在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的最苦與最樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最苦與最樂作文 篇1
人生什麼事最苦呢？不是貧也不是其它，人若能知足，雖貧不苦，但是仍有其它的苦，但是，人生在世，什麼是最苦的呢？
答應了別人的事而沒有辦，欠了他人的錢而沒有還……雖說這些並不是世上最苦的事，生老病死這些比這個還要嚴重。但是，對於梁啓超來說，這便是世上最苦痛的事情。然而，最快樂的事正好相反，將責任做完了，即會“如釋重負”，心中的石頭落了地，纔算是真正的快樂。然而，往往英雄豪傑的責任卻是最大的，因爲他們的責任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩，沒有責任，不就沒有負擔了嗎？然而，並不是如此，有時，勝任一份責任，可能就會多得到一份的快樂，勝任的責任越大，得到的快樂便越多。如若連小快樂都不要，那可不就是自投苦海嗎？
然而，對我來說，最苦的事情也是如此，無法實現諾言，答應了他人的事還沒有幹，欠了他人的錢未還，以及做了任何的虧心事，夜夜難寢，這不就是最大的苦嗎？是啊，要是做到了這些，不就是最樂了嗎？身處責任，便有快樂，所以，快樂之權也時刻操於自己的手中。所以，往往是英雄豪傑的責任更大，他們也常常將各種責任攬在身上。苦中得樂，那終是從苦中得到樂趣之在的。所以，相比較之下，生老病便不再算什麼了？
最苦與最樂便是如此。
最苦與最樂作文 篇2
梁啓超先生說人生最苦的事莫苦於身上揹着一種未來的責任，最樂的事是責任完了，也就是盡了自己該盡的責任，承擔了自己該承擔的是，便是最快樂的事。
是的，每個人對自己有責任，對自己的未來有責任，對別人也有負責。我們中學生的責任是好好學習，健康成長；父母的責任是肩負我們成長所需的物質以及關愛；老師的責任是教育國家棟梁和人才；主席的責任是管理好國家，讓人民安居樂業；環衛工人的責任是把街道打掃乾淨……每個人都有責任，不同的人也肩負着不同的責任。
責任就像是蝸牛背上重重的殼，蝸牛雖然討厭這個沉重的殼，但卻不會也不能丟棄這個殼。責任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀，若我們能夠承擔起這個責任，也可以在蔚藍的天空上自由的翱翔。
責任帶給我們痛苦，那種苦不是在老、病、死中能體會得到的。那是因爲我們有時候盡不了自己應盡的責任，爲自己的無能而感到痛苦。但責任帶給我們更多的是快樂，只要我們勇於去承擔責任，去面對責任，去完成責任，我們又是開心的，喜悅的。那時臉上的那種笑容，也是不能在小朋友手裏拿着棒棒糖、大人手裏握着百元大鈔是臉上的笑容中體會到的。那是從心底裏感覺到的甜，就像一個農民在前面對他的麥田負責，現在收穫了一大片麥子時的那種甜。
所以，我們應該承擔起自己的責任，在盡責任的時候感受責任的苦，品嚐盡責的樂。那時，你會覺得你是世上最勇敢的人，起碼比那些不敢面對責任、承擔責任的人勇敢。
最苦與最樂作文 篇3
人生中什麼是最苦的，什麼又是最樂的呢？有人說娛樂就是樂，能玩就快樂。我卻覺得太膚淺，我說人生最苦的事莫過於沒有夢想。
沒有夢想又怎麼了？沒有了夢想，就沒有了目標，沒有了前行的動力。像一個機器人，程序式地過着生活。你是否覺得寒、暑假比上學更難熬，因爲你沒有了目標，早上起牀，坐在牀上發呆，看看電視。一會兒，太陽就升上了高空。沒有動力的生活最無聊，程式一樣地過着每一天。沒有夢想，真的是很苦。
最樂嘛，肯定是找到夢想下定決心、擁有動力了。因爲每天叫醒你的不是“生物鐘”，而是夢想，你會下定決心去做一件事。比如我下定決心去練字，一天一面，可能看不出效果。但如果你堅持一個星期，一個月，你會發現有很大的改變。
你回首以前的努力，你開心的不只是因爲字變好了，還因爲你完成了你的夢想，完成了你的目標，擁有一個正能量的目標並去完成了，不也很高興嗎？
最苦與最樂，樂也生於最苦，所以它到底還是樂不苦呀！
最苦與最樂作文 篇4
李嘉圖曾經說過：“學問是苦根上長出來的甜果”。我現在的學習過程便是“苦根”，我瞭解的知識便是“甜果”
“苦根”篇
七年級上學期開學的時候，不知道是老師要給我們一個下馬威，還是無法從國小作業的量過渡到中學作業的量。總之，我幾乎無法跟上進度。每天加班加點地趕作業。國小時做完作業後還有半小時的時間來看書；上國中後，每天作業做到九點半開外，早上又得六點鐘起牀。我被“折磨”得不輕。尤其是數學的變化極大，回家後都得花半個小時來“惡補”數學，自然學習的過程最苦。
“甜果”篇
翻過來看，什麼最快樂呢？自然是學完了，取得了一定的成績了。的確，在一開學難過的五週後，我取得了一定的成績。先是生物鐘調過來了，沒有以前難受了。再是數學也比以前好了不少，期中測時還考出了年級86名的好名次。這一切的一切，不源於那“苦根”嗎？可能有人說，不學習不就不必受苦了，但不受苦自然也得不到學習甘甜的成果，也會讓生活沒有滋味。所以我的生活便在這最苦與最樂中度過。
最苦與最樂作文 篇5
何爲最苦，何爲最樂？我覺得，不學習最苦，學習最樂。
一天不學習，憋的慌。想想看：你一天頹廢在家裏，什麼都不學，光是睡覺和吃飯，你會快樂嗎？這種抑鬱的環境會使我們非常的迷茫，絲毫沒有快感，好像人生已經如此了般。你再想想看：當你坐在桌子前，費力的寫東西，思考，完成任務後，你會不會有種莫名的快感？好像鮮花開滿大地，小草得到滋潤般的舒爽。這難道不是學習的幸福嗎？你要知道，在偏遠地區，小孩子巴不得讀書，我們那麼好的條件不讀，浪費資源。學習完了，還可以爲社會做出貢獻，不是嗎？
就像毛澤東所說的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這不就是在提醒我們學習的重要性嗎？學習使我們快樂啊！不是說你們沒有自由嗎？自由不僅僅是身體上的自由，還有思想上的自由，這纔是最重要的。哪天無聊的時候還可以想想學習中的樂事打發時間，提升好心情呢！也許這是我們以後最美好的回憶吧！
最苦與最樂作文 篇6
我認爲世上最苦的事是疾病纏身的壞身體，而最樂的卻是有一個身心都健康的好身體。
據世界衛生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。爲什麼會疾病纏身呢？因爲缺乏運動和鍛鍊，又因爲運動和鍛鍊是非常苦的。
就拿我來說吧，在爬山時，越爬越覺得喘不過氣，呼吸困難，腿像灌了鉛似地，很難才能擡起來，這是累且苦，但只要堅持，任汗水打溼衣裳，再沿途欣賞迷人的風景，感受爽勁的山風，以一身疲累，換得了心靈的休整與放鬆。這是如此的快樂啊！
又如在跑步時，越跑越邁一步都邁不出去，腿下像掛着十斤鐵一樣，喉嚨幹得像要着火，肺疼的要炸開，這不苦嗎？但這苦後的樂卻是增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統，有利於人體的生長髮育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。減低患上心臟病，高血壓等疾病的機會。
有健康的身體，我們才能爲國家、社會作貢獻，爲自已家庭負責任，可以帶家人去世界各地看看異國他鄉的風景，相信這一定是最快樂的！
最苦與最樂作文 篇7
人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學的你沒有學，該寫得的你沒有寫罷了。
在學校時，有些人不按時到校，而最苦莫過於你在睡覺老師在講課，佈置的作業你沒有寫，上課跟老師爭吵，一天中應學的你沒有學到，而是在玩。一天中沒有認真學習，就連同學也會指責。
老師佈置的作業，你沒有寫，心裏很害怕見到老師；縱然你躲過了老師，但你躲得過七年級躲得過十五嗎？就連在睡夢中都會有老師的身影。爲什麼呢？因爲覺得害怕呀，因爲自已要寫得作業未寫呀！不獨是對於這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應做的事一定要去完成。
翻過來看，什麼是最快樂呢？學的學到了，寫的也認真，自然是“如釋重負”，感覺心上的石頭終於落地了。到這種時候，真是無法用語言來描述完成的愉悅，從苦中學，從學中樂，雖然在學時很累，但是翻過來想想，處處學習，便處處快樂。
學習雖苦，但當你體驗到學習帶給你的愉悅感時，你便知道學習是一件多麼快樂的事。學無止境，學習沒有盡頭，只有你努力學習，纔會體驗到學習的樂，而一味地沉迷於快樂中會讓你無法自拔，只有認真再認真！
有人說：“苦是從學習而來，我若不學，豈不沒有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學習，到了該學的年紀，你自然躲不過，學習的越多，收穫的也越多，那快樂自然在其中。
最苦與最樂作文 篇8
最苦不過苦咖啡，最樂不過苦咖啡加糖。
一杯苦咖啡，第一口，苦。第二口，苦。半杯過去，仍不曾回甘，在苦味疊加後，甚至更苦。但仍舊有人喜歡喝，仔細回味，第一口，苦，但清香。第二口，苦，帶有清香，還有甜香。半杯過去，口感雖苦，但香味縈繞。
做事情亦如此，一件事，枯燥。重複，依舊枯燥。最苦不過，能受此勞的人，平靜。奈何無法推脫，無法放棄。爲什麼呢？因爲苦咖啡好比工作，甩不開。昨天沒有考試，今天沒有練琴，明天又不想做作業，這些事情一件比一件枯燥，推脫也不是不可，但自己心中就犯了愁。堅持？放棄？截然不同的兩個小人在心中爭吵。所以，沒什麼更苦了，除了堅持。
苦之極便是樂。好比苦咖啡加糖。咖啡是香甜的，加上糖，就是最樂的。糖溶解在咖啡之中，爲原本清苦的咖啡添上甜味，增加了咖啡的清香，使其優點最大化。
說得好，失敗是成功之母。從中增加樂趣，一次次的堅持就有了動力。堅持越久，樂趣越深，當堅持到底時的樂趣是最好的！大抵天下事，從苦中得來的樂，纔算是真樂。堅持也伴着樂趣，越來越強，逐漸的，苦也成了樂。
苦咖啡是苦，苦咖啡加糖是樂，最苦不過是最樂。
最苦與最樂作文 篇9
在學習中有苦嗎？有。那學習中的苦從何而來呢？是作業太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書嗎？都是的。我認爲人生最苦的事就是學習了，學習，不學習，難以絕則，很苦。
選擇學習，就要沒日沒夜的學，要想着打敗所有的同學“唯我獨尊”將所有同學視爲挑戰者，然而想要學好知識就要有堅定的信念和意志。選擇學習就意味着有寫不完的作業、背不完的書和學不完的知識，就有不盡的苦。
若是選擇不學，就沒有寫不完的作用，背不完的書，也不用學了。這樣就整天遊手好閒，吃喝玩樂無所是事，但這所得到的只是短暫的快樂。在這快樂的後面呢？有多少人對自己年少的不學無數而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會淘汰，老來後悔，這比死還痛苦，死並不可怕，可怕的是後悔莫及。
反過來看看，學習中有快樂嗎？當然有，在，《梁啓超全集》裏的‘最苦與最樂’就告訴我們真正的快樂是在苦中尋找的。每個學生在苦苦學習了一學期後，期末考時考出了好多成績，受到老師和同學的誇獎、稱讚時，心裏會很高興快樂自豪。在家裏得到父母的獎勵和肯定也是樂。在這樂前有多少辛酸的歷程呢？
有的人說“既然學習很苦，那就乾脆不學唄。”不學？可以嗎？可能嗎？一個人不學科學知識就意味着這個人將會是被世人唾棄的人，社會的敗類，也將會被社會所淘汰。人不可不學，要句話說“人活到老就學到老。”
最苦與最樂作文 篇10
找到自己痛苦與快樂的根源，就相當於掌握了自己命運的一半。我們生而爲人，一定有着複雜多樣的情感。什麼讓你感到最苦，又是什麼讓你感到最樂呢？
活着的每一個人，永遠不知道未來有多少風浪，多少坎坷；也永遠沒有什麼可以給你指點迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。於是在這時，很多悲劇發生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說他們不懂得珍惜。的的確確，活着，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。
世間的萬物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的最樂。難道最快樂的，是與“活着”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂的，也一定是活着。
任何事情都是苦樂交織的。只有體會過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學習，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——
學習的時候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之後，一定會有所收穫，也一定會感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應當快樂，因爲我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂發生的。活着，是最幸運的；安穩地活着；是最快樂的。我們理應珍惜每一天。
我們都應該去體會“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程。活着，是一切最大的保障。願我們每個人，都能深刻地體會到快樂。當然，你必須先吃苦。
最苦與最樂作文 篇11
負義務是人生最大的苦，盡義務是人生最大的樂"人有一生的義務，從生來不停到死去，一個義務完了另有下一個義務,循環反覆。恍如不停負不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務的輪迴中體驗.挖掘.
