在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的有關游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關游泳作文1
今天，是我游泳的開頭，我一定要把它學好！時間是：10：30—11：30，這個時間正好是跳完舞的時間，所以我不僅要把跳舞給學好，還要把游泳給學好。
我跳完舞后，就打聽跳舞班裏學游泳的`有多少了，哇！有六個人要游泳，我們還是一個時間呢，更有緣的是，居然還是一個班，她的名字叫魏西文{小名西西}，我們兩都覺得自己很有緣，就不管三七二十一飛奔的跑去游泳館，只見游泳管里人山人海，擠都擠不進去，我看了一下西西，只見她直跺腳，臉都漲紅了，我就說：“消消氣啊，消消氣啊。”有可能是我耳朵靈，說：B8班得到我這來，好像西西也聽見了，就跑過去，站到了一定的位子上，我也跑過去，排好隊，我們就去游泳 了，到了女更衣室，我飛速的換了衣服，就去排隊了，老師就帶我們去游泳了，我看到了水，老師就說：“大家把腳伸到水裏，然後開始用腳來潑水，”我和西西你潑那邊我潑那邊，老師說：“好了，今天就上到這裏，你們開始自由活動吧！”耶！！，之後我就開始玩了，直到下課爲之。
我就高高興興的回家了。
有關游泳作文2
我曾經是一隻“旱鴨子”，很害怕水，更別提游泳了。去年暑假，我終於學會了游泳，並且從此愛上了游泳。
因爲我害怕游泳，所以媽媽決定給我請一位游泳教練，想讓我學會游泳。我猶豫了半天。最後還是答應了。
到了游泳池，我換上了泳褲，教練就給我開始上第一節游泳課。第一節課教練讓我學憋氣。教練讓我先深深地吸一口氣，再把頭潛入水裏。萬事開頭難，沒幾秒鐘，我就忍不住把頭伸出了水面。我的眼睛、嘴巴、鼻子全進了水，難受極了。
我有些灰心喪氣了。這時，教練拍拍我的肩膀說：“堅持就是勝利！”在教練的.鼓勵下，我的信心又回來了。於是，我繼續練習憋氣，終於在第三節課的時候，我終於學會了憋氣。我好開心！教練笑着對我說：“嗯，好樣的！”
接着，教練讓我拿浮板學游泳。我用雙手緊握浮板，腳拍不停地打水，感覺到自己在前進。起初，我不會控制方向，後來，在我的勤學苦練下，我慢慢地掌握了。教練說我可以放開浮板遊了。於是，我漸漸地放開了浮板，居然可以游上一段距離了。
當我遊得差不多的時候，老師教我遊自由泳。自由泳真難啊！手要掌握方向，還要保持身體平衡。腳不停地拍打水面，真累！但我還是堅持了下來。我終於學會了自由泳，心裏真高興。心想。游泳真好玩！
我終於學會游泳啦！我好興奮。學游泳的事讓我懂得了：做任何事都要堅持不懈，勤學苦練，只有這樣，才能成功。
有關游泳作文3
“終於放暑假嘍……終於可以學游泳嘍……”
今天是放暑假的第一天，媽媽答應今年放暑假讓我學游泳，真高興。
吃過早飯，我就拉着媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個大大的游泳池，裏面的水清清的、藍藍的。它有五個泳道，裏面有大人、小孩在游泳。他們有的像青蛙一樣、有的像魚兒一樣在水裏自由自在的'遊着，看着讓我羨慕不已。我嚷嚷着要媽媽把泳衣給我換上，媽媽說：“等一下，還沒有到時間呢，老師都沒有來的。”“要換啦！要換啦！時間沒有到我可以等呀！”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我換上了泳衣，換好泳衣，我衝到了泳池邊，邊看別人游泳邊等老師來。
過了一會兒，老師來了，一個男老師和一個女老師，男的老師看起來很嚴厲，臉上沒有一絲笑容，板着了臉，而那個女老師，看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動作。熱完身男老師喊：“把游泳圈套在身上，排隊下水，記住動作。”我很緊張，心撲通撲通的跳個不停。剛下水的時候，水冷冰冰的，涼得我直打哆嗦。遊着遊着，不知不覺已經成爲過了一個小時了，到下課的時間了，“哎！時間怎麼過得這麼快，”我心想，可是沒有辦法，只有再等明天了。
