在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的柳暗花明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
柳暗花明作文1
我愛上了一個美麗的姑娘，她的名字叫春，我無法用語言去形容她，因爲她是無語倫比的美麗，是我遙不可及的夢。
————題記
春，她默默地來了，它綠了柳葉；粉了花朵；醉了黃鸝；迷了。春，它不就在我們身邊嗎？
春，她默默地來了，你可曾看見，那滿地的草坪上，已長出如翡翠般的嫩芽兒。它們努力向上勃發着，努力地汲取施捨給它們的養分，對於它們而言，只有不斷努力地汲取那些養分，才能生存，纔不會被同伴超越，被無情地淘汰。而我們的人生不也正是這樣嗎？只有通過我們的努力、奮鬥、拼搏，纔可以不斷地超越自己，最終完善了自我。
春，她默默地來了，你可曾看見那一朵朵美麗的山茶花，早已盛開。它，在風中搖曳着，它，盡情展現自己的風姿，它，只想輝煌一時。有的，早已盛開，有的，似乎將要盛開，還有的，還是一個花骨朵兒。有了一種“花非花，霧非霧”的美感。它知道，它必須要拼盡全力，在花期中，自由綻放、揮灑汗水。否則，自己就會沉沒在花海中。而我們不也正是如此嗎？在青春中盡情揮灑自己的汗水，不留遺憾。
春，她默默地來了，你可曾看見，那溪流中成羣結對的魚兒，它們自由自在，在溪流中追逐着。它們不斷前進，不願停下。它們，隨着水流，衝向那它們千絲萬縷的。它們從各地而來，匯聚一方。因爲它們知道前進是它們唯一的選擇，想要獲得快樂，就要前進。而我們不也正是如此嗎？日復一日、年復一年地前進、追逐着自己的夢想，與之奮鬥，最後，到達勝利的`彼岸。
柳暗花明，在春的號召下，它們努力了；奮鬥了；勃發了。我們的青春亦是如此：需努力、需歡笑、需奮鬥、需流淚。我很喜歡蘋果的Ipad Air的標語“What's your story?"（你的詩篇將是什麼？）是啊，我的詩篇將是什麼？我思索着，那個答案也許就在心中，只是，我還未發現罷了。
柳暗花明作文2
窗外一片漆黑，而我仍伴着窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴，瞪着琴譜發呆。
這次考級曲目難度太高了，複雜的和絃，多變的音調，繁多的音符，急促的節奏……雖在琴譜上簡單明瞭，但到了琴鍵上卻如一團亂麻，理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵，又一次次地停手嘆息。指法猶如一個迷宮，儘管在其中不停地穿梭，可就是無法找到出口。
心煩意亂，猛地把頭砸到琴鍵上。“哐——當---”，琴發出混亂難聽的噪音，正如我此時的心情，我真想放棄！當初爲何要答應老師考九級呢？我把頭轉向窗外，濃郁的黑色讓人喘不過氣來，聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽見它們大聲起鬨：放棄吧，你不行！
真的要放棄嗎？我心中打起了退堂鼓，但老師失望的.面孔立即浮現在我腦中，自尊和愧疚頑強地敲打我的心臟，迫使我擡起手，下定決心，就把這一首練熟，就一首！
擡手，擊鍵，我的手指如一根線，把一個個音符艱難地串在一起。有時線打了結，有時線突然斷開，我還是依舊咬牙堅持。漸漸地，指尖開始在琴鍵上飛舞，節奏開始平穩流暢，我聽着琴聲開始如山澗中的泉水般跳躍活潑，如春天的陽光般明媚歡快，如敲打屋檐的雨點般輕巧卻有力，我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖，頭上仍佈滿薄汗，可我卻有說不出的暢快。我終於走出了“迷宮”。回首，那裏已是一片柳暗花明的風光。
也許在“山重水明疑無路”時，抱着希望再走一步，就能看到“柳暗花明”。我忽然發現鋼琴不知何時被月光籠罩，望向窗外，一輪明月撥開了黑暗，伴着輕快的蟲鳴對我微笑。
柳暗花明作文3
黑暗背後是光明，風雨過後是彩虹；山窮水盡之後，會是柳暗花明。
——題記
