在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的感恩教師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文1
我有一個非常糊塗的張老師。她糊塗起來真讓人無語，還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點兒糊塗，但她還是個很嚴格的老師，下面就讓我來介紹介紹吧！
一天上課，我和其他同學一起坐到各自的座位上，不一會兒，張老師進教室開始點名了。“陳俐羽。”我頓時傻眼了，誰是陳俐羽呀？我可是陳柯羽呀！我站起來大聲地問：“張老師，誰是陳俐羽呀？”“不是你嗎？”老師疑惑不解地問。“我？”我聽了老師的話，生氣極了，“老師，我叫陳柯羽，不是陳俐羽。”“哦？哦，我知道了，你是陳俐羽，不是陳柯羽。”老師連忙點頭。“我是陳柯羽！”我氣急敗壞地叫到。“噗嗤！”不知道誰忍不住了，先笑了起來。不一會兒，教室裏就成了歡樂的海洋，只有我鬱悶的站在座位上。你說張老師糊塗不糊塗？現在我都跟張老師認識快四個月了，張老師還會把我的名字叫錯，不盡有點兒叫我哭笑不得。
雖說張老師糊塗，但她一發起威來，比母老虎還強上幾百倍。
記得每次我不聽話的時候，張老師就變臉了，那速度，比孫悟空七十二變還快，都可以去演孫悟空了，那臉黑得，比木炭還黑。記得那一次，我不想寫作文，一直不肯配合老師，只見張老師把臉一黑：“你再這樣我就要發火了！”那樣子，簡直就是母老虎發威。我立刻乖乖地回到了自己座位，開始認認真真地寫起作文來。
張老師雖然雙手佈滿了粉筆灰，雖然頭髮凌亂，可當你看到她那麼認真的給我們上課時，難道你能說她兇嗎？難道你能說她不可愛嗎？
感恩教師作文2
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪，作文 感恩老師。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，爲我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，爲我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因爲感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因爲感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因爲對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春*。老師，快推開窗子吧，這滿園春*，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會親手爲您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂！
感恩教師作文3
是誰，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的路途？是誰，如同慈悲的大地，給予了我們充足的營養與水分，深深地滋潤着我們，讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹，成爲國家的棟樑之材？是誰，好像一位雕塑家，用知識與道德塑造出一批批國小生心靈的靈魂？當然，毫無疑問，答案說的正是老師。老師，是一個光榮神聖的偉大職業，他們好似勤勞的園丁們，認真而辛勤的努力耕耘，培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。
感謝您，偉大的老師，您就像山澗裏純淨清甜的甘泉水，深深滋潤着我們每一位同學幼小的心靈！感謝您，偉大的老師，您就像熊熊燃燒的火焰，用自己身體去溫暖每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光！
“老師”，這並不只是一種稱呼，“老師”，這代表的是一種責任，“老師”，這是在學生們傷心時的一個可以依靠的肩膀；“老師”，是我們訴苦時的知心朋友，“老師”，更是一種光榮與神聖的職業！
值此第33個教師節來臨之際，梅列區實驗國小四年四班肖秋雨預祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節快樂！
感恩教師作文4
世界上有一種平凡而偉大的職業，她的名字就是教師。一年一度的教師節馬上就要到來了，我衷心地祝願天下所有的老師們：“節日快樂”。
如果說我們是花朵，那老師就是大樹，爲我們遮風擋雨。如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容着我們。如果說我們是夜裏迷失了方向的人，那老師就是黑夜裏的一盞燈，爲我們指明瞭道路。如果說我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍天嗎，給我們自由發展的空間……
雖然我沒有見到過最好的學生，但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號，但我覺得每一個盡職的老師都是最美的，都是最好的。
老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以爲報，只能好好學習，來報答您的恩情。
我們永遠不會忘記，是您把我們領進知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！
感恩教師作文5
