在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於好奇的作文，希望能夠幫助到大家。
關於好奇的作文1
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹着屬於自己的繁華。溺女，誰能體會你的不捨與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示着你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示着你不可一世的霸氣;改元，一個“曌”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，爲什麼你的背後，有這麼多不爲人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身後也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷豔，有周幽王爲博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王爲她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗爲紅顏而置大唐江山於不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，爲什麼我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因爲是它，讓我瞭解了你的過去，你的`背後，你的鮮爲人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只願帶着這顆好奇心，做你喘息的平臺。
關於好奇的作文2
所謂“好奇心”，是指一個人對自然、科學、社會生活等領域的某一現象，所產生的一種新奇和探究的。。理活動。
好奇是我們青少年的一種天性，我就是一個對外界事物充滿好奇的孩子。只要碰到不懂的東西，我都會想盡一切辦法，直到把它的奧祕探索出來纔會罷休。爲此，我還鬧過很多的笑話!下面我給大家講一個故事吧。
那時我還是一個在讀幼兒園的孩子。有一天，我正在家裏看電視。看着，看着，我突然對眼前的電視機產生了興趣。我問自己，那些人是怎麼鑽進那個方匣子裏去的呢?即使鑽得進去，他們又怎麼能在這狹小的空間裏面做動作的呢?不行，我得去看看他們究竟是怎麼回事。
於是我學爸爸的'樣子，從工具箱裏拿出了一把螺絲刀，慢慢地擰開了電視機的後蓋。眼前展現出來的東西讓我大爲驚訝!天哪，裏面哪有什麼人哪!全是一些五顏六色的電線，還有很多我叫不出名的亮晶晶的東西。哈哈，這些人也真狡猾，竟然不讓我看到他們。可這麼多的人到底躲在哪裏了呢?對了，他們一定是躲在電線後面去了。我等了好一會，還是不見人出來。這下我生氣了。我把電線一頓亂41L……就在這時，電視機裏突然發出“啪”的一聲，還冒出了火花。我嚇得趕緊跑開了。
不一會兒，爸爸回來了，看到電視機變成這麼一副慘狀，也嚇壞了，趕緊關掉了電源，把我拉到他身邊。
“天哪!你吃了豹子膽了?你沒事動電視機幹什麼?快說，這怎麼回事?”
在爸爸的嚴厲責問下，我把手裏的螺絲刀遞給了他。爸爸這才知道我剛纔幹了什麼。他無可奈何地搖着頭。趕緊打電話叫人來家裏修電視機了。
到晚上，爸爸媽媽把我好一頓教育，我發誓再也不亂動電視機了。
一直到今天，我才真正明白，對任何事物有好奇心並不是壞事，像愛迪生和愛因斯坦等偉大的發明家和科學家，從小就有無窮無盡的好奇心，對任何事情都愛問一個爲什麼，他們正是因爲從小就具備了求知和探索的精神，纔有了日後偉大的成就。
今天的我們，正需要發揚這種不斷探索的精神。
關於好奇的作文3
爲什麼?
一位七十多歲的老人爲什麼還常跑到很遠的兒女家去幫他們料理家務?
按理說，她應該安享晚年，曬曬陽光，活動活動筋骨，看看電視，可是爲什麼，她卻不看?
拂曉，東方剛露魚肚白，奶奶就早早起牀熬粥了，萬籟俱寂，就連鳥兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。
等我起牀時，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子裏的小桌上了。
爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝着香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看着我們爺孫倆，嘴角上掛着甜甜的微笑。
十點左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會兒，便停在樹蔭下歇一下，但她沒有絲毫的抱怨。
在烈日下走了近半小時，一進大姑家的醫院，我便直奔開了空調的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進了燥熱的廚房。
我透過窗戶往廚房裏看，奶奶正在炸着肉圓，我看見她的.額頭上掛着許多豆大的汗珠。我推開玻璃窗，一股熱浪涌了過來，差點涌進病房，我緩慢用力將這扇不是經常打開的窗戶關上。
吃飯時，她仍在廚房裏忙碌，直到我“風捲殘雲”般地將飯菜吞進肚裏時，她才走進來。她出來時用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露着滿足的笑容，彷彿她剛剛是在享受。我的好奇心愈來愈濃烈―她爲什麼樂意幹這麼多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什麼，卻又不知是什麼，心裏像被猴子撓了一樣，直癢癢。
飯後，我再也忍不住了，便小聲問奶奶：“奶奶，你是喜歡幹活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續說“我是看着兒女們快活我更開心。”霎那間，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動，心靈震顫之餘，我深深體會到母愛的偉大!
