能還要爲明天而去擔心,這樣的現象是誰都不願意面對的。

理想與現實,我們必須要讓它們發揮他們應有的作用。如果想讓它們共存的話,那麼只有自己能夠確保它們之間不會發生任何的衝突,這樣它們纔可以走到共存。但是,能夠做到嗎?

理想與現實作文4

每個人都有一個夢想,即使它很渺小,卻深深的駐紮在我們心中,鼓舞着我們向前,給我們前進的動力。我的夢想就是當一名警察,一名英姿颯爽、雷厲風行的女警察。

最初我認爲,警察是個很威風的職業,當我看到電視中那些英勇的警察叔叔做着帥氣的動作時,心中便崇拜的不得了。後來我逐漸認識到,警察是個很辛苦的職業,看着現實生活中那些敬業的警察叔叔有時連飯都顧不得吃,不由得感到心酸。但我始終認爲警察是個很光榮的職業,因爲它無私,它勇敢,它不怕犧牲。

自始至終,做一名警察這個夢想一直環繞在我身邊,雖然它曾經被我丟棄。那是剛升入國中的時候,身體上的缺陷阻撓了我的夢想之路。當我知道這個消息時,頓時失去了所有的信心,每天都過得渾渾噩噩,毫無目標。要知道,失去了夢想,就好比一個人失去了靈魂,好比一個蒼蠅沒有了腦袋。好在老師注意到了我的變化,耐心地和我溝通,在老師的引導下,經過了激烈、反覆、長期的思想鬥爭,最終我對夢想的熱情打敗了內心的消極思想。我重新拾回了曾經的夢,這一次它深深地駐紮在我的心中,雷打不動。

我知道,當警察這個夢想不是輕而易舉就能實現的。所以,從現在開始,我要好好學習,用心去追求我的夢想,才能爲平定社會,維持社會秩序貢獻自己一份微薄的力量。雖然我知道,在這條通往理想彼岸的海洋會有很多的大風大浪,而且我的身體缺陷是一個漩渦。所以我要想度過這條一望無際的海洋,還需要的是堅持,必須有持之以恆的毅力,我堅信成功是失敗之母,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有汗水和淚水的洗禮,怎會有將來的成功!當一名警察的夢想已經駐紮在我的心中,並且在我的心中生根發芽,那麼我相信在自己的不懈努力下,即使再大的暴風雨,我也會乘風破浪,到達理想的彼岸!

如果每個人都有自己的夢想,併爲之不懈努力,我想中國夢就不再是夢,終有一天,它會是現實!爲了我們的夢能夠成爲現實,我們的中國能美夢成真,從現在開始行動吧!

理想與現實作文5

我們每一個人都正在經歷現實,每一個人都有自己夢想,夢想與現實只存在一層隔膜,而這層膜差距是這個世界痛苦所造成.當夢想照進現實,首先出現是我們思考人生意義時候吧!

”人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”李白,一代詩仙,抱着”使寰區大定,海縣清一”政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職,雄心壯志無法實現.自己一片丹心被踩在腳底下,惟有自請還山,離開長安.他遊山訪仙,痛飲狂歌,以抒發懷才不遇憂憤.”長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業,成爲非凡人物理想.安史之亂爆發後,他認爲他建功立業機會來了,加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石,爲君談笑靜胡沙”雄偉詩句.但夢想始終是虛無飄渺,現實還是無法逃避,夢想還是無法照進現實.永王軍很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉,而他人生只剩下一場華麗夢.

夢想總是給我們帶來最美好事物,而現實卻總是使夢想破碎,使人生留下一場虛無飄渺扯淡---

在那些悽美世界裏,夢想是存在,是衡量自己幸福標誌.可是夢想與現實是不能同時存在,這就構成了衡量幸福程度和個人夢想與現實距離遠近成正比.是誰在那悽美世界呼喚着,原來是他--渡邊君.殘酷現實使他無法承受失去愛人痛苦,唯有在夢想尋找她蹤影,與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他,但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他並拉回到現實.他終於清醒了,在綠子身上找到陽光,找到了生命氣息.

當身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢想好像/褪去潮水/等着他天真呀回答.

夢想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在,花蕾沉默讓我知道他已經不在了.我只能祈求上帝不要把我帶回現實來.但上帝好像和我唱反調,讓我知道褪去潮水是不會來.是雨,就有停下來時候,而雨水就有一天要流入大海時候;是雪,就有融化一天,化爲令人唾涎泉源.停下來不是永久,流入不是結束,融化更不是終結.