面對流放，蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一羣羊度過了數年！他不放棄，面對厄運，卻不消極，最終成爲了流傳千古的愛國使者；面對失敗，愛迪生還是選擇了實驗。在發明電燈泡挑選鎢絲時，經過了一千多次的失敗卻不氣餒地說：“我已經找到上千種不能製作燈泡的材料。”最終在無數次的失敗中獲得成功；面對山窮水復的疑惑時，我們應該選擇堅強，並堅信總有柳暗花明時。
然而，在挫折前，即使是名人，也會做出遺憾終生的錯誤決定。
寫下世界聞名的《老人與海》的美國作家海明威，一個熱愛生命和生活的藝術家。在經歷了各種各樣的生活中的磨難和挫折之後，在晚年卻因電擊治療導致精神世界死亡的他，選擇離開這美好的世界。在離自己的柳暗花明只有一步之遙時，他選擇了放棄，放棄生命，這時多麼令人扼腕痛惜的結局啊！
反之，在挫折面前，貝多芬用無盡的勇氣迎來了屬於他自己的'柳暗花明。
貝多芬在他自己雙耳失聰後，仍然不放棄音樂創作，忠於他的終身事業。他甚至向命運挑戰說下“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服”的豪情壯語，他用《命運交響曲》向世人和命運證明了“人定勝天”的真理。最終，他成爲了被世人所崇拜，所尊重的“樂聖”。
同樣是面對挫折﹑困難，但爲什麼結果卻不同呢？因爲在面對人生道路上的各種挫折和困難時，他們做出了不同的選擇：逃避還是面對並做出鬥爭。所以，雖然挫折和困難有時是無法避免的，但是隻要我們能夠積極地面對它，並堅定一個方向，拿出勇氣去作鬥爭。那麼，一切困難挫折也就迎刃而解。
堅信吧！陰霾過後是晴天；風雨過後是彩虹；山窮水復之後是柳暗花明！
柳暗花明作文4
冬天已經來了，春天還會遠嗎？
——雪萊
冬天是美麗的，充滿詩意的，但我一直都不喜歡冬天。
我出生在十四年前一個寒冷的冬天，從父親接過我時，在一聲聲嘆息中，全家人就認定我是一個醜女了。
我從不喜歡照鏡子，我害怕自己會自卑得撞碎在鏡子裏，我甚至看見路邊的野花都會跑，花令我無地自容。從同學先是吃驚後是鄙視的目光中，我幾乎是死心了。
這種心情，我好像經歷過無數次，我已經習慣了，這時候只有在靜悄悄的圖書店裏，我糟透了的心情才能得以恢復。我在《讀者》上看到了這麼一句話：“上帝在關上一扇門的同時，也爲了你打開了另一扇窗”，是啊，這句使我有了重新振作之心，上帝剝奪了我的“美麗”，卻沒有拿走我的智慧和健康呀，難道我就這樣消沉下去嗎？不，我不能失去屬於我的冬天，我要用我的成績重新找回我的自尊。
我發奮的讀呀，寫呀，練呀，我像被如來佛祖壓在五指山下的孫悟空一樣，當唐僧放他出來的時候，他抒發了五百年來的壓迫感，我也一樣。重重的大山掩蓋了我內心沸騰的熱血。我已經毫不在意別人鄙視的目光和在背後竊竊私語，這些已經對我毫無意義，閱讀一段優美的'文字，聽着一曲動人的歌，纔是我生活的重點。
依然不願意照鏡子，但不是不敢，而是我不願意，因爲我明白：一個人的光彩不是靠外表的，而應該是由內心到外的自信之光，當“美女們”在爭風吃醋時，當情書滿天飛時，我慶幸自己的安寧，可以看很多的書。
驗證我的時候到了，學校裏舉行作文比賽，我獲得了一等獎，期末考試我的成績在學校名列前茅，當我站在領獎臺上，看着同學們投來羨慕的目光時，我的淚珠不由自主地落下來。
回家的路上，我心情特別好。這時纔看見路上的行人都穿上大棉襖，是呀，冬天已經來了，這時我才發現冬天原來也是美麗的，充滿詩意的。我忽然想起雪萊的詩句“冬天已經來了，春天還會遠嗎”。
柳暗花明作文5
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，相信大家對這句詩特別耳熟能詳吧！你知道這句詩的意思嗎？我來告訴你吧！
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《遊山西村》。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。
而在我們的生活中，也經常會遇到這樣的'事情，我也來告訴你吧！