一個有良心，有品德感的人，在本身未盡到應盡的義務時，心中必定會被本心誕責，不得安定,老、病、死等經受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務未盡發生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復無法面臨未盡的義務，發生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脫的時候，永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務，會發生一世最大的痛苦--心靈上的不安。
可快樂便也是創建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時;當我在開學前一天寫徹底部的功課時,當我催促小構成員實現功課,終極進步時,即是傾盡全力,究竟結果我曉得這進程的痛楚,究竟結果體驗了負義務的艱鉅，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的底子，樂是苦的果實。盡義務時，感觸有壓力，義務盡完時，發生快樂，這類體驗是在盡義務的進程中輪迴的，自然有深入的意義。
人生是盡責的循環，盡責方能苦中作樂。
最苦與最樂作文 篇12
儘管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因爲明星畢竟不是能撕碎黑幕的太陽，然而就算是光輝的太陽也無暇顧及角落的陰影。
人生不會總是光彩的，但一兩抹黑無法改變它整體的顏色，希望永遠是人生的主色調！然而人們總是急於抹除污點，追求着更好更完美的人生，總向着更高處伸手。在越來越高的追求後又有什麼能滿足自己呢？人的能力是有限的，在無止境的追求背後只剩空虛的慾望。即使有了遠高於常人的美滿生活也無法得到真正想要的——快樂。這時不妨放慢腳步，停下來，想想曾經的苦難，想想自己所擁有的，就會知道快樂其實觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經歷苦難後纔會容易滿足，只有學會滿足才懂快樂。
白，因爲黑的存在纔是白，沒有了黑就只剩下一片空白。
快樂還有些附贈品——快感和快慰。而人們往往爲了他們而奮鬥，殊不知自己就像爲了小玩具而纏着父母說要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求着一時的快慰，沉浸在快感中無法自拔，甚至爲此走上歧途。據說如果給老鼠一個按鈕以刺激它的多巴胺（主要負責大腦的情慾，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會一直按到死，這也許就是那些人的結局吧。而苦痛能使人清醒，看清現狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂。
苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質，不至於飛蛾撲火。
堅硬的殼裏藏着美味的仁，普通的頑石裏藏着碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃後才能重生。在那人人都想回避的痛苦裏是否也藏着令人嚮往的快樂呢？有這樣一個故事：弟子們要去朝聖，師父讓他們帶一隻苦瓜，沿途用聖河的水浸洗，並帶入聖殿參拜它。回來後師父吃了那個苦瓜後說道：“苦瓜用聖水洗過還被參拜過怎麼還是苦的呢？”因爲苦瓜的本質是苦的，無論怎麼修行也無法改變它的本質。痛苦同樣如此，如果遇到無法轉化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂得到的甜的本質是不同的，前者更真實，更真切。
咖啡和乾紅很相似，初嘗時都是苦澀的，但細細品味就會發現有其中的美妙的味道。
最苦與最樂作文 篇13
很榮幸收到文學學會的邀請。回顧高中生活，很多感觸涌上心頭。剛進這裏的時候有些被長輩嚇到了：高中很苦很累。但是真實經歷之後，如果你問我高中真的那麼苦，那麼累？我一定會回答：不會，因爲在高中，快樂大於痛苦。
高中有多少趣事上體育課，在球場上揮汗如雨，積極搏擊搏擊，玩得開心；吃飯的時候一邊吃飯一邊和同學討論小說的情節，爭論關於故事發展的不同推測，最後以一頓飯或者一瓶水作爲賭注打了個賭；吃完飯，聽着電臺播放的歌曲，上課發呆，或者和同學聊天，然後舒舒服服地睡上一覺，精神飽滿地開始下午的學習；上課的時候，我和朋友跑到走廊裏，背靠着窗戶站着，饒有興趣地討論着愛上紙人們的快樂；吃完飯，我又來到大操場，悠閒的散步，感受着晚風吹走我的倦意，或者來到單槓爲我廉價的健身夢努力。此外，九中社區活動和社會實踐豐富，爲學生提供了廣闊的平臺。有那麼多美好的東西，那麼在高中學習很辛苦很累的時候怎麼談呢？
雖然有句老話學海造舟，無止境，但在學習中，也有支持學習的動力。當老師提問，你有答案的時候，你心裏有一種對自己學習成績的驕傲和肯定；當一首長長的古詩詞最後被熟練背誦時，成就感溢於言表；當你在學習中遇到困難，尋求老師的幫助時，你會突然被老師親切細緻的單獨講解所開悟，感受到自己的進步，收穫喜悅。這樣，學習過程並不全是枯燥的，而是一種苦中作樂的體驗。
最後說一下高三，讓大家感到害怕的。誠然，到了這個階段，休息和自由都會受到很大的限制，必然會有挑燈夜戰等環節。同時，高三到了，離大學聯考也不遠了。隨着時間的推移，心裏的緊張和對成績的恐慌感會一天天地膨脹，整個年級都會充滿一種壓抑感。當你發現自己非常焦躁不安的時候，你需要及時調整自己的狀態。高三學生的知識儲備足夠豐富，心態往往影響考試成績。如果考試想多了，擔心成績的起起落落，擔心老師的指責，患得患失，基本不用考慮好成績。解壓的方法有很多，強烈推薦在這裏和老師聊聊。九中老師責任心強，把學生當自己人，能更好的發現學生面臨的問題，有針對性的解決。同時也像親人一樣感受到老師的愛，更有學習的信心和動力。在老師的幫助下，成績的進步很容易實現。
三年轉瞬即逝。希望同學們珍惜這段寶貴的經歷，在學習知識的同時培養自己的愛好，磨礪自己的身體，熱愛學習，在最後的大學聯考中大放異彩。
最苦與最樂作文 篇14
大衛。李嘉圖曾經說過：學習是長在苦根上的甜美果實。我目前的學習過程是苦根我知道的知識是甜水果
苦根塊
七年級第一學期開始，不知道老師是想給我們一個下馬威，還是我們無法從國小的作業量過渡到中學的作業量。總之，我幾乎跟不上進度。每天加班趕作業。國小寫完作業還有半小時看書；上國中後，我每天九點半做作業，早上六點起牀。我是酷刑還不錯。尤其是數學變化太大，回家要半個小時化妝不好數學，自然學習的過程最苦。甜水果塊
放眼望去，最幸福的是什麼？自然是完了，並且取得了一定的成績。的確，在難過的五個星期後，我取得了一些成績。第一，生物鐘被翻了，沒有以前那麼糟糕了。而且數學比以前好多了，期會考試也拿到了年級86的好名次。所有這些都不是源於那個苦根是嗎？可能有人會說，不讀書就不用吃虧，不吃虧就拿不到讀書的甜頭，人生就沒味道了。所以，我的一生都將在這個苦樂參半的地方度過。
最苦與最樂作文 篇15
人生最苦的是什麼，最享受的是什麼？有人說娛樂就是好玩，能玩就開心。但是我覺得太膚淺了。我說人生最難的是沒有夢想。
沒有夢想怎麼辦？沒有夢想，就沒有目標，就沒有前進的動力。像機器人一樣，程序化的生活。你會因爲沒有目標，早上起牀，坐在牀上看電視，而覺得寒暑假上學難嗎？過了一會兒，太陽升到了高空。沒有動力的生活是最無聊的，每天過得像個節目。沒有夢想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的夢想，下定決心，有動力。因爲不是生物鐘，但是一個夢，你會下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字，可能每天都看不到效果。但是堅持一週或者一個月，你會發現很大的變化。
回顧你之前的努力，你開心不僅僅是因爲你的文字越來越好，還因爲你完成了自己的夢想和目標，有了正能量的目標並實現了。你不也很開心嗎？
最苦最快樂，快樂生在最苦，所以還是不苦！
最苦與最樂作文 篇16
小時候一直想快點長大，給自己編織了很多夢想。然而，我們帶着對未來的憧憬成長。誰知道，我們面對的是無盡的挫折和人生的辛酸。
從踏入中學校園的那一刻起，我就意識到自己以後一定要勇敢面對。是的，學習和生活密不可分，但卻是生活中最難、最複雜、甚至無法解決的問題。無知，當面對學習上的挫折時，我們只會退縮嗎？成績的優劣給我們增添了無窮的煩惱。父母的訓斥讓我們悲痛和憤怒，老師失望的眼神讓我們感到羞愧。這個時候，我們別無選擇，只能放棄。似乎在我們悲傷的世界裏，放棄成了我們唯一的選擇！但是，我們不會願意這樣沉淪，因爲我們的信仰沒有改變，我們美好的未來永遠不會在我們心中褪色！所以，我們決定重新站起來，尋找我們的幸福。自然，朋友和知己進入我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個人都會有的辛酸，但我們更清楚這一切並不可怕。可怕的是，我們錯過了本該屬於自己的美麗彩虹，而不是正確勇敢地面對它。漸漸地，空氣中的烏雲被我們堅定的信念和豁達的胸懷擊退。天空又放晴了。長大後，我們明白其中有苦也有樂。也許只有擁有一顆強大而執着的心，才能深切感受到成長，體會到成長的美好！
苦樂在天再好，總會有風雨，人再長，總會長大。成長是快樂的，成長是艱難的。我出生的時候，和所有嬰兒一樣，我們有自己的任務。我面對的第一件事就是如何睜開眼睛，看看這個陌生的世界。當我大一點的時候，我必須學會如何吸牛奶，如何給父母打電話...所有這些對我來說都很難，但時間幫助了我，成長幫助了我。一年365天，每天跑步，從不停歇，它伴隨着我成長，我每一秒都在學習，每一分鐘都在努力，每一小時都在進步。步履蹣跚的我，從一個嬰兒成長爲一個嬰兒，漸漸的我成了一個孩子。我一天天長大，健康快樂。我感覺長大了有多美好。我可以去上學，學習知識，和朋友一起玩。時間不夠我留在童年，就被拖到少年，少年再拖到青年。可以說我在這麼長的時間裏學會了很多，明白了很多東西。我長高了，思想一天天進步。我可以盡力讓別人開心，讓自己開心。這時候的我，就像一顆竹筍，沐浴在陽光裏，露出頭，充滿理想，永遠在追求自己的理想。所以，這個時候的成長並不那麼快樂。俗話說，想要得到回報，就要付出。我一次又一次的付出，每一次得到回報，我都撥心裏的“算盤”，這證明我在成長，很難成長。每次長大都要努力。我需要面對許多新事物。我想挑戰他們。也許我會成功，也許我會失敗。成長充滿陽光，讓我自信。成長處處荊棘叢生，但我會勇敢面對。
在此，祝自己“成長路上一路順風！”“抓到了！明白了。我抓到了‘海毛蟲’！”沉迷於電腦遊戲的我無法形容自己有多開心。突然，一聲大叫:“孫韜，別玩了，馬上覆習功課！”我煩得暗暗叫苦。最近幾天，我和父母的“戰鬥”升級了。我的父母讓我上各種特殊的課，如英語、奧運會、藝術等。課業繁重，我無法呼吸。於是我有了一個計劃，以搜索數據的名義，偷偷玩電腦遊戲。我爸媽檢查的時候，我很快就把電腦頁面進行了轉換，我真的爲我的“傑作”感到驕傲
