在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的無聲勝有聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無聲勝有聲作文1
捕捉記憶的碎片……
爸，還記得煤氣中毒的事嗎？那個冬天，讓我感受到：冬日的“暖陽”原來是如此的溫暖而慈愛，那年的雪，把人們的心靈也跟隨着淨化了。
那年，一個冰天雪地的寒冬，三口人擠在一張大牀上，室內的爐子，把人的臉燒得暖洋洋的，紅撲撲的。使人不由得酣然睡去。
當時，窗子關的密不透風，而更糟的是，爐子的蓋子是虛掩着的，沒有完全合上。大概是因爲這樣，煤氣中毒的可能性便更大了。
黑夜蜷縮着，緊抱着大地，天地之間陰沉沉的，如同一張大網，將所有生物籠罩其中，月亮和星星害怕似的躲了起來。
我和您、媽都睡得特別熟。但，我晚上起來上廁所時，不小心，一滑，絆了一跤便摔倒在地。我想，儘可能控制我的意識，卻毫無作用。這時，您就像顆救命星般，及時醒了過來。
當您，看到我這樣，“睡”在地上時。趕忙拉起我，想試圖把我弄醒，但，我還是無動於衷。
最後，您叫醒媽媽，給我穿好衣服，外面再加一件大襖。而您，卻只隨便穿了幾件單薄的衣服，就趕緊輕輕的，把我背到您寬厚的`甲板上，飛速跑到離家最近的24小時營業醫院。雖然，我無法活動、講話，但，至少我的意識還是很清楚的。
我清楚的記得，是您，揹着我，接連跑了幾家醫院。我清楚的記得，是您和媽媽一直守候在我的牀邊，直至我醒來。我清楚的記得，醫生說我沒有大礙時，您才露出安心的笑容。我還清楚的記得，是您與媽媽一直叮囑着我，要好好休息，吃飯時，沒有胃口也要吃。我更清楚的記得，您揹着還小的我在街上飛奔時，那是一道怎樣亮麗的風景線……
“落花不是無情物，化作春泥更護花。”您在生活中，對我循循善誘；在學習上，對我耐心講解；在人生中，您爲我遮風擋雨。您是我人生中，使我終生受益的保護傘！
情愈濃，恩愈厚。愛無聲，心有聲。
無聲勝有聲作文2
大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多爲人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學，母親怕我遲到了，騎着自行車去送我上學，但是在路上那寒風刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽後，什麼話也沒說，只是直了直腰，在這時我感到風有點弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，纔回家了，當我坐在教室裏，才感到了溫暖，母親那一動作，又在我眼前浮現，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親爲了兒女的溫暖，那種寧願吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護傘，我們在母親的保護下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅強，我們應該學會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學會許多做人道理。
朋友的一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經來不及，內心十分着急，又後悔怕這次考不好，我的.朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人爲樂，要解人之難。
生活中各種各樣的人們在影響着我們，感染着我們，讓我們走向機智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護着我們，感染着我們!此時無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文3
我不想生活於每個人無情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥着充滿世態炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個站着喝酒的長衫主顧。
是的，我叫孔乙己。
我是個讀書人所以我穿着長衫，青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯髒極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發抖的身軀。但我引以爲傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i，窮酸老童生。然後再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對我仍存活於這世上的.最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧願你們當我是一朵空氣，然後漠然離開而不是幸災樂禍。我是人，我要的不是你們對我存活於世上的有色的嘲笑做的證明，我要的是一份無聲的自尊。
竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉，一定高聲爭辯着，我懶惰但我愛書，你沒有權利嘲笑一個讀書人愛書的權利。閉了眼，手裏的酒有些略微低搖晃，碗裏我最愛的酒險些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認竊書不光彩，我承認我錯了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調笑，我要你們無聲地沉默，還我一份尊嚴。
我想我無法剋制那份竊書的衝動，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣，斷了，痛到最後變成麻木，冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別，一言一語地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵裏。我放下空空的碗，轉身離開，只留下一個落寞的背影。我不想成爲你們諷刺笑罵的對象，我要我讀書人的自尊，我讀書人無聲地自尊。
找個角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調笑，此時無聲勝有聲。
從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無聲的自尊，好了，此時無聲勝有聲，我沉沉睡去。
無聲勝有聲作文4
抗日戰爭時期，有一對夫妻遇難而死，只留下了一個3歲的小女孩。按理說，小女孩應該由爺爺奶奶撫養，但農村舊有的重男輕女的風俗，女孩被爺爺拒之門外。
寒冷的夜晚，女孩獨自在街頭哭泣，一個老太太實在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強餬口，經常是吃了上頓餓着下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省着留給女孩。
日子過得真快，一轉眼，女孩8歲了，到了該上學的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點點的學費。事兒就這樣一直耽擱着，直到九歲了，老太太纔在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進了學校。
從進學校的第一天起，女孩就十分努力的學習，在她的心裏，始終堅持着這樣的一種信念：我的學習機會來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負有心人，女孩以學校第一的好成績考進了市重點高中。在畢業典禮上，女孩攙扶着老太太走上講臺，她說：“十幾年前，我，一個父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的.女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個溫暖的家，給了我一個求學的機會，我深深的感激婆婆。在別人的眼裏，我是一個女孩子，可是今天我要說，女孩怎麼啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”
頓時，臺下一片掌聲，掌聲過後，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰說女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！
故事講完了，那個小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個女孩，因爲傳統的陋習：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視着，媽媽在他們面前也不能直起腰板說話！要強的我在他們面前努力着，用自己優異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！
真的希望全世界的人們都能來關注女孩，讓每一個女孩都不受陋習的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！
無聲勝有聲作文5
至今，我還記得畢業前的最後一天。
當五年朝夕相處的時光，終於走到了終點。這一天，幾乎所有同學都是沉默的，但是，我們的內心裏，卻有着千言萬語也說不盡的話。
這一天，我們上課都特別認真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態。上課的時候，我們卻都很積極地發着言，生怕就再也沒有機會了。那時的我突然覺得老師的課是那麼的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時，我們都很仔細地觀察着校園裏的`每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海裏。
最不願意迎接的時刻終究還是來了。
我們準備好畢業典禮。回到教室，我們都靜靜地坐着，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風扇在呼呼呼地轉，只聽見窗外樹上的鳥兒在唱歌。是那麼的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視着，想要記住我們班的每一個人。我環顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當然，也要記住每一個瞬間，記住和同學們的快樂時光。
