在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於力量作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於力量作文1
每個人都有自己的夢想，而很少人可以實現自己的夢想，而六歲的瑞恩卻實現了。 瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上乾淨的.水，用70元可以挖一口井時，他立刻行動起來，因爲他不想讓非洲的孩子過上這樣可憐的生活。從這裏就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。 瑞恩還有一顆執着的心。他籌了70元，得知這只是一個水泵的價錢，挖井要20xx元，於是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢，工程師認爲有鑽井機就快多了，而瑞恩想籌集鑽井機的錢。他這樣執着，目的只有一個：讓非洲的孩子們都能喝上乾淨的，沒有污染的水。 瑞恩的夢想實現了，主要因素在於他的執着，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢，就是這股強大的力量促使他的夢想實現。這執着中，飽含着瑞恩的愛，這種愛，是至高無上的。 實現夢想，需要人有懈的努力。行動起來吧！不要讓夢想變成一堆堆話！
關於力量作文2
有一天，“神奇寶貝”裏的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子，被傳送到了一個神祕的地方，同時“數碼寶貝”裏的飛蟲獸，也被傳送到了那個神祕的地方。這時，正是上午七時三十分。
正在這時，它們的`耳邊傳來了一個神祕的聲音，他說:“你們要用自己的特長、團結和智慧，才能回到你們自己的世界。
第一關開始了，要求拿到小鑰匙，才能到第二關。這關是由皮卡丘和機甲獸完成的。由於機甲獸在來之前沒有充電，飛了一半就掉了下來。這時，皮卡丘用了伏特的電幫機甲獸充滿了電，機甲獸用了超高速飛行，把小鑰匙拿了下來。
第二關開始了，要求拿到大鑰匙，由妙蛙種子和飛蟲獸完成的，大鑰匙在100米外的亭子中，飛蟲獸只飛了50米就口渴了，妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸，飛蟲獸又飛了50米，拿到了大鑰匙，來到了第三關。
第三關開始了，要求拿到銀鑰匙，由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下，因爲飛蟲獸沒有了火就不能飛了，所以小火龍幫飛鳥獸充了火，飛鳥獸渾身充滿了力量，飛了500米，拿到了銀鑰匙，來到了天堂之門。
它們用智慧和團結，把三把鑰匙組成了一把金鑰匙，打開了天堂之門，來到了自己的世界。這時，正是上午七時四十分。
關於力量作文3
俗話說：“愛是世間最偉大的力量。”我問一問：“媽媽的愛是什麼樣的呢？”今天我就向大家介紹我媽媽的愛是什麼樣的。
有一個陽光明媚的下午，我正在做我香甜的夢，可突然間，媽媽一聲獅子吼，把我從香甜的.夢中一把給我拉了出來。這時候，我迷迷糊糊的睜開了眼睛。
媽媽說：“趕緊穿好衣服，上作文培訓班去。”
我說：“我不想去，你幫我打電話請假吧。”
媽媽問：“爲什麼不想去呢？”
我答道：“反正不想去就是不想去了。”
這時候，我把被子又提了上來，渾身覺得燙，媽媽走過來，摸了摸我的額頭，發現我發燒了，趕緊拿溫度計給我量體溫。38度，媽媽急壞了，馬上打電話給公司請假，直接把我送到醫院，一個人又是掛號，又是排隊，又要照顧我這個小病號，把媽媽累得滿頭大汗，此時，我只能在心裏說：“媽媽，您辛苦了！”醫院裏面有許多的醫藥用品，還飄來一股濃濃的藥味，我知道媽媽最討厭這種味道了，可是她沒有一句怨言。
幸好我只是服藥，不用掛吊針，忙乎一下午，終於回家了。
我明白了父母爲我們付出了多少，是讓我們無以回報的。
關於力量作文4
生命的力量我在一生中，有一個問題我總不明白：生命是什麼？
