在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的有一種愛叫放手作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種愛叫放手作文1
那是一個陽光明媚的上午，陽光如碎銀般灑進窗戶，清風輕輕搖曳着窗簾，偶爾，還從外面高大的棕櫚樹上傳來一兩聲小鳥清脆動聽的歌唱。
我徜徉在教室裏，看着學生們在做練習，整個教室安靜得只能聽見筆尖的沙沙響。我是多麼喜歡這種時刻呀，三尺黑土上的耕耘，終於使種子都萌發成了春天的小苗，在貪婪地吸收着知識的甘露。
“咚咚咚……”一種極不和諧的聲音如石塊沉進湖水，一下子打破了教室裏的寧靜，同學們都好奇地擡起頭來觀察這響聲的來源。坐在前排第一位的王彪，此刻正轉過身子背朝黑板坐着，因爲後面桌子的兩位同學不肯和他說話而報復般“咚咚咚”地敲他們的桌子。
“王彪，坐好，別鬧！把書本上的練習做好！”我走過去，拿起他的書本猛地拍在他桌面，聲色俱厲地喝道。
剛接手這個班的語文，就聽說了王彪是個問題學生，他的腳有點小毛病，走路一瘸一拐的，上課經常開小差，不做作業，辱罵老師甚至逃學，家長拿他也是沒有什麼辦法。
我固執地認爲，只要我給予他愛心和關懷，給予他期待和希望，他總能變好，那雙略帶羞澀的眼睛顯示着他的內心極需愛護與關懷。於是，談理想，談過去，談將來，談付出與收穫，次數之多，以至連我都已經不記清到底和他談過多少次話了，有時候說得他滿眼淚水，有時候說得他滿臉赤紅……我天真地以爲，他會慢慢地改正自己的缺點，變成我心目中的好學生，無憂無慮地生活，快樂自如地學習。可我錯了，時間一天天地過去，他卻沒有絲毫變好的跡象，每堂課都有很長時間在開小差，不學習。別的科任老師也似乎對他失去信心了，我的耐性也漸漸地喪失了，終於忍無可忍，一旦發現他違反紀律，我立刻對他大喝大吼。
“嘶嘶……”尖銳的撕裂聲從他的座位上傳過來，只見他很端正地坐在自己的.座位上，正一頁一頁地撕着自己的語文書！每撕掉一頁，就斜着眼睛看我一眼，好像在看我能有什麼反應。
我感覺到自己的心在顫抖，渾身無力，彷彿有鋸齒在鋸動着我心底最脆弱的那根弦，他每撕一頁書，我的心就劇痛一下。我分明感到，那是一股很執拗的決心和意志在和我較量，它雖然不一定正確，但破壞力極大，因了自身的一點殘疾，形成了他極端自卑的心態，我的完美求全，已經令他失去了賴以存活的尊嚴空間。在這一刻，我深深地明白了，以愛的名義繼續對抗下去，即使我贏了，也只將收穫一雙日漸迷失的目光和一個日漸扭曲的靈魂。
我終於放手了，雙手握得太緊了，只能適得其反，不僅得不到我想要的，還有可能失去我正擁有着的。與其眼睜睜地看着可愛的花草在我的培育下變得毫無生氣，不如就此放開，讓它迴歸自然的本性，蓬勃成自己喜歡的狀態。花可以開得很燦爛，草也可以長得很茂盛，它們同樣是在點綴着這個美麗的地球呀，何必強求它們都長成參天的大樹呢！況且，只有大樹的森林很單調呢！我意識到自己最初犯下的錯誤了！
一連兩個星期，我都對他不聞不問，當他違反紀律不再立刻找他談話，當他爲引起我注意故意大聲說話不再立刻吆喝他……私下裏，我佈置幾個貼心的女學生，觀察的言行舉動，多多寫信給他，讚美他的優點，鼓勵他支持他。也不知道女孩子們具體寫了什麼內容，她們只是吱吱喳喳地告訴我，他回信說他以前做錯了，還準備親自向我道歉。我笑笑，不置可否。他有繪畫天賦，我悄悄地讓語文科代表推薦他進入文學社，讓他負責美編。