記得有一次我在做作業，纔開始做的還是在行如流水般地寫着。可是，突然一個難題出現在我的眼前，我凝思苦想了好長時間，我把各種能試的方法都試過了，可是還是沒有一點兒頭緒，我只好先放下這個“攔路虎”，先寫下面的題目。很快，我把整張試卷寫完了，剛想鬆口氣的時候，就心想：不行，我剛把這張試卷寫完了，還得再檢查一遍，看看有沒有漏的題目。想到了，就要做。我重新拿起試卷，一題一題的反覆檢查起來，當我再次遇到那個“攔路虎”的時候，我沒有退縮，而是繼續努力，我贏定要想出一切辦法解決這個難題！我拍拍腦袋，使自己清醒清醒，剛想要自己放棄而把這個難題交給媽媽的時候，媽媽的一句話立刻迴響在我的耳邊：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”是啊！不就是一道題目嘛，有什麼能難倒我的？我繼續拿起筆，繼續凝苦思考着，終於……我有了一些些頭緒，漸漸地，我開始從焦躁變成平靜再變成喜悅，因爲，我終於想出了這道題目的答案！
只有真正悟到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己實際行動來領悟它——只要人們正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇於開拓，發奮前進，那麼，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明作文6
柳暗花明又一村，恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰似靜謐的夜空劃過一顆流星，恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記
拖着疲憊的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凜冽的寒風伴隨着刺耳的呼呼聲肆無忌憚的颳着，像小刀般劃過臉頰，吹起我的淚花。
到了家，倒在牀上，望着天花板發呆，不由浮現出比賽前的影子。
那一天，老師說省裏有一個比賽可以參加，我高興極了，與老師反覆商量彈哪首曲子，選定後，每天抽一個小時的時間練習，由生疏到了如火如荼，心中充滿了自信。
在比賽那一天，我邁着自信的步伐走上臺，開始。一個個熟悉的音符浮現在腦中，手指在琴鍵上舞蹈。叮一個刺耳的音傳了出來，我變的慌亂，又接連彈出了幾個錯音，我的表情變得凝重。
下臺後，老師卻說沒有關係，這次不好就下次，我卻低着頭，沉默了。
幾天後，我只得到了一個優秀獎，未能晉級。
忽然，窗外傳來了一股清香，把我從思緒中喚醒。
我沿着香氣尋找，發現上院子裏的梅花。她迎着寒風而綻放，她雖沒有牡丹的豔麗，沒有玫瑰的高貴，也沒有蘭花的`淡雅但她卻有凌寒獨開的堅強。
梅花的花朵不大，像一個個羞澀的姑娘。花朵白裏透紅，花瓣潤滑透明，有些冰清玉潔的雅緻。有的豔的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。
在北風呼嘯之時，梅，仍挺立在刺骨的寒風之中；在大雪紛飛之時，梅，不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅強、高潔的品格感染他人。
我的心豁然開朗，再次找回信心。
是啊，我們也要像這株植物一樣頑強，在受傷時不怕疼，在壓力下不叫苦，頑強、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水。
願我們就似天空中驚飛的一隻鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線，迎來柳暗花明。
柳暗花明作文7
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？ ——題記
失敗乃成功之母。沒有誰的人生是一帆風順的。人們之所以會失敗，那是因爲他們做事不徹底，往往只做到一半就不做了，如果堅持下去的話，就會出現柳暗花明時。
面對耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂。他不放棄，在逆境中以樂觀的態度對待生活。從而成就了許多著名的曲子。