有一天我在做作業，一隻飛蟲一會兒飛到檯燈上，一會兒停在我的鉛筆盒上，騷擾着我。在它停下來時，我一把抓住了它，雖然它在強敵手下是那麼微弱，不堪一擊，但是它並沒有放棄，求生的慾望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動雙翅。我被飛蟲求生的慾望感動了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機；它脆弱，但又堅強；它沒有良好的生存環境，但又頑強的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動了。我認爲，連小蟲、小花都有堅強不屈的生命，我們爲何不能這樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學習，將來做個對社會有貢獻的人。
我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現出無限的'價值，何樂而不爲呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強烈的求生欲，是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼！
關於力量作文5
一個秋風送爽、丹桂飄香的星期五。我們實驗國小五年級全體師生懷着無比喜悅的心情，來到衢州市示範性綜合實踐基地，參加趣味無比的綜合實踐活動。
活動內容豐富多彩。有的小組製作陶藝，感受工匠精益求精的精神；有的小組在科技館體會身邊科技的神奇；有的小組在巧手館製作衢州飄丸和豆腐，品味舌尖上的美食
我們小組參加了建築館的築木爲室，搭建孔廟活動。我們分工負責，各施其職。丁懌寧刻出九根長短相同的小木棒，這便是搭建孔廟的.小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發亮。最艱鉅的任務搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學一人承包。只見她快速的將薄木片邊對邊粘成人字形，緊接着她又順着人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔，然後三下五除二的蓋上瓦片，精緻而美觀的屋頂就完成了。最後該我上場了，我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作爲地基，依次插上九根柱子，蓋上屋頂，牢牢固定。在大家的團結協作下一座別具一格的孔廟就呈現在我們的眼前。
這次實踐活動讓我體會到了團結就是力量，在學習過程中一定要合作探究，相互鼓勵，相互幫助。正所謂人心齊，泰山移。人多計謀廣，柴多火焰高。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
關於力量作文6
小螞蟻的家遭遇了水災，怎樣才能到安全的地方去呢？它們四處逃命，爬了好多地方，爬得滿頭大汗，才爬到一個小山包上。
小山包下的河水漲起來了，嘩嘩地流着。怎麼才能過河呢？小螞蟻急得六神無主。正在這時，有一隻聰明的小螞蟻說：“我們團結起來一起過河！”夥伴們覺得這個辦法好極了!
小螞蟻們緊緊地抱成一團，飛快地從水面上滾過去。雖然有幾隻小螞蟻犧牲了，但是大多數螞蟻還是毫髮無傷地到了安全的`地方。集體的力量大無比，團結可以戰勝一切困難。
關於力量作文7
我發現書有很大的力量，我要多多看書，看些有趣又有意義的書。
今天，看的書的'名字是《最想做的事》，書裏面是講一個九歲的小男孩，他想學會閱讀，但是他整天必須做工，他的工作是鏟鹽巴，他要從日出鏟到日落，他回家對他媽媽說我一定會學會閱讀。然後，媽媽從衣服堆裏面抽出一本書，書上有字母，他把字母寫在地上，那個小男孩，他不認識這些字母。
有一天，他看到一個朗讀報紙的人，他找到了他，那個朗讀報紙的人教他怎麼朗讀。
關於力量作文8
內容如下：
愛心的力量使水罐裏涌出了一股清澈而又新鮮的`水流,水流噴涌了三天三夜,最後匯成了一條巨大的河流......
大地得到了滋潤慢慢變得潮溼起來,莊稼得到了灌溉,慢慢擡起頭來,開始發芽,結果,最後獲得了大豐收.枯死的花兒得到滋潤,慢慢挺直了要杆,向人們綻開了笑臉;樹木得到滋潤,也擡起頭,挺起胸,長成了參天大樹,大樹爲人們撐開一把把綠色的大傘,爲人們遮擋風雨,大地上到處是綠樹成陰,鮮花盛開,鳥語花香......人們得到水,漸漸甦醒了過來,小女孩媽媽的病也好了,他爸爸也活了過來,她們一家人團聚了,從此過上了幸福的生活......水罐裏跳出七顆鑽石,漸漸升上了天空,變成了七顆星星,高高掛在天空,保佑人們永遠幸福.愛心的力量是巨大的,只要有愛心,世界將變成美好的人間.
