在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的那一刻，我笑了作文 ，希望對大家有所幫助。
那一刻，我笑了作文 1
幾陣雨後，小鎮終於迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄着幾朵薄紗似的雲朵，就像無邊無際的大海上盪漾起歡樂的浪花。呼吸着清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那麼美好！
今天是發期末考試成績單的日子。一到學校，就有消息靈通的同學神神祕祕的對我說：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心裏還是像灌了蜜似的甜絲絲。“李飄，全班第一，全年級第四。”老師的宣佈如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那麼好，整個身心倍感輕鬆，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚歎聲中走了下來。
望着手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎麼走出了教室，三步並着兩步的.往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶着微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那麼動聽，好像在爲我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那麼悅耳動聽，我也和着鮮明的節奏蹦着跳着，就像一隻快樂的小鳥，陶醉在那片喜悅之中。“你這孩子一定是考了個好成績！”快到家時，隔壁的老奶奶牽着孫子出去玩，看見我如此高興，笑着跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說道，“喲，這麼厲害！”老奶奶的稱讚聲從身後傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那麼一句。
“媽，我回來了！”我高舉着成績單，飛奔進家中，大聲喊道，“什麼事呀？這麼大聲嚷嚷。”媽媽嗔怪的望着我，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然後自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這麼好！”她的眼睛裏滿含着驚喜，高興地說，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。”“我愛吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉着媽媽的手，“好，那就做這個。”媽媽爽朗一笑，走進了廚房。
客廳裏頓時滿載着一家人的歡聲笑語。
那一刻，我笑了作文 2
有人因爲品嚐到美食而笑；有人因爲過生日收到禮物而笑；有人因爲中了大獎而笑……而那天的我卻是因爲成功而笑！
那天，老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地對我們說：“馬上，我們來做一個實驗！”同學們一聽，高興極了。老師又微笑着說：“實驗要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅持10分鐘。”同學們聽了都不屑一顧，有的同學說：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的說：“這個我最拿手！”還有的說：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學們一樣。
不一會兒，實驗就開始了。我們的臉上洋溢着笑容，顯得非常輕鬆，彷彿勝券在握。可是，沒過了一會兒，我們就感覺到肩關節一陣發酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受啊！”的聲音
又過了一會兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音，原來是好多人的'筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心裏肯定有說不出的不甘心呀！可是天命如此，我的心裏卻暗暗自喜。
