在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學會謙虛的作文範文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會謙虛的作文範文六年級1
小朋友們，你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的，可驕傲給我帶來是更大的失敗，你們可不要學我哦。
記得那一次，我們班數學考試，我考了99.5分，這可是一個很高的分數了，我還從來沒有考得這麼好過。回到家後，我給媽媽彙報了這個好消息，一蹦三尺高，媽媽說：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢。”我聽了不以爲然，心想：“考好了難道不應該慶祝一下?”這一天晚上，我做家庭作業也靜不下心來，胡亂地草草了事。
我內心的驕傲像一棵小草，沒多久就長成一棵大樹了，在一次單元測驗後，我的數學只考了89.5分，太低了，都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說過的話。於是，這天晚上，我對媽媽承認了自己最近的.不足，主要表現在學習不認真，驕傲情緒一再增長，可喜的是，我及時發現了自己的錯誤，向媽媽保證，下一次一定要認真面對學習、面對考試。媽媽說：“知道驕傲使人落後的道理，你就是一個好孩子，媽媽相信你。”
以後的每一次考試，我都保持着不驕傲的態度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績，這一切都離不開媽媽那一次的教育，她的話，使我終身受益，一個人，只要一直保持一顆謙虛的心，不驕傲，不自大，那麼他的成績就會永遠處於上升的勢頭。
小朋友們，你們千萬不要學以前的我，要學現在的我，知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
學會謙虛的作文範文六年級2
語文書中的一篇課文，讓我頗受感觸。
那一篇課文就是《落花生》，文中花生就如同一位謙虛的人一樣，不跟蘋果、桃子、石榴去計較誰長得漂亮。而是“深深地埋在地裏，等到成熟了，也不知道它有沒有果實，必需挖起來才知道。”
爲什麼花生不像其它果實一樣炫耀自己呢?因爲它根本不想跟那些果實比漂亮，別的果實都只講體面，而它卻很實際只想把自己深深地埋在地裏吸收養分，使自己長得更飽滿，它在土裏默默地長大，而不是像其它果實，一點大就去枝頭炫耀。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句古訓是非常有道理的。在生活中，我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無比。記得有次考試，我考了93分，我心裏異常激動，在家的含辛茹苦終於沒有白費。於是我便去打聽打聽別人的`分數，當知道很多人只是80多分時，還有部分更差，我心裏更加激動，我居然是90分以上，一種高高在上，無以倫比的優越感在心中膨脹。“哈哈”我嘲笑了起來。“你怎麼只考了70多分，一隻大菜鳥。”對方被我說得雙臉通紅，低下頭繞開我走了。這顆驕傲的心一直在我心裏做怪。結果第二次考試，我只考了80多分，也有人過來嘲笑我，這使我知道了驕傲是不好的。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心裏、腦海裏，時刻伴隨着我。
學會謙虛的作文範文六年級3
“千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨。”六尺巷的故事中張、吳兩家各讓了三尺牆，不僅緩解了兩家之間的矛盾，避免了打官司，還留下一條六尺寬的小巷，方便路人經過。
六尺巷的故事體現了中華民族自古以來謙讓的美德，孔融讓梨就是一個例子。謙讓，往往能解決一些暴力解決不了的'事情。
“負荊請罪”中的藺相如在廉頗多吃無理相待時，他選擇了忍讓。最後廉頗被藺相如的一番話打動，脫下戰袍，背上荊條，跪在藺相如面前，請求藺相如原諒。藺相如也被廉頗的誠意感動，不在追究廉頗的過錯，兩人成爲了好朋友，齊心協力保衛趙國。
假如藺相如選擇和廉頗鬧不和，必定會削弱趙國的力量，秦國必定會趁機滅亡趙國，這麼做得不償失!
生活中也有不少類似的例子。在公交上，總有人爲老弱病殘讓個座，自己光榮了，還方便了特殊羣體，就連大家對他投向的目光都充滿了讚許。
然而，自古以來謙讓的美德正在被世人逐漸遺忘。生活中，隨處可見各種“鐵骨錚錚”的人爲了一點雞毛蒜皮的小事吵的不可開交，甚至大打出手。藺相如、孔融的故事被拋在腦後，“讓”字逐漸從社會中消失。我想對他們呼籲：“忍讓是解決問題十分明智的方法，但絕不是害怕、退縮的代名詞。不懂得忍讓，成功之路只會越來越坎坷，不會忍讓，只會被別人疏遠、漠視。忍讓，是成功十分關鍵的一點!”
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”如果人人都退讓一步，世間將會再也沒有爭吵，沒有戰爭。
學會謙虛的作文範文六年級4
每天早晨我起的都很早，每天都能看見在小區裏撿垃圾的老奶奶老爺爺們，我覺得他們都很辛苦。
剛起早的幾天，我每天都能看見一位來的特別早的老奶奶，還記得那是一個風雪交加的日子，我記得那時，我來到樓下，發現老奶奶在撿垃圾，只見老奶奶穿着一雙棉鞋，腿上穿着特別厚的'棉褲，身上穿着棉衣，老奶奶上半身伸在垃圾箱裏找廢品，下半身站在垃圾箱外，這時老奶奶找到一個廢塑料瓶，老奶奶的上半身從垃圾箱裏出來了，老奶奶已經滿頭白髮了。她把廢瓶蓋擰下來，然後把廢料瓶踩扁，放進袋子裏走了。
一會兒老奶奶又發現了一個超大的紙盒，是一個洗衣機外包裝。老奶奶加快了腳步跑了過去，老奶奶剛要拿走，只聽“那是我放在那兒的!”原來是以爲老爺爺在喊。我看見老爺爺也揹着袋子，我想：老爺爺和老奶奶應該是同行吧!老爺爺走過來：“這個是我的!”“可是又沒有你在這裏，沒有人能證明這是你的!”老奶奶大喊，“是我先發現的呀!”“算了給你了。”老爺爺攤了攤手。“還是給你吧!”老奶奶也謙讓起來，“給你吧，我不要!”
我知道這個大紙殼在他們眼裏就是一塊大肥肉，但是在關鍵時刻，他們還是能謙讓，這種品質值得我們去學習。
學會謙虛的作文範文六年級5
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話大家都聽說過吧，無論是在學校，還是在生活中，我們都要有一個謙虛的心靈，但我卻做錯了一件事。
記得有一天，我聽寫得了滿分，老師在學習，老師在放學的時候留作業，讓我們寫詞，然後好好的背詞，準備第二天的聽寫……
到了第二天，其他的同學都在準備，因爲我認爲我一定能聽寫考滿分，所以我只是簡單的看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了，我因爲沒認真背，所以寫錯了幾個空。但是，我還是信心滿滿的認爲我才錯這幾個空不算什麼，於是，我寫完之後就大膽的.交上去了。但是，令我難過的是我實際錯了很多詞。這個打擊使我自信心，遭受了很大的挫傷，回家後，媽媽火冒三丈，說：“這麼簡單的詞，你讀錯了這麼多，你馬上給我抄5行!”我經過克服我的自負心理之後，刻苦的背詞。最後下一次聽寫，我終於考了滿分。
這次經歷，使我明白了一個道理：學習的時候，不要被一時的成功衝昏了頭腦，而驕傲，否則就會受到很大的打擊，做事的時候，只有謙虛才能獲得失敗後的成功。
我覺得，這次經歷，雖然讓我品嚐了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理，卻讓我無比的開心。謙虛就像一股力量，將幫助我在以後更能輕鬆的駕穩我的帆，行駛在人生的汪洋大海中不會翻船。