我們唱着畢業的歌，吟誦着畢業的詩，唱着、念着，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學時，我們都在教室裏，慢慢地理書包，我們每一個人都想在教室裏多待一會兒，和親愛的同學們多待一會兒。我和同學們相約，在暑假裏，一定會結伴一起遊玩！離別的時候，我們一齊站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學們的友誼！一切的一切盡在其中。
無聲勝有聲作文6
當我左耳充斥着電視裏《超級女聲》節目中歌迷的尖叫，右耳忍受着《兩隻蝴蝶》的摧殘，我不禁懷念唐詩名句細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲的美好意境。
啪的一聲停電了，彷彿順應我內心的請求，世界頓時安靜下來。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧靜，真是此時無聲勝有聲啊。
多麼可憐，當我們身邊到處播放重金屬音樂，當我們的大腦被激情、躁動、狂熱佔領高地，當我們開始接受類似《老鼠愛大米》、《兩隻蝴蝶》之類的歌曲，當世界名曲被竄改得面目全非、已然失去了那原始的優雅，我不禁想念那個坐在樹陰下，一邊搖着扇子一邊聽60年代那種傳聲機流瀉出來的.音樂的日子。我發現我竟找不到一個安靜的環境，街上車流如洪水，各種緊急拆遷、瘋狂甩賣令我厭惡，家中媽媽的《兩隻蝴蝶》、妹妹的偶像正哼哼嘿嘿令我煩躁。現在正好，讓我清淨一下，讓我沉醉於這無聲的片刻，我不禁想呼喊：此時無聲勝有聲。
我很佩服《超級女聲》這個節目，它讓我明明白白地看到原來專業與非專業沒有界限；我很佩服《紅樓夢中人》的選秀，原來還可以這樣招募演員甚至這些演員中一大部分人連《紅樓夢》都沒翻過，沒有對角色的瞭解，只有外在的華麗，又如何將這一經典再現；我很佩服那些熱衷搖滾的狂熱青年，他們熱衷於自己的愛好，有的竟可以在夜深人靜時爲廣大居民高歌一曲，多麼無私的奉獻精神啊！
本來，我是不太反感一些網絡歌曲的，那畢竟是人們自己熱愛的，是人們自己的歌，可它們製作粗糙、唱功不佳，又實在讓我不敢恭維。我不強調哪個好，也不想消滅流行，我只是認爲，當粗俗的、浮躁的、娛樂大衆的音樂壓倒了那些經典、純粹、使人心靈寧靜的音樂時，我們是否該反思一下：社會中的浮躁是不是有些過多了？娛樂性質的節目的升溫，是否正折射出我們內心的躁動？
我憧憬看不見、聽無聲的境界，可是這裏的情趣已不適合當今的世界了。嗚呼哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無聲的世界。但真的，此時無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文7
風，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……
這是一個月前的一幕，是月考分數下來的那一幕，是我像戰敗的公雞偷偷哭泣的一幕。
那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責備的心理。“雯雯，你們月考分數下來了嗎？”媽媽不經意的一句話彷彿是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進地獄。
“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名。”（以前我可都是第一名的啊）我支支吾吾地說，聲音小的只要自己那聽得到了。
“噢，下次可要努力啊。”媽媽只是輕描淡寫的說了這一句，可是那口氣裏我分明聽出了那沉沉的失落。
家裏的氣氛剎時凝固了，我胡亂嚥下幾口冷飯，匆匆的就去學校上自修了。一奔出門外，我便找了一個隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什麼蹲下堵在喉嚨裏，哭也哭不出來，只是感覺周圍的一切都灰濛濛的，靜得讓人害怕，偶爾的一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……
是啊，我的'這個成績怎麼對得起爲我放棄了工廠的職業，專門租房爲我燒飯的媽媽？怎麼對得起一直視我爲班級“領頭雁”的老師？想想又怎麼對得起“朝五暮十”的自己啊？
我，終於哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進嘴裏，鹹鹹的，澀澀的……
我咬緊了牙，發誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領頭雁”。鳥依舊在枝頭叫着，但此時的鳴叫卻婉轉動聽多了！
又過去了一個月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。
淚，再一次滑落，此時滴進嘴裏卻是甜甜的了……
無聲勝有聲作文8
那交叉口依舊是人來人往，而父親那無聲的背影卻深深刻在我的心頭。
題記
外面下雨了，淅淅瀝瀝的。馬上就要放學的我不禁有些擔心：等會放學我可以借學校的愛心雨披一用，可是父親呢？下雨天影響交通，況且學校路口的馬路又狹窄，儘管是不下雨都會堵得一泄不通，就更別提現在的情形了。但他要是騎電瓶車肯定又會被雨水淋溼一些的