時間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的餘光看見謝雨昕雖然腰着彎，可左手臂還在努力地伸着；顧佳在用右手捶着左手臂；更有趣的是“敗將”朱剛正在爲謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕鬆，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪裏去，我又想放下手臂了，可是轉念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰士來，我這點痛又算得了什麼呢？
實驗過程中，同學們不停地詢問老師時間。好不容易，老師說：“時間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。
那一刻，儘管我肩膀巳經痠痛極了，但我還是開心地笑了，因爲我成功了，同時也明白了堅持到底就是勝利的道理！
那一刻，我笑了作文 3
笑，分爲很多種，開心的笑、欣慰的笑、禮貌的笑……種種的笑都是愉悅心情的體現。那一刻，我笑了，是因爲我們班經過艱苦爭奪，獲得了運動會拔河比賽的冠軍。
那是剛上五年級的時候。開學沒幾天，我們就迎來了學校一年一度的秋季運動會。最熱鬧的應該就是班級之間的拔河比賽了。
那一天，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班的對手是五年六班。看着他們班的選手們個個身強體壯，我緊張極了，心“撲通通”地跳，老師好像看出了我的心思，走過來對我說：“沒事，別緊張，放鬆點……”。她拍拍同學們的肩膀說：“只要我們團結一致，就一定能戰勝他們！加油！”同學們的'激情一下子被點燃了，一個個躍躍欲試，大家紛紛走上前去，拉住繩子。
“啪”，槍聲響了，同學們傾斜身體，使出了九牛二虎之力。大家的手像一把把鉗子一樣，緊緊地抓住繩子，腳蹬住地，一步一步吃力地向後退。可誰知五年六班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。王老師和啦啦隊一起對我們喊“五年一，加油，五年一，加油！”，最後裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，我們贏了。”
第二場比賽開始了，同學們還沉浸在第一場勝利的喜悅中，還沒回過神來呢，步伐亂了，漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……
第三場決賽，老師讓我們定定神，把啦啦隊召集過來，對他們說：“一會不要再喊五年一加油了，改成‘一，二’，要喊出節奏。”比賽開始了，我們緊緊地抓住繩子，腳蹬住地，身體向後傾，一點一點向後退着，可是五年六班一用力，我們又回到了原點。我們沒有氣餒，按照啦啦隊“一，二”的節奏，雙手用力拉，雙腳用力蹬。同學們一個個臉漲得紅紅的，眼睛瞪得大大的，嘴繃得緊緊的，汗珠從頭髮上“跳”下來。眼看着紅布條一點點一點點向我們走來了……“譁”啦啦隊員跑上來，大家雀躍、擁抱、吶喊、歡笑，各種慶祝。是的，我們贏了。
那一刻，我笑了，笑得那麼開心，不僅僅是因爲拔河比賽勝利的喜悅，更是因爲通過拔河比賽，讓我明白了一個道理——團結纔有力量。
那一刻，我笑了作文 4
笑容像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房，笑容像可愛的天使，帶走內心的悲傷，笑容像明媚的陽光，成爲心中永恆的天堂。現在，每當我發自內心地笑了的時候，便會想起那次非同尋常的經歷。
就在我讀國中時，我意外地被老師選中去參加書法比賽。一天早晨，老師給我發了許多張書法練習紙，並語重心長地對我說:雅稀，這次書法比賽你可一定要加油啊！這是你展示自己實力的好機會，你回去每天練一頁字交給我，記住了嗎？我點了點頭並回答道:嗯！記住了。回到家裏，我立馬拿出書法紙，打開古詩，一筆一畫地開始練習。下午，我信心十足地把寫好的字交給老師。老師看了看說:你看，你寫的牀字廣字頭太大了，裏面的木寫得太小，整個字看起來不諧調，你再看這個蝶字，蟲字旁太大了，右邊的世和木也寫得大小不均勻，你再看看你這個字聽完老師的點評，我也仔細地看了看，確實如老師說的一樣，我慚愧地低下了。
