在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的遇見作文600字-感恩，希望對大家有所幫助。
遇見作文600字-感恩1
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的雲彩讓我們愉悅。
生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽光是他們的象徵，喜歡你的人總是鼓勵着你前進，讓你學會了成長，收穫了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然後去感悟生活。
最美好的事莫過於在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們去珍惜的地方嗎？在我的心裏，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。
珍惜你不喜歡的'人。
因爲從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演着重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。
珍惜種種不同的遇見，因爲每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。
生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。
在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。
時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎麼樣的人，但是要學會珍惜現在對你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那麼你會收穫更多更好的感悟。
遇見作文600字-感恩2
遇見，是一個非常美妙的詞語。試着想想，在這種人潮如流的世界上，每個人都摩肩擦踵，如果能遇見一個人是何其幸運啊。無論這個人在你的人生中起着積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個對你產生積極作用的人，他有可能在你失意的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候，向你伸出援手，在你困惑的時候幫助你找到問題的答案，這樣的人，她是你人生中的導師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產生靈魂的共鳴，這樣會讓你覺得你在這個世界上並不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在於他們有着異於其他動物的思考能力，他們有着優秀的精神，有着獨立的`人格，每個人都是鮮活的個體，每個人和人的碰撞都會產生不同的火花。如果碰上了對你產生積極作用的人，按摩可以說是十分幸運的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。
如果遇見了對你產生消極作用的人，那也並不需要完全否定它的作用。對你產生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過你的人，或者是惡語中傷過的人，以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產生消極的影響，但是從另一方面說，它們卻會對你產生積極影響。競爭使你奮進，有了競爭纔有進步，這些競爭的人嘲笑過你的人，惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什麼不足，並不是說你必須對他們加以回報，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時，注重本體的提升。
遇見就是這麼一個神奇的事情，我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事，他們可能會和我們產生不一樣的火花。
遇見作文600字-感恩3
人這麼多，世界這麼大，我們還能相遇，相識，真好！
還記得六年級剛開學的時候嗎？我們相遇，做了同桌以後，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵，互相關心，互相學習。
還記得那一次嗎？你被後桌女生又打又罵，由於你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉兒。終於，你哭了出來，沒錯，哭了出來。後來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈。”你說:“關鍵是眼淚自己要流出來的。”但隨後，你好像又明白了什麼……
我沒猜錯，你確實明白了。
那一次，我們正玩着真心話大冒險，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什麼。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認爲這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯着你的睫毛，好長，忽閃忽閃着，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經的`說:“嗯……沒事，只是腦細胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟着你笑……
有一次，我氣沖沖地來到班上，發泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什麼也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發生在昨天，我還記得你在畢業晚會上對我說:“我們，有緣就還會見面的……”
結尾就用一首歌吧。
“因爲我剛好遇見你，
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會記得你……”
遇見作文600字-感恩4