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果子的成熟忙碌，默默地垂着葉的綠蔭，啊老師，您的精神，永記我心，您多像根枝使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿果實，卻並不要任何報酬。
記得那是一個烈日炎炎的夏日的午後，您在講臺上繪聲繪色地講課，同學們也專心致志地聽着，此時的我由於冰淇淋吃多了，病菌在肚子裏打仗，哎，這可苦了我，我痛得齜牙咧嘴無法用言語來形容，我的異樣表情瞞不過您的火眼金睛，您走過來親切地問我：“你怎麼啦？”我有氣無力地回答：“我肚子痛。”您聽了，急忙放下課本扶我到辦公室吃藥，吃完藥我覺得好多了，您又關切地問我好些了嗎，聽着老師問候的話，我心裏一陣溫暖，連忙回答老師說好些了，老師見我這麼說，心裏的一顆心總算歸回原位了，我們一起回到教室繼續上課。
真情像小溪流，真情像梅花盛開，真情像草原廣闊，柯老師您對我們點點滴滴的愛都像春風細雨化作美好的記憶銘記在我們心中，化作絲絲感恩之心留在我們內心深處。
老師，我要感謝您，您像甘露，哺育着我們這羣年幼無知的小芽，我們生機勃勃的明天，是您嘔心瀝血的結果。您爲我們付出了太多太多，而我們給您的，只有無窮無盡的煩惱。
您的學生：洪芬盈
20xx年9月6日
感恩教師作文6
敬愛的林老師：
您好！
敬愛的林老師，我們已經一個多月沒有見到您親切的面容和聽到您溫柔的話語了，我們很想念您。您現在好嗎？身體恢復健康了嗎？
我們知道你身體不好，需要休養，所以一直不敢打擾你，只能在心裏默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜裏，我作了一個愉快的夢，夢見星期一您來給我們上課了，同學們激動極了，我開心地哭了。哭醒以後發現是做夢了。雖然很失望，但我依然很開心，因爲，我在夢中看見您了。
明天下午，就是我們學校第八屆“少兒校園藝術節”了。我們已經做好了充足的準備了。您精心策劃的“跆拳道”表演，在陸教練精心的編排和辛苦地排練下，已經形成了一個精彩的節目。陸教練說：“這個節目是以前從來沒有過的，非常的精彩。”今天下午，我們在操場上排練時，就已經引來了許多老師和同學們以及圍觀的家長的驚歎聲了。真希望明天您能給我們一個驚喜--出現在我們的面前。那麼，我們的表演將會更加地出色。
您不在我們身邊的這些日子裏，我們在錢老師和鄭老師的帶領下，依然很努力！我的作文也有進步，第五單元語文考試，我和肖洋還得了並列第一，我們考卷上的作文都得了滿分，這要感謝您平常對我們的訓練以及鄭老師的辛苦。
感恩教師作文7
敬愛的老師：
您好！
從小到大，許多老師曾給過我那麼多的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。
小時候，我去上閱讀課，覺得沒意思，就把準備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒，我把書翻到了一個非常有趣的地方，完全忘了再吃口香糖，津津有味的看起書來，同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到，老師發現了，同時我也發現了老師在看我，不由得心怦怦直跳，心想：一定要被說了。不過，老師卻沒有當場說我，只是說了一句：上課不要吃口香糖哦！說着看了我一眼，我明白了，馬上以上廁所的藉口把口香糖吐了，同時也暗暗感謝老師沒有當面說我。這雖然是一件小事，但我永遠記住了它，因爲它代表老師對我的關愛！
老師，您是園丁，照顧了我們這些花朵。老師，您是陽光，照耀了我們的青春年華。老師，您是春風，吹開了我們五彩繽紛的童年。老師，您是露珠，溼潤了祖國的花朵。謝謝您，老師，是您帶我們走進知識的海洋，帶我們學習一個又一個的知識，成爲了有學問的人。謝謝您，老師，是您把我們這些無知的孩子，帶進寬敞的教室，告訴我們做人的大道理，讓我們早日成爲祖國的棟樑。
祝：教師節快樂！
感恩教師作文8
是誰，教我們學會感恩?是誰，叫我們豐富的知識?是誰，爲了給我們批改作業，從不顧惜自己的身體?她，就是我敬愛的高老師。
老師，您是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門;老師，您是帆船載我們在知識的海洋裏航行;老師，您是引領者，帶着我們走進智慧的殿堂;老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己;老師，您是明燈，指引着我們前進的方向;老師，您是園丁，培育了無數珠幼苗;老師，您從事的是陽光底下最燦爛的事業!
白雲感恩藍天，因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林，因爲森林讓它生存;花兒感恩露水，因爲露水滋潤它成長;我感恩高老師，因爲她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
無數個日日夜夜，老師都在爲我們默默無聞地奉獻着。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈，向我們講述着老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的標記都傾注着老師對我們的愛。
當我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的讚許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……
啊!老師，千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學習，決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峯向全世界大喊“我愛您，老師!”
