在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的春天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的作文 篇1
寒冷的春天過去了，同時迎來了美如天仙的春天。
春天是美好的，春天是美麗的，春天帶給我們生機和希望。
就那天我們迎來了一個新春天。我走在百花園裏輕輕吹動着，春風，吹起了柳樹新生的柳條，柳條就像一雙手，輕輕撫摸着你的臉。一陣陣春風吹過，不禁讓人心曠神怡。春天的確很美，可美的不只是環境，而是一瞬間的動作。
那天在下課時，我正一個人在走廊上散步，突然一位小女孩映入我眼簾，這是一位大哥哥快速衝了過去，撞到了她，它卻像沒看見是的衝了過去。另一位大哥哥卻扶了起來，說了一聲：“沒事吧？”這是一個不起眼的動作，可卻在我心中牢牢的'紮下了烙印，讓我感動不已。
我心中的春天不只是優美迷人的環境，還有那令人難忘的一瞬間。
春天的作文 篇2
缺乏色彩的冬天已經過去，我的眼前不再只是單調。正因爲有了春天，才使死氣沉沉變得生機勃勃。我在尋找着她。
又快要期會考試了，經歷了上一次考試的挫折，我已沒有勇氣面對這一次了。現在的我是多麼可悲，可想而知。回想以前那種自大，而現在已經不復存在。
“你發現了麼？在廁所的拐角處有一撮綠草。”我可愛的梅子驚訝道。
“我怎麼都沒發現？走！帶我看看去。”我欣喜地說。
一拐角，果然看見了。那一種只屬於春天裏纔有的綠，我好像一直都在尋找着她，我靜靜的注視着小草，我感覺得到她也在注視着我，這是她的又一次復生。我一直都不明白爲什麼她在春天活着，卻在冬天消失，它不累嗎？難道它不明白一次的復生就必定會死亡嗎？我帶着疑問離開了。
我看了看周圍的一切。我明白了。是這世界太單調了，需要那一抹綠，需要去面對。需要勇氣。
我感覺又重生了，並不感到畏懼，是一種重生的`喜悅沁人心脾。
我又看到了那一抹綠，我還是默默注視了一會兒，然後靜靜離開了。
記得初春在一個不起眼的拐角處生長了。
不要忽視它的存在，因爲它是你人生的啓迪。
不要以爲它很愚蠢，因爲它比你我更需要。
我在尋找着你。
春天的作文 篇3
草長鶯飛，繁花似錦。不禁想起，曾經，大觀園中，也有過這樣一派大好春光吧。
元春正如一株祥梅，恰巧綻在正月七年級，爲賈府帶來了最燦爛的初春光景，賈府中人爲回報皇家恩德，將其進獻皇宮。皇帝龍顏大悅，封其爲元妃，允其元宵佳節回覆省親。賈府上下共沐皇家恩德，感激涕零，乃大興土木，建別院大觀園以迎貴妃省親。
自此，賈家的繁華到了極致，人們津津樂道的是賈府的富貴奢靡，卻鮮少有人去思索那身系賈府榮耀的賈大小姐在宮中是如何的孤苦無依，迷惘彷徨，甚至她到死方纔明白：所有的富貴榮華，皇恩浩蕩終究不過是虛夢一場。
三春爭及初春景，賈家的女兒，各個姿容出挑，自然單純的想要像大姐一樣爲家族增光，可結局都不盡如人意。
迎春肌膚微豐，閤中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。雖只是賈政庶出的女兒，卻被賈母當作嫡親孫女一般疼愛，吃穿用度樣樣不少。怎奈骨子裏的自卑使她性格軟弱，她父親爲了自己能在官場上一帆風順，將她許配給品行惡劣的'孫紹祖。後來，迎春被丈夫折磨致死。她生在這樣一個“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的貴族家庭，作爲庶女，她註定是一朵嬌嬌柔柔的梨花任人擺佈嫁與山中狼無情獸。嘆芳魂豔魄，一載空悠悠。