我遇見了你，你遇見了我，你教會我成長，我喜歡上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威創作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地撫摸着你的紋路，細細地品味你的構成，靜靜地欣賞你的精彩。那個下午，是我與你第一次的相遇。
隨後的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說着一個有魄力的故事。你的故事情節十分新穎，講述了老人在海上冒着生命危險去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明瞭的文字就吸引着我去繼續把你看下去。
看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個像老人那樣的人！你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有着神一般的魔力，把我拉進這片只屬於你的天地。我深陷你的海洋，無法自拔！
堅韌不拔的老人在你的`情節中屢戰屢敗，屢敗屢戰，讓我學到了堅持；單純善良的男孩在你的語句裏變得更加鮮活，讓我學到了善良；你的嚴謹結構，優美的語句，細膩的描寫，讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。
整個暑假，一有時間，我就會到書房裏，捧起你仔細端詳，光是盯着封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望，我只覺越看越過癮。我着了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個底！
遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動證明了遇上上你一，是我這個暑假最美好的遇見。
我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與海》！
遇見作文600字-感恩5
這世上有太多遇見，有的擦肩而過，有的會心一笑，有的一見鍾情，有的攜手到老。而我們的遇見，不華麗卻溫暖，不驚豔卻永恆。多年以後回首和你的遇見，便是嘴角淺淺勾起的笑。
遇見你的時候，世界剛好是冬天。十二月，窗外是白色的雪，窗內是白色的病牀，好像記憶裏唯一鮮豔的就是你紅彤彤的小臉。你還睜不開眼睛，就有些緊張地握住我的`小指，柔軟的溫暖瞬間席捲了指尖的冰涼，也席捲了我的心——這是我們的初遇。
後來，我們的遇見一直在繼續：我們一起遇見了你生命中的第一個春天，我遇見了你的第一份笑臉，遇見了爭吵、眼淚，也遇見了重歸於好和破涕爲笑﹍﹍而我，在一次次的遇見中對你慢慢熟悉、瞭解、傾心。
記憶猶新的是那個落葉滿地的秋日，也是你剛剛上幼稚園的那天。回家路上，你笑着跳着，繞着我轉圈，纏着我講一天下來的趣事。你想跑到前面的路口，卻一個不穩重重摔倒在地，柏油馬路毫不留情地在你身上留下一道道傷痕，血慢慢地從膝蓋上滲出來，觸目驚心。可你卻咬着牙爬起來，用沒受傷的手背拍掉衣服上的塵土，笑着對我說：“不用抱抱，自己勇敢。”午後的陽光照在你身上，你的笑臉柔柔地泛着光。那一刻，你眼角的淚水從我的眼眶噴涌而出——終於，我遇見了你的成長。
如果說我是清晨，你就是我遇見的第一縷陽光。不慌不忙地走進我的生命，慢慢照亮我、溫暖我、感動我。你驅散開我身邊的霧靄，給我一個明亮的擁抱。
親愛的妹妹，我一直在感恩，感恩在生命中遇見你。我們的遇見，幸福、溫馨、未完待續。
遇見作文600字-感恩6
有一些遇見是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的國小同學們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室裏，誰也不認識誰，這是咱們的第一次遇見。
這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌裏，有咱們一起跟老師學拼音；有大家共同時策劃的元旦晚會，有一起爲運動員吶喊加油的運動會；當然，也有最後的畢業典禮。達首歌，從秋天唱到了夏天。
一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音佔不準格，學也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看着雪花一朵朵地掉到手心裏，心裏便溢滿了快樂。
有時，我們也會惹老師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦於淨。然後然些人留在教室裏，其餘同學去外面寫作業看書。教室裏乾的熱火朝天，外面的同學三個一羣，五個一夥，聚在一起寫作業，玩。哦，當年的我乾的好像都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的爲角料。
我數學不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。老師佈置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的`作文。大棒了！語言優美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛纔朗讀作大的幾個同學拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方涌來，看到你們眼中讚賞的目光，我寫作文的熱情一發不可收拾。
寫到這兒，我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生，離別的不捨。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的國小同學們。
遇見作文600字-感恩7
生活中，有很多遇見。遇見人，遇見事，遇見物。有一些在生活中看似平平無奇的事物，但如果從其他的角度來觀察，思考，那麼每一個事物，都會它獨特的色彩和價值，且如零散的碎片一樣，拼湊出一個五彩繽紛的世界。
小時候，跟媽媽去大明湖玩。小孩子哪懂湖的美，只好聽着媽媽在這裏那裏絮絮叨叨，講各種關於大明湖的歷史。我聽着這些無聊的話就頭大，加上當初旅途的勞累，讓我認爲大明湖並不是很好玩。