以後的這幾天，都是按老師的要求練習，到了第五天，我終於可以放游泳圈遊了，到時了現在，我也可以像魚兒，青蛙一樣在水裏自由自在的遊了。
游泳真有趣，我終於學會了游泳。
有關游泳作文4
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的'說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。
有關游泳作文5
我半年沒游泳了，今天我要去游泳，心裏特別高興。
我們到了游泳館，更衣後，我跳進泳池。剛開始感覺水很冷，我遊了幾個來回，立刻暖和了許多。我對爸爸說：“爸爸，我們比賽吧！”爸爸同意了，我心花怒放。我讓爸爸先遊，看他一下子就離開了岸，我想：我一定要好好遊，讓爸爸知道我比他遊得更快。於是，我用腳一蹬，雙手用力往下滑水，雙腿使勁上下甩動。水池裏的水彷彿能明白我的心思，他在幫我的忙，一直用力把我往前推。一瞬間，我就超過了爸爸。爸爸見了，也緊追不捨，他不停地滑動雙臂，不斷擡頭換氣。眼看就要趕上我了，我雙臂滑得也更快了，雙腿也更使勁地甩動了。這時，只聽見水發出：“啪啪”的.聲響，水推得也更快了。我一下子就和爸爸的距離拉開了。我二十五米遊好後，回頭一看，爸爸也快游到了岸。我自豪地說：“太棒了，我終於贏了！”爸爸說：“你下一次要遊得更快！”
出了游泳館，一路上，我心裏暗暗的高興得歡呼勝利，歡呼超過了爸爸。
有關游泳作文6
7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動，走着走着，就到了目的地，我們一進大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣，來到大廳，我和涵涵都分到了第三組，我們擺好了鞋老師說完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水，然後我沿着邊下水了，水涼涼的。老師先讓我們練憋氣，然後是連着憋，老師看我們筋疲力盡的下來就讓我們玩來了，很快，就下課了，下次我要繼續努力，
第2天，我們開始學揚泳了，因爲第1次我鬆開手就瞪了一下，所以我一下就劃了一小段，劃到中間了我已經筋疲力盡裏聽到了老師說加油，加油，我有了力氣，我有的很快一下就到了，我下次要加油。
第3天我們要加手了，老師說：“手心要朝外，胳膊伸直，上的時候慢，下的時候快”這是重點!但是我擡胳膊的時候水花會進鼻子，我已經知道爲什麼了，因爲我上去的速度太快，經過訓練，和老師的'幫助，經過幾天的訓練，我的姿式已經完全掌握了，最後一天我們給家長表演，先是初級班表演，分爲四個組，先第一組，再是第二組，在是我們，我表演時很緊張，但是還是順利的完成了表演，下來是提高班的表演，最後的表演成人班的表演，經考覈合格，給我們發了證書，游泳真開心，我明年還想在學。
有關游泳作文7
寒假過了，我也即將升上四年級下學期，四年級下學期的體育裏多了新課程就是游泳課，從以前到現在我都沒有上過游泳課，所以我是既緊張又興奮的心情迎接只有四個禮拜的游泳課。
游泳課的那一天，因爲要幫我們上課的老師記錯日期，所以是代課老師來教我們上課，那時我還不願意下水呢，但因爲同學的鼓勵，使我開始慢慢的接觸水，代課老師先教我們憋氣，老師一個一個教我們這一組的同學，輪到我了，我還是有一點害怕，但是我還是要學，於是我聽老師的指示先吸了一口氣，再把頭埋在水裏。代課老師說我在多練習在水裏憋氣十秒鐘，今天的進度就完成了，在下課前幾分鐘會開放大家玩水上溜滑梯，第一天上課的時候我都不敢玩。
第二次上課，教我們的`老師來了她跟我們說明爲什麼她上一次上課沒來，聽完老師的原因讓我很想要哈哈大笑，可是又怕得罪老師，所以我只能憋在心裏笑，第二次上課時，一下子就要用浮板了，那次上課我可是被老師罵的好慘，所以我只好留下來加強練習；倒數第二次上課時，我還是一樣的問題，所以老師可決定我最後一次上課時就考用浮板遊五十公尺，這可讓我心裏有種不安感了，考試時我可是遊了很久才用浮板遊五十公尺，老師給我了三級，好爛喔，妹妹只會憋氣別組的老師也給她三級，超不公平的!
