在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的特殊的生日作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的生日作文 篇1
同學們正在小聲地商量着，這時老師走進了教室，看到同學們在商量什麼，就問：“同學們，你們在商量什麼呀？”同學們異口同聲地說：“李曉明快過生日了，但是他的爸爸媽媽在外地工作暫時不能回家了，我們想給他過一個特殊的生日。”老師說：“那我們一起給他過一個有趣的生日吧！”於是，同學們開始悄悄提前做準備。
時間一天天過去了，曉明的生日也到了。同學們和老師早早地來到教室，佈置教室。班裏幾個個高的同學寫黑板報，老師也早早的買了蛋糕。同學們有的吹氣球，有的掃地，把教室掃掃的乾乾淨淨。這時外面的一名放哨的同學，吹了一下哨子，同學們知道是曉明來了。等曉明進來，就異口同聲地說：“曉明生日快樂！”接着，唱起生日歌來，唱完之後老師點燃了蠟燭。曉明看到了這一切，流出了激動的淚水，他淚水汪汪的許了心願，把蠟燭吹滅了。接着，對着老師和同學們說了一聲“謝謝”。曉明把切的`第一塊蛋糕給了老師，同學們都覺得很對，吃完了美味的蛋糕，美好的生日會結束了。但是大家永遠也忘不了。
這個班級真是個溫暖的大家庭啊！
特殊的生日作文 篇2
每個孩子當過生日的時候，爸爸媽媽都會給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來都不記我的生日，因爲我認爲媽媽不會忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特殊的生日禮物。那就是我“捱打”了。
在那天，我正在寫作業，媽媽突然說:“兒子，快點寫，寫完了告訴我一聲，然後我帶你玩去。”一聽玩，我立刻來了勁頭。不一會兒就把作業寫完了。可我萬萬沒想到媽媽說:“寫的這麼快，那我來檢查一下吧!”一聽這話，我立刻感到臉上有點紅，因爲我知道:我媽對字特別的敏感，我剛纔因爲光想着玩了所以沒有好好寫，腦子裏便想:“完了，還是任命吧!”果然不出我所料，媽媽一看我的字之後，立刻發火了.生氣地說:“看你，一提玩就高興。你以後能有什麼出息呢?還有，以前我因爲字打你多少回了?你還是沒有記性是不是?看來我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨着我的慘叫聲，我捱打了。過後，我坐在地上數着我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業本給我扔過來，說:“你重新寫一遍之貨、後再給我!”我也生氣地接過本，然後看着作業，小聲地說:“不想帶我出去還要找藉口，不講道理的媽媽。”我再次回到椅子上。說:“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!”接着又寫上了作業。過了好一會兒。媽媽過來了。說出了一個令我驚奇的消息，她對我說的就是:“兒子，你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽是我的.生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接着說:“你就當這個就是我給你的生日禮物吧!”說完，她走了。只留下我自己在屋裏哭。因爲我認爲，我沒有得到任何愛，就連生我的母親也不愛我了!”但又過了一會兒。我領悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那麼香甜。也沒有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。
特殊的生日作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的連羽毛落地的聲音都能聽見的教室一下子沸騰起來。同學們有的在安安靜靜地看書，有的三五成羣地玩石頭剪刀布或黑白K，還有聚在一起談生日的，瞧，他們多開心呀！
“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”張月開心地說。“我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”“對呀，過生日好開心呀！”當大家正熱烈討論的時候，一旁的李曉明默默地拽了拽衣角，嘆了口氣。