我慶幸自己保留着一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛，也讓我懂得了要珍惜這一份愛，因爲只有無私的愛，纔能有美好的未來，幸福纔會降臨到你我的身邊。
關於好奇的作文4
我以爲，好奇心，其實就是對於未知事物的求知慾與探索欲。好奇心會促使你發現未知的精彩。
在學習中，必不可少的就是好奇心。仔細觀察，你會發現那些優秀的人，並不一定純粹地比你聰明，而是他們對所學的事物有着強烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會自主地追求知識，刨根問底。相反，若是好奇心缺乏，那就對任何事物都提不起興趣，就算知識進了你的腦子，那也是被強行塞進去的.，這不但不會使你因爲擁有學識而快樂，還只會給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說有的人強行擁有很多知識不一定會讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學習的事物有了好奇心，你獲得知識的時候才能感受到那種發自內心的快樂。
在普通人眼中，知識是死的，刻板的，一成不變的;但是在有好奇心的人眼中，知識是生動的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識只會讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋裏添加一些起潤滑作用的好奇後，你會發現呆板的文字在舞動，乏味的符號在奔跑，無趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動起來，你會不自覺地被吸引，爲自己的新發現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過山車時的感覺，雖然會害怕尖叫，但又同時享受它所帶來的興奮刺激，一會兒恐懼地祈禱它停下，一會兒又暗暗地希望它再快一點兒，在離開座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動魄和夾雜着些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會給我們帶來驚喜，是一種良好的心理狀態，它可以引人探究複雜的未知領域，但是也有可能會使人在探究的過程中因爲太執着而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態，要讓好奇心成爲助你前進的動力，而不是成爲你的阻礙。
關於好奇的作文5
“什麼是好奇心?”你或許會想。誠然，你的這種想法就是好奇心。
當第一隻森林古猿也過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環境感興趣時，他便爬下樹木試探着走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它爲什麼落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時，這個蘋果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律萬有引力。作文
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力於鳥兒的研究。終於，有了飛上天的工具。這是因爲好奇。
都是因爲有好奇心，才使人類更快進步，有了更高的文明。作文
當人們仰望高遠的太空，看着那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產生了玄妙的幻想：天上到底有什麼?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?於是，便有人以畢生的`精力和十倍的努力去研究。終於可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因爲好奇心。
好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鑽古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認爲抓住它時，才發現你眼前又現出更大懸奧。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。好奇心有時很沒勁，但也有時很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。
但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來猛跑
關於好奇的作文6
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫。…… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在幹什麼！怎麼連科學書都沒拿？不知道這節是科學課嗎？看看你旁邊的小路，他怎麼就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書。“同學們現在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關係，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，爲什麼電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題。”古老師和藹地說。
回到家裏，小路就翻閱《百科全書》，終於找到了答案，原來一般的電燈泡裏不是真空的，但爲了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看後感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新遊戲吸引了，津津有味地玩了起來。
許多年以後，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成爲一位節能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的遊戲迷、沒有工作的'人。小春問他爲什麼可以取得那麼大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩遊戲上了！”小春懺悔地說。
關於好奇的作文7
我這個小丫頭充滿着好奇心，對什麼新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。
童年時的我很無知，對什麼都感興趣。看見螞蟻搬家，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。
記得一個秋天的下午，我和我的兩個好夥伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因爲腿腳不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。
當我們到樓道里時，朝後一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發，問了一句：“這裏面裝的是什麼呀？”她倆都搖頭。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個白糖的.模子，就隨口說出來了。“糖，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點，接着我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。
“誰先嚐一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嚐！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經過一番“較量”過後，我“光榮”地揹負了打“前鋒”的使命。
我戰戰兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎麼辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點放進嘴裏，哇哇！什麼味呀！難吃！我捂着嘴，哭着跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。