回到教室，我開始認真地反思自己，爲什麼會把字寫得如此不諧調？怎樣才能把字寫得更好呢？我回到家又開始練起了書法來，一頁、兩頁、三頁不知用了多少張紙，花了多少時間，終於練出了一張像樣的字。第二天，我又把字交給老師，老師看了，連忙點頭說:嗯，不錯，繼續努力！
現在你的字最大的毛病就是字體大小不統一，回去多練習，你一定可以的，加油！老師的鼓勵如春風般溫暖着我的心，我就像打了強心針一樣。回到家，我顧不上吃飯就把自己關在房間裏開始練字，一頁、兩頁、三頁、四頁終於練得有點長進了，練完，我一看時間，呀，已經七點半了，這時媽媽走進了我的房間，生氣地說:你練癡迷啦！現在都幾點了？趕緊去吃飯！
經過很長一段時間的'努力，我寫的字已經完全得到了老師的認可，書法比賽的那天，我懷着緊張的心情踏入比賽現場。當我坐下來書寫的時候，我的心情反而平靜了許多，我只用半個小時的時間，就順利地完成了我的作品。
經過了幾天的等待，終於知道了成績，我獲得了特等獎！那一刻，我笑了，那是成功的笑，那是喜悅的笑，那是幸福的笑。這張來之不易的獎狀，它記錄了我學書法的每一刻，也見證了我的付出和努力。是啊，有一句話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
那一刻，我笑了作文 5
以前，我是一個活潑，愛笑的女孩子，但是，被稱爲仁慈的上帝卻殘忍地奪走了我母親的生命，更可惡的是，父親竟然要娶後媽！因此，在母親去世的那一刻起，我就再沒笑過了。
“女兒，吃飯了。”後媽一邊盛飯一邊說，“你爸他今天要加班，不回家吃飯的了。”我看了看桌上的飯菜，冷漠地說：“陌生人煮的飯菜我吃不下。還有，我不是你女兒。”後媽聽了，愣了一下，隨即便說：“你不吃飯會餓的，別餓壞身子啊！”“啪”的一聲，我一巴掌打在後媽的臉上，說：“別在我面前假惺惺的，沒有你，我不會餓死！”說罷，我便回房間了。我的眼淚也不禁流了下來。
一天，我放學回家，只見後媽在幫爸爸收拾東西。我連忙阻止她，大聲地問道：“你在幹什麼？”這時，爸爸從洗手間出來，責怪我說：“你幹嘛那麼大聲？這是你對媽媽說話的態度嗎？”我忍住眼淚，說：“以前你從未罵過我，現在你爲了她，罵我了。當我的媽媽，她不配！”“啪”的一聲，我感到臉上熱熱的，很痛，但心，更痛！強忍的眼淚終於流了出來，我捂着被打的臉，說：“我恨你們！”說着，我便疾步回到房間，抱着媽媽的照片大哭起來：“媽媽，爸爸打我了，打我了。爲什麼，爲什麼我們原本幸福的家庭會變成這樣？爲什麼你會死？爲什麼！”不知何時，後媽已站在我的`身後，她輕輕地抱住了我，用溫柔的聲音對我說：“我知道，你很恨我，但是，我並不怪你。你知道嗎？我是一個孤兒，從小就被人嘲笑沒父母生，但你呢？你比我幸福多了，你爸爸真的很疼你，他剛纔錯手打了你，他也很心痛，而且，他也哭了，這是我認識你爸爸以來第一次看到他哭。我不會逼你把我當成你媽媽，我只希望你可以接受我，讓我做一個盡職的母親！”我聽了，心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了後媽，在她的懷裏喊了一聲：“媽媽！”後媽聽了，高興地說：“乖女兒，我的乖女兒！”
就在這一刻，我笑了。這是我在母親去世後第一次笑。我笑得那麼真誠，那麼可愛！
那一刻，我笑了作文 6
連綿的雨還是不停的下着，連續好幾天了。今天，我沒有帶雨傘。
走出教室，傾盆的雨取代了纏綿的小雨，我更害怕了，不知所措。
身邊沒有帶傘的男同學想開了閘的洪水，飛奔而去，似乎一點兒也不怕。女生們都撐開了三，層層疊疊的，風吹來，一朵朵傘花搖曳在雨中，與霧氣融在一起，形成了獨特的風景。樹枝也互相打起架來，葉片上的水珠一擁而下，宛如連天的瀑布。
我怎麼看起風景來了?我該怎麼回去呢？難道想男同學那樣狂奔嗎？哎呀，不管了，我戴起衣服上的帽子，衝進雨裏。豆大的雨點拍打着衣服，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，他爲我遮着風擋着雨。我努力地鑽進衣服做成的"雨篷"裏，感覺好舒服。可好景不長，一陣大風襲來，帽子被吹掉了。我被悲慘地暴露在雨中。
風和雨是不懂人的感情的，它們只顧自己的情緒，只是宣泄，宣泄在大地上，讓人們受苦，它們仍舊那麼瘋狂，黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。
它打溼了我的頭髮，漲溼了我的.頭髮，水溢出來了，順着我的臉頰急速地往下流，滲進了我的衣服，流下去，全省都溼了，好冷，好冷，我開始發抖，發顫，嘴角開始發白。
我開始安慰自己，不怕，不怕 ，快到家了，我要把困難當作經驗，我要微笑，微笑能克服一切困難。我咬咬牙，臉上掛着微笑，加快速度，朝着家的方向飛去。