我穿着雨披，越過一個個水坑來到學校大門前。門口擠滿了來接孩子的家長，我艱難地從人羣中慢慢地一步一步地挪了出來。人真是多！下雨天真是難過！我來到通常父親接我的交叉口那裏，望着馬路上人來人往，汽車一輛接着一輛，彷彿是一串串珠子排成一條無比長的項鍊。人走了無數個，車過了無數輛，但還是沒有看見父親的身影。焦急的`我終於站不住了，我打算到處走走轉轉，僥倖地想快點找到父親。
不知打轉了多久，偶然看見停在馬路一旁的父親的車！“父親應該就在這附近了！”我加快了腳步，想快些找到父親。隱隱約約看見一位背影像父親的人。當他轉過頭時，我便確認了父親。
我在遠處望着父親，雨仍然悄無聲息地下着。父親舉着一把淺色的傘，踉踉蹌蹌地在風雨中來回打轉着。他身着一件灰色T恤，一條深青色牛仔褲。望着那被汗水透溼了的背，被雨水打溼了的褲腳和鞋，看起來都是那麼讓人心酸此時無聲勝有聲，父親的背影在風雨中顯得那麼瘦弱但又是那麼偉大啊！
我衝向父親，連忙詢問父親，而他毫不猶豫地回了句，沒事。此時無聲勝有聲，父親的苦不掛在嘴邊，那苦埋在心裏，默默無聲。如泥土一般滋潤樹苗，但卻又不求任何回報
我原本以爲只有那熾熱的纔是愛，過了這麼多年，我終於明白過來。不直白，不張揚，不顯山露水同樣是愛，後者以更無法消解的方式烙在記憶的溝壑裏。
現在的我，站在那交叉口，彷彿又看見了那徘徊在茫茫人羣中父親被汗水打溼的背影
無聲勝有聲作文9
教室裏鴉雀無聲，只聽到老師刷刷寫字的聲音。大家都莫不出聲，老師在黑板上寫下：“無聲勝有聲”，這五個字。原來我們要開始進行一場表演。
我心裏想：第一個節目是什麼呢？會不會鬧出笑話來，我看到章魚老師在黑板上寫了。“開始，靜”大家都豎起耳朵，眼神緊緊地盯着黑板。
遊戲開始了，第一場老師請了朱古力上來。老師搬了一個凳子讓她坐下，她假裝給她剪頭髮。朱古力一副無奈的表情，莫不吭聲地坐了下來。老師一手撩起朱古力的頭髮，一手裝做剪刀狀，開始“唰唰”地給她扎頭髮、按摩。一番折騰後，朱古力，耷拉着腦袋，頭髮被老師理成了一個洋蔥狀，很是不快地付錢，悻悻走開了。
老師還請了我上來把朱古力的動作寫下來，然後進行第二場：踩蟑螂。老師請了飛蛾，他那粗粗的腿踩在地板上就像地震了似的，而且一連還踩了好幾十下，我真是看不明白，那些蟑螂，怎麼會如此之多？難不成他們家養蟑螂的？飛蛾的表演真讓人忍俊不禁，於是老師又請了米老鼠，他一會上前踩了一腳，又向後一踩，有模有樣，追趕蟑螂的速度也表演的'惟妙惟肖。
第三場最爲精彩，老師請了海龜上來表演一套自編自導的啞劇：“偷錢”，還由花露水開客串配角。老師把包給了花露水，花露水一會往前走一會兒向後看，海龜也沒辦法只好跟在後面。只見他的眼神左顧右盼着，見花露水身，他瞬時間便故意彎下腰，佯裝在繫鞋帶，當她身不注意之時，就猛衝上前，一把撞到她的後背，偷走了錢！
最後一場是幽默的人蚊大戰，請了兩個人，一個當蚊子，一個人來拍。可這蚊子生命力很強，到處逃竄，怎麼拍都拍不死。
看來無聲的啞劇是讓我們用眼睛去觀察，用心去感受，用耳朵去聆聽的。怪不得會有這樣一句話，叫無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文10
花開花落，雲捲雲舒，一切在不經意間變幻着，如一位哲人般向人們訴說。
當我凝望你時，你靜靜地立在那，披着月光，好似在傾訴。那麼輕，那麼柔。
雨後，夜晚。我走在微微溼潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊正在灌木叢輕奏着它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。
我駐足，站在一扇院門外，擡手輕叩。朋友打開門道：“你來早了，時間還沒到呢。”我走進院門，一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散着它那誘人的香氣。我轉頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那麼的普通，平凡。我只好走進屋，靜候你的一現。
不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地說：“時間差不多了！”我趕緊站在你的身側，屏息凝視。此時的.月光好像更亮了些，風也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一隻出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量着四周。你舒展着，在與你同樣潔白的月光下，翩翩起舞。花瓣似嬰兒肌膚般嬌嫩，微透着月光，映出絲絲紋理。其中包裹着的鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那麼的寂靜，這黑夜中只有你，正提着白裙舞蹈着。
曇花，我驚歎你的聰慧。你不願在白天與萬千花兒爭奇鬥豔，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間彷彿只剩一人一花，靜靜相立。此時無聲勝有聲。
請你答應我，下次相見，在彼此還未老去之時，同我耳語，輕輕訴說你還未講完的故事……
無聲勝有聲作文11
有時候，無聲之景更能動人。
一臺雕花木桌，一爐幽縷香粉，一卷書，定要配上一壺清淡香茗，享受到便是淡泊之樂。
小時候，家住老屋，綠瓦紅牆間盡是風雅素樸的古韻。那時外祖父便喜歡泡一壺香茗，獨坐於老藤樹下，一盤棋，獨酌。
畫面是美的，我自是不喜歡這樣的安靜悠閒，手中抓着一把糖，兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來，桌上那一壺泛着一縷青煙清澈如蓮的名茗，雖是好看，入口卻苦澀，不似這甜入心脾的糖可以讓我感到快樂。