關於力量作文9
團結這個詞大家一定不陌生~在學校我們要團結這樣纔會有共同的期望 ，齊心協力，無論做什麼事大家一定要團結~
從螞蟻身上我們可以看到團結，它們在災難面前表現的團結就連我們都會自嘆不如~它門將自己的生死拋開，只想同伴活。它們的團結，合作，協力，我們多應該學習~！
有一天我在一棵樹下發現一隻小螞蟻和同伴們共同鬥青蟲的一幕它們前赴後繼沒有一個想逃
跑的。但我們現在再戰場上竟還有逃兵~！ 實在是我們的恥辱！！！
他們難道不懂得團結嗎？同學們我們想想當今社會會團結的還有多少呢？大家都爲自己的利益找想不管別人的.事。難道這樣纔是團結嗎？
有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下，可他們憑着團結，互相打氣尋找生的希望經過86個小時終於獲救了這使我們知道了團結就是力量~！！；正所謂‘一個好漢。三個幫，一個籬笆，三個莊’ 這正需要我們的團結·
在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團在火焰中翻滾你會聽到‘滋滋~，滋滋~’；的聲音那是最外一層的戰士被大火燒焦的聲音，雖然他們犧牲了，但它們任然，不放開因爲它們知道團結就是力量~活下來的螞蟻一定會記得這些‘戰士’
同學們，我們一定要團結!!!!因爲團結就是力量~！！
關於力量作文10
片段一
“同學們，你們如果每週堅持寫一篇作文，然後拿來給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語文老師在講臺上條條有理的說着，我雖然聽着，心裏卻不太相信。
片段二
“同學們，普通班的一位同學從這學期已經寫了三篇作文並且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應該多寫作文。”聽着老師在講臺上說着，並且還強調多寫作文會提高自己的的作文水平，我的心開始蠢蠢欲動了，但還處於糾結狀態，有時間嗎？
片段三
“同學們，普通班×××同學現在已經寫了八篇作文，剛纔下課，他又拿了一篇給我批改……”聽到語文老師說到這，我再也不處於糾結狀態了，時間？不就是擠出來的'嗎？有什麼了不起的！我下定決心，從這裏開始，我要堅持每週寫一篇作文。
結局
我終於知道，榜樣的力量不僅在於觸動我們的內心那一瞬間，而在於使我們觸動後並付諸實際行動而產生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，並堅持不懈地努力奮鬥，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會成爲別人的榜樣，並且會釋放更爲輝煌的榜樣的力量！
關於力量作文11
當我還是一個淘氣的小女孩時，連生命是什麼都不知道。但我聽說了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事後，我才知道生命的力量有多麼強大。
張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沉淪，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。成了中國歷史上第一位坐在輪椅上的.女碩士。她的生命力是多麼頑強啊！
黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹症。因肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常說着模糊不清的詞語。醫生斷定她活不到六歲，但她卻堅強的活了下來，並考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。
通過兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。
我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。
關於力量作文12
開學的第一天，我們都要搬書。那天陽光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！
一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的書也多了，教室的'樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當我剛拿到書的時候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時，我的手好像要斷了，走路也走不穩了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會兒，我實在拿不住了，手一滑，書像調皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。
這時，走來我的兩個好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會兒，我又可以上路了。我回頭看同學們，其他同學也走一下，停一下，大夥們互相鼓勁加油着。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩了，但在我的堅持下，終於把這疊書搬到了教室。
在同學們的團結下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺上。這時，同學們早已汗流浹背，汗水一滴一滴地落下來。看着大夥共同的勞動成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。
關於力量作文13
我有一個好朋友叫楊欣，她是我的同學，也是我的好榜樣。因爲她身上有很多優點值得我學習。
不管是語文還是數學，每次考試，她都是班級裏的第一名，而我總考不過她。每次家長會後，爸爸總說：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學學哦。”看着她的成績那麼好，我不免有點小小的妒忌。可是當我想到楊欣寫作業時不放過任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時，利用課間看書，晚上學到九點，早晨六點就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。
“沒有誠實，何來尊嚴?”她不僅成績好，也很誠實。
那一次，她和我去搬作業本，不小心打翻了數學老師的墨水瓶，我非常害怕，就說：“快走吧，防止被其他老師看見。”因爲那段時間，數學老師剛好出差。她什麼話也沒說，頭低着走了。但令我想都沒想到的是，數學老師上課時，她主動和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的.力量是無窮的，以後我要向她學習，成爲一個優秀的人。
關於力量作文14
有一部根據真人真事改編的電影《山子的一家》。
山子從小在大山裏長大，山子的媽媽患有綜合性精神病，山子的'爸爸在工地上班。山子爲了醫治媽媽的病費盡心思，不料在山子生日當天，爸爸-------去世了。山子知道了並沒有告訴媽媽真相，只對媽媽說：“媽，爸爸去南方打工了，很久才能回來。”以前，爸爸是這個家的靠山，現在，家裏的靠山就是山子。山子幾天沒去上學，而是去撿鋼金。村委會知道了，把山子和他媽媽送進了福利院。山子考進了夢寐以求的大學，山子的媽媽病情慢慢變好了。
這一切都來自外來人的幫助，關心和鼓勵，還有自身堅強不屈的精神。
關於力量作文15
今天，陽光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂着烈日，走呀走，來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終於在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細地聞了聞，自言自語地說：“真香啊！”它想搬回家，於是推了推，但是又粗又長的骨頭紋絲不動。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息發現了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐後地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊。“嘟……”一聲令下，小螞蟻們就站了起來：它們齊心協力擡起大骨頭！和着拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭擡回了家。然後就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的.，飽飽的。