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【薦】舞臺的作文

作文 閱讀(3.12W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的舞臺的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】舞臺的作文

舞臺的作文1

校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

還記得,我剛上學時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“下一位選手,三年(1)班的楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人唸到我的名字了。哎呀,怎麼這麼快就到我了?我慢吞吞地走上臺。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空裏瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什麼啊?糟了,忘詞了!我傻傻地站在舞臺上,不知怎的,腦子裏一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學是因爲太緊張了,下去準備準備再來吧。好,現在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛纔的情景就覺得難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什麼用呢?在我心底裏發出另一種聲音。於是,我擦乾眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終於,我順利朗誦完畢了。結果出來了,我居然得到三年級組一等獎,三位老師都給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現在。

校園,確實是展現自我風采的舞臺。

後來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我就不再緊張,不再害怕了。

校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗後要努力了。

校園,我的.舞臺。我要在這屬於我的舞臺上,展現有風采的我。

舞臺的作文2

人生就是一場表演,無論如何都要謝幕,但,謝幕的方式亦有所不同————題記

當你踏上這個舞臺時,表演就開始了,你不必要覺得自己是爲別人而表演,其實每一個人都是自己生活中的主角,生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面,對於同一件事或者同樣的結果,不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人,在不同的時間和場合遇到同一件事情,也會產生不同的情緒反應,結局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實,真正的劇本,在你自己的手裏。

每個人都有着屬於自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。心中裝有夢想,生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。爲了理想,爲了信念,爲了承諾去努力拼搏。人生舞臺上,世事複雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的'淡然,有“閒看庭前花開花落,漫隨天上雲捲雲舒”的豁達,也有天馬行空、行雲流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風,逝去了終究逝去了,不能牽強。舞臺上,我們會因爲許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦乾眼淚,繼續舞蹈,迎接下一個高潮。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹着這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠那麼沉默,甚至被人們遺忘。這,不爲什麼,只因表現!其實,每一個人都是上帝的寵兒,當我們哇哇落地的那一刻起,就註定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩!

舞臺的作文3

我的舞臺猶如雨落時分,沒有光芒四射,更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大,讓我不禁感嘆自己的渺小,但我並不悲哀,因爲我有屬於我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的就是英語了。

記得一年級的時候,我剛接觸到英語這門課程時,就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時,我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了!我很是着急,這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂,因爲表姐已經上五年級了,她肯定會三年級的內容。

就這樣,我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間裏,我似乎和英語是八字不合,每當我看見英語書上的'一個個字母、單詞,就覺得自己正跟外星人打交道。有一回,姐姐教我發“school”這個單詞,可我每次都發成了“thool”;當姐姐拿“squirrel”做示範時,我還是發成了“thuirrel”,氣得姐姐在那兒乾瞪眼。每天我都在讀着,雖然辛苦但是我總是常常告誡自己:“不怕困難,總有一天我會征服它的,我不能放棄。”漸漸地,我發現了發音與記單詞的竅門。如:“Big”,“B”是中國的糖葫蘆,“i”是頂着球的海豹,“g”則是一個立着的豆芽……

補習班結束了,現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語,這個能讓我在我的舞臺盡情發揮的“門路”。

舞臺的作文4

人生如同一出舞臺劇。臺上的人說着、唱着、跳着,臺下的人無時無刻都在注視着。或微笑,或嘲諷,或冷眉一橫,或沉默……

鎂光燈下的舞臺絢麗奪目,字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的,早已設定好的情景,註定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗,卻也及不上真實的人生來得實在。

我的舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖;雖然沒有高品質的音響設備卻有淳樸的'鄉音;雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的舞臺正如陽光晴朗的天空,時而飄起了幾滴小雨一樣。一個人在舞臺上表演自己的劇目,看到開心的事情因此哈哈大笑,遇到不如意的事情也會黯然神傷,看見自己付出會有回報的果實而心滿意足,亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往,駐足的行人便是最好的觀衆。“你站在樓上看風景,看風景的人在樓下看你。”想必這句話用在這裏也適合吧!

這或許就是真是舞臺的魅力!畫地爲臺,我就站在這塊土地上,許許多多的眼睛會瞥過你,更會有形形色色的事情發生。我期待着自己能夠在舞臺上發光發熱,期待着自己的舞臺能夠發生一定的改變,也期待自己舞出精彩人生。

美好的人的心靈總歸是強大的,舞臺的人生也並不是一帆風順的,可就是這樣,我才能越挫越勇。面對這樣的一個舞臺,我們都更應該全身心的投入進去。

我的舞臺不夠華麗,卻也出彩,因爲它是真實的,帶有人性本質的行爲能力。舞出人生,在舞臺上必能同等耀眼!