一個多月前的課堂上，我輕輕地踱到他身邊，他迅速把作業本藏進抽屜裏。我很快就明白了，他在抄別人的作業。我沒有點破，卻把一本嶄新的語文書放在他的桌面，“不喜歡就還我，別撕掉了！”說完轉身就走，不給他說話的機會。“謝謝老師！”耳畔卻分明傳來他充滿喜悅的聲音，一直迴響在我的心坎上。從那以後，再也不見他抄作業了，學生們告訴我，每次的作業他都會獨立完成了。
有一種愛叫放手作文2
愛是什麼？愛的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個人都有着不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就，有能力勇敢的面對生活的.困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲……”
曾經聽過這樣一個故事：一對相依爲命的母子，母親在舉目無親的城市裏含辛茹苦地工作，爲的是能讓孩子讀好書可以有個好前程，不至於要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加，不捨得讓他幹活，與此同時，兒子的自理能力也較差，很是令她擔心。造化弄人，後來她不幸得知自己已得了絕症，將不久於人世。這位母親並不奢望什麼，唯獨放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經過再三考慮，爲了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不准他回來，以希望可以讓兒子學會獨立生活，這也許是唯一的方法。
半年之後，兒子已經成熟了許多，可以自力更生了，可是當他滿懷期待趕回家中看望母親時，母親卻已不在了，永遠的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶裏沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……
有一種愛叫放手作文3
俗話說，在溫室裏成長的花兒永遠長不大，在庇佑中成長的樹苗永遠長不壯。對我們孩子來說也是如此！
記得那次，我對媽媽提了個小小的要求：讓我一個人騎自行車去打球，可媽媽不放心，怕我不會過馬路，也怕我會遇到危險，又擔心拒絕我傷了我的'自尊心，只好勉強同意。我聽後高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運動鞋帶上一瓶水，和媽媽說了聲再見，就騎着自行車，興高采烈地去打球了。
到了晚上，我回到家，看到媽媽正在寫日記，就湊上前去，想瞧瞧媽媽在寫什麼，可媽媽用手矇住日記不讓我看，我很疑惑：“爲啥不給我看？”媽媽笑了笑，說：“你看了會生氣的。”
“我不生氣，你就給我看嘛！”我嘟起了嘴。
“不行，你不能看。”媽媽頭搖得像撥浪鼓，還是不讓我看。
我急了，直跺腳：“給我看，給我看！”
“不行，好歹讓我也有點個人隱私呀！”
“不，我要看，我要看！”我拉着媽媽的手臂直搖。媽媽拗不過我，只好說：“你不許生氣，我才讓你看。”這下我來了勁：“好，給我看吧！”媽媽把手拿開，我津津有味地看了起來。當我看完才知道，自己並沒有一個人去，是媽媽偷偷地跟在我後面，一直保護我。