夜晚,躺在天台上仰望着天空星星,黑暗和光明形成了對比.在夜空下,凸現着自己渺少和孤獨.或許這是夢想與現實差距吧.

理想與現實作文6

理想說:理想,不是空想,不是幻想,也不是消磨時間的礪石。理想應是信仰之本,理想應是命運之舵。

理想是快樂的源泉,但並非所有的源泉涌出的都是快樂——這邊是理想的區別。

如果你知道,滴水努力地擴大了擴胸變成了海,做了幾個俯臥撐於是澎湃起來——你想,她是快樂的,可是如果你認爲一滴水長久地休眠在咆哮的波濤中,你想,她是不快樂的。因爲她沒有了理想。

年輕力壯的少年被敵人關進了不見天日的死牢。敵人並非慘下毒手,唯一的懲處是把他淹沒在一片寂靜的黑暗中,不出一個月,少年無疾而終,死前兩目圓瞪,無光。只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷,但這告訴我們:沒有了理想,快樂是妄想。

就算人生再長,沒有了理想,這對一個人來說那便是一個虛無縹緲的世界,人生再沒有快樂可言。反之,就算人生再短暫,有了理想,這對一個人來說便是擁有了生命的真諦,人生就充滿了快樂。

但在這的基礎上,有了理想的人,未必成功,但沒有理想的人一定失敗。沒有燈塔的航船,在茫茫的大海上,天知道它會向何從?讓理想成爲現實,就必須在目標與現實之間建一座橋樑,而這橋樑應是由血汗築成的。理想就是人生的風向標,這個風向標就是指向快樂的指針!

丘吉爾學生時代功課在全校最後,但他鍥而不捨,努力奮鬥,終成大器,這就是憑藉他生命的理想。屈原始終站在政治鬥爭的前沿,他爲國家的衰敗而痛苦着,但最後能以死報國,他也是幸福的,因爲他也是爲她生命的理想而奮鬥。

人生,白駒過隙,又有多少個日子可以讓你用你的雙手揮霍。你需要的是一個懷揣理想的人生,需要的是一個以自己的理想道路而創造生命奇蹟的人生。這樣的人生纔是一個快樂的人生。

以上的文字從我的筆下一一跳出來,那只是談理想,筆下的文字順着我的思緒刻在了我的內心深處。理想是所有人的快樂之源,也是我的快樂之源。我之所以用一個話題來談理想,是因爲我覺得理想是人生之本,沒有了它,就像魚兒離開了水,讓我覺得無法呼吸。

理想就是航海的燈塔,沒有了它,就在海中迷失了自己的方向。

懸一輪理想之月,溫一壺理想之酒。

理想與現實作文7

命運把握在自己手中,我相信,可大多數時候不是因爲太懶散不願去把握命運之繩,就是太迷惘不知該怎麼去把握自己的命運.如果我頭腦簡單,沒有什麼鴻鵠之志也就罷了.可我偏偏又老愛夢想,也喜歡榮耀,總覺得自己該幹出一番驚天動地的事業來,因此把自己看得不平凡.在現實生活中不斷碰壁後,才發現自己居然沒有什麼真本領,普通地不能在普通,就那麼平凡地生活,就那麼平凡地學習,就那麼黯淡無光.真是心比天高,命比紙薄.如果我開朗豁達,樂觀向上,面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂鬱,多愁善感,面對失敗我會悲傷甚至失望.

我活在理想與現實的矛盾中,一方面不斷給自己設立目標,我想獲得很多令我羨慕的東西,比如紮實的寫作功底,出色的口才.我努力去追求那些美好的東西,另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的.我掙扎着,感到力不從心.很多時候不是煩躁不堪就是憂鬱不已,那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心絃了.總覺得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由.

當我躺在牀上的時候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢會帶走你的煩惱,醒來你便是快活的.當我睜開眼睛時,卻發現煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍.於是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個世界靜止,地球不再轉動,所有的人永遠都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對新的一天.

有時侯寧願把自己浸埋在鬱悶和煩惱之中,獨自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁.如此,我竟然有一種來自內心的愜意,好似找到了平衡,發現了自我.

我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界裏.我要逃離,逃離這個苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界,因爲,我的力量還不夠強大.