感恩教師作文9
有人說，老師是園丁，用汗水澆灌着祖國的`花朵；有人說，老師是細雨，無聲地滋潤着每一片心田；有人說，老師是春蠶，默默着奉獻着自己的一切；有人說，老師是蠟燭，就算流盡最後一滴淚也要照亮學生的前程。
早晨，當我們睜開雙眼的時候，老師已經走出家門，奔向學校；中午，當我們睡午覺時，老師還在辦公室裏認真地備課；晚上，當我們鑽進被窩的時候，老師依舊坐在燈下爲我們批改作業……
老師您還記得嗎？讀國小三年級的時候，我的成績不太好，您主動給我補課。在辦公室裏，您用手指着課文念給我聽，我發現您的手因爲長時間摸粉筆已經有些乾裂。我知道那是您爲我們操勞所留下的印記。那一瞬間，我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來了。
尊敬的老師，我知道您每天這麼辛苦就是希望我們有出息。天長日久無情的歲月把烏黑的頭髮染成一縷縷銀絲，也在您的臉上爬出一道道皺紋，看着您漸漸蒼老的容顏，我的心中不禁充滿無限的感慨。
老師請您聽我說，如果我們是一棵棵小草，您就是照耀我們的陽光；如果說我們是一顆顆星星，您就是陪伴我們的月亮；如果說我們是一滴滴雨水，您就是接納我們的大海；如果說我們是一隻只氣球，您就是歡迎我們的天空！
老師，請允許我們對您說一句：謝謝您！
感恩教師作文10
在人類歷史的長河中
有許多值得我們讚頌
但我覺得最應該讚頌的是我們的老師
這平凡而偉大的天使
老師啊
倘若把您比作燭光
那麼
燭光閃閃
則是您給我們孜孜不倦的指點
燭光明亮
則是您給我們指引方向
三尺講臺
是您畢生的舞臺
一塊黑板
是您人生的精華
您晨露時迎接黎明
晚風中送走夕陽
星轉鬥移，冬去春來
您總是徹夜燈光
給我們的人生增添了絢麗的一筆
您輕捷的身姿手勢
洪亮大方的言語
爲我們人類建設着最偉大的智慧工程
您匆匆的話語，忙忙的腳步
總迴盪在靜夜星空
老師
有人說您是平凡的藝術家
您卻雕刻出萬顆求知的心靈
有人說您是平凡的園丁
您卻澆灌出祖國未來的花朵
您在平凡的崗位上，做着不平凡的事
您總是默默的付出，不求一點兒回報
老師，您辛苦了！
倘若您是汪洋的大海
我願是大海里的一朵浪花
倘若您是挺拔的高山
我願是高山上的一塊磐石
倘若您是寬闊的天空
我願是天空中的一朵白雲
我愛您，親愛的老師
我愛您，點燃燭光，導引航船，平凡而偉大的天使
感恩教師作文11
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了教師節。因爲9月10日是雙休日，我們提前一天慶祝教師節。
星期五一大早，我們走進校園，操場上停了兩輛裝滿鮮花的車，草坪兩旁的樹上掛上了個紅牌子。紅牌子上標明瞭班級。今天，我們爲了慶祝教師節，要把自己親手製作的賀卡掛在祝福樹上。
一陣悅耳的音樂響起，活動開始了。我們紛紛拿出昨天晚上製作好的賀卡，開始佈置自己班的祝福樹。我製作了一個草莓賀卡，上面寫着：親愛的老師，我們永遠愛你。你看，你看，有的同學站在樹杈上掛，有的同學讓吳老師幫忙掛，有的同學相互合作，你推我擠的，好不熱鬧。不一會兒，祝福樹被我們裝扮的五顏六色，分外美麗。我們的賀卡雖然沒有商店裏出售的漂亮，但是它代表我們喜愛老師的純真之心。
佈置完祝福樹，我們排着整齊的隊伍，穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站在寬闊的大操場上，鄭重地看着主席臺。學生代表開始聲情並茂地朗誦感恩的詩。隊伍的後面站着一些手持鮮花的同學，他們配合朗誦的同學在進行表演，手中的鮮花時而舉起，時而放下。老師代表隨後講了一些祝福的話。老師們臉上都洋溢着幸福的笑容。
活動結束了，我的心久久不能平靜。老師，您幸苦了！老師，節日快樂！
感恩教師作文12
週二早上，天空下着毛毛雨，周圍的景色朦朧，彷彿蒙上了一層薄紗。下午，太陽露出了久違的笑臉和溫柔的陽光，讓秋天的色彩更加明亮。在第29個教師節之際，所有的老師和學生聚集在金太陽廣場慶祝這個節日。
慶祝活動由少先隊輔導員葉先生主持。第一個節目是吹葫蘆絲。年輕的演員手裏拿着葫蘆，慢慢走向舞臺。我看見曾老師在觀衆中揮手。年輕演員的手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆上飛來飛去。悠揚的笛聲在校園裏迴盪，好聽。隨後，李校長宣佈了教師道德標兵的名單，只見他們身着盛裝，繫着絲帶，微笑着走向講臺。
我們還欣賞了6 (3)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》。他們優美的舞蹈吸引了所有的老師和學生。三個穿着粉色連衣裙的小女孩在唱歌跳舞，而其他學生舉着百合表示對老師的尊重和愛。