雨還是不讓，還是那麼倔強，可我已經不怕他了。路邊的小草也和我一樣，微笑着，在狂風暴雨裏唱着，跳着，好不快活。屋面上“嘀塔嘀嗒”的，就像奏着打擊樂，爲他伴奏。雨下到水塘裏“丁丁丁”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
爲什麼它們這樣高興？以爲他們和我一樣，看見了隱藏在烏雲深處微笑着的太陽……
那一刻，我笑了作文 7
那一次，我笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。
那是在我八歲的一個生日，爸爸去商店，爲我買了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿臉笑容地對我說：“寶貝，祝你生日快樂！我給你買了一雙溜冰鞋，從今天開始，我來做你的溜冰老師，由我來教你溜冰。”
一開始，學溜冰的我連站都站不穩，像一個不倒翁。只要我一站起來，不是摔了個四腳朝天，像一隻小烏龜；就是來了個劈腿。我每溜冰一次，教會摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館裏頭的人怎麼是怎麼學會的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學就會？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學了呢，可是我怎麼能傷了爸爸的心呢，哎！到底是學呢？還是不學呢？真是令人難以選擇！
就在這時，爸爸像一匹脫繮的'野馬是似的，拼命地跑過來，把我從地上扶起來，擦乾了我的眼淚，並拍了拍我身上的灰，對我語重心長地說：“千萬不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩，就是在光滑的地面上行動自如地走動，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關鍵！”我聽了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學會溜冰！爸爸攙扶着我，在路面上，慢悠悠地走。
經過了半年的努力和付出，我終於學會了溜冰，並且我還學會了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個S型。然後我從他們之間溜過去，回來時，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來，中間還要不停下來，我耍完了絕招，爸爸見了豎起了，大拇指對我說：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來示微笑。
那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒有什麼事情過不去，讓我們帶着笑容活下去吧！
那一刻，我笑了作文 8
我很愛笑。不過，在我心中，有兩次笑徹底改變了我對環境保護的看法。
從國小到七年級，我一直認爲“事不關己，高高掛起”。所以，環境保護什麼的，在我都是浮雲。於是就發生了下面的事：
星期六這一天，陽光燦爛，湛藍的天空萬里無雲。可能是剛打掃過的緣故吧，廣場乾乾淨淨，旁邊的草地綠遊油的一片，草地上的樹也長得茂盛。我邊喝飲料邊在廣場裏散步。暖乎乎的陽光擁抱着我，清新的空氣涌進了我的鼻子，使我愜意極了。我喝完飲料後，隨手把罐子一扔。罐子無力地滾了兩圈後就停了。這時，一個滿頭大汗、匆匆跑來的年輕人，沒注意腳下，一腳踩在罐子上，像烏龜被翻倒一般被摔了個四腳朝天。
我見此情景，先是捂住嘴偷笑，後來忍不住了，就捂住肚子大笑起來。我笑得眼淚都流了下來，直捶椅子。但很快我覺的不對勁了，路人的十幾雙眼睛直嗖嗖地掃向我，我不敢笑了，只感覺芒刺在背。那青年眼中混雜着憤怒和驚訝；他咧開嘴脣，狠狠得咬着牙齒，隱約聽見它們格格作響；雙拳緊握，臉上紅得像辣椒一般。我呢，臉色慘白，張開嘴巴，不知所措地環顧四周。不料，他只罵了一句就氣呼呼地走了，我也就趕緊溜之大吉。
誰知，天意弄人，在我跑出廣場時，踩到了一塊香蕉皮，一下子摔了出去。
我這下能體驗一下那年輕人的感受了：頭是火辣辣地疼，眼冒金星；屁股更慘，那可是像被烙鐵烙了一般；估計腳也好像弄傷了。這下子可夠嗆的.，我趕緊忍痛起身看看周圍有沒有人看見，還好沒有。