唉，母親不放手，女兒就得不到磨鍊，老鷹不放手，小鷹就學不會飛翔。所以，愛，就放手吧，給我一片屬於自己的藍天，讓我在天空中自由翱翔！
有一種愛叫放手作文4
自打我生下來以後，我便墜入了一條愛河裏，想要什麼就有什麼；想沒有鵝卵石阻礙我的道路，絕不會有調皮的小石子阻擋我的腳步……
小時候，會走路了。整天跑來跑去的，父親大人總是跟在後面，好像是我的小跟班似的，一會兒恐我摔了，一會兒恐我跑丟了……真是有一千個不放心，一萬個特關心。有一次，奶奶帶上我去門外逛逛，結果我一不小心一頭磕在門外，現在的我摸摸鼻子上還有一點點小坑，真是……摔了之後奶奶飛一般的向我跑來，瘋也似地把我抱起來，爲我撫摸着傷口，全家人奔過來，簇擁着我，哄的哄，安慰的`安慰，撫摸的撫摸，自責的自責。從那時起，我也自己學乖了，每次摔倒在地，全家人便又一次的圍了上來。
久而長之，我被這“愛”迷昏了頭腦。終於有一次，我清醒了；沒有異樣的一天，我摔了，等待着父親與奶奶的撫摸與呵護。可是，我等啊等……怎麼沒動靜。他們不知道嗎？他們的心肝小寶貝摔了。難道……後來，我轉頭看向父親，心中是滿滿的怨恨。
後來我明白了，這纔是父親對我的愛，是真的愛。如果他們不停地扶我起來，我會忘記了這摔地的滋味，我會忘了自己是如何爬起來的，那麼，我將永遠不會長大。他們總會有一天會離開我的，到時，誰也不會在乎我，我會摔在人生道路上，永遠不會爬起來，而我卻選擇了做生活中的強者！
有一種愛叫放手作文5
你有你的翅膀，你有你的夢想，我只有悄然放手，看你飛翔。——題記
好難受。周圍的水彷彿一張無形的網將我絞緊，擠壓着我的五臟六腑，讓我喘不過氣。我只好緊緊勒住你的脖子，像只八爪魚纏在你身上。你一個轉動，刺激到我此時無比敏感的神經不要放開！別！我極盡乞求之能事，雙眼瞪大看着你。你輕嘆一聲，柔聲道好，我不放，別怕。你拍拍我的背，給予我鼓勵的目光，讓我安心。來，我拉着你，咱們再試一下。你把我從身上扯下來，調整好我的姿勢，雙手輕輕拉着我。我一點點舒展肢體，划動，浮沉。冰冷的水似乎溫和起來，我愈發熟練。我不怕，因爲我知道，你拉着我，你不會放手。忽然，你的手離開了，我察覺到這細微的動作，一下子亂了陣腳。我胡亂扒拉着，在水中撲騰，水涌進口鼻，我不能呼吸
六月未央，廊外夏花正盛。蟬鳴聲聲，泠泠水響作和。熱風浮動，擴散一陣言語嘰喳，那是我們永恆明媚的喧囂。我們捧着各自的紀念冊，攜着精心挑選的禮物，揣着顆顆晶瑩飽滿的心，一步步走向你的辦公室。近乎虔誠地推開落漆的門，風鈴脆聲中，終於看到你依舊溫暖的容顏。幾十號人蜂擁而入，推搡中一片嘈雜，小小的辦公室擠滿了青澀純真的人兒。你無奈的笑笑，招呼着我們。我們爭先恐後的.遞上紀念冊期求贈言，再送上離別的禮物。你提起筆留下深刻的字跡，毫不敷衍毫不客套，卻也乾脆利落，一如往常。你一邊動筆一邊叮囑，不時停下環視四周。早早完事的人也還沒有離開。我們凝視着你筆尖流轉的光影，將你的每一個字眼收藏。全部寫完，已經夕陽西下。你莊嚴的站立，給我們每個人一個擁抱，然後叮囑我們早點回家，彷彿只是在例行公事，沒有留念，沒有不捨。我們齊齊走在回家的路上，影子被拉得老長，爲你的無情感到沮喪。