後來我聽說雪兒也嚐了，她也哭的不成樣子，我真有點哭笑不得，既然我都哭了，她幹嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點暈過去！
現在回想起來，真是有點後怕，我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶，唉……作文
關於好奇的作文8
從我來到這個世上就擁有一顆好奇心。帶着這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我帶來了成功的喜悅，有時又會讓我吃盡苦頭。
小時候，我最愛看的節目就是少兒頻道的《我是發明家》。來自全國各地的發明愛好者，在這個舞臺上大顯身手，展示自己的無限才華，將自己的奇思妙想推薦給評委，有的甚至還獲得發明專利。
我想：如果我是小發明家又會怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個收音機拆了下來，看一看是什麼東西使它能夠發出聲音，原來是那兩個像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個小線圈組成的，一通電後，喇叭就會發出聲音。拆完這個，我又拆開自己的遙控賽車，想研究爲什麼一按遙控按鈕，賽車就能四處跑。結果呢，拆開殼子後，裏面是一塊不大不小的電路板。一塊小板子就能讓車子前後左右跑，還能變形翻轉，設計得可真精巧，太厲害了！幼稚的我還想把電路板也拆開，可是，那上邊一個小縫隙都沒有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當我又想把收音機和遙控車裝上時，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕捱打，就只有靠着記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯了，費了九牛二虎之力，終於把零件全部安裝完了。誰知，打開遙控車開關，車也不走了，只是一個勁地在亂叫。而收音機也不轉了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最後，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。
隨着年齡的'增長，我漸漸地懂得了一點電器方面的知識，只要一有空，我總是認真地看書學習。家裏的玩具都不知道被我拆過多少次，連爸爸淘汰的舊手機我也不放過，翻來覆去的看個半天。
那天，我在家裏找東西，打開抽屜時看見一箇舊手機，擦乾淨後一看，還挺好的嗎！就是無法開機。好奇的我又想拆開來看看，於是，我拿出工具箱，用起子把手機外殼拆了下來，這點點，那看看，發現裏面的接口處有一根電線斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線焊上，將電池充滿電後，試着開機，手機居然好了，我真爲我的舉動感到高興。爸爸走了過來，也笑眯眯地誇我說：“仁杰，你真棒！是個動手能力強的孩子。”聽了這話，我心裏像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我，一個對世界充滿好奇的孩子。我還要在科學的海洋裏繼續探索無窮的奧妙。
關於好奇的作文9
每個人都擁有好奇心。但爲什麼有些人會成爲受萬人敬仰的偉人，有些人卻成爲受萬人唾棄的庸人呢？這是由於好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由於好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學家牛頓，對蘋果落地而產生好奇，最終發現了外有引力，造福於人類；古代醫藥學家李時珍對醫學產生好奇，終於編纂成中醫學的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個人的成長起着至關重要的影響，還對一個民族，甚至對一個國家起推動作用。幾百年前，四大發明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動作用。而中國爲什麼後來會遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在於隨着經濟的繁榮，人們越來越沉醉於享受物質生活，漸漸忽略好奇心，導致社會停滯不前，漸漸落後於西方列強。由此可見，好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨着年齡的增長，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說出來；自己心中的一些奇特的'想法，也不敢說出來，因爲他們怕遭到老師的批評，怕受到家長的訓斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之，他們會變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無所事事，成爲庸人。爲了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作爲！
作爲新世界的接班人，我們肩負着建設祖國、開創未來的偉大使命，我們理應具有好奇心。因爲，正確的好奇心會給我們生命的動力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進步和社會的發展起着重要的指向作用。
讓正確的好奇心成爲我們人生道路的導航儀，爲我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
關於好奇的作文10
這是你一個人的世界。我一度地告訴自己。
然後開始遠離，開始逃避那些未知的事物，把自己困在那孤單星球中，不願移動一毫。
寂靜的街道上，空無一人。就這樣走着吧，任由孤獨沖洗着心中的不安。
耳邊卻彷彿響起了一個稚嫩的童聲來。轉身，是樓下的一個小妹妹。只見她一臉期許地望着我：“那個是什麼啊，姐姐？你能帶我過去嗎？”
那是什麼？這句話，太熟悉，卻又太陌生了。好像，自己已經多次沒有說出口來了。
曾幾何時，自己也是這般好奇地打量着這個世界。也許，是剛睜開眼的.一瞬，也許，是開始牙牙學語的一剎。幼時的自己……總是帶着那一份純真的好奇吧。只是，當自己看到，蝴蝶再美麗，卻早已奄奄一息；小狗再漂亮，卻總是兇狠地齜牙咧嘴時，失望猶如排山倒海一般席捲而來，包圍了我的心。
最終還是，任由自己磨平了那原本的好奇心，在給自己刻上一圈圈年輪的同時，卻也覆上了一層層麻痹。
那麼，到底該不該帶她去呢？內心開始猶豫不決。害怕前方等待着的，不是所謂驚喜；害怕自己一開始的期許，又會是一場空。
可是沒有失望的生活，好嗎？我質問自己。任由它，一點一點，將自己原本擁有的剝離，最後只剩下一片空虛？
不，不行。
還是牽起了小女孩的手，帶她走去。只見一朵花，掩在綠葉中，微微顫動，孱弱的身子彷彿受不起風雨的打擊，然而眼中閃爍的，甚是綻放的欣喜，和打量這個世界的好奇目光。
彷彿撥開迷霧一般，想到了什麼。有一點好奇，何嘗不可？與其如此，平淡無波，行屍走肉一般地生活，還不如給自己的世界增添色彩，即便是憂鬱的藍，沉默的灰。
悲與樂，本就是這個世界賜予我們的點綴，而即使有再多的失望又如何，上天總會有眷顧自己的那一刻。倘若如此，爲何要丟棄那最初的好奇？
不如重新帶好奇上路，讓自己的世界更加絢麗多彩。
關於好奇的作文11
我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝爲我們準備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進入光明的天堂。而有的人則用一系列的藉口將它拋棄，結果只能永遠生活在黑暗之中。
牛頓曾經說過：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多麼謙遜的話，一個創立了經典力學和微積分的偉大科學家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之後，提出了偉大的'萬有引力定律。
牛頓的好奇心，使牛頓創造了巨大的成就，但是生活在現代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團。期待着像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應該做些什麼呢?