當要走的時候我帶着不捨的心情離開，雖然在這四個星期四當中我有很多的不愉快，但必竟這也是我第一次學游泳，真希望下次來竹北體育館時，能看到之前教我游泳的老師們。
有關游泳作文8
今年暑假，我學會了游泳。
我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進水裏，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅持就是勝利。”我再一次把頭伸進水裏……終於，我學會憋氣了。
第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子託在水面，耐心地說：“漂的要領是要放鬆，腳伸直，併攏。”這樣連續聯繫了幾次，不一會兒，我就能漂了。
此後的幾天，我又學會了蹬腿、划水。
最難學的是換氣，教練做了幾次示範，讓我練習。單獨練習我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣。看着教練和媽媽焦急萬分的樣子，我也着急了，可是越着急越遊不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終於可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術越來越熟練，能夠遊幾個來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學游泳，我收穫很大，不僅學會了游泳，還明白一個道理：學什麼不能一學就會，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。
指導老師評語：
把學游泳的'經過用樸實的語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實感，真棒。(劉啓喜)
有關游泳作文9
放暑假了，媽媽要帶我去學游泳，只學十天。每天上兩個小時。
我換好衣服，找到教練，就坐在游泳池的岸子上。我們先練的`是憋氣，我戴上游泳鏡雙手扶着泳池岸子吸了一口氣就一頭悶進了水裏。後來。教練又扶着我們在水上練憋氣。然後，教練又把我們分成四組，一組一組的在水裏練習憋氣。很快，就上完課了，但是還有九天呢!
第二天，我們還是一組一組的練憋氣。二十多分種過去了。一個胖教練走過來說：“誰八歲?”我舉了手，胖教練說：“你憋氣五個讓我看看。”我一連着憋了五個氣。教練就把我帶到了另一組了，另一組就不是憋氣了，是身上綁一個浮板，手上拿一個浮板遊了。還必須把頭悶進去。但是，很快課就上完了。
第三四五天和第二天內容都是一樣的。
第六天就是隻背一個浮板遊了，慢了點兒。我們還是分成四組遊。一組游完了下一組遊。
第七八九天也都是背一個浮板遊的，又要把頭悶進去。
最後一天最難了。什麼也不能拿就要下水，教練一個一個叫，很快就到我了。我有點兒緊張，但我聽媽媽說過水有浮力，於是，我就下去遊了一圈。游完了，我很高興學會游泳了。
有關游泳作文10
學校生活豐富多彩，其中最令我難忘的是四年級下的游泳生存訓練。
看見了久違的游泳池，大家興奮極了。前年暑假，游泳訓練班老師趕鴨子上架般的訓練，早已把我這個旱鴨子變成了一條小魚，所以，這會到泳池邊，我並不怯陣，相反，一見到滿池粼粼碧波，便不由得心花怒放。可當教練讓我們游到彼岸的時候，我才發現自己的動作生疏了。在教練的指導下，我漸漸地找回了往日的感覺，看來姿勢還是要經常溫故而知新。一個上午的訓練結束時，我已經和同學們劈波斬浪，接受了一次又一次的考驗。
接下來的幾天，因爲感冒，我沒能去游泳。可是即使是在病牀上我也絲毫沒有放鬆練習，心裏暗暗地憋足了一股勁，一定要在最後一天的比賽中一展身手。