小雨打溼衣襟，打溼手握的成績單，我冰冷到麻木。我從來不知道自己原來這麼差。我跌坐而下，頭埋進膝間，渴盼着更黑的視面籠罩心頭的陰霾。我用力扯着頭髮，不痛不癢。原來麻木比淚水更讓人哀傷。不知過了多久，也不知爲何，我終於要流出淚來。可我似乎還不想用淚水宣告我的軟弱，惶惶地擡頭，想讓眼淚倒流回去雨，已經停了，碧空如洗。一道絢麗的彩虹橫架蒼穹，如同一座橋，通往看不見的遠方。遠方，遠方，我的夢想也在看不見的遠方對啊！我的夢想，在看不見的遠方，在彩虹的另一端。一場小雨怎能擋住我的路？不經歷風雨，又怎樣見彩虹？我攤開溼軟的成績單，站起來，拍拍身上的泥土，大步流星的向教室走去。
七歲時，我的母親在泳池放了手，一陣撲騰後，我學會了游泳。轉動嗆紅的眼，有些怨恨的瞄她，她卻一臉溫柔。
十二歲時，我的班主任將我們推出門外，決絕的放開了拉扯了我們六年的手。不歡而散後，我們還是邁入國中的大門，接觸到全然不同的生活，擁抱了廣闊的天地，一步步向夢想突進。教師節時，我們回校探望她，談及各自取得的不錯的成績，她一臉欣慰。
十四歲時，我對自己的慘敗放了手，同時放開了路上的荊棘，勇往直前。如今再看卷面上的高分，我一臉自豪。
成長至此，才明白，母親放手看我嗆水時，何嘗不痛苦。但她仍決定放手，是因爲要讓我克服依賴，獨立成長。是因爲她愛我，愛她的孩子。老師快刀斬亂麻，看見我們幽怨的眼神，又何嘗不心如刀割。但她要儘早放手，是因爲要將我們早早推入更廣闊的天地。是因爲她愛我門，愛她的每一個學生。我放手挫敗的經歷，也是因爲我要讓自己永遠積極向上。是因爲我愛我自己。
我有我的翅膀，我有我的夢想，我要飛翔！載着這些藏在放手中的愛，勇敢飛翔！
有一種愛叫放手作文6
有一天，雞媽媽帶着四隻小雞去郊外採果子，因爲那裏常有老鷹與野狼出沒，所以雞媽媽比以往更加謹慎。
走着走着，突然，隨着一聲呼嘯，一隻羽毛亮麗的老鷹從天空中俯衝下來，想要吃掉雞媽媽身後四隻肥肥嫩嫩的小雞仔。幸好雞媽媽眼疾手快，連忙跑過去捂住她的四個孩子，然後撲騰着翅膀，使老鷹不能吃掉她以及她的孩子們。這時，躲在雞媽媽身下的.四隻小雞說道：“媽媽，您別捂得那麼嚴實好不好，我們想看一看啥是您口中的鷹！”雞媽媽說：“那可不行！這樣的話，你們會被吃掉的！”經過了一番爭鬥，兇惡的老鷹終於被趕走了。雞媽媽帶着四隻小雞和滿筐的果子，高高興興地回到了家。幾年後，四隻小雞都長大了。一天，雞老大約三個兄弟姐妹去野餐。正吃着，當年襲擊它們的老鷹又來了。因爲四隻雞不認識什麼是老鷹，所以它們沒有做出任何反應。最後它們都被老鷹給吃掉了。
這個故事告訴我們：母親要保護自己的孩子當然是對的，但是如果過度保護，不讓孩子見一見世面的話，有可能會影響到孩子未來的幸福生活。
有一種愛叫放手作文7
有時候，我總覺得自己是一隻被關在籠子裏的小鳥，而父母就是那牢固的籠子，讓我不能飛向那湛藍的天空。
六年級的我已經有了自己的小圈子，喜歡和同學們一起出去玩，可媽媽的愛護像一道無形的牆，把我與同學們隔了開來。
被“束縛”的我不甘心，想要和媽媽談談我的想法了。媽媽還是那種想法，覺得我還太小了，不能單獨出去，我立刻反駁：“我已經不小了，也需要有自己的空間。我知道您是爲我好，可是這樣的愛會讓我感到窒息！”或許是第一次把心裏話說出來，我有些激動。媽媽聽了我的話，怔住了，她看着漲紅着臉的我似乎有些動容了。我努力平復自己的.心情，繼續對媽媽訴說：“我已經不再是那個什麼事都要你操心的小孩子了，我可以照顧自己，而且我也知道你是覺得外面不安全，但我想說世界上的好人永遠比壞人多！”