最苦與最樂作文 篇17
在這個時代，苦難和幸福的含義其實很模糊。生活每天都像流水一樣平靜，沒有起伏。用長輩的話來說，我們的生活是幸福的，是天堂，但這一切呢？
我記得有一次，我去了夏令營——生存的巨大挑戰，儘管這並不是一個非常具有挑戰性的挑戰。但是對於家裏很多“小皇帝”“小公主”來說，這真的是苦啊！
當時我們很開心，有些記憶還歷歷在目。我們學會了搭帳篷，逃生技巧等等，也學會了很多做人的道理。這是我們幸福的時刻。
最開心的一次是野餐！他們給我們提供了野餐用具、食物等。我們一起幹活，有的撿柴火，有的打水，有的切菜等等。我負責切菜做飯。我們用的是當地的材料，山上到處都是我們的柴火。生了一場大火，我們用“唯一”的材料做了“榨菜肉絲湯”和“臘米”。當我們吃水果的時候，我們很開心。
那就苦了！那時，我們聚在一起，開始爬山。我們已經上山了，只是在第一個困難之後——比如有高障礙物的梯子。我們上去的時候以爲能在很短的距離內到達目的地，結果錯了。我們走了很長一段路，有竹林，有小溪，有樹林……我們翻了好幾個山頭。其中我們遇到了馬蜂窩，幾個人被嗅了嗅，被嗅的部分腫了起來。這就是苦！
這就是我們如何在苦難後找到成功的喜悅中成長。
最苦與最樂作文 篇18
3月8日是國際婦女節。今天，爲了給媽媽一個意想不到的驚喜——吃我爲她準備的美味，我和爸爸輕輕地起牀，出去買點東西。
首先，我們來到了菜市場。當我們進入食品市場時，我們被各種各樣的食物所矇蔽。我問爸爸:“你想買什麼菜？”爸爸說:“今天是3月8日，是你媽媽的節日。你知道你媽媽喜歡吃什麼樣的食物嗎？咱們買什麼菜！”我想了想，就拉着爸爸的手一路小跑去水產櫃檯買了一個三斤兩雙的大鰱魚頭，準備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因爲媽媽平時最喜歡吃魚。我們又去了素食櫃檯，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和幹香。
買了之後，爸爸帶我回家。父親見我沒動，就問:“你怎麼不走？”我說:“媽媽一定喜歡吃水果！我們去超市買些水果好嗎？”“好的。”然後，我們走進超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個大菠蘿，一個檸檬和五個蘋果。之後去飲料櫃檯，買了瓶可樂，去收銀臺。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、幹香泡在盛滿水的盆子裏。農藥差不多浸透後，就切成碎片。看到我在那裏很着急，就問:“你想幹什麼？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說。"好的，你先拿一個盤子和一個榨汁機."我們把水果切成塊，塗上沙拉醬，放在盤子裏。然後，把多餘的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁裏，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我幫他當助手。過了一會兒，食物終於準備好了。
中午，我媽看着一桌豐盛的菜，喝着我榨的果汁，嘗着菜。她說:“不僅果汁甜，菜也甜。”我眨眨眼說:“怎麼了？”我媽說:“因爲今天的菜是我爸和我小女兒做的！”我看着媽媽，開心地笑了。
最苦與最樂作文 篇19
生活，對於我們每個人來說，都是苦樂交替的。苦猶如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之後，總會有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之後或許可能又是澀嘴的苦咖啡，在這苦與樂的交替變換中，我體會到了生活的樂趣。
兒時的歡樂與夥伴的友情會永遠珍藏在心中的。但那其中的苦與樂，我是永遠不會忘懷的。
依舊是那所學校，那個操場，那個運動會，那場比賽……
“呯！”一聲槍響劃破了操場上的安靜，所有的人都喊起來，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，不到半圈，所有的人都慢了下來。我努力使自己清醒過來，這可是1000米長跑啊！是十分耗體力的，如果按我這麼跑下去，估計我還沒跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩穩地跑起來。可說雖然是放慢了速度，但跑了沒兩圈就不行了，耳邊依舊是同學們的加油吶喊聲，可我一點也聽不進去，我感覺我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般彷彿要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺我似乎被烤焦了。那麼難受！剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子裏大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個詞彷彿是爲現在的我量身定做的。多想放棄比賽啊！可是既然我選擇了參加比賽，一定就要跑完全程，哪怕是最後一名，我也是勝利者。因爲我堅持下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最後半圈了，勝負在此一舉，只要超過她我就贏得了這場比賽。我在心裏這樣說道。我推開了在跑道邊上送水的同學，嚥了咽口氣，奮力向前衝刺。勝利的曙光就在前方，我一定不能放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦！我勝利了！！！早在我出發前就守候在終點的同學將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了！
在運動會發獎典禮上，那份激動的心情，那張沉甸甸的證書，讓我感到苦是由樂而來的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無法言喻的。
那顆甜糖果我也嚐到了！
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但仍然還是要繼續喝下去；那顆甜糖果我也嘗過，也是要繼續嘗下去的。在達到理想的最高峯前，我們每個人的每一步都在彈奏這隻屬於自己的苦與樂的樂章。
最苦與最樂作文 篇20
讀書中的“樂”確實不多，“苦”卻常常存在。但是往往苦得越多，最後嚐到的甜也就越多。學習中的苦與樂，依據一定的條件可以互相轉化。世上之所以出現出類拔萃的偉人，就是因爲他們在學習中正確地對待苦。在苦中前進，在苦中尋樂。偉大發明家愛迪生，他一生的發明（樂）不知其數，而他在發明以前的學習過程中經受的失敗（苦）更是不知其數。
他曾爲一件發明做過8000次失敗的實驗，每次失敗都對他的努力作了否定，給他帶來了痛苦。而他並不因痛苦而停止努力，反而說，這8000次的失敗雖然使我痛苦，但我也從中感到了樂；因爲它們至少使我知道這8000種實驗方法是行不通的。他不因失敗的痛苦而感到失望，反而是從中吸取教訓，得出經驗，頑強不屈地繼續走這一條既有苦，又是通向樂的曲折道路。苦雖是對樂的否定，但也能引導人們逐步走向樂，這就是“苦中有樂”。但是，樂不是苦的積累，而是對苦的總結。不懂得這一點就會導致“苦得望越多就越樂”的謬論。苦雖然顯示了學習中的錯誤，但要想得到樂，還要從苦中摸索，找出導致苦的原因。衆所周知的平行公理在它真正誕生以前，也經過了一段曲折的道路。在它剛剛問世時，人們對它大加懷疑。
許多科學家、學者以畢生的精力致力於平行公理的證明，但得到的只是失敗。過了幾個世紀，有個科學家經過七年的論證，得出了平行公理不可論證的結論，從而創造了聞名世界的新學科——非歐幾何學，這個科學家受到全世界人們的尊敬，得到了樂。那麼，除了這個科學家以外，其他學者爲什麼盡是苦（失敗）呢？其原因就在於他們沒有從失敗中（苦）中得到正確的教訓，而這個科學家之所以得到成功（樂），就是因爲他善於在失敗中科學地總結，終於找了通向成功之路。所以，樂並不是苦的海的簡單的積累，只有在苦中認真總結，才能最終嚐到成功的甜頭，享受到樂。
最苦與最樂作文 篇21
喜歡一個人漫步湖畔；喜歡千古流傳，夾帶着淡淡墨香的古詩詞：喜歡葉落了，雁走了，花凋零了的淡淡憂愁。西沉的紅日，把矮矮落寬的桔紅塗滿天際。夕陽下，滄桑的古道上充滿着迷離的格調。天地萬物似乎都睡在這美麗之中，我拖着長長的影子，在古蹟中漫步，心中翻滾着萬千思緒。期會考試結束了，沒想到物理竟然沒及格，手裏緊緊地握着那張卷子，鼻子一酸，眼淚止不住地往下流，上高中後，沉淤在心中的苦悶，一股腦兒地發泄出來這時才發現春天的最後一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。
花圃裏疊着層層凋零的花瓣，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁。縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，哦，下雨了，我似乎憶起了什麼…伴着纖纖細雨，越過千年，我感受到“惜青春去，幾點催花雨”的落寞；感受到“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，透過時光之窗，窺見李清照緊蹙的愁眉，在那個年代，她無疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的風摧殘着她，她卻不甘落到地上，依然倔強地挺立枝頭，盡情綻放，溢出獨特的清香，不曾萎靡凋謝。
我們的人生如同一條小溪，急於擁抱大海，然而在奔流的過程中，難免會遇到風浪和礁石，但如果以樂觀的心態看待這些，激濺出來的浪花就會是晶瑩的美麗！
苦也？樂也？只在一念之間，你的痛苦是凌亂的腳印，你的快樂是輕快的步伐，正是因爲這些，你的人生之路才值得細細回味：正是因爲苦與樂我們才能體會到前人的偉大和今天的奮發，才能感受到酸甜苦辣和苦盡甘來。
苦樂交織共同構成了我們多姿多彩的生活，在成長、生活、學習中，我們不可能一帆風順，沒有失意和挫折。倘若我們在失意的時候渾渾噩噩一蹶不振，只會失意又表志，而失意的過程往往是收穫真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，那便是樂。
夕陽收起了最後一縷餘暉，我輕身離去的瞬間，如夢初醒，輕輕的，我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中，看心中那份苦悶漂到對岸，然後，消失在暮色裏。
老井的甜美，由水詮釋；生命的存在，由緣證明；樂的成分，要靠苦提煉。
最苦與最樂作文 篇22
酸甜苦辣鹹。人的一生經歷過很多的酸，甜，苦，辣，鹹。就像一首歌：不經歷風雨，怎麼見彩虹？我也經歷了苦與樂，下面我給大家講講我學習抖空竹時的苦與樂吧！