我們羨慕牛頓，把牛頓做爲自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。
好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現一顆流星，我們充滿期待的希望再出現一顆，並不斷向四周的人詢問出現流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發人們對某一事物的興趣，激發起人們心中的鬥志，從而專注而長久的進行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。
其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。
保持一顆好奇心，努力追求事物的本質，創造更輝煌的成就，努力吧!
關於好奇的作文12
好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅使下，我們會發現許多東西，我也有這麼一段經歷，在好奇心下，我發現了……
記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細地研究它，但有一個問題一直纏繞着我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪裏搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一羣螞蟻，它們在搬動東西，真是天助我也，肯定是往巢裏搬。於是，我們放了一些顏色鮮豔的朱古麗在螞蟻羣中，因爲在草叢裏跟蹤螞蟻相當困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟着顏色走。
我一直盯着朱古麗的前進而前進，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鑽進地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻羣不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢裏打起滾來，現在就是等待，看古麗豆在哪裏消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步並做兩步，以劉翔12秒八八的時速衝到了古麗豆消失的地方。哈，終於讓我找着了!我用了九牛二虎之力，終於把土給挖開了，在我眼前，出現了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終於見着了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在裏面只有和平、充實和忙碌，而我們人類呢?戰爭到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的滿足了現在的生活嗎?現在的我們也許該向螞蟻學習學習，用自己的'手去改變未來，用自己的雙手去創造未來，向自己夢想中的世界進發。
在發現蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮鬥的，讓我們準備就緒，出發!
關於好奇的作文13
好奇總是作爲一種特殊的動力出現，好奇也是一種特殊的力量，成爲促進社會發展的動力。
好奇讓人有所發現。從前，有些人提出這樣一個問題，“人是怎樣來的?”達爾文也對這個問題十分好奇，便開始了環球研究。在研究了衆多動物之後，達爾文得出了進化論的結論，並在生物界得到了認可。在美國，謝皮羅教授在放洗澡水的'時候發現水的漩渦總是逆時針旋轉。謝皮羅教授十分好奇：“南半球也是這樣嗎?”在於是謝皮羅教授開始研究，最後得出結論：在北半球漩渦總是逆時針旋轉;在南半球漩渦總是順時針旋轉;在赤道上面不會形成漩渦。不少人紛紛實驗，發現謝皮羅教授所得出的結論完全正確。如果不是好奇心的驅使，達爾文就不會發現“進化論”生物界就不會出現這個結論，謝皮羅教授也不會得到“漩渦”的結論。
好奇能讓人有所發明。在一多年前，有一對年輕的兄弟好奇地想：人能不能飛上天，領略一下天上的美景。爲此，他們兄弟二人努力奮鬥，終於發明出了一個飛行器——飛機。他們兄弟二人就是現在航天之父——萊特兄弟。也是在100多年前，有一個人在開水壺前琢磨，水開的時候爲什麼壺蓋會剩下上下跳動?這個人不斷地思考着，強大的好奇心鼓舞推動着他，讓他去探索、鑽研，經過無數的科學研究和實驗，這個人發明出了蒸汽機。這個人是誰?這個人就是舉世矚目的瓦特。瓦特的蒸汽機被廣泛的運用在船上、火車上，變成了蒸汽機車，蒸汽輪船。雖然蒸汽機車運用的時間不是特別長，但是也起到了過渡的作用。萊特兄弟發明飛機、瓦特發明蒸汽機，都是因爲好奇，他們都是發現了一個問題，對這個問題抱起好奇的態度，最終有所發明。
好奇是一種動力，可以激勵你做一些事情。達爾文發現進化論、謝皮羅教授發現“漩渦”結論、萊特兄弟發明飛機、瓦特發明蒸汽機，這些成就都是在好奇的作用下誕生的，好奇也可以讓社會進步，好奇誕生成就，成就服務生活。
好奇能讓社會進步，也能造福百姓。讓我們用好奇心去探索吧，也許我們在今後也能有所發明!