舞臺的作文5

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是畫畫,也可以是學琴……有藝術的地方就有美。而下面的一篇文章,不僅可以讓你感受到藝術的魅力,還可以讓你感受到美的薰陶。

我六歲的那年,就與舞臺結下了不解之緣。

那天,正在家寫作業的我,被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談論讓我學哪種樂器。哦,原來是二胡。我的天啊,從來沒有學過樂器的我,現在卻要去學二胡。儘管我找進了各種理由,但都一無所獲。

每個星期天上午八點半至十一點半學二胡。

我被媽媽死拉硬拽的拖進了教室。看見了一個大概四五十歲的人,他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經準備好了。我連忙回到了自己的座位上,聽老師講課。

我們第一個要學的是“15”弦,我們一拉一收,一收一拉,手都磨紅了,就差沒磨出繭子來了。從這一次,我便不想再學了,媽媽說如果去的話,就可以看半個小時的動畫片。我忍不住動畫片的誘惑,硬着頭皮去了。

可是,好日子不長,媽媽就不在讓我看動畫片了,說近視,說着說那。我受不了她的嘟囔,只好又去了一次。

漸漸的',我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。

七歲時,我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。

這正如作家吳霜寫的那樣:舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

正是這樣,也確實如此。誰不是這樣風風雨雨地走過來的呢?

舞臺的作文6

奧運會,是奧林匹克運動會的簡稱,是成年人展示的舞臺;青奧會,是青少年奧林匹克運動會的簡稱,是青少年展示的舞臺。

對於很多城市來說,申辦青奧會也是件牽動人心的大事。當南京以47〉42的票數申辦青奧成功時,那一刻,中國人“瘋”了,有的尖叫,有的歡呼,有的拿出相機拍下這個令人激動的瞬間,有的高興地眼淚飛了出來,更多的在大叫:中國,騰飛!南京,騰飛!於是,2014這個數字,對於一箇中國人,一個南京人來說,有了特別的意義,成爲一個值得慶賀的數字。

當時,還是一年級的`我,當然不能空着,於是,我充當了一回小記者。我問了身邊的一些人關於青奧會的小知識,記他們瞭解並記住這個值得慶祝的日子。二年級的我,也沒空着,我做了一份關於青奧的小報,被選貼在班級展板上,讓更多的同學們記得這個值得慶祝的日子。如今,三年級的我,更沒空着,我要把對青奧的感受寫着文章,讓更多的人感受並記得這個值得慶祝的日子。青奧會,是專門爲青少年設計的,爲青少年提供展示自己、鍛鍊自己的機會。

新加坡是第一屆青奧會舉辦的地方,南京,是第二屆舉辦城市。我學花遊已有四年多了,要是能在家門口參加比賽,那該有多好呀。可是,這界青奧會我因爲年紀的原因不能參加了,但是,下一界,我或許就會有一個鍛鍊展示的機會了,會怎樣呢?我不禁浮想聯翩……青奧會,你等我!

我一定會踏上這個舞臺展示我的風采。

舞臺的作文7

此起彼伏的蟬聲扯着夏日的尾巴,一孤影、一畫袋、一煩雜。

無神地走在回家的石子路上,偶有閒風掠過耳畔,攜走幾珠豆大的圓球。髮絲溼溼地緊貼肌膚,頂着烈日,一步一腳印,唯留下滑落於石子間的溼潤。怎麼辦呢?怎麼畫也畫不好,怎麼辦?怎麼辦?

眼神逐漸潰敗之際,一縷清香透過炎熱來到面前,讓一顆不安的心彷彿望見希望。嗅嗅,是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!

不由眼眸一轉,那裏、那裏,會成爲我的舞臺嗎?嘴角略微揚起,任苦澀的汗水流淌,滴落。宛若望見那身姿,那舞臺,“嗒嗒”地跑了起來。

到了,到了!茂密的.綠葉兒緊緊擠在枝頭,調皮的風兒輕輕一吹,便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆着一波如鏡的清水,碧藍的水面浮着斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光,點綴着蔥綠的蓮葉以及那水中的女神,潔白如雪,纖塵不染,宛如銀髮碧眼的女神,莞爾一笑,竟是攝人心魄,移不開眼。