每次到公園時都會看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動作，很想學，這次學校報興趣小組，正好有一個空竹組，這使我迫不及待的報了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了後操場。上課了，老師先教了我們一些動作要領和技巧，我全神貫注的看着老師抖着空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節奏不一會兒空竹就發出了聲音，看着看着，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學着老師的動作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看着容易做着難呀！於是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，纔可以。
於是，我又開始把空竹放在線上，並繞了一圈，用剛纔常道康告訴我的方法，又抖了起來我終於能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時雖然手經有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅持和努力纔可以成功。
在這1個多小時的時間裏，我纔不會抖，到會抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習，爭取把活軸的也學會。放學後我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經紅了，胳膊有些擡不起來了。但我都沒有停下，經過練習，我終於能將空竹抖出聲了。
這讓我異常高興，看着自己發紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心裏暖洋洋的。
這讓我明白一個道理，只有堅持和努力纔可以成功。
最苦與最樂作文 篇23
很多時候，只有體驗到苦，才知道什麼是樂。
我喜歡在吃糖的時候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因爲，當這種苦在口中一點點融化、瀰漫開後，再吃其他的糖的時候會有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂。如果直接吃其他的糖的話，充斥在口中的便是單純的甜，時間長了，會令人感到單調與乏味，甚至是厭惡了。
我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽光，於是，便開始盼望着冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。
其實我真正喜愛的是，是春天與秋天。我喜愛春天的溫暖，喜愛秋天的涼爽。其實這兩個季節溫度差不多，只是春天由於冬天剛過覺得暖和，秋天由於夏天剛過所以覺得涼爽。身處於春秋兩季之中的時候，我是無比快樂的的。春天的春暖花開，秋天的金風落葉，我都一樣的喜愛。儘管春後有夏，秋後有冬，但這並不影響我當時的心境。因爲我已經對上一個季節厭倦了，現在只是忙着享受當下的喜悅。
苦與樂就是這樣，快樂感受多了，期間沒有痛苦的間斷，快樂就會變得平淡無奇，最後就會麻木，甚至快樂變成了痛苦。
苦與樂，苦在樂之前，並不是因爲人們常說的先苦而後樂的道理。而是因爲：先苦而後知樂。
最苦與最樂作文 篇24
人們希望世界上每一件事都有一個快樂的過程和結局，沒有痛苦，沒有淒涼，可這一切只是不切實際的期望。每一件事都會有苦有樂，就像廚房裏的五味瓶，不可能永遠是甜。
苦與樂，原來就是對立關係，人們覺得樂是最好的，可大家知道嗎，一切的樂，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的。因此，我們也可以把苦與樂想象成因果關係，你只有把最好的年華用來苦，用來拼，才能得到你打拼出來的屬於你的天地，才能嚐到甜甜的果實。
你看！我有一位同學放暑假時，她用了半個月的時間做完了暑假作業，之後的一個半月的時間她玩的安心，玩的也開心。時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的。她用擠出來的那一點本該玩的時間用來寫作業，她就寫得效率高質量好。我想，這就是先苦後甜吧！
你別不相信，再瞧！一位同學一到暑假就開始瘋狂玩，看電視、玩電腦、打遊戲，完全把暑假作業拋在腦後了，可人是有虛榮心的，她不寫作業，心中就像有一塊大石頭，總也放不下來，所以說，她這一個暑假，玩得也不舒坦。到了最後幾天，她瘋狂地趕作業，質量也不高，還被老師批評了一頓。
大家說吧，你們覺得哪位同學做得好？我想，大家肯定會異口同聲地說：“第一個”。可大家做到了嗎？所以說，大家都要先苦後甜，這樣，大家做的事都會質量好哦！
最苦與最樂作文 篇25
苦與樂從來都是形影不離的一對。苦點綴着樂，樂充滿着苦。
其實，苦與樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂。
花開花落十餘年，我越來越刻意地去尋找着這“苦”。在夜深人靜時，我會打開心，去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天淨沙。秋思》，去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚溼我的雙眼。我會爲一片落葉而唏噓感嘆;會爲一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源於我快樂着，其實我們內心都有一方淨土——單純、寧靜，這是我們在快樂時纔去尋找的，是快樂時才能體驗到的。因爲有苦，我們才發現我們快樂着。我們有時需要用“苦”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。
我在樂與苦的交替中體驗我的生活。我依舊沉迷於“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“苦”也是一種說不出的美，因爲它又充滿着希望與快樂。
無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠上，佇立着一隻昂首的駱駝。黑色的輪廓彷彿是憂傷的凝聚，孤獨的駱駝似乎丁丁當當地訴說着無奈。但當我感嘆於這蕭索之後，我發現了其中快樂——那就是希望。在空靈中渲染着金紅的色彩，用黑色沉澱出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮豔，但這纔是最純然的希望，而這纔會孕育出最純美的快樂。這一切來源於“苦”的凝鍊。
“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用苦與樂去演繹。否則我們不會爲單純的快樂去捧腹，更不會爲單純的苦去感動，正是因爲痛並快樂着，所以我們在歡樂的豔陽天裏學會冷靜，在憂傷的黑樹林裏看到光明。
我們因爲有苦才快樂，因爲有了快樂纔會去尋找苦。痛並快樂着，於是我們擁有了生活。
最苦與最樂作文 篇26
人生爲什麼這麼苦?腦海裏忽然不符邏輯的蹦出這個問題。對啊，人生爲什麼會這麼苦呢?抱着迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，爲什麼人生有那麼多的挫折?就不能一帆風順的過嗎?”
母親聽着，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時間的呆在順境中，就會不思進取，安於現狀，對時間的所有事物都會麻木不仁，甚至體驗不到什麼纔是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那麼人生就會充實而精彩。”
聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時間一長，更體會不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一羣人馬，因爲缺水而急得焦頭爛額時，在大家的團結努力下，發現一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時，他們有沒有想過，如果不是因爲缺水的苦難，他們根本就體會不到經過苦難之後的那種快樂和水的重要。
人生，總是要經歷過風雨之後才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個人從小到老，經歷了人生中的酸甜苦辣，到了白髮蒼蒼的時候，再回過頭來自己走過的路是多麼的漫長，人們就會很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生纔會如此的充實，故事是如此的精彩。正是因爲這些人生的苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那麼人生就會充實而精彩。
是啊!人總要經歷苦與樂，然而在體驗過苦與難之後，上天就會爲你灑下一道只屬於你的鮮豔色彩。想到這裏，我豁然開朗。
儘管人生道路上有太多的荊棘，我都會勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是爲我而綻放的!
最苦與最樂作文 篇27
我是個從小就喜歡哼哼歌曲的人，對音樂多少有點天賦，在學校的音樂考試時，我次次都能拿個優，爲了能充分發揮我的音樂才能，媽媽決定給我找個音樂老師教電子琴。
剛開始接觸電子琴的時候，我被電子琴的奇妙音色迷住了，學習進程快得讓老師瞠目結舌，別人花了近一年的工夫才能完成的音樂課程，我只花了兩個月的時間就完成了。這一段時間我是很快樂的，快樂地生活在自己取得的非凡成績中。於是，順理成章的，學電子琴佔據了我生活中的大半時間。
很快到了放暑假的時候了，這對平時功課排得滿滿的我來說，無疑是一次學電子琴黃金時間，於是，我從星期一到星期五都是全天學琴，簡直稱得專業“琴童”。可是麻煩也隨之而來，放假之前，各位老師發了狠心，佈置了無數量的作業，在少的可憐的遊戲時間裏我必須擠出足夠量的時間來完成作業啦。看別人的暑假是遊山玩水的度過，而我的暑假只在逼仄作業之中度過的，我的心情糟糕透了。
但我還是沒有放棄學琴，堅持地在鍵盤上度過一個白天又一個黑夜，好處也慢慢地顯現出來了。
以前，我是一個脾氣暴躁的人，稍微遇到一點不順心的事情就會大發雷霆，甚至動手砸東西，揍人。學了電子琴以後，我的脾氣好多了，遇到什麼事情學會了控制自己。媽媽逢人就說，音樂這東西就是好，你看我家的銘統，自從學琴以後，整個人的性情都變溫和了。
而我，也時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的神思似乎也回到了無憂無慮的童年，彷彿看到了幾個夥伴在柳樹下游戲的情景。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，雖然我在學習電子琴的時候沒有少吃苦頭，但我仍然愛這能陶冶性情的琴聲。我願美妙的音樂充滿人們的心間。