探春削肩細腰，高挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗。是四春中最有才幹的一位，也是個難能可貴的持家天才。她採取興利除弊措施，對賈府進行了一次重大改革，爲那些憂患意識全無的膏粱紈袴之輩敲響了警鐘，逼他們思考未來命運與應對措施。既有經濟意義，又有思想意義。甚至對現在的企業管理也有很大的影響。但不管是怎樣有才的女子，在那封建禮教的壓迫下，都逃不過遠嫁他鄉的命運。恰如暮春紛飛的柳絮，美則美矣，孤苦無依。
也許，惜春相比她的姐姐們有更加悽苦的結局，但她也更爲清醒，悟出一切的富貴榮華終不過是虛花語。她把那韶華打破滅，覓那清淡天和。緇衣頓改昔年裝，獨臥青燈古佛旁。惜春的身影在時間深處流落，終是逃開了紛繁的塵事。在逝去的年華里，終聽不到花落的聲音了。逃離了，不喧，亦不擾……縱使她們有如花容顏，敏捷才思，高貴出身，但入了薄命司的人兒終逃不出千紅一哭萬豔同悲的結局。在封建禮教的壓迫下，她們的生命消逝在最燦爛的春光裏。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
這春光，原應嘆息。
春天的作文 篇4
清明假期的最後一天，我和媽媽還有鄰居，驅車前往春田公社踏青遊玩。
走進去，一大片一大片的油菜花，特別清新鮮亮，不時引來一些蜜蜂和蝴蝶。繼續往裏走，我們穿過黃澄澄的油菜花，坐在一個亭子裏，忽然，耳邊傳來一陣鼓聲，擡頭一看，原來，油菜花地裏有幾個大鼓，有人在敲鼓，就像古時候上陣殺敵前，將軍在鼓舞士兵。
再往前走，看見一座小山丘，上到山頂才發現，在高處俯視成片的油菜花，別有一番景象，猶如一片花的海洋啊！走下山，發現了一輛破舊的消防車，雖然它很髒，卻擋不住好奇心極強的孩子們，我們一會兒鑽進車裏，一會兒爬到車頂，媽媽們則悠然地坐在旁邊的.亭子裏聞着花香，欣賞着美景。就在我們玩兒得滿頭大汗時，看到遠處有人拿着鋤頭在地裏幹活，問了別人才知道，原來那是租的地，可以在地裏種自己喜歡的植物，種菜、種花、或者種些莊稼。但租地的人，一定要有空閒時間來照顧這些植物。
站在藍天白雲下，望着金黃的油菜花，聞着撲鼻而來的花香，我的心情異常愉快，我不僅感受到了春天的美麗，還收穫了一份感動。
春天的作文 篇5
電影《放牛班的春天》賞析簡介總結 電影簡介： 《放牛班的春天》是20xx年由克里斯托夫·巴拉蒂導演，傑拉爾·朱諾，狄迪爾·弗拉蒙，雅克·貝漢等主演的法國影片。 這部電影講述的是：世界著名指揮家皮耶爾·莫昂奇重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看着這本當年音樂啓蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味着老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭…… 在荒郊野外的破舊校舍，自由受到限制，搗蛋和被罰，學習和改造，壓抑和等待，生活日復一日，了無新意。
這一天，來了一位個頭不高、其貌不揚的中年禿頭男士克萊蒙·馬修，他的任務是接替一位被頑童們折磨得遍身傷痕的學監。克萊蒙是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終只能成爲了一個助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘之底"，因爲這裏的學生大部分都是難纏的問題兒童，無望的未來，暴戾，不信任瀰漫在四周。 到任後克萊蒙·馬修發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這裏司空見慣，性格沉靜的克萊蒙嘗試用自己的方法改善這種狀況。 克萊蒙偶然發現班上頑劣的孩子編着小曲罵人時，他腦瓜靈光一現，組織了放牛班合唱團，目的是重塑這一羣放浪孩子們的心靈。