細細體會此番秋景,不覺眉眼彎彎,從畫袋抽出水彩畫具,從現在開始,這裏,也是我的舞臺。

凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒,一片片自然地舒展着。點點陽光好似顆顆明媚的寶石,綴於那明月之上。細細一看,那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透,渾身似飄透着絲絲清香,微風輕拂,竟是如此美好。

捏好畫筆,攜着微笑靜靜在舞臺上展示着,任時光流淌。

原來,用心去感受,去體味,去觀察,纔是好畫之方法,帷幕緩緩拉下,這裏,曾是我的舞臺。

舞臺的作文8

沒有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養;沒有第一次的信心就像一朵死花,失去了本應該有的勃勃生機。

我印象最深的第一次,要數那年的`“六一節”上臺表演舞蹈了。我在六一節之前就在拼命地練習,一直在拼了命地再跳,吃飯的時候,一邊吃飯一邊聯想舞蹈的動作,上學的時候,一邊看馬路一邊想音樂的旋律,差一點被車撞,有的時候,專門在上課,鬼魂都飛到九霄雲外去了,心裏唯一想的只有舞蹈。終於,時間一天天過去了,到六一節的這一天,我換好舞蹈服裝,躲在後臺向觀衆席瞄了一眼,我的心怦怦跳個不停,怎麼辦?要是我不小心跳錯了怎麼辦?數不清的觀衆們會笑我嗎?

我提心吊膽地上了臺階,舞蹈老師似乎看出了我的恐慌,溫柔地說:“放心去跳吧!老師相信你一定跳的是最好的!只要把他們看成蘿蔔就行!”我似懂非懂地點了點頭,緊閉雙眼,一睜開眼,呀觀衆們把操場堵得水泄不通,人山人海。心裏傳出一個聲音“蘿蔔,蘿蔔。”音樂聲響起,我似乎在臺下看到了許多蘿蔔:有白蘿蔔,青蘿蔔,水蘿蔔,形形色色,我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看雲,第一次邁步前行,第一次開懷大笑。無論成敗與否,欣喜狂然,第一次的走過,就是值得回憶的一段時光。

把握生命中的第一次,珍惜第一次,爲新明天向前走去。有一天,你會告訴自己,走過的路程已經多麼地漫長而有意義。

舞臺的作文9

早上,陽光明媚,風和日麗,花園裏靜悄悄的。可不一會兒,花園裏就傳來一陣吵鬧聲牡丹說:“你們看我這花瓣兒,誰能比我更美?”可是水仙花偏不服氣說:“在我們這裏挑出一個最醜的菊花都比你漂亮!”菊花被稱爲最醜就不開心了,於是大家開始爭起來。牡丹說:“既然我們都不服,那就來一場選美比賽吧!”大家一致同意。

評委有三位,分別是:美麗的蝴蝶小姐、最公正的蜜蜂姐姐、愛美的孔雀哥哥。比賽開始的前一天,三位美麗的花姑娘都在自己的`小房子裏精心打扮。小小花也聽說了這個消息,她也想參加比賽,可是自己最漂亮的衣服也就只有一條短裙,而且她穿上一點兒也不好看。比賽還有十分鐘就開始了,可是小小花還在猶豫自己要不要去參加比賽,在主持人宣佈比賽開始的時候,小小花終於決定了要去參加。所有參賽選手都已經上臺了,水仙花、菊花、牡丹花都非常漂亮,評委都驚呆了,小小花最後才上臺,而且她沒有打扮自己。可是最後的冠軍卻是小小花,你們知道這是爲什麼嗎?因爲小小花說她只有一件漂亮的裙子,但是怕弄髒,所以只穿了一件亮片衣服和一條嘻哈牛仔褲上臺了。可是評委卻說:“你的衣服雖然不好看,但是你很節儉。勤儉節約是中華民族的傳統美德。”就這樣,小小花獲得了冠軍。這選美比賽也落下了帷幕。

舞臺的作文10

人生,詩意還是失意?

當然是詩意囉!

鄰居一位樂觀的姐姐一邊捋着頭髮,一邊說。

陽春三月,鄉間便有了那“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的美景。不知來到小溪邊,便有那“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”隱約聽見一羣小孩子在歡唱《春天在哪裏》,心裏便有一股蠢蠢欲動的詩情和無限浪漫。

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?失意吧!