最後一天是令人盼望的游泳接力賽。同學們個個摩拳擦掌。看，蔣依蔚遊得飛快，像一條飛魚。我們組的選手也毫不示弱，在吶喊聲中使勁揮動手臂。徐悅陽就象一條美人魚在水裏穿梭。輪到我上場了，別看我平時跑步不快，遊起泳來可不含糊。聽見了同學們的`加油聲，蘊涵在我體內的游泳潛能爆發了，游出了自己的最好水平。
這次的游泳生存訓練不僅讓我提高了技能，更讓我明白了做事要有毅力有韌性，不怕困難堅持到底。
有關游泳作文11
今天真熱，我覺得去游泳是最能解熱的辦法。好不容易等到了傍晚，爸爸下班回家了，我就吵着爸爸媽媽帶我去宜能游泳館游泳，爸爸媽媽沒有辦法，只好陪我去游泳。
到了游泳館，那裏人聲鼎沸，可四面八方的人還是像潮水一般涌來。我把票給了阿姨，迫不及待地進去了。來到更衣室，我急忙換好衣服，朝着游泳池奔去。還沒到游泳池，我就聽到了各種各樣的聲音，有孩子們嬉戲的聲音，有孩子們潑水的聲音，有孩子們跳水的聲音……哇，我終於可以游泳了，套上救生圈，我“撲通”就往水裏跳，真爽啊！我把自己的游泳水平發揮到了極至，一會兒在水裏快速地邊走邊遊，一會兒來幾個蛙泳的動作，還不時朝岸上的爸爸媽媽做幾個鬼臉。忽然，我聽到有人在叫我，回頭一看，哦，原來是我的'培訓班同學，她和我在一起玩水球，和我一起游泳。我媽媽不准我去深水池游泳，沒有辦法，只能在淺水池裏游泳。有一次跳水，我喝到了一口水.爸爸媽媽哈哈大笑，爸爸媽媽趕緊拿毛巾給我擦臉，我說：“媽媽幫我買兩杯橙汁，一杯給我，一杯給我的同學。”媽媽說“好的。”然後就幫我們買了兩杯橙汁。
最後，我遊了一會兒，依依不捨地走了。
有關游泳作文12
我盼望已久的暑假終於到了。今天下午，天氣奇熱，我和媽媽像往常一樣來到游泳班培訓。
在路上，我和媽熱得汗流浹背，衣服像洗了一樣溼。我換上了衣服。一進游泳池，那碧綠的水讓人看了也涼快了不少。我跳進了游泳池，水裏涼絲絲的'，真舒服。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，再用鼻子吐氣。”我做了五六次，就學會了，然後教練又都教我打水，我抓緊欄杆，用腿使勁拍打水面，拍了幾下，就覺得很累，爲了學會打水，我仍然堅持着練，最後終於學會了打水。真簡單！接着我又學了腿的動作和手的動作。教練說：“先把手劃到大腿上，再把頭擡起來吸一口氣，最後再蹬腿。”我按照教練的方法做了好多次，嗆了很多次水，我有些害怕了，教練好像看出了我的心思，支持我說：“不要怕，再練幾次就好了。”於是我又練了好幾次，比上幾次好多了，嗆水的次數也逐漸地少了，但遊得很近。
不管不多苦，有多累我只加了把勁，遊得越來越遠了。“功夫不負不心人”，我終於學會了游泳。
有關游泳作文13
上個禮拜，我參加了一場游泳比賽。比賽還沒到，我就開始緊張了，心怦怦的亂跳着。
過了一天又一天，終於，游泳比賽要開始了，我的心跳得一天比一天快，一會兒比一會兒快，甚至產生了不想比賽的念頭。但是，我想我已經到這裏了，不能就這樣回去。該我了，我的心裏想起了爸爸說的話，所以這場比賽我絕對要參加。只聽見一聲哨響，我飛快地遊向終點，“終於游到了最後。”我說。我聽見有人對我說話，他說：“你超了我的'道!”我一下子變得緊張起來，結果裁判說：“還說人家，是你自己超道了。”我緊張的心情一下子就放鬆了。後來，媽媽告訴我，我是第五名，前八名可以進入決賽。聽了這句話，我非常激動，自從進入決賽後，我的心就高興得不得了，我一直在家裏想：我能得第幾名呢?這個問題一直在我的腦海裏晃悠。
又過了一天，我要進入決賽了，當時我用盡全力用雙臂去使勁地遊，沒有想到我居然得了第三名，我激動得不得了，非常想看見我自己的獎品，看看是什麼樣子的。
終於等到拿獎品的時候了，我激動得站在了光榮的領獎臺上，而且我還得了一個銀光閃閃的銅牌，非常漂亮。
看一看禮物，哇，是一個175元的耐克書包和一個68元的水瓶，真好啊!