面對流放，蘇武還是選擇了在孤寂的.大草原上與一羣羊度過了數年！他不放棄，面對厄運，卻不消極，最終成爲了流傳千古的愛國使者。
面對失敗，愛迪生還是選擇了實驗。在發明燈泡挑選鎢絲時，經過了一千多次的失敗卻不氣餒地說：“我已找到了上千種不能製作燈泡的材料。”最終在無數次的失敗中獲得成功。
我想，既然他們都可以有柳暗花明時，那麼我爲什麼不行呢？
所以從今以後我要學會堅強。這次月考，英語纔剛及格，當卷子放下來時，我很難過，曾經的努力沒有令成績稍有改觀。“這下該怎麼跟父母交代呢？”陸游的詩“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”出現在我的腦海中，於是我重新振作了起來。我想，只有全身心地投入到下一次的考試中，纔會有陽光的出現。
人生的道路是充滿坎坷的，然而就要看你如何去看待它們，如果選擇消極，則永無見光之時；反之，選擇面對，就會有陽光的出現。每個人的不得意之時只是一時的，就像陰霾過後是晴天；雨後過後是彩虹；山重水複之後是柳暗花明。
所以，我們要以一顆平和的心去對待成功、挫折和逆境。只要內心堅信，不斷努力，總會有一天會成功的。
柳暗花明作文8
打開車窗，透進了絲絲涼意，外面不知何時下起了雨。我坐在車裏，走在於父母一起去爲祖先掃墓的路上，但我心中卻沒有絲毫傷心之意，到時充滿了煩惱之情，車在路上已經堵了一陣子了，而我要祭拜的人更是聞所未聞，我趕到困惑不解。
今日是清明節，也是爲數不多的中國有傳統文化內涵的節日之一。在作家筆下的節日，如中秋節，是一家人圍在祭臺前，祭拜月亮，一起吃月餅。老舍筆下的春節，也是讓我想到了參加廟會，吃糖瓜，放爆竹的景象。但是現實中，這些節日只是多放一天假，做學校留的作業罷了。倒中像聖誕節、萬聖節更有節日該有的氣氛，我和同學互相贈送禮物，街上掛起了彩燈，教室裏立起了一顆顆閃爍的聖誕樹。好像西方節日是爲我準備的，二中國的節日，只是想停留在作家筆下的.文章中。
"到了"！父親的聲音打斷了我的思緒。我不情願的離開溫暖的小車。手中拿着香、還有一些祭品，在蜿蜒的小道上前進。不一會，我們就到了墓園。撥開一叢叢荒草，穿過一個個墓碑，左後我們來到了兩個墓碑前。
我們點上香火，並把墓碑周邊的雜草一個個拔除。"這兩個是誰的墓？我都驚訝我會問這樣的問題，一個掃墓人竟不知道掃的是誰的墓。"這是你太爺爺太奶奶的"，母親的話語中透出幽傷。我沒有見過的我的太爺爺太奶奶，他們在我出生前就已經故去。我們旋即跪在墓前，開始祭拜先人。我側眼看見了父母，他們手捧着香火，嘴中念着祝福先祖的話語，平時看似平常的話語此時卻務必凝重。我煩躁的心情在微風的吹拂下一掃而空，對先祖的敬意也涌上心頭，我流淌着他們的血液，更應該講這些文化傳承下去。想到這裏。中國的節日也許並沒有那樣無趣，傳承文化，纔是它們真正的意義。我的思緒頓時柳暗花明。
西方節日與我，只是更讓我快樂。而東方的節日，卻讓我體會到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經歷，也會永存在我的記憶中。
柳暗花明作文9
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
——題記
一個人總有山重水複的時候，但是隻要有一顆執著的心，那麼總有柳暗花明的時候。
八年級期末考試數學被排在最後一門考，數學是我最害怕的一門，因爲如果有一道大題做不出，那麼就會被其他同學遠遠地甩在後面。我在八年級第一學期的期末考試中就在數學上栽了個跟頭，原本可以過一個愉快的寒假，結果心情糟糕了一個寒假。
其他科目已經考完了，我覺得還考得不錯。只要數學順順利利地通過，那麼這個暑假一定會過得很愉快。在數學考試開考以前，我一直在心裏默默地念叨着：“老天保佑，老天保佑，數學卷子簡單點，簡單點。”時間到了，監考老師把卷子發下來了，一開始我做得還比較順利，當我做到第二頁的時候，我發現題目開始難了，心裏緊張起來，生怕最後一題做不出來。終於做到了最後一題，看了一下表，還剩下三十分鐘了，當我看完題目時，我的`心不由地沉了下去，這道題對我而言有點難度。我心跳加速，腦子裏竟胡思亂想起來：“唉，這次又要栽在數學上了，又要考砸了，這個夏天又要難過了，父母又要嘮叨我怎麼怎麼不好。”我回憶了之前的所有難題，竟沒有一道是相似的。時間一分一秒地過去了，還剩下二十分鐘，十五分鐘，十二分鐘，我一次次看着表，額上沁出了汗水，內心無比着急，我的筆在草稿上用不同的方法算着，可始終碰壁。我的心越來越緊張。我不斷提醒自己，必須冷靜下來。我用力深呼吸了幾口氣，調整狀態再次向難題進攻。在最後幾分鐘裏，我的思路打開了，終於做出來了，那時，考試也結束了。