青色的文學愛好者淡淡地說道。

林黛玉與賈寶玉的愛情,只因賈母的一句話,從此斬斷,因而纔有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”與“花落人亡兩不知!”陸游,這位叱吒風雲的英雄,在那一夜,不還是屈服於母親嚴峻的臉色之下嗎?一紙休書讓他和唐琬被迫分離。只留下“一杯愁緒,幾年離索。錯,錯,錯!”1200年前,那張長長的`榜單上,單單擠不下張繼的名字。留下了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”

不知道。詩意也有但失意也未必沒有。

白色的音樂愛好者撥動着琴絃,冷冷地回答。白色的舞臺,飛舞的幕布,跳動的鼓點,一場音樂的較量,管你詩意不失意,只要美妙的歌喉,帥氣的臉蛋,白色而孤單的燈光陪伴你入夢。沒有失意,哪來詩意的人生。

人生,詩意還是失意?當然是詩意嘍!讓我們迎着朝陽踏着夕陽,在人生的舞臺上舞出最美的舞步吧!

舞臺的作文11

自信,是人生最精彩的舞臺。

自信爲我們搭建了一個絢麗的人生橋樑,我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。

一個人能否站在舞臺中央,並不在於她所擁有的外表美,環境美,而在於她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽,因爲自信纔敢確定目標有目標纔有奮鬥,有奮鬥纔有舞臺。一個人的舞臺也會經起多少的跌跌撞撞,我們都知道,人並不是一帆風順的,不可能沒有挫折,它是一條充滿坎坷,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

面對挫折,我們不能放棄,一次跌倒要堅強地站起;二次跌倒要相信自我,一次又一次的去打敗;三次跌倒要敢於拼搏,充滿自信,去戰勝前兩次的失落。在困難面前,要重新給自己自信的機會,才能品味到一次成功的喜悅,即使沒有成功,你也會因自己的收穫的喜悅,充滿挑戰,敢於拼搏的精神讓你大大佩服。

當然,我們在發揮屬於自己的舞臺時,在途中不僅需要自信,而且要有一種執着的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣,因爲自信,他執着於音樂的'夢想,堅持做自己的音樂,經歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起,最後,舞臺給他一生演繹的奇蹟。

想要一個自己的舞臺,不管做任何事情都要有自信纔敢依靠自己的決定。你的付出,就是你的收穫。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功。”舞臺的光彩是奪目的背,自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因爲自信,才能展示自己的地方,屬於擁有自信給做準備的人。

自信,是我的舞臺。

舞臺的作文12

本週一,我校的“快樂活動日”爲五年級同學開展了“我行我秀”寒假作業展示活動,讓每個同學有了一個展示自我的舞臺。

“叮鈴鈴……”隨着上課鈴聲的響起,活動開始了。同學們帶着自己完成的作品,興致勃勃地走進了各個展示教室。活動一共分兩場,第一場是學科類展示。走近五(5)班教室,朗朗的讀書聲傳入耳中,這是在進行以“溫暖”爲主題的作文展示。看!同學們正在動情地朗誦着自己寫的文章。聽!每篇文章都是那樣的優美,那樣的`令人陶醉,那樣的令人感動;看前面的五(6)班,那是正在進行“數獨競賽”。只見同學們埋着頭,不停地演算着手中的數學題,做出的同學興奮地將卷子交於老師批改,沒有做出的同學也毫不泄氣,仍舊絞盡腦汁,思考着還未做出的題目,看那樣子,真讓人忍俊不禁;再來看看五(8)班吧,一張張表情認真的小臉,正盯着教室的大屏幕上播放的一段英語視頻,津津有味地聽着、看着,默默地記着。第一場展示活動很快就結束了,同學們意猶未盡地離開了教室。

第二場是才藝類展示。教學大樓內很快又熱鬧了起來。這一邊,優美的口琴聲不絕於耳;那一邊,又傳來了同學們跳繩的聲音……

這半天的活動,讓我們充分享受着知識帶來的樂趣,展示了自身的才藝,秀出了自信。

舞臺的作文13

每個人心裏都有一個舞臺。舞臺和他的心一樣大。

也許,你只是理所當然地享受父母的愛,但永遠不要注意他們花白的頭髮。也許,你只是在用你非凡的智慧在混亂的市場中攻擊你的競爭對手,甚至毀掉一切。這時,你會說“這是戰爭。,但你有沒有想過這會帶來更多眼罩。;也許,你只是爲了你的小便宜而作弊,最終所有的人都離開了彼此,但你卻陶醉於辛苦得來的“獎盃。去吧。