最引人注目的是6 (2)班的讀詩《教師讚歌》，把慶祝活動推向了高潮。他們深情的朗誦贏得了大家的掌聲。他們把紅圍巾和鋼筆獻給他們敬愛的老師。
謝謝你的好意！祝福老師們——節日快樂！
感恩教師作文13
國小一二年級的班主任，是管恩麗老師，我永遠不會忘記這位啓蒙老師。當時她剛畢業，全部的心思都在我們這五十多個頑童身上，她很愛我們，我們也很喜歡她。
有一件事我永遠也忘不了。記得那一次，她對我們說：她這輩子最大的夢想就是能在雲彩上吃着一碗熱騰騰的方便麪。雖然我們都是一羣六七歲的沒見過世面的小娃娃，也知道方便麪不太拿得出手，所以我們當時都笑了——吃方便麪？還在雲彩上？時至今日，我才明白她這個夢想：她家在大珠山腳下，離學校很遠，下了班不可能回家，只能自己住在一間幾平米的小宿舍裏，看書，批作業，獨自一人“享受”着冬天的嚴寒，夏天的酷暑，還有無盡的孤獨，更不要說家的溫馨。所以她在想如果能在柔軟溫馨的雲上吃上一碗熱熱的方便麪，該多好！
還有一件事也令我忘不了。那是一節體育課，她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的遊戲，當她耐心的教完我們後，還找來一羣她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。看見我們一個個在操場上瘋跑，她露出了高興的笑容。
每次上課，我們的回答如果令她大吃一驚；或者作業異常認真；再就是考試成績不錯時，我們就會得到一顆她親手製作的大的彩色星星，可以得在牆上，讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵，也教給了我平易待人的品質，還是我懂得了許多許多。
感恩教師作文14
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看着我，如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我，眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在爲我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，爲了這幾根銀髮，我一直在努力，因爲除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
感恩教師作文15
古人云：“師者，傳道授業解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中紮了根。
潔淨的教室中縈繞着淡雅的書香氣息，學生朗朗的唸書聲猶如海上的波濤，一直有規律地進行着。講臺上，老師一邊翻閱着教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自哪個？那是大家心目中的好老師——李老師。
在教學工作進行前後，李老師一直那樣嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期很多備課和不斷爲大家操心事情使他愈發勞累。可是假如習題講錯了，他還會在第一時間趕到教室爲大家糾正錯誤；假如學生對學習不感興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導；假如班級落後了，他也會着急地指出大家應該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時，他也是我日常的引航員。記得我剛轉入學校，心中不免產生疏離感，又十分內向，不敢和同學玩耍。李老師好像看透了我的心事，有空閒便找我談心，最後融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，大家向李老師問起了將來，他只不過回答道：“大家都沒辦法一定自己下一秒會怎麼樣，大家只能把握好目前啊！”突然，我眼前彷彿蒙上了一層薄霧。老師，這個容易樸素卻非常偉大的字眼，首次讓我感到了責任，它可能只不過你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼裏，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰！
1日爲師，終身爲父。伴隨我成長的那句“老師，你好”一直印在我的心間。