年齡大了，沒想到自己會愛上這一縷清茶的幽香。
花一般的年紀，正泛着林黛玉獨有的憂傷和愁緒。回到老家，老藤樹下依舊是雕花木桌，一盤棋，外祖父依舊手捧香茗，眼卻眯着看棋。我面對着外祖父坐下，也學着外祖父的樣子，打一桶井水，拿出他所珍藏的一小盒龍井，用手指捻一些，配上一小碗井水倒入小罐中，放在炭爐上慢慢用火煮沸，盛入紫砂壺中，看着從壺口流下的“清泉”注入瓷杯，執杯輕呷一口，初始淡淡的苦澀，隨着味蕾擴散，縷縷的甘甜滲透至肺腑，於周身蔓延，另一手舉棋子落下，“啪！”，局已成定數。我面露微笑，外祖父舉棋不定，沉吟片刻，輕嘆一聲：“好。”不知是在說茶好還是在說棋好。
不知不覺就喜歡上了這樣的'感覺，苦中帶澀，澀中帶甜，感受着若有若無的香。在某個閒暇的午後，棋韻茶香交融，留下的是心緒的寧靜，享受的是那一份淡泊的情懷。
沉浸在茶香餘味之中，恍惚間覺得茶香餘味是生活的真味。不是嗎？我們的學習生活初品也是苦的；再抿一口，心已沉靜，苦中微甜；品第三口時，才真正體會到其中的甘甜。我不由得想：生活和茶一樣，有苦有甜才韻味無窮。
看到茶的熱氣在面前嫋嫋升騰，我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景，或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣，也悟出瞭如茶的人生吧！
此時無聲勝有聲我，呷一口香茗，不僅輕嘆一聲：“好！”
無聲勝有聲作文12
葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裏埋下了一粒種子。在我用心挖好坑並準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的，等到明年春天再種吧！”我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，在鬆軟的泥土上踩了幾腳。
別人都在春天播種，爲什麼我要和他們一樣？有沒有人試過在深秋的午後，找一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想那片春夏熱鬧過的土地，也許此時很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎。
人們總是在給予的同時期待着、索要着，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收穫豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因爲我也是孤寂的。只是誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛纔的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意的去忘記，忘記昨天，忘記自己，忘記一切。
入冬後不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋種的種子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬山枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑着說：“你去年秋天不是種了一粒種子碼？該澆水了。”我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天，爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶的挪動着腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。
我是想微笑的，可我的.眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望着身邊的爸爸我哭了，徹底的哭了。
那一刻，我明白原來自己不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，不可能發芽的！
真在的幸福正如此，愈深愈無聲。此時無聲，天地間每一角落傳遞着幸福的信息，她讓我們感悟到：幸福的世界真好！
無聲勝有聲作文13
無邊的黑暗蔓延開來，安靜的氛圍讓人清醒，此時無聲勝有聲。
——題記
耳邊充斥着快樂女生陶醉又瘋狂的歌唱，腦裏迴盪着許嵩悲傷的歌調，突然感覺，好喧鬧。“啪”，停電了，世界變得安靜，那麼靜寂，無聲的孤獨與清醒，在我身邊蔓延，突然好想說：“此時無聲勝有聲。”
汨羅江畔，還記得那禹禹獨行的屈子嗎，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在陣陣清波漣漪中明白了“雖九死其猶未悔”的悲壯。平靜無聲中，那無聲的一躍比任何解釋都明白，有時無聲就是最好的解釋。屈原在寂寞中與滾滾江水融爲一體，用無聲的行動證明了自己濁世中的一身清白。
徘徊在汨羅江畔，好想對屈原說：“此時無聲勝有聲。”
倉皇的大雁不知又帶走了誰的思念，叢飛也像那大雁帶走了我們的感情。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道他是懷着失望和無奈死去的。當受幫助得人沒有感恩之心，當他們用一句無情的話刺痛了叢飛的心，叢飛也只是無聲而已。他並不怨任何人，任何事，只要不愧於自己，就足夠了。無聲的表示已是最好的'解釋。