最苦與最樂作文 篇28
人生充滿着美好向往。
一個人的人生中，磕磕絆絆是長有的，在追逐夢想的時候，不會一路上都是綠燈，難免會遇到紅燈。
有的人，遇到困難就會被打敗，而還有一些人，則會迎難而上，去挑戰，最後，迎接勇敢者們的，會有成功的喜悅，也會有失敗的自豪。
苦難中，也會有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業，創造了不朽神曲《歡樂頌》；像居里夫人，歷經十二年的努力，最後提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發明燈泡的路上經歷許多困難，但是最後，他同樣成功了，發明出了燈泡。
可想而知，當他們實現了自己的目標時，一定會是喜悅的，因爲苦與樂是相互的，也許不是。因爲在苦中成功是很難的，所以，這同樣來之不易。
當我長大後，沒有實現自己的理想，那一刻，我會覺得原來通往理想的攀登上，每一步都彈奏着苦與樂的樂章，沒有人可以不付出辛苦實現夢想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會有悲傷。但是人生充滿着美好向往，每一天的努力，都是爲了將來。
世界，充滿了七彩陽光，苦難不一定會讓人墮落，也許會讓人更加努力地去拼搏，快樂不一定會讓人愉快，也許會讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。
苦與樂，在生活的點點滴滴中，當人拋出一條繩子，你可能會拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂之繩，但是無論是哪根繩子，你都應該樂觀面對，只要記住，苦與樂，都可以成就一個人，關鍵是你對待它的態度。
最苦與最樂作文 篇29
我熱愛寫作，並把它當做一門我心中的藝術。在這條追逐文學的路上，我快速地成長起來，而充斥在文學路上投稿的苦與樂，也會是我一生中最寶貴的財富。
記得還在讀國小四年級的時候，我就對寫作有了超乎常人的熱愛。只要一有空，我就會像只乖順的小貓咪伏在書桌前，手中握着筆，入迷地寫着一些流淌在我心底的最真實的文字。
一切所劃過我眼睛的美好，一切流經我耳朵的純真，一切跳躍在我舌尖的美味，我都不肯輕易放走它們，而是不遺餘力地記錄着。老師發現了我的潛力，將我的一篇習作推薦給了校報。
於是，我就這樣走上了投稿的路。以後的日子，我都堅持着，每一週都會寫寫自己的讀書感悟，把它投到學校的報紙上。雖然這只是小小的成就，但也總算打開了我的知名度，所以我小小的心不勝歡喜。
漸漸地，我已經不滿足於這一點。我就像一隻有着豐滿羽翼的大鳥，正迫切地張開自己的翅膀準備高飛，我渴望屬於自己的一片藍天。那一年，我們家裏添置了電腦。我欣喜若狂，每天一有空就來到網上搜索一些徵稿的網站和雜誌。
但與此同時，我也看到了很多人不同的意見和投稿經歷，深深明白了投稿的不易。但我不肯就此停下自己的腳步，我依舊像個瘋子似的在這條路上摸索着。利用節假日，我孜孜不倦地寫下了很多習作，寫人的，記事的，寫景的，議論文，童話故事……只要是我所能涉足的領域，我都犧牲自己所有的課餘時間，竭盡全力地去努力，去嘗試，像個不知疲倦的機器。
可是，時間一天天過去，我投出去的那些稿子，卻都石沉大海，一點兒迴音都沒有。
於是，我真正體會到了投稿的苦澀，明白了一切都不是那麼容易的。我哭泣，甚至準備放棄。可就在我即將失敗的時候，一個喜訊傳來了。那只是短短的一封郵件，十幾個字，卻擊中了我的內心！
它告訴我，我的文章成功被選中，已經刊登在雜誌上！
它告訴我，我的努力終究沒有白費！
這就是我投稿路上的苦與樂，我想，我會永遠銘記這份感動。
最苦與最樂作文 篇30
自古以來，苦與樂相輔相成，分離不開。“吃得苦中苦，方爲人上人。”學習也一樣，你可能會覺得學習很苦很累，但長大後你就會明白：學習雖然苦累，可它爲你帶來的幸福、快樂比它帶來的苦累多了很多很多倍。
幾年前，美國普林斯頓大學的科學家在一些實驗老鼠中加入了NB2B基因，結果發現加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過了普通老鼠。這一研究成果馬上引起了巨大的轟動，有人預測，如果把NR2B基因加進人類的身體裏，人也會更聰明。但好景不長，人們又發現聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對疼痛和傷害難以忍受。由此可見，老鼠的“樂”是變聰明，“苦”是對痛苦十分敏感。
數學上有一種曲線叫鐘形曲線，如同一頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時的成功是沒有尿褲子；十二歲時的成功是有一幫好朋友；十八歲時的成功是有駕駛證；三十五歲時的成功是有個勤勞美麗的好妻子；五十歲時的成功是有錢；七十歲時的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時的成功是還有一幫朋友；八十五歲的成功是沒有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂”，五十歲以上是“苦”。可惜“樂”比“苦”還容易實現，因爲“樂”謀事在人，但“苦”卻成事在天。
歌德說：“既然痛苦是快樂的源泉，那又何必爲痛苦而悲傷呢？”苦與樂相生相剋，沒有苦就沒有樂，沒有樂也沒有苦。學習起來吧！奮鬥吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
最苦與最樂作文 篇31
讀書苦：一盞孤燈，幾頁黃白卷，盡閱人間悲苦。
讀史書苦。漫漫長夜，窗外寒風怒號，松濤陣陣，手捧《春秋》、《史記》，秉燭夜讀。一頁頁歷史風雲，古今多少事，如流水般汩汩而逝。掩卷長思：歷史長河，潮起潮落，興衰更替，世事難料，頓感人世滄桑；操戈相爭，手足相殘，父子相爭，腥風血雨，又覺歷史無情，一部青史，有時就是一部殺戮史，明爭暗鬥史，而某種歷史醜劇正以不同的規模和形式在現代可怕地重演。想之，思之，一股悽苦悲涼之情從心中泛出，又化作對歷史大悲苦的一聲嘆息。
讀悲情書苦。小時看《歐陽海》、《閃閃的紅星》，中學時讀《高山下的花環》、《第二次握手》，到成年時讀《人生》，隨着書中情節的展開深入，一顆善良的心伴着書中人物的感情變化而起伏：有時爲書中人物的命運而悲切，情到深處，酸楚而泣；有時爲書中人物的不平又怒從心起久難平。
捧着一部悲情書簡，就像捧着一顆傷痕累累的心，字字如血，聲聲如訴，不知流下了多少辛酸淚！讀不得不讀的書苦。因現實發展的需要，必須要讀某些專業書刊，儘管這些書刊自己並不樂讀，讀這些書如同“吃藥”，難以下嚥，但因爲這是“良藥”，雖苦卻是必需的，有益的，故而不得不“吞”將下去，箇中晦澀枯燥乏味，難以卒讀，只能以“忍”字續之、解之、通之。
讀書而未有窮盡苦。“人生有涯而知識無涯”，越讀書越覺得自己未知的世界廣闊無垠，越覺得自己的無知和淺陋，再苦讀博覽，也只能涉獵書海中之一滴，想來真有點望洋興嘆之感，不免心有慼慼焉。
讀書樂：一縷陽光，數篇經綸稿，飽覽文叢華章。
讀小說書樂。翻開《三國演義》、《水滸傳》等古典戰爭小說，一股宏大的場面撲面而來：金戈鐵馬，萬馬嘶鳴，鼓角相聞，箭戟遍地，厚重的歷史車輪負載着沉重的使命，碾壓了無數的英雄和小丑，淌過了不盡的英雄血，滾滾向前。《紅樓夢》裏各色人等的悲歡離合，豪宅府第的興衰榮辱揭示了一個個無可辯駁的歷史規律。《西遊記》中的孫大聖與妖魔鬼怪之間的鬥智鬥勇，出神入化，扣人心絃。現代小說，我愛讀戰爭題材和探險離奇類的，其中的艱險曲折、跌宕起伏，讀之則不忍釋手。
讀詩詞書樂。讀唐詩宋詞，從詩卷中感受到李白的浪漫飄逸，蘇東坡的雄渾如奔騰之江流，柳永之婉約如垂柳扶風。讀毛澤東的詩詞，其氣勢豪邁，指點江山，激揚文字，於莽莽乾坤中透出的“王”者之氣，使人靈魂震顫。郭沫若、郭小川、艾青、賀敬之的詩如清洌之甘泉，給人以靈秀之美。
讀散文書樂。讀高中時，碧野的《天山景物記》、茅盾的《風景談》、朱自清的《荷塘月色》等雅緻俊美的篇章給我們以無限的遐思，引領着我們進入一個個神奇而令人神往的境界。及至現在，有了些生活閱歷，閒暇間，偶爾翻翻巴金的散文集，也別有一番情趣，好似在聆聽一位閱歷豐厚的長者在回示他的生命歷程，不時得出一段人生慧語；又像是在傾聽一位靈秀的朋友在喃喃自語，高山流水、晚霞夕照的景緻，信步山林、悠然南山的閒適，空山鳥語、漁舟唱晚的天籟，風雨曲折、喜怒哀樂的人生音像似山泉般汩汩流出，給人以空靈，以想象，以慰藉，以憧憬。
最苦與最樂作文 篇32
在大多數人的眼裏，苦與樂是一對矛盾對立的事物，但我看來，他們也是存在某種內在關係。
快樂就一定是快樂嗎？樂極生悲就爲我們提供了一個好的證明。苦就一定不好嗎？誰又能保證不會出現現代版的“塞翁失馬”呢？所以說，苦與樂是一對相互關聯、有着內在關係的一對事物。
在這裏，我們不說儒家的因果報應，也不說道家的福禍相依。只是用辨證的角度來評價苦和樂，那麼就會發現原來苦中蘊涵着樂，而樂中也難免隱藏着苦。
有人喜歡雨中漫步，美其名爲浪漫、舒服。誰知第二天便住進了醫院：四肢無力，發燒、感冒、流鼻涕。我不知這到底是浪漫還是愚昧、是舒服還是折磨自己。也許有人會說這是個別事例，不能以偏蓋全，而且我身體多麼多麼好，不會生病的。但是你可以保證着沒有一點後遺症嗎？再說了，知道你的人還好，不知道的還以爲精神病醫院中又多了一個私自外出的人呢！
也有人在不停的抱怨高中生活太單調，除了學習還是學習。所以開始到處批判中國的教育方式多麼落後、怎麼的扼殺人才、然後不屑一顧。最後到了出榜的時候，看着別人興高采烈的抱着清華、北大、浙大、復旦的錄取通知書，自己卻夾着一張“紡織技能學校錄取通知書”。也許他會慶幸自己沒有同流合污、還保留着那純潔的品質。豈不知自己早就淪落爲一個被人不屑一顧的人了。當然我並非承認大學聯考制度是科學的、進步的，但是“時勢造英雄”，必須是我們適應制度，而並非讓制度來適應我們。
這些人都以爲自己很快樂，能做自己想做的事情，到處去炫耀。去展示自己的與衆不同，卻淪落到這種地步，說他們不苦，那是不可能的。至於以後，不排除他們有“堅持到底”的毅力和良好品質。
先樂後苦屢見不鮮，先苦後樂的例子就更多了。
SARS剛過，造就了不少英雄醫生、英雄護士和英雄人物。而鍾南山作爲中國第一個對其有深入瞭解的教授，不僅讓自己一夜成名，也拯救了不少護士。這樣的成就讓人敬佩，但又有誰能瞭解他所付出的那些呢？當爲第一例SARS患者做手術時，他就將自己的安危拋在腦後。對SARS轉播途徑的未知讓危險更加神祕。他沒有退縮，主動要求做手術，雖然其他醫生極力反對，但是他依然堅持做完了手術。雖然患者最後因爲搶救太晚，最後還是沒有堅持住，但是鍾南山卻積累了更多經驗，爲以後的病例處理提供裏極其重要的意見。