交出數學卷，我吁了口氣，不禁想到當一個人遇到挫折時，一定要向挫折挑戰，堅信總有柳暗花明時。
柳暗花明作文10
山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《遊山西村》，山重水複疑無路。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。
把它聯繫實際來說一下，記得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，臨危不懼，鬥智鬥勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行關差踏錯，一步走錯，滿盤皆輸。當然，也有手中拿着棋子，舉棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，該上馬的沒上馬，該出車的沒出車，坐失良機。討人喜歡的是敢打敢拼，靈活多變，以至力挽狂瀾，反敗爲勝。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想着吃他的棋子，沒有保護好自己的帥，等我發現情況危急時，他的“魔爪”已經伸向我的帥了，很快我的帥被逼的走投無路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教訓，認真思考每一步。我先讓我的車逼出他的將，然後，我的另一個車也出動了，可是他似乎沒有察覺自己已經身處困境了。終於，我的計劃起作用了，他的將走投無路，我贏啦!
第三局，我想出了一個錦囊妙計。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地，把他的將逼了出來，然後用雙炮堵住將的兩條去路，爸爸的象堵住了將的'另一條去路，將只剩最後一條路可走。可是，爸爸的車也跟了上來，不久我的車因不慎被爸爸吃掉，我的炮馬上就要落入萬丈深淵了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下錯一步。不知道怎麼了，我出其不意地用馬保護住了我炮，最後，我用車堵住將的最後一條路，將既不能吃我的車也不能吃我的炮，因爲都在馬的保護之下，將無路可走，只有舉手投降。
在你面對失敗時，這句話可以起很大的安慰作用。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，正如失敗並不代表絕望，有失敗纔有成功。
柳暗花明作文11
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，這耳熟能詳的詩句，時時刻刻提醒着我們，即使在最堅強的時候，都不能放棄。縱觀古今，哪一個偉人不是在艱難坎坷中走過的。它又提醒着我們，爲人做事要學會變通，不能死腦筋，說歐洲文藝復興與宗教改革時，資產階級自知自己未形成思想體系，便藉助古希臘與古羅馬文化與宗教的外衣來實現自己思想的傳播，這樣的事例還有很多。
著名的科學家阿基米德想解決國王王冠是否黃金足量的問題，百思不得其解，卻在一天洗澡時，看到有已進入澡盆的水溢出，大叫“我明白了”，光着身子進入王宮，證明了國王王冠黃金量不足，更重要的'是，他發明了著名的“浮力定律”。
還有著名的元曲大家關漢卿，在科舉考試中數次不中，轉爲研究元雜劇，經過自己的不斷努力，他終於成爲了元曲名家，在戲劇的舞臺上展示自己的風采。