就在那時，下雨了。雨下的不大，淅淅瀝瀝的。因爲這場小雨，整個公園變得十分潮溼，連湖邊的土壤也變得溼軟。我不想再聽媽媽的嘮叨，就跑到旁邊的草地上找好玩的`。
跑着，無意中瞥到旁邊的木柵欄上有一道銀色的痕跡。我心生好奇，便走近仔細觀察。銀色痕跡的盡頭，是一個灰棕色的螺旋狀硬殼——蝸牛，下面銜接着一塊黃白色的軀體和兩個纖細的觸手。我拿起它，它急忙把身體縮到硬殼裏。一會，它又慢慢鑽了出來，我好奇的碰碰它的觸手，它好像感覺到了什麼，迅速地縮了回去。這對當時的我來說，無疑是一個很好的旅伴。放眼一望，整條欄杆上都是透明的痕跡，在雨後的陽光中熠熠發光。我摘了一大片仍沾着雨滴的荷葉，一路上見到的蝸牛都抓起來，放到荷葉裏。它們讓原來枯燥無味的旅行變得十分有趣。
回到旅館媽媽找來塑料瓶，裏面鋪上柔軟的樹葉，再把瓶子打上小孔，把蝸牛們全放進去，這便成爲我當天最好的玩具。可惜在臨上火車前把它們落在出租車上了。小蝸牛們沒能陪伴我走完最後的旅程。
這就是一次普通的遇見，遇見的只是一些再普通不過的蝸牛。雖然它們乍看起來並不起眼，但是在孩子眼中，它們可能就是最好的玩伴。所以，任何事物都不該只從一個方面觀察和判斷，而應該轉換一個角度來看，可能就有不一樣的收穫。
遇見作文600字-感恩8
“這是一顆不會發芽的種子，別試了。”媽媽撫摸着我的頭，溫和的說。
然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發芽吧……
一年後，種子還是靜靜地躺着，沒有什麼變化。我的心有些難過。
難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的牀上，藉着燈光閱讀。我翻開書，用手撫摩着書頁。
書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……
一個五歲的小男孩，在售貨店裏，用稚嫩的手指，打着一個蝴蝶結。
他失敗了，他繼續嘗試。
就這樣嘗試了許多遍，他也並沒有成功。
這時會不會有人對他說：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發芽的種子嘛！”
售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應臺――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶涌；此時，她只是一位平常的母親……
龍應臺說：“我可以用一生的.時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的手指。”
男孩又繼續嘗試……
最後，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這並不重要，因爲種子，遲早有一天會發芽的……
遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發出翠綠的幼芽，我堅信……
儘管――
媽媽說：“這顆種子是不會發芽的。”
爸爸說：“這顆種子是不會發芽的！”
哥哥說：“這顆種子是不會發芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，並以耐心和理解賦予它新的力量。
種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望啊！種子，你慢慢來！
當有一天種子真的破土而出，煥發生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎麼做到的？”
而我，只是咧嘴一笑：“因爲這顆種子遇見了我――我也是一顆會發芽的種子啊！”
遇見作文600字-感恩9
下午，1：00。
陽光真是燦爛。我漫步於學校一旁的建設路口，和表姐聊着天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受着它的生命旺季。鬱鬱蔥蔥的大樹之後，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身着一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭髮，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
她轉過頭來，看着我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛着微笑的'臉上，兩個深陷的眼窩內，一雙慈祥的眼睛注視着我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那麼充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字裏是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口後，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發燙的臉。
李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什麼呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完後，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便擡起頭，接着李老師的話說了句:
“不好意思老師，剛纔有些發愣，沒認出您。”李老師聽了，笑着說：“不要說得那麼見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得彆扭。”說完，她又笑了起來。隨後，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶並不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因爲李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味着我和李奶奶的這次相遇。
表姐問我：“那就是李老師嗎？”
“是的。”
“她肯定是個好老師！”
“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶。”