“笨鳥先飛”是一句經典的成語，所以有很多自認爲水平不高的學生，用勤奮和汗水得來了成功。他們不苦嗎？早上6點不到就起牀了，晚上12點還在繼續奮戰。上課不放過老師說的任何一句話、下課還在回憶哪裏好像少聽了一句話。他們的確不輕鬆，但是他們最後成功了，考上了理想的大學。所以他們也很快樂，起碼他們所付出的樹苗長成了參天大樹。他們有成功的快感，也有了承認自己的資本，最少我不比別人差。
“吃得苦中苦，方爲人上人”,不勞而獲是不可能的；“一分耕耘，一分收穫”只勞不獲是更加不可能的。
先苦後樂和先樂後苦是有本質區別的，畢竟笑到最後的人才是笑的最美的人。
最苦與最樂作文 篇33
冰心說過：“成功之花,人們往往驚豔它的美麗,卻不知道它的背後灑滿了血淚和汗水。”這也許是對苦與樂關係最好的詮釋。
苦是快樂之母。
俄羅斯著名的芭蕾舞蹈員烏尼託娃是世界芭蕾舞臺上的一朵奇芭,看過她表演的人無不爲她的優美的舞姿,婀娜的身材,姣好的面容以及她對藝術的天才的領悟能力所傾倒。一位記者曾經無不羨慕地採訪問她爲什麼如此的完美,她笑着搖搖頭,向記者脫掉了她的芭蕾舞鞋,記者驚呆了,那是怎樣的一雙腳:大大小小的腳趾佈滿了繭,腳趾嚴重畸形!最後記者明白了:人們只看見她在舞臺上叱奼風雲的快樂。卻忘記了臺上三秒鐘,臺下十年功這個道理。在她衆星捧月的光環背後更多的是訓練時腳趾被磨爛,腳踝被扭傷的疼痛。所以說苦是快樂之母。痛苦猶如幾千度的地下火,只有在痛苦之火的煎熬下,快樂才能煉成奪目的鑽石。
快樂也是苦的必然。正所謂風水輪流轉,否極泰來。沒有人會一輩子如日中天,更沒有人會倒黴一世。所以暫時處在痛苦中的人們不要沮喪,不要悲觀。用佛教的禪理中有這麼一句:有得必有失。有時必有得。你痛苦過,上天就會還你相應的快樂。所以快樂是苦的必然。想想未來快樂的希望吧。正如日夜在試卷堆中打滾的學子們,只要想想不久會有一個長長的假期等着,心裏或許就會好受些。苦是一塊墊腳石,雖不堪入目,卻必然奠定一段快樂的高度。
我們要學會苦中作樂。通常瞬間的快樂是要付出長久的痛苦作爲代價。這個人人都知道,但關鍵是怎樣度過這漫長的痛苦。那就是苦中作樂。原國足教練米盧提倡“快樂足球”，練足球不苦嗎，一樣很苦。但關鍵是心態。恰恰是這種快樂心態使中國國足衝進世界盃，圓了幾代人的夢。
所以我們在平時的學習中，生活中被功課，壓力埋得不能呼吸時，想想未來光明的前途，想想這樣做的意義。讓自己保持一份快樂的心態。苦中作樂，或許快樂就離你不遠了。
最苦與最樂作文 篇34
有苦與樂的人生，是充實的，是幸福的；沒有苦與樂的生活，是蒼白的，是荒蕪的。而苦與樂，更需要你的勤奮，才能得以淋漓盡致地體會。
好事多磨，經過山重水複疑無路，柳暗花明又一村的波折，我以優班候補人選從普通班調到一班來，心裏盪漾着那種滲透美味醇厚的蜂蜜，又摻雜刻骨銘心的膽汁的感覺：就如同去到一個伸手不見五指，動輒得咎的地下室裏。無數的蒼蠅，無數的蟑螂，無數的老鼠，日日夜夜圍繞在我的身邊，我即惶恐不安，不敢東遊西蕩，又費盡心機地日夜煎熬，渴望有朝一日，我能過五官，斬六將，突破一起困難,而那些蒼蠅、蟑螂、老鼠則是我不能在優班克服自身的弱點，笨鳥先飛所遭到的報應,也回煙消雲散；也彷彿來到一個風景適宜，山巒險峻的地方，可以看到山的奇麗，聽到鳥的鳴唱，嗅到花草的芬芳，觸到流水的冷暖，嚐到山果的酸甜。看到山上桃紅柳綠，感到自己如同置身於一幅春意“藹”然的圖畫中，聽到山林中畫眉鳥的百囀千“碲”，感到林間的小鳥歌唱得更加婉轉悅耳；
在選擇一班和三班的過程中，在我唯唯諾諾，舉止不定的時候，我的一些好朋友和老師關心我、指引我。他們覺得以我的個人性格，容易受環境的影響，去三班是權宜之計，三班的學習氣氛好；數學，化學和物理老師都是以前的老師，不用勞師動衆地花費大量的精力去適應別的老師的教學風格；有人也認爲就憑一班的規章制度就能把我給擊跨，還能談什麼學習的；也有說一班的師質力量雄厚，有壓力纔有動力，你能行的！
去三班呢？還是去一班？三班則有熟悉的面孔，一斑則“物是人非”，異國他鄉，真是一件很痛楚的事情。我知道我是一個天生駑鈍，拙笨的學生，沒有充分的天才，只能全憑苦幹，渴望有朝一日能功到自然成，出人頭地，光宗耀祖。當我清晰地意識到這一點之際，我近幾天的思想束縛終於得於解脫：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀；要握緊勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化爲黃金，把理想變成現實。
越王勾踐爲了雪會稽之恥，臥薪嚐膽，經過多年的艱苦奮鬥，終於打敗了吳王夫差而復興了國家；陳景潤爲了摘取“皇冠上的明珠”解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天零晨三點起牀學習外語，同時每天去圖書館，沉浸在他的數學符號的海洋之中；馬克思爲寫《資本論》，研讀過一千五百多本著作，學會了歐洲主要國家的語言，他樹十年如一日地鑽圖書館，在倫敦大英圖書館，他經常做的座位底下的水門汀，被他的皮鞋磨掉了一層。他們取得的成就，難道不是苦與樂的良好證明嗎？
笨鳥先飛，勤能補拙，我選擇催化我能意識到勤奮學習，並能自主地學習的班級。我知道道路是艱險的，困難是強大的，尤其還要加上一些暫時處於優勢的聰明的人的冷嘲熱諷，以及如何對待餘老師這樣的叱呵風雲人物，他不會因爲我犯的是小錯誤，而睜眼閉眼，放我而過，他勢必會把我教訓地狗血噴頭，讓我難堪不止；我不能因爲他的嚴厲，他的政訓而意氣用事的放棄學習。我並不能左右人家怎樣對待我，我能改變的是我自己。
道路不好走，只能忍氣吞聲地接受，並且感謝他們用各式各樣的方式來激勵我前進、不斷充實自己、豐富自己。
最苦與最樂作文 篇35
苦樂得相生，
伴着互纏的銀絲，
牽引着心靈的彼端，
人，纔回歸了真實的世界
——題記
人生是由苦樂交織而成的，遇到事事順心，人們心情愉快，青春之氣洋溢着；當人們遇到路途中的傾盆大雨，飽受風雨的折磨，從心的苦悶也就不言而喻了。正是因爲有苦與樂的牽引着人生的波浪上下顛簸，生活纔會更有意思，而不是平直無味，如白開水一般。
但是，人們所做的一切，都是爲了自己快樂，所以他們拼命地消滅痛苦。
學習很苦。作爲奠定人生基礎的求知過程，對前路的探索。遇見未曾見過的困難，是我們學生經常遇到的事情。一篇篇冗長的作文，一道道難解的數學題，一個個無法理解的知識點。一切一切的新困難阻礙了探索的前路。有些學生不堪重負，他們放棄了學習，他們在學校裏嬉戲，逃避着一切。可憐中國仍是應試教育，到現在還沒有改變。他們始終會到達高三，面臨人生的轉折---大學聯考，那時學生的彷徨、無助，一切都再沒有用處。所以，有些人出國了，國外不是應試教育，可以不用像中國一樣那麼多的考試，可以盡情的玩耍，可以快樂。但是，人生還是沒有變，你以後還是沒用的廢物，一樣的要被淘汰。
苦，也一樣會緊緊扼住你的心，讓你不能呼吸。
學習，其實也可以很快樂。有人會因爲解出了一道困難的數學題而無比的興奮，有人會因爲寫出了一篇好文章而無比的歡快。興奮、歡快，其實也常穿插在學習的過程中，而得到快樂的條件是要有一條汗水匯成的道路。但是，很多人不知道，所以很多人沒有去嘗試，快樂也只有隨風而去了。
人生到處都有着這樣的情況，沒有了苦，真正的快樂始終不見蹤影，無法尋覓。兩個人在找水，一個人奮力地在地上挖了一個幾十釐米深的口子，他見到的仍是乾燥的黃沙，他放棄了，理由是：“這裏沒有水。”另一個人不斷的向下挖，水終於出來了，伴着他的淚水，澆溼了大地。他的辛苦的汗水，帶來了快樂的微笑，值得嗎？得到快樂的人會說是，而沒有得到的會說否。
汗水是苦的過程，而快樂是幸福的瞬間。如果人沒有經歷苦的洗禮，沒有辦法得到快樂的真諦。
苦與樂的相生相滅，帶來了人生的曲折與意義。這是希望人們付出了辛勤的汗水，可以得到快樂的回報
最苦與最樂作文 篇36
苦和樂是人生的兩種必然。有苦就必有樂，苦樂是相對而言的，所以苦樂總是一脈相承的。古語云：苦盡甘來，先苦後甜。
平凡的人生活的必然是先苦後甜。
臉朝黃土北朝天的農民伯伯，夙興夜寐，早出晚歸地：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”最後才迎來黃金之季-----秋的豐收。那是多少血汗的結晶啊！十年寒窗苦讀，每天過着三點一線的生活，早起晚睡埋頭題海。這就是“苦苦苦，不苦如何通今古。”普通如清潔工的工人奉信着：“辛苦我一人，幸福萬家人。”一切都是樂從苦中來的。
名人奇士的成功亦是苦盡甘來。
被中國人引以爲豪的馬家軍，每天跑上個幾萬米，再來個“愛拼纔會贏”才贏得了幾連冠，而婦孺皆知，曹雪芹舉家吃粥才得以《紅樓夢》問世，而流傳至今。愛迪生實驗失敗了幾百次才找到了“真命天子”鎢，而發明電燈造福人類。司馬遷徒受殘酷宮刑，忍憂容痛纔有《史記》萬古不朽，真實寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
一個國家的興盛更是苦盡甘來。
勾踐臥薪嚐膽屈尊卑下才使吳國興盛。中國同樣是經歷了百年恥辱，起義再起義，八年抗戰，改革再改革纔有今天的泱泱大國與騰飛之勢。來剋星頓的槍聲帶來了艱苦的獨立之戰，造就了美國今天的世界強國之勢。波瀾起伏的因果資產階級革命與聲勢浩大的法國大革命，在苦苦的鬥爭後終於傲立於世！
一個苦字，包含了多少汗水和鮮血，包含了多少努力和拼搏，包含了多少痛苦和折磨。苦，是一個十字路口，付出不同，選擇不同，通向的地方也不同。人生到底是甜還是澀就決定於一個“苦”字。
一個樂字，包含了多少希望和理想，包含了多少美麗和飄渺，包含了多少決心和虔誠。樂，是一個夢樂園，到達的；路只有一條，那就是“苦”
苦與樂，是因與果。
苦與樂，是橋與路。
苦與樂，是哀與興。
最苦與最樂作文 篇37
大樹想享受春天的絲絲暖意與滋潤，必須先忍受冬天的無情鞭打；獅子渴望在森林裏稱王，一定要天天不斷練習奔跑與矯健。獸亦如此，更何況人類呢？人們想獲得一塊甜品的條件是要飽嘗一杯苦茶。
“吃得中苦，方爲人上人。”這句話爲何會流傳到現在，是因爲它具有深刻的道理。人們都想獲得成功，摘取幸福的果實，然而想歸想，現實歸現實。要快樂伴隨你，那麼你就要付出一點代價，吃一點苦頭。記得有一個大學生說過：“我並不是一個聰明的人，但我相信勤能補拙，只要你付出了，就一定會又收穫。”是的，上帝是公平的，從來就沒有什麼東西是可以不勞而獲的'，快樂是要建立在痛苦之上的。成功之路總有挫折與苦難伴隨。正如一杯咖啡，你只有品嚐了它的苦味，悠悠的甘甜纔會慢慢飄上來。
歷覽歷史，每個人的快樂都經歷過或多或少的磨練。越王曾經敗在吳王的手中，他臥薪嚐膽，受盡折磨，留下了“三千越甲可吞吳”的喜悅，梅蘭芳爲了讓雙目具有神采，無論日曬雨淋，還是風吹雨打都要練習定眼功，炯炯有神的眼睛使他流下幸福的眼淚。愛因斯坦快樂是建立在重新譜寫自己的理論書上。可以看出：任何的快樂是付出代價的，經過苦難後的欣喜。
雖然，有許多人懂得這個道理，但都癡癡地希望避開苦難去贏得快樂。有一則寓言：一個年輕人打開家門，見到一位美若天仙的姑娘站在面前，姑娘告訴他，她是快樂女神。年輕人連忙請她進來，女神進來了，後面卻跟了個醜女。這個醜女是苦難女神，這時候女神告訴他，如果要她進來那麼她的孿生妹妹也要跟着她，而青年人面對她們兩個卻猶豫了。青年的反應正是現實中許多人想法的縮影。他門逃避上天給予的磨練，卻沉迷於幻想中的快樂去。虛假的快樂並不是真正的快樂。其實真的很苦嗎？風霜之後，柿子變紅，葡萄更甜，人生又何嘗不是如此呢？人也是一樣，必須經過挫折與風霜；因爲，挫折與風霜正是老天在磨練我們，只要我們告訴自己通過這些最困難的考驗，快樂就離我們不遠了。