理想與現實作文8

老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車伕祥子的故事。祥子有一個理想:擁有屬於自己的洋車,於是他憑着自己的省吃儉用,終於如願以償。然而好景不久,沒多久,他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心,靠自己的努力又買了一輛新車,可是辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他開始遊戲人生,吃喝嫖堵,徹底墮落成城市的垃圾了。我從中瞭解到了在當時混亂的社會裏,人們過着什麼樣的生活。

這部小說以二十年代末期的北京市民生活爲背景,以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇爲主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情

通過它,我們至少可以知道:社會曾是那麼的黑暗,希望曾是那麼的渺茫,因爲它畢竟就發生在不久前的中國,發生在這雄雞病危的年代。

祥子並不是自己自甘墮落,而是由於軍閥的亂兵,政府的壓迫,才讓祥子由一個天真善良、堅持不懈的樸實農民變得自私自利,徹底墮落,一個曾經勤勞,有着自己的目標的人,現在卻變成了這樣,淪爲了社會垃圾――這不是很可悲嗎?

如果不是社會上層人士的迫害,祥子也不會這樣,他作過掙扎,仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活願望,祥子的悲劇是由如此惡劣的生活環境與社會作風造成的。

理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能同時實現,但它們又同時存在。社會是非常現實性的,它不會爲了一個普通車伕的理想而改變的,也不能是完美無瑕的。

但祥子也奮鬥過了,他爲了美好的生活而努力,去奮鬥,來達到自己想要的生活。他不斷追求,追求成功,追尋幸福,然而即使是這樣,他也什麼沒有得到,去改變他最終的命運,原來那個正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。我們只能爲祥子惋惜了。

現在的社會穩定,經濟也在不斷髮展。作爲青少年,有書讀,而且到處都有人維護着,鼓勵着。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要爲一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路。

理想與現實作文9

有人說理想是大海中航行的燈塔;也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說理想好似一串珍珠,一顆連着一顆,串連着過去,現在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。

有位詩人曾說過;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。”

青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想生活就充滿了希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟樑。物尚有理想,作爲萬物靈長的人;作爲跨世紀的少年;作爲新時代的弄潮兒;我們應該有遠大的理想!

從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。我們的今天,是父輩們用蘸着鮮血的理想換來的;我們的明天,更需要我們用蘸着汗水的理想去創造!在青春的世界裏,沙粒要變成珍珠,石頭要化成黃金。青春的魅力,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。這纔是青春的美,青春的努力,青春的本分!我們每個人都是一束陽光,合起來便是一輪太陽,就是一個春天。我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國航船的前進。

我們是龍的傳人, 是華夏子孫,我們應該用青春擁抱未來,前方是新世紀的曙光,是我們的用武之地,我們正當青春少年,應該以"紅軍不怕遠征難,萬水千山之等閒”的雄心壯志,努力學習,艱苦奮鬥,用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

同學們。我們是二十一世紀的建設者,祖國的興衰取決於我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮鬥,進一步縮小我們與發達國家的差距,我們的民族才能強盛,我們國家才能屹立於世民族之林的前列。

我們,是追求理想的體現者;我們,無愧同學們,爲了祖國的昌盛,民族的振興。奮鬥吧!未來屬於我們,讓我們繼承父輩們的精神,揚起理想的風帆,直奔成功的'彼岸。爭做二十一世紀的主人“千里之行,始於足下”讓我們只爭朝氣的學習精神,以實現遠大理想而拼搏吧!

理想與現實作文10

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着,那似剪不斷的雨絲懸掛着,陰暗的天讓人惆悵,思緒又被牽回了童年時代。

童年的我們沒有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆悵,只知道盡情的玩、盡情的笑,有時候想要快些長大,不再受父母的拘束;現在的我們卻嚮往哆啦A夢的時光機,把我們送回童年,穿梭在那無憂無慮的日子裏。

清楚地記得幼兒時老師問:“小朋友們,你們長大後想做什麼呢?”那時的我們並不知道,這句話的回答代表着一個理想,一個屬於你自己的夢。“當老師”,脫口而出。老師的親切,老師的無私奉獻,老師的無所不知,讓無數的學生都擁護着老師。那時,“老師”這個職位在我幼小的心靈裏是神聖的。