那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
遇見作文600字-感恩10
人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
去年秋天，我懷着對國中生活的憧憬邁進了實驗國中的大門，在這裏我遇見了和我一樣對國中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極爲認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發着對學生的.喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。
剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨着時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線裏，她不停地穿梭在操場上，時刻關注着我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終於訓練時間結束了，我頓時覺得口乾舌燥，快步朝水杯那裏走去，當我想到我的水杯裏似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心裏想：難道是我因爲訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷着疑惑的心情，打開了杯蓋，只見裏面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛纔那忙碌的身影真正在忙些什麼，這時我鼻頭一酸，眼眶裏有一股炙熱的液體在涌動。
軍訓的時光短暫而難忘。自那以後，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的國中青蔥歲月。翟老師懷着那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。
翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細緻入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月裏有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！
遇見作文600字-感恩11
每一幅藝術品，都有它獨特的風格魅力，它會吸引你，遇見一幅藝術品，就像遇見了一個嶄新的繪畫世界，就像達芬奇的《蒙娜麗莎》，達芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恆的美的象徵，又像《最後的晚餐》，達芬奇描寫了各種人類面對叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應該用不世俗的眼光去欣賞。
在一次偶然的機遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展，它是以迷宮形式的走進去，你就永遠沉浸在這奇妙的迷宮裏，裏面的畫雖然不是著名的畫家畫的，但是它們也擁有它們獨特的風格魅力，比如說有一幅畫叫《豐收》裏面的人物摘蘋果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走着走着，時間已經慢慢流逝了會要走到迷宮的盡頭時，在快要走出迷宮時，一幅美麗的畫把我深深的吸引了。
這幅畫的名字叫做《星星》他畫的並不是星星，而是跟星星一樣璀璨發光的珍珠，它是一張由24k的紙畫成的，是由一個蚌殼和五顆珍珠組成的.一幅畫，蚌殼佔了這幅畫的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫出條紋，然後按着這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的，你可以先畫成三角形，只要三角形的那三個角畫圓就行了，還有他有一條紋也要畫圓，因爲蚌殼的顏色比較淡而珍珠又是白色所以我們要認爲光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛塗膜沿着一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來，就不會那麼亮，也有了陰影，整個色調是粉白黑，顯得十分的好看。
遇見一幅藝術品，慢慢的研究它，你會被它的藝術魅力所吸引。
遇見作文600字-感恩12
過去的回憶，像流星，留下瞬間的美麗，便消失得無隱無蹤。恍惚間，我好似走進了時空的隧道，與過去的時光相碰。往事早已被一層青苔覆蓋，但我與你的遇見卻難以忘卻。
老家的院子裏，五顏六色的花兒競相開放，生機勃勃。遒勁的雀梅，清雅的芝蘭，雍容的牡丹，美麗多彩月季……物換星移，四季輪迴，它們總在那裏向我招手。
總在花叢中忙碌着的，是你，我親愛的外公。你的音容笑貌彷彿又浮現在了我眼前。因爲遇見了你，我才懂得什麼是好，什麼是壞。
小時候的我是個“假小子”，但偶爾也會有點小病小痛。每到這時，你總會陪在我身邊，給我講精忠報國的故事。我總會聽的.入迷，似乎忘記了病痛。你發現故事是給我治病的良藥，就將故事講得更繪聲繪色，常常引得鄰居家的孩子對我一臉羨慕，對你無比崇拜。奸詐的曹操。仁厚的劉備。忠義的關羽……小小的我心中早已有了是非善惡的標準。你講故事時嘴角上揚的情景讓我內心得到無比的溫暖與慰藉。
然而，時間總不能事事如意。去年，你查出了癌症。全家人都急瘋了，只有你像個沒事人似的，你說人活到六十多歲就該知足了，不要成爲孩子們的負擔。你的話使我心中泛起了漣漪，久久不能平復。
秋天來了，樹上的葉子，一茬一茬地往下落。你的臉色也日漸蒼老，好似一朵失去水分的花朵那般脆弱。在你離開的那一刻，你的嘴角仍掛着一抹微笑，猶如天山上的一朵蓮花，聖潔美麗。
又是一年春來到，花園裏鮮花依舊，但人已不在。
你臨行時的那抹微笑，永恆地鐫刻在記憶深處，感謝上天讓我遇見了你。
遇見作文600字-感恩13