這時，我猶豫了：要是我剛纔把罐子扔進垃圾桶，也許就沒有人摔倒了。不行，我得撿起來。剛邁出一步，我又想了：要我撿垃圾？！多沒面子呀！我又縮回了腳。但是如果不撿的話，會有更多像我和那年輕人一樣摔倒的人。去做我該做的事。我想。於是，我堅定地邁着步伐，走回剛纔丟易拉罐的地方，撿起了罐子，放入了垃圾桶。
一下子，我舒適極了。天空仍是那麼湛藍，陽光仍是那麼暖和，城市又恢復了乾淨、整潔，旁邊玩耍的孩子發出銀鈴般的笑聲，彷彿是對我的讚許。
於是，我也笑了。
那一刻，我笑了作文 9
在衆人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆。或許我擁有自身的亮點，我擁有與衆不同的優勢，但是我在這個世界，卻顯得這麼地不起眼。我奮力閃耀出自己最光彩的一面，我也曾努力過，我也曾失望過，我也曾反省過。但這個世界就是喜歡不盡人意，我哭着對它說，我付諸過努力，爲何不給予我回報？它淡然一笑，餘下便是沉默。那一刻，我笑了，苦澀地笑了。
我相信這個世界不是隻屬於成功者。但這個世界卻是成功者的戰利品。但這個世界卻無處不能缺少失敗者。爲何？沒有弱者的襯托便沒有了前者的強悍，就像沒有雨天的悲傷，人們就不能體會到晴天的愉悅。這世界就是這麼井然有序，卻處處充滿了排擠和競爭，敗者爲寇，勝者爲王。
曾經，母親曾告訴我，成功是用努力換取，而不是一步登天，我很信服，也銘記在心。有一天，我脫離了母親的懷抱，我覺得我長大了，面對繁忙的學業，我頭昏腦漲，但又不斷鼓舞自己，使自己不斷前進。有時，我會放鬆自己，也許用你的話來說，這是懶惰。我很累，我想休息，我真的感到力不從心，你卻說我只知道偷懶。我很煩躁，我不能平靜自己，這時候，也許是我的懦弱，使我在此跌倒。但我不服氣，我知道或許我能夠付出更多的'努力能夠換取上天的憐愛，但是沒有，我有拼勁卻沒有能力，眼看着他們考取高分我卻依然在原本的分數線徘徊，我沮喪，我失望，爲何我付諸的多，回報卻少？我偷偷將心事隱瞞，在大家面前卻是強顏歡笑，有時被老師叫去捱罵，我不甘心，我不服氣，卻又能如何？
有一天，我頓悟了，或許，這是上天早已註定，上天早已安排，而自己卻是被銀線調控的木偶，絲毫沒有反擊之力。我明白決定權在我。我可以繼續做那個木偶，或許也可以掙脫束縛自己的銀線。
我又問這個世界，我是該努力，還是放棄。它又是一笑，但這次卻是那麼和藹，那麼欣慰。後來，我明白了他的意願，我笑了，我徹悟了。
那一刻，我笑了作文 10
在父母的關懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與夥伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在老師的誇獎聲裏，幸福的我也不知自豪地笑過多少次……往事悠悠，就像是電影的一個個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，上學期即將放假前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。因爲那一刻，我甜甜地、無比開心地笑了。
記得上學期一開學，劉老師在一節課上宣讀了“第九屆世界華人學生作文大賽”的通知，並且說有興趣的同學就可以參賽。我不禁躍躍欲試，但是轉念又想，我能行嗎？經過一番考慮，我抱着試一試的心理決定參加。當天晚上，我便苦思冥想，好不容易寫出了一篇作文——《假如我有一對翅膀》。
第二天，我一到學校就拿着作文走向劉老師的辦公室，心卻“撲通撲通”地跳個不停。我走到了辦公室的門口還猶豫了一下，害怕老師會批評我的文章寫得不好。萬一寫得差，被老師說了怎麼辦呀！我鼓起勇氣，向前邁步，到了老師面前，頭也不敢擡地將作文交給了劉老師。劉老師看了我的作文後說：“恩，寫得還不錯，如果能再仔細地改一改，一定會更棒的。你再拿回去修改一下吧。”我聽了，喜出望外，眨巴着雙眼看着老師。老師給我稍作指點後，我拿着草稿邁着愉快的步子走出了辦公室。
回到教室，我將草稿改了又改，寫了又寫，碰到不會修改的`地方就去問劉老師。就這樣，我不知往劉老師那裏跑了多少回。但我沒有了先前的緊張，心裏平靜極了。在劉老師的指導下，我終於把作文修改好了。在我的期待中，文章很快就寄出去了。
日子一天又一天的過去了，眼看着就要放暑假了，可我的作文卻如石沉大海，一點消息也沒有。我納悶：爲什麼到現在還沒個結果？一種莫名的失落感擊碎了我心中的夢想。心想，我肯定是沒得獎，這次的辛苦白費了。哎！就在我百般失落的時候，上學期的休業式開始了。然而，讓我驚喜萬分的是學校陳主任在大會上說我寫的那篇作文獲得了全國“二等獎”，而且說江西省只有我一個人獲了獎，還在大會上大大表揚了我。一聽到這個振奮人心的喜訊，那一刻，我情不自禁地、開心地笑了，笑得很甜，很甜……