還有明末文人林紓，早早的看清了清王朝的腐敗，尋求改革的道路，在百日維新中，通過出版詩集表現自己的主張，後又採取新的方式，通過口譯來寫他國書籍，宣揚自己的主張。在民國初期，又看盡軍閥亂戰，於是，改變自己的思想，重新堅持“君主立憲”。
再反觀歷史，又有多少英雄人物因不懂得變通而落魄甚至敗之。
西楚霸王項羽，可謂英雄，堂堂男兒，卻在鴻門宴中不懂劉邦乃大敵，放走劉邦，導致了他數次落敗，最後又得自刎於烏江。
還有魯迅小說中的人物孔乙已，一生只想考個功名，被迫落敗，獲得那般慘淡。
以及老舍小說中的祥子、阿福等人，一心想着拉車，卻最終不得不遊走於白房子之中。
“柳暗花明又一村”教會我們，在當今這個複雜的社會中，不可做一個鑽牛角尖的人，要學會變通，有很多事情，我們會發現，當我們專注面對時，一籌莫展，慢慢放下後，反而又會有新發現。
世界爲你關閉一扇門時，一定會爲你打開另一扇門。只要你努力追求，總會找到屬於自己的一條成功之路。
柳暗花明作文12
黑漆漆的夜幕上，沒有一絲亮光；大雨過後的世界，沒有一絲聲響。在老家曲折的泥路上，四個身影或隱或現。那四個人，便是我和我的家人。
下了車，凜冽的寒風呼嘯而來，企圖奪走每一絲溫暖。我把手縮進袖子裏，看着腳下的土地。大雨過後，泥土變得十分鬆軟，似乎飄下一片落葉也可以讓泥路變形。“走吧，到爺爺家就可以休息了。”父親低沉的聲音在耳畔響起，接着，他便踏上了“征途”，我咬了咬牙，跟在了後面。
“哧——哧——”鞋子踏在泥路上，發出陣陣聲響，在寂靜的夜裏顯得格外響亮。薄霧籠罩着整個村莊，給人帶來陰森之感。我喘着氣，一腳深一腳淺地走着，儘管十分疲倦，可不敢停下來休息，怕這黑夜，也怕孤獨，更怕迷失在這冰冷的世界中。“啊！”泥濘太過溼滑，以至於我差點跌倒。穩住身體，我想繼續前進，卻發現腳扭到了，只能揉着腳踝，望着手電筒的光茫從視野裏溜走。黑暗如同一個魔鬼，向我惡狠狠的撲來，恐懼、寒冷一下子涌上心頭，我再也忍不住，低聲抽泣起來。
“馬上就到了，哭什麼。”笨拙的語言溢出滿滿的關心和焦急，一隻手在我的肩上拍了拍，我擡起頭，在那雙溫暖大手的攙扶下緩緩站了起來，內心中的不安卻是在遠處母親焦急的呼喚下散去。父親一手拿着手電筒，一手扶着我，緩緩前進。我忍着淚水，忽然發現母親抱着弟弟站在無邊的黑暗之中，沒有一絲光亮伴着她，唯一的手電筒在父親這——用來尋我了。我的目光堅定起來，有親人的陪伴，我就一定能走過這“山重水複疑無路”的`地獄，到達“柳暗花明又一村”的天堂！
遠處閃爍着黃芒——爺爺家終於到了！我的眼淚又來了，不過這是喜悅的淚。我相信，這次的磨礪會使我終身難忘，而我也會記住，在任何“疑無路”的困難面前，只要我們勇敢，堅強，伴隨着親人無聲的鼓勵，總會有柳暗花明時。
柳暗花明作文13
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看雲起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
遊盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不爲我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閒適的村莊，浮雲升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我歸人，是個過客。”到處的是多麼淒涼的光景，可若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意錯不也錯得美好嗎?
正如道爾頓，在對紅藍色認知的錯誤時，卻出色盲症，填補了醫學空白。
正如安藤百福，在拉麪攤上找到了商機，了世上包面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上的錯誤之後，卻發明了乾洗劑。
這都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人嗎?
是王維鄭愁予，是道爾頓喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收穫“柳暗花明又一村”的`驚喜嗎?
轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看雲起，就能知道道爾頓、喬利般新知，收穫，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有那樣美麗的錯誤，有那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是收穫喜悅的揹簍;困境便是收穫的基石。
讓恰如天空中驚飛的一隻鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前，轉念一想，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明作文14
人物：我，成功人士--姐姐
時間：20xx年3月2日
地點：家中
幕起：我被層層書山包圍，身心疲憊，拿着剛發下的考卷，愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。於是，我拖着無力的步伐，向考上清華大學的姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯着電腦）：咋了，兄弟，讓人給煮了？
我（一愣）：對呀，我的今天“考焦”了。
姐（盯着電腦）：沒事兒，再接再厲！
我：說的輕鬆！……對了，你過去也有這些煩惱嗎？
姐（轉過身來）：當然，任務比你們還重。
我：當時你內心的感受是什麼？
姐：天是黑的，草是灰的，心是蒼白的……一個字，苦！
我（激動地）：同是天涯淪落人！那你是如何解決它們的呢？
姐（一本正經）：兩個字：堅持！
我：堅持？
姐：是的。每天堅持做完該做的exercise，預習要上的功課，沒有特殊的事決不間斷。
我：要是實在太困了呢？
姐：堅持，不要把作業推到明天去。
我（若有所思）
許久……
我：姐，我還有一問，我早上總起不來怎麼辦？
姐：堅持。
我：有時我很晚睡，早上根本起不來，又何談“堅持”呢？
姐：那就利用雙休日的時間調整，早上早些起牀，動用你全家的鬧鐘。
我：我明白了！不過……你如果遇到我今天的情況考試考糟了，你該如何重新振作？
姐：分析原因弄懂錯題自我安慰捲土重來！
我（沒精打采）：老一套。
姐：同樣是“老一套”，看你如何去執行，如果能一直堅持，你定會走向一片新天地！天無絕人之路。
我（茅塞頓開）：真是聽君一席話，勝讀十年書！
姐（宛爾一笑）。
之後，我邁着輕快的foot走到了自己的room，整理了一番零亂的book，然後自信地開始study。因爲我相信山重水複疑無路，柳暗花明又一村。在努力、堅持過後，定是一片自己始料不及的晴空！
幕落。
指導教師：駱玲美
劇本式，寫法可取！題目獨到！
柳暗花明作文15
小爬山虎陷入了深思：即使這裏的風景並不吸引我，但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機。轉換角度思考,常常能讓我們在山重水複時得到柳暗花明的驚喜!
如果我們縱向的切一個蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒；但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的'小花!
光源在上，在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放，所用的蒼蠅都能很快飛出去，而蜜蜂卻全部累死了。
可見我們做一件事採取不同的方法,得到的結果往往不一樣。做事只侷限於一種形式、一個角度，往往走不出失敗的陰影。
這是發生在第二次世界大戰中期美國空軍和降落傘製造商之間的真實故事。當時，降落傘合格率逐步提升到99.9%，而軍方要求必須達到100%。對此，廠商不以爲然。他們認爲，能夠達到這個程度已接近完美，並一再強調任何產品都不可能達到絕對的100%合格，除非奇蹟出現。不妨想想，99.9%的合格率，就意味着每一千個傘兵中，會有一個人因爲產品質量問題在跳傘中送命，這顯然會影響傘兵們戰前的士氣。後來，軍方轉換思維，改變了檢查產品質量的方法，決定從廠商交貨的降落傘中隨機挑出一個，讓廠商的負責人裝備上身後，親自從飛機上跳下。這個方法實施後，奇蹟出現了，合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說，走不出傳統思維的框架，自然也就不會有自己的天地。正如齊白石先生所說:“學我者生,似我者死。”
正是因爲轉換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。
正是因爲轉換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢爲寶，從此這個世界上有了“吸水紙”。
正是因爲轉換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售，在絕境中的重慶商人劉繼陶輕鬆發財致富。
成功並非高不可攀！我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統思維的束縛，轉換思維，開闊視野，前面將會是鷗翔雲集的海天一色。