有人說，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當我的視線落在你身上時，那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺着，一動也不動。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細雨中身着素衣，打着青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有着憂愁的面容和悽楚的目光，脣間總是溢出哀怨似的嘆息。而你，你靈動的眸子裏流光溢彩，你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質優雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學，滿腹經綸。
嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚着你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的質地讓我內心忍不住地讚歎。嘿，朋友，我是多麼擔心自己的莽撞會驚嚇到你，我是多麼害怕空氣中隱隱流動的風會吹皺你美好的面容。
我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長鬚飄飄、知識淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動人的.故事；或許是在古老的小巷，下過雨後的梧桐散發出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，你踏馬飛奔而來，教會我思考與感悟；或許是在水勢湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠去，我忘記了你的面容，卻記得你說過的關於哲理和人性。
在翻開你的時候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，彷彿一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。
細細聆聽，微風正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細碎的腳步聲，遠方閣樓頂上的那隻黑色的老貓，眼睛發出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在溫柔歲月裏，在安穩現實中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。
遇見作文600字-感恩14
每一天我們都在遇見，遇見東昇的太陽，遇見開在路旁的小花，遇見朋友、同學，遇見，讓我們的生活充滿着快樂。
當我們懷着一顆美麗的心去遇見出現在我們生活中的人和物的時候，我們也就會會遇見美麗。美好的一天是從太陽的第一縷陽光照射出來的時候開始的，在陽光的照射下，大地染上了亮麗的.光彩。當陽光照射在我們身上的時候，預示着接下來的一天都是美麗的。
遇見了太陽，遇見的了陽光的你們，你們的心情是否是愉悅的？遇見美好，得先懷着一顆美好的心。
我每天在學校與家之間奔走，開在路旁的小花，開了又謝，謝了又開。花開的時候，鮮豔的顏色將大地做上了裝飾，我們從花旁路過，看着這些鮮豔美麗的小花，你的嘴角是否會上揚？遇見美麗，得先有一顆向美的心。
當小花謝了，它們的枯枝敗葉也帶着一種悽美，遇見此時的花兒，我們要懷着一種期待，因爲明年的花兒會更紅。
路上遇見了同學朋友們，我們打着招呼賀着早安。
遇見，就是我們之間這一天故事的開始，我們一起上學，一起走進知識的殿堂，在那裏，我們有着很多共同的話題。遇見讓這一天開始走向活躍，走向有趣，也走向難忘。
生活中的遇見無處不在，我們遇見什麼，又從中看到什麼，這些都是取決於我們自己。如果我們想要遇見陽光，我們首先都要敞開心扉迎接陽光；如果我們想要遇見美麗，我們就要懷着一顆美麗的心面向美麗；如果我們想要一段珍貴的友誼，我們就得用自己的真誠去換取。用自己最美的一面來遇見我們想要的種種。
遇見，就是故事的開始，你準備好了嗎？
遇見作文600字-感恩15
只在最美的時光遇見一個最好的你。
——題記
都說班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會後悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇纔有了我們後來那麼多的故事
三年前的那個早上，我遇見了身着一件白色T恤，穿着深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打着一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的老師，新的`環境無從適應，只能愣愣地拿着書包站在教學樓下看着進進出出的老師同學，心裏糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我說，同學，你也是來報到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地說6。6班。你莞爾一笑說，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎麼去報名。
沒想到後來我們竟成了同桌，我便更深入地瞭解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅，支支吾吾半天說不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都說不會。跟你坐在一起後，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。
你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因爲我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因爲我總是賴牀，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什麼筆沒有了，督促我早點買，因爲粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎麼謝謝你。
都說中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。