四目相對，媽媽意味深長地看着我，似乎覺得很不可思議，想從我堅定的眼神中尋找些什麼，而我眼神中的堅定與懇求也毫不掩飾地迸發出來。媽媽似乎明白了些什麼，嘆了口氣，又無奈地笑了笑，隨後有些欣慰地說：“看來你是真的長大了，我也是時候該放手了。”聽了媽媽的話，我有些不相信自己的耳朵，過了幾秒才反應過來，欣喜若狂的我撲過去緊緊抱住媽媽。
在束縛與放手之間，媽媽選擇了放手。於是，在同學們的“歡樂行”中，又多了一張笑臉，一串笑聲。
有一種愛叫放手作文8
現在的獨生子女都被爺爺奶奶寵愛着，被外公外婆溺愛着，被爸爸媽媽疼愛着。就像六大行星圍着太陽轉。稍有困難，父母立刻就幫你解決。
我自己小時候，也被這樣的愛包圍着。捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，放在櫃裏怕盜了，被視爲掌上明珠。我在這樣的保護傘下漸漸長大。隨着年齡的增長，這把保護傘不但沒收攏，反而張的更大了。
我想對媽媽說:”溫室裏的花朵雖然芳香迷人，可經不起風吹雨打;籠裏的小鳥雖然衣食無憂，可永遠無法展翅高飛；大樹下的小苗，永遠也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學，可你就斬釘截鐵的`回答我一個字:”不!”在我的軟磨硬泡，花言巧語之下，你終於同意了。第二天，我迎着朝陽，聽着清脆的鳥鳴聲，興致勃勃的乘着36路公交車，去學校。單在路上，我不經意間向窗外一望，卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺的電瓶車一直跟着我，不要以爲我不知道，我只是不想揭發你而已，可這樣過了幾天癮，就被你禁止了，因爲新聞上，有一個重慶三年級的國小生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學。看着那些自己上學的國小生，我多麼羨慕啊!’
媽媽你知道小鷹是怎麼學會飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖，小鷹爲了自救，奮力拍打翅膀，飛起來的那一刻，小鷹學會了飛翔。
媽媽，我想對你說:”放手，也是一種愛。”
有一種愛叫放手作文9
以前聽過類似的歌，歌名記不得了，歌曲纏綿悱惻，痛苦難捨，看來“放手”的確不是那麼容易的。
愛情是美好的。這恐怕地球人都同意。她的美好，表現在方方面面：茫茫人海兩個原本互不相干的人因愛相逢，這是相遇的美好；兩個封閉的心靈因愛相識相知，這是相戀的美好。即使爲愛相思如豆，爲愛消得人憔悴，也是衣帶漸寬終不悔。相愛不需要理由，但真要“放手”似乎千萬個理由都不足以說服自己。但愛情畢竟是塵世中的花朵，無論有多美好，也是生長於現實的土壤中，面對現實的種種，我們有時只能選擇平靜地面對，縱然是刻骨銘心的愛情。
朋友就是一個很好的例子。朋友在上學時遭遇了初戀，愛得轟轟烈烈，但臨到畢業，因爲現實的原因，最終不得不分手。很多年來，朋友都放不下這段感情，即使結了婚，生了子。當再次與初戀的`情人邂逅，心中的感情再一次被喚醒，要爆發。但面對的是兩個家庭的破碎，面對的是對妻子和孩子的傷害。朋友又一次面臨兩難選擇，心裏很痛苦。朋友說：以前是沒有能力去愛，現在是沒有資格去愛！是命運作弄人，於是常常借酒消愁，然而卻是愁更愁。
真不願看着朋友這樣痛苦和頹廢下去。也許，愛就是一種感覺，能夠感受愛，就是一種幸福，不必再苛求擁有。放手吧！把愛珍藏心底，就像珍藏一汪愛的泉水，愛自己，愛親人，愛曾經的所愛，讓愛的泉水永不幹枯。