那一刻，我笑了作文 11
暑假裏，我和老爸老媽一起去了北京，雖然旅館和商店裏的空調溫度很低，但是要知道很多景點都是無遮無擋的露天，北京的太陽那叫一個辣啊！
最記憶猶新的是爬長城的那一天，我們看早上的太陽不是很火辣，便根據老媽的攻略，坐上了開往長城的公交車，我前一天跌倒弄傷了膝蓋，膝蓋碰到了前面的椅背，很不舒服，近一個小時的'車程過去了，我們下車按老媽的攻略，走到南門去買票，經過人羣，終於來到了長城城牆邊。
我扶着城牆走上了高低不均的石階，這就是在長城上了吧，爬長城正式開始！一開始，我還是很有勁的，走在最前面，長城上的石塊不知是什麼原因，石塊中間是凹下去的，走久了腳底便會生疼。太陽漸漸出來了，我的汗浸溼了衣服，衣服都貼在身上，我把帽子一戴，繼續爬！漸漸的，一個彎一個彎的過去，長城的路面越來越陡，我扶着城牆一點一點往上爬，我越爬越慢，最後實在爬不動了，只能在一旁歇一下，“走吧！還沒到好漢坡呢！”老爸不停的給我打氣，我接過水瓶“牛飲”了大半瓶……等一下，我發現我們只帶了一瓶水上長城呀！看着長長的長城，我站起來望了望，以龜速繼續前進！
半路上，我突然看到了一個路標，我停住了，好漢坡！！箭頭指向我身後，什麼？我已經過了好漢坡啦？那一刻，我笑了，感到很是開心和輕鬆，下面的路，我走得很快，又走到了最前面，走到不能再走爲止！我是中國人，我終於來到北京，來到了長城，來到了好漢坡！
後來，老爸帶着我們繞旁邊的小路來到了坐滑車的地方，可是我堅持要走下去，老爸和老媽陪我一起走完了這段路，途中，老爸跑了很遠的路去買來了冰水和北京老冰棍，那冰冰涼涼的清甜真讓我難忘！
長城之旅結束了，我越來越喜歡這個神祕的地方了，它是古代人民智慧的結晶，是中國人民的驕傲，那一次，我笑了，不是爬完長城完成任務的笑，而是發自內心的興奮和自豪！
那一刻，我笑了作文 12
笑，是人世間最美好的表情，每一刻都會有人笑，可能是高興而笑，可能是感動而笑，可能是勝利而笑……每一張笑臉都是那麼純潔，那麼美麗，那麼楚楚動人，但最美麗的還是笑臉背後的故事。那一刻，我笑了，因爲一個瘋女人清醒的時候，因爲那奇蹟般的愛――
放暑假的時候，我頂着火辣辣的太陽，跟隨着爸爸到一個小村莊裏探望爺爺。在那個小村莊裏住着一戶特殊的家庭――一個瘋女人和她的三個孩子。瘋女人每天都是披頭散髮，衣衫襤褸，整天都在村莊裏走走坐坐，他的孩子們則在村民家輪流照看。那時，我想：這是什麼母親，連孩子也不照顧，“母親”這個詞她根本不配！
但這個想法沒點燃多久，就被我吹熄了――一天晚上，我在村莊裏像只小鳥似的到處亂飛，剛好經過瘋女人的家門前，我清晰的看見牆壁上有一條很大的裂縫，我想：太危險了，此地不宜久留！他們一家正坐在牀上看電視。當我正要走時，瘋女人忽然從家中走了出來，但就在這時來了個巨大的晴天霹靂，天要發怒了，他將要把禍患降臨人間。房子“轟”的'一聲倒塌了。我大吃一驚，瘋女人猛的一回頭，她嚇得目瞪口呆。我慌了，不知該如何是好，一動不動的站在那兒。瘋女人馬上冷靜了，她快步走向房子，跪在房子前，用雙手去挖掘，她先把石塊小心翼翼地搬走，木板，柱子擡走，手不停地挖，不停地搬，不停地擡，她像一臺機器，怎麼幹都不累，一刻不停。突然，她喜出望外，因爲她挖到被單和蚊帳了，她知道自己已經靠近牀了，靠近孩子們了，靠近光明瞭。她毫不慌亂地問：“孩子們，你們還活着嗎？”片刻，孩子們異口同聲地回答：“我們都沒事！”瘋女人更賣力了，她繼續挖掘，終於她看見了孩子們，她有條有理的說：“孩子們，別害怕，一個接着一個的爬出來！”幾分鐘後，孩子們都獲救了！這個了不起的母親緊緊地摟着孩子們。她欣慰的笑了。
那一刻，我笑了作文 13
數學期末考試開始了，我志得意滿地走進教室，環顧四周，發現大家都一副沉重的表情，幸好我已經早早複習過了，我開始有點飄了。
試卷發下來，我大致瀏覽了一遍，發現很多題目都是複習過的，而且都不難，我的信心更足了。
拿起筆，我以最快的速度把前面的計算題、選擇題、填空題和判斷題都寫完了，時間才過了20分鐘，我得意地在心裏爲自己豎起了大拇指，覺得自己真是太棒了。但是做到後面的大題，我的速度就明顯慢了下來，彷彿汽車在高速公路上行駛一段路程之後遇到了堵車。我埋頭思索，草稿列了一遍又一遍，但是卻始終沒有頭緒。