曾經一位哲人曾說過：“浪花，是因不斷地衝擊岩石，纔會見其美麗；人生，若象平靜無波的池水，將不會見其壯觀。”我們生活中，經常是不盡人意，但也不會永遠挫敗；只要甘心地刻苦耐勞，有朝一日，必可嚐到甜美享受！
最苦與最樂作文 篇38
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學海無涯苦作舟”“暴風雨過了，太陽來了。在烏黑的雲團後面永遠是蔚藍的天。”……苦於樂永遠是一對孿生兄弟。 苦是樂的源頭，而只有先吃苦然後纔有樂的必然。
生活中普遍存在着苦與樂……
大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦爲樂。羅曼羅蘭說“經過的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是無論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個血跡，也是值得的。”我突然想起了“懸樑刺股”的故事想起了“達芬奇畫蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸樑刺股”卻樂在其中，這多麼讓人敬佩，而“范仲淹的求學精神”真是讓人歎服。
苦是難受的，而他們卻以此爲樂，艱苦奮鬥。我想這是內心本質精神的力量，肉體並不能阻止他們前進。在我們學習生活中也是並不少見的。當你遇到難題而經過苦思冥想而解答出來後那是何等的雀躍。而當你考試過後拿到打滿優的成績單時那又是何等的滿足。
學習是苦的，而收穫的時候卻是樂的。“學海無涯苦作舟”也只有苦才能引領我們走向樂的彼岸。
可是在生活中還有許多人只圖享樂，以苦爲恥。有些青年人終日沉迷於歌舞之中。現在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實踐的人又哪能成功呢？
苦是樂之源，沒有苦就沒有樂。我們青年人應該要有吃苦在前享樂字後的共產主義精神，培養正確的苦樂觀。
最苦與最樂作文 篇39
孟子曰：“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨，……”
苦與樂看似矛盾，卻又緊緊相連，密不可分。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結，兩者可以相互轉化。“不經歷風雨，又怎麼能見彩虹” 成功的快樂，正是經歷艱苦奮鬥後產生的。
在愛迪生的實驗室裏，貼着一條雷諾茲爵士的語錄：“人總是要千方百計的逃避真正艱苦的思考。”在這條語錄的下面，愛迪生又寫上了自己的一句話：“不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大的樂趣。”
文學巨將巴金，之所以得樂，是因爲他下了許多苦功夫。他曾經爲自己作過一幅“自畫像”：“每天每夜熱情在我的身體內燃燒起來，好象一根鞭子在抽我的心，，眼前是無數慘痛的圖畫，大多數人的受苦和我自己的受苦。他們使我的手顫動。我不停的寫着。環境永遠是這樣單調：在一個空敞的屋子裏，面前是堆滿書報和稿紙的方桌，旁邊是那幾扇送陽光進來的玻璃窗，還有一張破舊的沙發和兩個小圓凳。我的手不能制止地迅速在紙上移動，似乎許多、許多人都借我的手來傾訴他們的痛苦。我忘了自己，忘了周圍的一切。我變成了一架寫作的機器。我時而蹲在椅子上，時而把頭俯在方桌上，或者又站起來走到沙發前面坐下激動地寫字。我就這樣地寫完我的長篇小說《家》和其他的中篇小說。”
巴金下了這麼多的苦功夫纔有了成就，纔有了快樂。可是有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂觀”。范仲淹的 “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯繫起來，他的品質高尚，比那些只爲個人樂奔忙而不願爲他人去吃苦的人，要高尚得多。
要在學習中學出個“樂”來，就要做許多準備功夫，這些準備功夫可以概括爲一個最簡單的字——苦。學習是苦澀的——當面對大堆乏味的作業時,我們的心情是辛苦的：學習又是快樂的——當我們解出一道道難題時，我們的心情是快樂的。不是嗎？學問是苦根上長出來的甜果！
“ 吃得苦中苦，方爲人上人。”苦本身就是一種快樂。我們需要一種積極向上的苦樂觀。
所以，以苦爲樂，苦中作樂，苦中享樂，其樂無窮！
最苦與最樂作文 篇40
古人云:“艱難困苦，玉女於成。”講得是要成大器，必須經過艱難困苦的磨練。總觀古今有成就者，無一不是吃過不少苦的。李時珍訪採四方歷盡千難萬險，齊白石練習刻字磨成呢。這一切都說明了“吃得苦中苦，方爲人上人。”
吃苦是成功的先導，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經風雨，在怎能見彩虹。世界上沒有哪份榮譽是靜靜地在原地不動，等着你去拿的；也沒有哪一種成功是呆呆地守在原地，等着你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功纔會向你招手，向你靠近。正向上面所說的李時珍，如果 他不訪採四方，他不頂着嚴寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說明了苦是樂的先導。
苦是樂的先導。
苦是樂的先導，樂則是苦的必然。只要你付出了努力，就會有相應的回報；如果你沒有付出努力，那麼自然而然的就會一事無成。我國晉代大書法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學書”，苦練了20年，由於經常在池裏洗筆刷硯，竟把池中的水染黑了。最後終於成爲書法界的權威。而有些人天天想要闖出一片事業，要出名，可是卻又不爲此付出行動，只坐着空想。試問，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂，那時不可能。也就是說，只要你肯吃苦，那麼你一定會有享樂的時候。正所謂“哭盡甜來”嘛！
苦與樂是相對的，正於大和小，美與醜。如果沒有小的去襯托大的，那麼大地不會那麼大；如果沒有醜的起襯托美的，那麼美也不會那麼美；同樣的，如果不是因爲經歷了艱難的困苦，人們 也不會感到成功的歡樂！
最苦與最樂作文 篇41
生命不是永遠痛苦，也不是永遠快樂。苦與樂是生命不可缺少的兩部分，它們交織成一曲動聽的生命之歌。“寶劍鋒叢磨礪來，梅花獨自暗香來”。
沒有苦就沒有樂，沒有樂同樣也沒有苦。
苦是一曲幽怨的歌謠，是充滿絕望的深淵，是枝頭杜鵑的哀鳴，是秋葉飄落的悲哀。苦是地獄，它沒有笑聲，沒有幸福，沒有溫暖，沒有光亮，只有眼淚、悲傷、寒冷、黑暗。
但是，享受苦是一種生命的快樂，苦中作樂便是對苦的享受。我們要學會苦中作樂。
愚公移山，這是一件多麼艱苦的工作，而且還需要世世代代的子孫不停地努力下去纔可以成功。但愚公有說過苦嗎？當智叟取笑他時，愚公還是仍舊沒有動搖，因爲移開了山，不僅可以方便一家人，更能方便千家萬戶的人，愚公感受到的不是苦意，而是樂意。守在邊區的士兵不苦嗎？他們站立在祖國的邊疆，那裏沒有生氣，沒有人煙，陪伴的只有乾涸的黃土，毫無力氣的荒草，惡劣的生存環境，還有單調無聊的生活。他們痛苦地思念家人，可是他們有說過苦嗎？他們只知道，爲偉大的祖國人民站崗是一種自豪，一種驕傲，一種快樂。雙目失明的海倫凱勒不苦嗎？在出生只有十二個月的時候，就因病雙目失明，一直在黑暗的漫漫長夜中摸索着生活。可她仍舊快樂地生活着，用耳朵去感受世界，用心靈去珍惜生命……
其實，有時苦也是快樂。
樂，是一陣高昂的曲調，是萬物的勃勃生機，是源遠流長的清泉，是黑幕上的一點閃亮。樂是天堂，它沒有憂愁，沒有煩惱，沒有苦悶，沒有失意，只有無憂無慮，只有輕鬆，只有自在，只有意志昂揚。
但是，無盡的樂不是真正的快樂，揮霍的樂也不是真正對樂的享受。我們要學會樂中思苦。
一個人，他如果揮霍無度，爲自己找尋快樂，那他將永遠得不到快樂女神的眷戀，因爲他沒有感受到痛苦，所以他體會不到什麼是快樂。我們永遠懷念的鄧小平爺爺，是一個真正快樂的人。隨着經濟的發展，我國的生活水平不斷提高，人民百姓過上了富裕的生活。這種生活漸漸磨淡了人們對辛苦的感受，許多人養成了浪費的習慣。但鄧小平爺爺從來沒有忘記，他依舊保持着儉樸的作風，他的毛巾補了再補，總是不捨得扔掉，他忘不了一滴水一粒米的艱難，經常樂中思苦。
其實，沒有痛苦，快樂也不再是快樂。
生命不會只是快樂，也不會只是痛苦，人，痛苦並快樂地生活着。
最苦與最樂作文 篇42
生活，我們每個人來說，苦樂交替的。苦猶如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之後，總會有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之後或許又是澀嘴的苦咖啡，苦與樂的交替變換中，我體會到了生活的樂趣。
兒時的歡樂與夥伴的友情會永遠珍藏在心中的。但那的苦與樂，我是永遠不會忘懷的。
依舊是那所學校，那個操場，那個運動會，那場比賽……
“呯!”一聲槍響劃破了操場上的安靜，所人都喊起來，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，半圈，所人都慢了下來。我努力使清醒，這可是1000米長跑啊!是耗體力的，按我這麼跑下去，估計我還沒跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩穩地跑起來。可說是放慢了速度，但跑了沒兩圈就不行了，耳邊依舊是同學們的加油吶喊聲，可我一點也聽不進去，我感覺我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般彷彿要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺我似乎被烤焦了。那麼難受!剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子裏大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個詞彷彿是爲現在的我量身定做的。多想放棄比賽啊!可是既然我選擇了參加比賽，就要跑完全程，哪怕是最後一名，我勝利者。我下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最後半圈了，勝負一舉，只要超過她我就贏得了這場比賽。我在心裏說道。我推開了在跑道邊上送水的同學，嚥了咽口氣，奮力向前衝刺。勝利的曙光就在前方，我放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦!我勝利了!!!早在我前就守候在終點的同學將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了!