也許吧。

也許,在你內心的舞臺上,你一直是個獨舞者。

宇宙來自一個微小粒子的爆炸。從那時起,一個美麗的地球出現在廣闊的天空中。人類的出現和繁衍是從茹毛飲血的時代逐漸發展起來的,形成了一個社會,擁有了文明。

人員“個人”他的'本性決定了他不能只看別人而不在心裏裝自己,他也會有自私的慾望。然而,事情往往有個“學位。人類總是生活在一個羣體中。如果他只看到自己,不給別人留下空間,那麼他將永遠活在“自我。直到他孤獨地死去。

古代皇帝都掌權,但如果他沒有權力。所有的河流都流入大海,寬容是最大的。氣魄,如果你不把人放在心裏,那很可能是“船被水淹沒了。是的,我們現代人是。畢竟,我們沒有權利接聽每一個電話。我們總是想生活在人羣中。我們總是想被別人愛。所以,不要做獨舞者。同時看到自己和他人。

回顧過去,我們給予什麼,我們得到什麼,我們給予什麼,我們收穫什麼都不重要。只要我們心中有別人,我們就不會後悔。當我們看着自己和他人的時候,我們會做什麼,我們會得到什麼,我們會從眼睛裏看到什麼,我們會藏在心裏什麼都不重要。

每個人心裏都有一個舞臺。舞臺上的舞者必須看到舞臺有多大。舞臺有多大取決於你的心有多大!

舞臺的作文14

青春是夜無法包圍的詩,青春是花無法簇擁的舞。——題記

我們正值青春年華,生活充滿了金色,眼中充滿了美好。但,在美好的金色年華的背後,又有怎樣的煩惱?

我一直在煩惱。因爲在朗讀上,我似乎天生就有一些缺陷。“兒化音”我說不好,我不知道爲什麼?也不知道怎樣纔會擺脫它。在同學們一次次的嘲笑與諷刺中,我失去了信心,失去了希望。

曾經認爲這是上帝給予我的“恩賜”,不可改變的'。但,我的夢想是主持人啊!這樣不行,不行。我不能這樣,我一定要改。可,我拿什麼改變。

我真的不想生活在同學們的嘲笑與諷刺中,儘管我知道:“金無足赤,人無完人”,每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的,也許不完美更是一種美。

偶爾聽說,口吃者在嘴裏含核桃練習說話,80都會好。這時的我彷彿在絕望時看到希望,在沙漠中看到水源,在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經過反覆練習,我說話時再也不會受到同學的嘲笑。我又揚起自信的風帆,勇敢地向前駛去。

走上青春的舞臺,回首,會有一些煩惱,一些痛苦,但不要讓他們留下一些痕跡。

後記:相信有一天,我會站在青春的舞臺上,跳屬於自己的舞蹈,綻放屬於自己的最美的光彩。

舞臺的作文15

舞臺,一個展示自我的平臺,展示的不僅是才藝,更是個人的精神與價值。

我們沒演過話劇,即使演過,那也是寫好了劇本,這次,我們卻要自導自演,並且時間只有40分鐘。

面對着我們抽到的關鍵詞:誠信,每個人都發表着自己的看法,有的說訛人,有的說演碰瓷,經過一番激烈的'討論,最後決定演碰瓷和騙子,僅僅是決定表演內容,就耗費了大量的腦力,見時間所剩不多,這才抓緊時間開始排練,而這僅僅是表演前的第一步。

本以爲構思劇本太費腦筋,沒想到分配角色時,又費了一番周折,經過幾次折騰,練習的時間所剩無幾,再不練就來不及了。每個人都認真地研究自己的角色,一遍遍的練習。每個人都想休息,但每個人都仍在堅持;每個人都筋疲力盡地回到座位,這才知道,原來,舞臺上的演員並沒有那麼輕鬆,“臺上的精彩,源自臺下的汗水”這句話真是沒錯,臺上精彩紛呈的演出,離不開臺下刻苦練習與努力。

爲了決定上場的順序,各組又派一個人去抽籤,每個抽了籤的,都提心吊膽地打開紙團,都在祈禱,不要抽到第1個,這時有人突然喊了一句:“啊,我抽到一號了!”其餘人才放心地打開手中的紙團,也算是艱苦中的一點樂趣吧!

到了我們上場,表演雖不算精彩,也贏得了臺下觀衆的掌聲,我們回到座位,心中的激動依然不能平息。回想着之前的辛苦,才聽到表演前的準備是多麼重要。

舞臺背後,是演員們辛苦的汗水,是他們堅持的奮鬥。在精彩演出的背後,是他們付出的時間與精力,是一貫的堅持與執着。

不要多麼迷戀舞臺上的演員,不過沒有親身經歷過,永遠不會知道舞臺背後付出的艱辛有多少!