望着大雁南飛，好想對叢飛說：“此時無聲勝有聲。”
沒有一個男人可以站得像她一樣高，沒有一位帝王可以像她一樣驕傲，沒有一位女子擁有她的睿智與大度。她深知自己會遭後人唾棄，所以，她爲自己立下了一塊無字碑，孰是孰非皆有後人評論。那無字碑上的空白，我分明看到了一位女子在用無聲的行爲，表達了她的智慧。好一塊無字碑。好一個武則天，在青草長滿的墓冢上，寫着一位女子的睿智與豁達。她用無聲詮釋了自己高於一切的能力。
站在無字碑前，好想對武則天說：“此時無聲勝有聲。”
徘徊在汨羅江畔，我好像對屈原說：“此時無聲勝有聲。”望着南飛的大雁，我好像對叢飛說：“此時無聲勝有聲。”站在無字碑前，我好像對武則天說：“此時無聲勝有聲。”
天邊的黑暗漸漸散去，安靜的氛圍仍然停留，此時無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文14
在備受折磨的時刻，在生死垂危的關頭，總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無邊的沉寂中孕育下一次的成功！
五雲天北是神州。
在無邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。爲什麼？心靈經受了如此之多的打擊，卻仍是一無所獲？爲什麼仗義執言，卻慘遭流放……爲了國家的前途，爲了知行的合一，這些我全忍受了下來，可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的.地方？以我的才學，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因爲我知道，那個答案正藏在某個地方，等着我去發現……剎那間，我明白了什麼，隨從見了我的表現，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的合一就在心間。
是非成敗轉頭空。
在無邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。爲什麼？身體經受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？爲什麼堅持真理，卻罪至殺頭……爲了國家的前途，爲了真理的延續，這些我全忍受了下來，可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的學識，本可領袖文壇，獨具風騷，但我不能！因爲我知道，那個真理正藏在某個地方，等着我去保護……剎那間，我明白了什麼，手下見了我的眼神，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的真理就在眼前。
要留清白在人間。
在無邊的淒涼中，我行走在刑場之上。爲什麼？心志經受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？爲什麼挺身而出，卻身受誣陷……爲了國家的前途，爲了世人的幸福，這些我全忍受了下來，可爲什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因爲我知道，那個幸福正藏在某個地方，等着我去體會……剎那間，我明白了什麼，家人見了我的神色，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊含着一次次輝煌！
無聲勝有聲作文15
靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞着，穿過老人的眼，把愛送至心田。此時，無聲勝有聲。
——題記
老姥姥已是風燭殘年了，兩耳不再靈敏了，除非對着她大喊，否則一切對於她的耳朵都毫無作用，而老姥姥還很健康。
這些日子，姥姥似乎在教老姥姥什麼，而兩人相處時只是異常安靜。母親有些疑惑，卻並沒有多問，只是偶爾會說，姥姥像是在教老姥姥手語，但那動作，卻是任何手語老師都不明白的。
前幾天，我會姥姥家。在院子裏看到了兩位老人。姥姥扶着自己的母親，小心翼翼地走到長椅旁，把一個墊子放好，然後扶姥姥坐下，彷彿是對待一個孩子。我好奇地躲在一棵樹後面，看着她們。
姥姥一手拉着老姥姥，一手在姥姥面前比劃着，清楚而緩慢。老姥姥也緩緩擡手，做着一些動作，令人費解。這是否就是那獨一無二的手語呢？我看着兩人熟練而幸福地用手“交流”，心中揚起一陣暖意，但疑惑也越來越重：姥姥口齒清晰，爲什麼要做手勢呢？老姥姥雖是耳朵不好使，但完全可以用“吼”來交談，這一切，是爲什麼呢？
一會兒，兩人起身慢慢往回走。一路上，姥姥還用一隻手在打着手勢，一臉笑容，空氣中瀰漫着幸福。我跟在她們後面，待姥姥安頓好老姥姥準備做飯時，我提出了我的疑問。
姥姥笑了，一臉柔和。她說：“以前，我總是‘吼’她，吼完後自己十分累，有時嗓子會痛好幾天。可是爲了不讓她寂寞，我裝出毫無病痛的樣子與她交談。可當媽的能不瞭解兒嗎？她看出了我的把戲，開始自責，並覺得自己十分沒用。所以，我發明了這個方法，爲了省錢，這手語我可是自編的呢！”姥姥一臉自豪。
我呆住了。原來，愛可以如此安靜的'傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”，這愛是那樣綿長。
在姥姥與老姥姥的交談中，我不斷想着一句“此時無聲勝有聲”。這無聲，是兩代人間的愛。
有聲，絢麗；無聲亦可傳情。只是，此時無聲勝有聲。