在運動會發獎典禮上，那份激動的心情，那張沉甸甸的證書，讓我感到苦是由樂而來的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無法言喻的。
那顆甜糖果我也嚐到了!
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但仍然要喝下去;那顆甜糖果我也嘗過，要嘗下去的。在理想的最高峯前，每個人的每一步都在彈奏這隻屬於的苦與樂的樂章。
最苦與最樂作文 篇43
上街舞課時路過排練室，進去一看，大變了模樣，曾經的小凳早已收起，曾經的鋼琴也不見了蹤影，沒有了同學們的吵鬧，也沒有了老師的訓斥。但側耳細聽，房樑上依舊繞着餘音，訴說着苦與樂。
紅歌賽的緊張與五月的熱浪撲面而至，沒有絲毫準備，在這高溫高壓的雙重打壓下，許多人喪失了鬥志，一些人請了病假，抱怨聲此起彼伏。蟬鳴讓人心生浮躁，老師的訓斥，家長的無奈。每次精神抖擻着走進排練室，結束時個個無精打采，高強度密集的訓練，不知是什麼力量讓我們堅持下來，至今想來依舊覺得不可思議。
又是一天，伴着音樂的響起，聲音讓人的耳膜爲之震顫。所有人都要擡頭挺胸，似有蒼松之勢，歌聲也要如子彈出鏜，剛勁有力，穿透人心。每天訓練都會出現新問題，今天也不例外。有些人的音準不對，老師一遍遍的糾正。又發現一些人的動作不標準，一遍遍的練習。幾遍下來，汗水溼透了同學們的衣衫，剛剛的汗滴還在頜下未落，又有幾滴在額頭、鼻尖流動。老師的聲音也幾近沙啞，所有人的四肢猶如栓了千金鐵石，再已無力動彈。很羨慕有班級舒服地坐在教室上課，有同學快樂的在操場上嬉戲。而我們，依然在滿是汗臭的教室裏練習唱歌。渴了，悄悄咽口唾沫潤一潤。累了，偷偷晃晃胳膊甩一甩……唯有那冥冥之中無形的力量讓我們一直堅持着，那種毅力，至今難忘！
幾天不間斷的排練，歌聲漸漸洪亮有力，站姿慢慢蒼勁自信，動作已經整齊劃一。
走上賽場的那一刻，我們好像將要出征的戰士，伴着軍樂的節拍，一字一句，猶如尖刀出鞘，猶如子彈出鏜。那一刻，我們是那麼自信，忘了一切，只征服在歌聲的沙場，在戰鬥，在廝殺！
那一等獎來的太突然了，所有人都跳起歡慶，用沙啞的聲音大喊：“我們勝利了！”我手劃十字，雙手指天，不久前的辛苦化爲泡沫，滿心皆喜，滿心皆樂，心中懷着感謝，感謝同學們、老師們、家長們、父母與自己。
都說苦盡甘來，可哪有不吃苦中苦得來福中福呢？短短七分鐘，不敢回憶，因爲無比艱苦。卻又不自覺的回憶，因爲飽滿着甘甜，充盈着快樂。
最苦與最樂作文 篇44
每個人都會有自我的煩惱，而煩惱的時候卻發現自我的內心深處還有道不完的樂趣。
我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。
個性淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什麼纔好。她每次這樣，我都會有想打她的衝動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時候，外面下着鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸着冉冉的頭說“她會乖的”是嗎?我可不這麼想，這句話到了嘴邊又被我嚥了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑着，我就明白自我又要倒黴了。
“表姐”“啊，什麼事?”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊。”“表姐，我們去嘛。”“不行，生病了怎樣辦。”“就一會兒，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛纔，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興。看小冉冉這麼淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。
最苦與最樂作文 篇45
一年一度的運動會上，我即將進行女子1500米長跑，我的心情既激動又擔憂。
我的雙手冷如冰，可我的心卻跳動得似一顆炙熱的火球。同學們借來了一個大喇叭，嘰嘰喳喳地圍着噓寒問暖，爲我加油打氣，不斷地鼓勵我。小夥伴們追逐打鬧着，發出陣陣歡聲笑語，可我的心情卻沒有隨之高漲。七年級運動會上的意外奪冠使得同學們對我期望很高，可正是因爲她們的關心及問候，恰似一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣。我害怕我失誤，越怕越緊張，惡性循環。恍惚間，我似乎看到了我失誤時同學們失望的表情，如針扎，令人撕心裂肺。苦，就是如此吧！
檢錄時，一位位對手逐個取了號排着隊，我的心忽上忽下地。目之所及——有的人盛裝出場，一席運動裝，短袖短褲長襪，專業打扮，令我無地自容；也有的人高出我一個頭，身高直逼一米八，高高瘦瘦大長腿，令我心生怯意；也有的人看上去不咋的，中等身材，似乎跑不快，令我於絕望中看到了一絲希望。可謂苦樂交織。
踏上烈日之下的跑道，我的雙腿顫抖着，同學們的加油打氣之聲一浪高過一浪，“能跑第幾就跑第幾，千萬不要有心理負擔。”這時，班長的一句話如同一劑良藥，精確地打在了我的苦疾之上，那一刻，竟有幾分釋然。
“各就各位！預備——砰！”發令槍聲餘音未散，參賽選手們如一箭齊發，如破籠之困獸，飛速佔據着好位置。
我緊緊地跟住第一位選手，就是那一位打扮齊全的專業選手6號，一圈、兩圈……每一次經過班上的大本營，都能清晰地聽見那親切、熟悉、發自肺腑的加油聲，爲我打足了氣，助推着我前進。還有那一字字，一句句感動的話語，飄入耳中，傳進心底，幸福感油然而生。
我一步步地超過她，發令槍響起，我卯足了勁向終點衝刺，與身後的第二位選手差距越來越大，耳畔邊的歡呼聲此刻爆發，笑容就此定格……
塵埃落定，心頭上的巨石落入十八層地獄。此時此刻，雖累，但快樂喜悅頓時填滿了空虛之處。釋然之樂，無語倫比。
“責任完了，算是人生第一件樂事。”梁啓超這話一針見血，形容得恰到好處。心中沒了負擔，有誰會難過呢？
最苦與最樂作文 篇46
在人生的道路上，處處充滿了若與樂。苦，有時它的滋味讓人難以忘記，而樂呢，它所發出的清脆甜美的笑聲，能讓世界上最漂亮的花兒都自愧不如。
我們嚮往快樂，快樂就是小孩臉上的笑靨，它能讓青年人緊張的生活放鬆，它能撫平老人額上的皺紋．．．．．．樂，帶給人青春，帶給人活力，讓生活中艱難的道路變得平坦而又愉快。
我們不怕苦。“不經風雨，怎能見到彩虹！”不經受苦難的洗禮，怎能收穫真理，收穫成功呢？苦澀的滋味在經歷後再度回首，變成了香醇的巧克力，雖苦卻也有一種讓人難以忘懷的味道，細細品味就能體會出生活的真諦。
在人生的道路上，雖然會經歷千百種磨鍊，甚至經歷很多失敗，讓人心中時時有苦澀的滋味，但它讓我們對錯誤有了更深刻的認識，讓我們在今後的生活中學會避免它，避免錯誤，不就等於接近成功嗎？
陽光永遠是七彩的，苦樂相伴的生活也終會是七彩的，苦與樂就像是一對孿生兄弟，激勵我們不斷成長，讓我們不斷地向更高的山峯攀去，沐浴更加燦爛的陽光．
樂中有苦，苦中有樂！
最苦與最樂作文 篇47
“把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
——題記
夏令營的生活已經開始了，在這短暫的幾天裏，我已經懂得了，也闡釋了“苦”與“樂”的真諦。
自從夏令營開始以來，每天早上五點就要起牀。這讓每天在家裏遲睡遲起的我還真有些吃不消。早餐不吃，就要進行晨練，還真有些不習慣。剛開始餓着肚子還沒感覺，可時間一長，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水從額上止不住地流下，全身軟綿綿，心中暗自叫苦。訓練與體訓更是痛苦，在太陽底下站上十幾分鍾，這是讓我們這些家裏的小公主、小王子們所從來都沒承受過的。每個人的臉上都寫着“苦”這個字。
是呀，在這裏生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要這樣過，想到這裏，我感到作爲一名優秀的學生，是多麼不容易啊！
直到那一個晚上，我在電腦上找到了成龍的《真心英雄》，這時，成龍演唱的“燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動”，讓我懂得了只有在學習的過程中，不怕苦，一步一個腳印。
最給我啓發的一句，已經唱響：“把握生命中的每一次感動，全力以赴心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”“樂”總是在“苦”之後才展現出來，沒有了“苦”，“樂”的印象也不會深刻。
也許是“好事不單行”的緣故，當信心已經恢復時，老師又進行了教學、爬山等活動，這對我很有用。可以鍛鍊我的綜合素質能力，這爲將來的路做好了鋪墊。
從這一次的鍛鍊中，儘管還沒結束，但我也已經體會到了：“苦”與“樂”既是兩種截然不同的感受，也是密不可分的兩種情緒。
因爲只有“苦”的存在，才能感受到“樂”的價值。
最苦與最樂作文 篇48
苦與樂相互矛盾，又相互聯繫。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，後者爲人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批准後，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖着疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉着臉，氣哼哼地說：“你想什麼哪？全做錯了，趕快認真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。於是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以後，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心裏暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節是數學課，老師發了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心裏十分難過，看來學習真是一分努力一分收穫呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今後一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以後，我不但認真完成老師和媽媽的作業，而且經常自己主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“祕方”呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心裏充滿了甜蜜。
我現在終於明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現在天天都出去玩，什麼也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦後的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收穫知識，收穫無窮的樂趣。
苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……
成長中的苦與樂
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨後的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，爲自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶着對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對着我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意識着以後的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最複雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界裏，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因爲我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬於我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受到每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切並不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏雲密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。 成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏着苦與樂，也許我們只有帶着堅強、執着的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
最苦與最樂作文 篇49
人生亦苦亦樂。
——題記
小雨打溼了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現。火災、親逝、破產，早已使他的心涼透了……
晴朗的天空，萬里無雲。他與母親一同去超市買東西，父親出差，因爲走的急，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。
午後購物完，他們回家了。“嘀嘟，嘀嘟”，消防車刺耳的叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶着，步伐也不由得匆忙起來。
“嘀嘟，嘀嘟。”一輛輛消防車在他們家門口停住了，他們好像意識到了什麼，衝向着火的地方——他們的家。
火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看着地面，烏鴉落在了不遠處的垃圾堆，啃食着腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來的是責備、痛恨、悲傷的目光望着他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。
第二天，他父親的公司傳來了另一個噩耗，父親在來的路上不幸身亡，而保險公司也因第二期金錢外交而杜絕給予任何補貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終於，她母親來到保險公司負責人房間裏，出於禮貌，負責人承諾給予兩人的補貼，而好運並沒有停止。
負責人仍是單身，遇見這位優雅而可憐的婦人，不僅產生了憐惜之情，負責人將母子兩人接到自家，並和這位婦人結婚，而他以優秀的成績考入了理想的大學。
回憶20年前的災難，如今子孫滿堂的他不禁對人生有了新的認識。
人生亦苦，苦亦樂。