擡頭看看四周，大家都在奮筆疾書，再看看同桌，只見他神情嚴肅，努力計算着，我發現他也正在算我剛纔那道題。忽然，他皺緊的眉頭鬆開了，接着“刷刷刷”把答案寫了上去。這時我心裏冒出一個念頭：偷偷看一下，就看看他的解題思路，不看答案。我不由自主地把頭斜過去一點，馬上就能看到了！我忽然又縮了回來：不行不行，就算這次看了，也不是我自己想出來的，等下次遇到這樣的題目時，肯定又不會！算了，先做下面的`吧。
所有題目都做完了，只剩下這道題了，我揪着自己的頭髮，希望能有一些靈感，但是我覺得都快把自己揪成禿頭了也沒有思路。我又想到了同桌已經做出來了，不禁又生出看一下的念頭，又覺得這樣做是不對的。
但是如果不看的話這道題我肯定解不出來了！
如果你看了就是作弊了，這是可恥的！
只看思路而已，哪有那麼嚴重！
看了就是看了，哪分看思路還是看答案，自欺欺人！
我感覺自己都要人格分裂了，不行，不能看，即使這次考差了被老師和媽媽批評，我也不能欺騙自己和老師！
下課鈴聲響了，我放下筆，走出考場，看着外面燦爛的陽光，覺得渾身輕鬆，露出了釋然的笑容。
那一刻，我笑了作文 14
回憶過去的往事，發生了許多許多令我難忘的事情，那些事情隨着時間的流逝，漸漸的塵封在我的心底。而有些事情，卻一直浮現在我的腦海！
時間倒回到兩年前。因爲，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》徵文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱着試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什麼事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的.？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿着作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那裏跑。三次了，應該有個結果了，終於，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因爲我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子裏，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找着，一行，兩行……終於，在一個版塊中赫然刊登着我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看着自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多麼難得呀！
那一刻，我笑了，我開心的笑了，因爲我感受到，我付出的辛苦，終於得到了回報，這一切都讓我覺得十分的欣慰！
那一刻，我笑了作文 15
養殖花草，以增飾小園的美，增加其雅趣，這是件習以爲常的事，而我亦是小園丁中的一員。
花草樹木，不論高貴或者低賤，不論是鮮豔或者寡淡，都有它們存在的意義。就如玫瑰和野菊：玫瑰高豔美麗，是富貴之人之所愛，而野菊花小色黃，是秋野的象徵，但它有極高的藥用價值，是中醫必選的上好藥材。因而，野菊的價值不在於被欣賞，只在於實用。
春天，我種下了一株月季，想到花開時的奪目，心裏不由得黯然欣喜，自然，對它的照顧就精心了許多，心裏溫暖，靜待花開。它卻令我捉摸不透：似是不搭理我一般，許久也不見發芽的動靜。倒是旁邊無人問津的野花野草長得繁茂無比，雖一文不名，卻讓人眼前一亮。
對春天的期盼，不久就停歇下來了。月季呢？雖然信心受挫，但隔三差五我還是去的。許是爲了報答我的辛苦，倒也是長出了一些稀疏的枝條，我想：花的影子應該也不用急了，但同時內心也有些埋怨：看你要和我膠着到何時！
夏天過去了，我竟還未見到月季花的模樣，心裏發癢癢，不免也會情不自禁地對着月季說：“你怎麼這麼不爭氣！”母親見了，不住地發笑且說道：“你看旁邊的那些不是也開花了嗎？別那麼着急！”我定睛一看，果真，綠葉襯着淺淡的花朵，這花活像一個待出嫁的姑娘，羞答答的，有意躲閃着我。
春天的'期盼打了水漂，今年是不成了，得明年再看看。心裏的執念太深了，反而讓人心煩意亂，還會錯失了那些無意中的成果。確實，紅花有着綠葉的襯托，顯出它的嬌豔美麗，一旦沒了綠葉，它也就成了一支孤單的“獨舞”。
我不是紅花，我是綠葉，且是最不起眼，最不突出的那一片，但我會努力爲這世界增添一抹屬於自己的綠意。
當我明白的那一刻，我笑了，因爲我實屬平凡，卻又不甘平庸。