他默默走回座位上，看着窗外，心裏越不是滋味，嘴角慢慢向下彎。他想起了爸爸媽媽在出門前的最後一句話：“好孩子，我們會在你生日前趕回來的。”想起了在同學家過生日派對時漂亮的局面，和那一張張歡樂的笑臉；想起了小時候，爸爸媽媽坐在他身邊一起品嚐那甜甜的蛋糕……想着想着，李曉明眼眶溼溼的，眼淚在眼眶裏打轉，終於，一滴兩滴，慢慢流了下來，落在了他放在課桌上的課本上，變成了用眼淚澆灌的悲傷的“小花”。
這時，林子看到了李曉明悲傷的神色，也感受到了他的悲傷，趕快招來同學討論起來，“聽說李小明的父母在外地打工，沒時間陪他過生日，我們可以用各自的零花錢給他辦個派對。”“一定不能讓李曉明知道。”“同意！”大家異口同聲地說，同時舉起雙手贊成。
放學啦，只有曉明回了家，其他人都悄悄地留了下來，老師也參加討論，“我可以去買蛋糕。”“我去買裝飾品。”“我可以和你一起去嗎？我知道哪家報紙品最好。”林言說，張明爽快地答應了：“可以呀！”“那我到時負責把小明引開，”楊老師說：“大家分頭準備吧。”
爲了不讓小明察覺，大家把裝飾品藏在一個不太明顯的小角落裏，還用箱子包好，看上去像老師訂的書一樣。
終於，到了李曉明生日那天，他還矇在鼓裏，同學們更對他躲躲藏藏的，李曉明對同學們的反應是丈二和尚摸不到頭呀！當他被老師叫走後，同學們開始手忙腳亂地佈置起來了，本來普通的教室變成了漂亮的派對現場。大家又費力地將課桌拼在一起，再把好吃的擺上，食物散發出的陣陣香味讓人垂涎欲滴，好想馬上吃一口呀！
佈置好後，楊老師帶着李曉明一起走進教室，迎面撲來食物的香味和那映入眼簾的五彩繽紛的氣球，那本來充滿書香的教室，一轉眼變成了擁有着歡樂氣氛的派對現場，裏面還擺着幾個美國隊長的圖片和玩偶。本來上面寫着許多文字的黑板，也換了一面，上面寫着密密麻麻的生日祝福語，再往下面看，黑板下面有一座用禮物堆成的小山，原來這是同學們給李曉明準備的'禮物。這讓李小明很是驚訝，更驚訝的是吳連拿出一個12寸的雙層蛋糕，還是美國隊長的，李小明連聲謝謝都沒來得及說，就聽見歌聲傳來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……李曉明，生日快樂”“快來許個願吧”“好”，李曉明哽咽地說：“我的願望是……”“美國隊長在此！”李曉明的爸爸媽媽突然出現，並且爸爸穿着美國隊長的衣服，“你看，我們是不是沒忘記你喜歡什麼對嗎？”媽媽故意問曉明，李曉明眼眶溼溼的，眼淚在眼眶裏打轉，“爸爸媽媽，我的願望實現了”，李曉明再也控制不住了，抱着爸爸媽媽哭了，大家都爲他們鼓掌，爲他們加油。
在這美好的日子裏，在這一間小小的教室裏，有那麼多笑臉，那麼多的愛，對這一家三口來說，是多麼難忘呀！
特殊的生日作文 篇4
“xx，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個星期再補，好嗎？”“好！”xx無精打采地答道。過不過生日對她來說已經不重要了。所謂過生日，不過就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
xx寫完作業，抱起了牀頭的一個小兔子娃娃。那是在她前年過生日時，她最要好的朋友——媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍着生日蛋糕唱着生日歌。可是現在，她和好朋友們都在不同的中學讀書，而且很少有聯繫了，只是有時間寫信。
xx走到書桌前，打開第2個抽屜，拿出一個粉紅色的小盒子，裏面都是好朋友寄給她的信。xx把信拿出來，一封封地讀。她一邊讀一邊回想國小的快樂時光。想着想着，淚水就不由自主地流下來：“嗚嗚嗚嗚，我好想你們啊！嗚嗚嗚嗚嗚，爲什麼，你們爲什麼要離開我！”“丁零丁零……”清脆的門鈴聲打斷了xx的思路，她抹去了眼角的淚水，打開了門。門口站着一位郵遞員。“您好，這兒有你家的郵件，請收好。”xx這才注意到，郵遞員手裏捧着一個粉藍色的.盒子。xx接過盒子，道了謝，關上門，又回到書桌前。
xx打開了這個盒子，裏面是一個和xx的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那個粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買的。xx打開那藏有許多回憶的盒子，裏面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過生日時，她們倆的合影。拿起紙條一看，上面寫着2句簡單又熟悉的話：祝你生日快樂！願我們永遠是好朋友……xx捧着那個小盒子，“哇”的一聲哭了起來……