國小裏,望着老師威嚴的神情,聽着老師傳授的知識,覺得老師真的是知識淵博,因此,心中的那個理想當老師,始終沒有改變。

進入國中,欣喜於自己的成長,覺得離理想越來越近了。隨着新學期的開始,學習顯得緊張了起來,老師總是急匆匆地上課,急匆匆地下課,一節跟着一節,節奏是那麼的快,似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。

理想,老師?慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時,對於批評會不服氣,即使老師只是用溫和的口氣指出,也或許是一個誤會,都會覺得心裏不舒服。甚至有時會爲了和老師嘔氣,故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點,還會和老師頂撞。那時候,覺得老師是最討厭的人。由此,老師這個詞在我的心裏慢慢黯淡了。

步入高中,顯得成熟了,面對老師,沒有了小時候的擁護,沒有了國中時的叛逆,只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心,因爲年紀相差不大,但畢竟不會什麼都說,因爲老師究竟是老師。這時候,心中暗暗決定,長大了一定不會當老師。

就這樣,美好的理想一步步被打碎,成爲了現實。

高二的我們必須全身心投入,準備明年的會考,準備向大學聯考進攻,這就是現實;從原來的夢想成爲老師到現在不做老師的決心,這就是現實。

理想與現實,也許只是近在眼前的距離,但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想,從稚嫩走向成熟,這樣人生纔會增益添彩。

理想與現實作文11

如果人類沒有了理想,世界又會怎樣?

理想是登山運動員心中的高峯,長年保持着不變的磁力。理想是淘金者夢中的寶藏,永遠閃爍着不朽的光芒。理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動着湛藍色的生命力.理想似乎有一種神祕的力量,能把柔弱變成剛強,把醜陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無知變成睿智,把渺小變成偉大.如果沒有了理想,一切都將變得毫無意義.

理想的背面便是現實。

現實是登山運動員眼前的大山,高不可攀。現實是淘金者腳下的道路,危機四伏。現實是幼鷹身旁的深淵,有去無回.現實似乎也有一種神祕的力量,阻擋一切前進的腳步,摧毀一切不堅定的意志.現實不是理想.

美好的理想,殘酷的現實。

美好的理想總是使人嚮往,總是有些人喜歡幻想,沉醉於理想.理想確實可以讓絕望者重新找到希望,但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的嚮往,而未來決不是現實,如果只是嚮往,理想只會出現在夢裏,而永不能成爲歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峯,淘金者不面對危險便不能找到金礦,幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天.

理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人爲了追求美好的理想而不斷努力,也有的人爲了改變殘酷的現實而艱苦奮鬥。他們是把握現實的人。

的確,在理想與現實之間有一座用努力和奮鬥凝成的橋,這座橋將引領着人類走向光明。縱觀人類的歷史,其實就是一部從古到今爲了理想不間斷的奮鬥史。因爲理想,所以奮鬥。遠古的想象在如今的世界裏已成現實。理想在奮鬥中一個個地被實現了。

如果人類不能把握現實,世界又會怎樣?

理想與現實作文12

命運把握在自己手中,我相信,可大多數時候不是因爲太懶散不願去把握命運之繩,就是太迷惘不知該怎麼去把握自己的命運。如果我頭腦簡單,沒有什麼鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想,也喜歡榮耀,總覺得自己該幹出一番驚天動地的事業來,因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁後,才發現自己居然沒有什麼真本領,普通地不能在普通,就那麼平凡地生活,就那麼平凡地學習,就那麼黯淡無光。真是心比天高,命比紙薄。如果我開朗豁達,樂觀向上,面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂鬱,多愁善感,面對失敗我會悲傷甚至失望。

我活在理想與現實的矛盾中,一方面不斷給自己設立目標,我想獲得很多令我羨慕的東西,比如紮實的寫作功底,出色的口才。我努力去追求那些美好的東西,另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎着,感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂鬱不已,那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心絃了。總覺得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由。

當我躺在牀上的時候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢會帶走你的煩惱,醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時,卻發現煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍。於是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個世界靜止,地球不再轉動,所有的人永遠都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對新的一天。

有時侯寧願把自己浸埋在鬱悶和煩惱之中,獨自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁。如此,我竟然有一種來自內心的愜意,好似找到了平衡,發現了自我。

我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界裏。我要逃離,逃離這個苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界,因爲,我的力量還不夠強大。

老師點評:

這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想,寫出了“理想與現實的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語,也沒有高呼口號,只有簡單的敘說。相信小作者一定會實現自己的理想!