這場游泳比賽真有趣!而且，通過這次游泳比賽的鍛鍊，以後我一定會更加平常心地對待每一場游泳比賽了。我要繼續努力，爭取在下一場比賽中拿金牌!
有關游泳作文14
今年暑假，我去學了游泳高級班，認識了一個新朋友，他的名字是蘇池，我們玩的特別好。
我經常在烈日當頭，熱浪滾滾的下午約他去游泳，在我們游泳過程中發生了許多趣事。
有一次，我約蘇池去游泳，我們熱了熱身後，不知道該玩什麼，我眼珠一轉，計上心來，對蘇池得意說，要不我們在水下找東西？蘇池表示同意，於是我在地面上找了一塊石子，隨手扔了出去，我早已做好準備，只見石子落入水中，我就用自己遊的最快的泳姿——蝶泳遊向石子落水的區域，我們倆誰也不甘落後，爭先恐後的'遊了過去，我已看到石子了，太好了，這次一定是我先拿到石子，我心裏想着。可惜事與願違，我手一滑，沒抓穩，當我再去抓時，石子已被蘇池拿走了。
突然蘇池對我說，我們來個刺激點的，到深水區去，扔游泳眼鏡。我覺得挺有趣，於是我們來到深水區，我把他的游泳眼鏡往水裏一扔，他把我的游泳眼鏡也往水裏一扔，我們倆開始都閉着眼睛去摸各自眼鏡，可惜都是一無所獲，我們心急如焚，怎麼也摸不到，於是我們都睜開了眼睛找，可還是沒找到，我們正發愁呢！突然發現是一個小孩捷足先登——從水下已經把我們的眼鏡撿走了，我們趕緊要了回來，相視一笑，決定以後再也不玩這種遊戲了。
世間有許多趣事，但是這件事給我留下了深刻的印象。
有關游泳作文15
今天晚上，陳老師帶着我們去奧普水上樂園玩。一路上，我和同學興高采烈，有說有有笑的。
進了水上樂園，映入眼簾的是三個漂亮的人工水池，上面還有各種各樣的遊玩項目，我迫不及待了。
陳老師給我們買好了泳褲和泳圈。然後，我們找了一個水比較淺的'泳池游泳。一開始，我不敢下去，以爲水很冷，一個夥伴先下去了，他告訴我這裏的水不冷，而且很淺，聽了他的話，我立刻跳了下去。我在游泳池周圍游來游去，在水中，感覺自已就像一條自由自在的小魚。一會兒不停拍打水面；一會兒倒着遊；一會兒兩手張開，像一隻大青蛙。
過了一會兒，我看見對面的泳池裏有一座大冰山，於是，我對夥伴說：“我們到對面的那冰山去玩吧？”夥伴們都同意了。
到了冰山，我對夥伴說：“我們來比賽，看誰先爬到山頂。”夥伴邊忙說好。於是，我們開始比賽，一開始，我們都非常快，一下子就爬了一半。可是，到了後來，都力從心，有的甚至撲通一聲掉進了裏，有的返回去了，最後只有我一個人爬了上去，所以我贏了。我在上面又蹦又跳，一個不小心，我也掉進了水裏，搞的大家哈哈大笑。
後來，我又去玩了滑滑梯。那個滑滑梯很高，我們一起爬上去，有許多人都滑了下去，但我覺得太高，不敢滑，但看見旁邊一個比我還小的弟弟，他都滑下去了，於是我鼓起勇氣，滑了下去，到了下面，我覺得並沒有那麼可怕，還覺得很好玩、很刺激。於是，我一發不可收拾，來來回回滑了許多回。
這次游泳可真開心呀！