克萊蒙開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮耶爾·莫昂奇，皮耶爾擁有天使的面孔和歌喉，卻有着令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊蒙把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情······ 克萊蒙·馬修的寬容、善意和愛的教育方式彷彿是一根芒刺，讓校長無法忍受，因爲從克萊蒙·馬修這面鏡子校長反照出自己的`醜陋和失敗。
不久，其它幾位老師與學生聯合上訴，趕走了壞校長。 倒敘的手法也告訴人們，那位平凡的老師其實已經獲得了幸福的回報：他的弟子如願成爲著名的音樂家，也間接實現了老師平生的夢想。他平淡度過餘生，可是，留下了一個健全人格的生命光輝。 電影評論： 《放牛班的春天》是一部簡單質樸的影片。一位評論家爲該片寫下了這樣一段話：“不同於一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因爲喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成爲了本年度法國人的心靈雞湯”。 這部電影沒有任何華麗的裝飾，就連其中的男主角也是一個失業的音樂教師，一個其貌不揚、內心善良、無足輕重的小人物。
但正是這個不起眼的小人物的所作所爲，用他自己獨有的方式，以他的善良、仁慈、寬容救贖了放牛班那些已被遺棄的孩子的心靈。讓這一幫不被老師認同、喜愛調皮搗蛋，甚至過分惡作劇的學生得到了尊重，感受到了愛的力量，並且找到了自己的而準確定位，成爲有用的人。 有句話是這樣說的：朽木不可雕也。在這部電影中，那些被認爲是朽木的孩子們，就在一座被名爲“池塘之底”的學校，以“犯錯-懲罰”的方式折磨着他們幼小的心靈。正是由於這樣的缺乏人性關懷的教育體制下，才使這些孩子們更加叛逆、調皮、孤僻，甚至有時候他們的行爲實在讓人覺得這幫孩子的確不是省油的燈。
而對於這些調皮的學生，馬修老師並沒有按照校長的方式去管教這些孩子們。在影片的一開始，當馬修老師來到這所學校，當從其它老師那瞭解到，他所教的學生是那麼的麻煩、搗蛋。但馬修老師沒有以與他們相同的想法來看待他的學生。 就像當馬修老師知道了是勒蓋萊克在馬克森斯的門上做手腳，導致馬克森斯受傷之後，並沒有帶他去見校長並關禁閉，而是讓他去照顧馬克森斯先生知道他康復爲止。這一點便能很清晰的證明馬修老師人性化的教育方式。
春天的作文 篇6
溫暖的太陽照醒了沉睡的春姑娘，她把神奇的生命種子播到了地上。
啊呀呀！不得了啦！你瞧————小路上，一棵棵嫩芽如同雨後春筍一般，從光禿禿的泥濘裏“鑽”出來，一個勁兒的長；小路旁，一棵棵小樹在春姑娘的.鼓勵下，爲了長出更多更好的綠葉，拼命的吸收着養分。你瞧————公園裏一片片的花兒趕集似的盛開了，一朵賽一朵扭動着纖細的腰肢，嬌氣的偏着臉，比誰身上的蝴蝶蜜蜂多呢！迎春花兒是勤勞的號手，嘀嘀嘀嘀吹着春的進行曲；桃花兒一聽，急忙把桃紅的臉從家裏伸出去瞧瞧，這下呀，迎春小號隊吹的更歡啦！哎————白紫玉蘭姐妹也探出頭來湊熱鬧，她們可是化了一個冬天的妝呢！只見白玉蘭妹妹臉上白紅分明，飄着一身自制香水的甜香，還在胸前掛了一個嫩黃嫩黃的小胸針，可愛極啦！相比之下，紫玉蘭姐姐就比較安靜、溫和。她在原本就紫裏透紅的臉上塗了一層胭脂，又抹了一層防曬油，還拍上一點香水兒，這才娉娉婷婷地走出門來。呀！校園裏也有許多花花草草發生了變化！柳樹伸展開枝條，讓春風盪鞦韆呢！一絲清涼的夏風迫不及待地吹了過來，我不捨得告別了美麗的春天。真盼望下個春天啊！
春天的作文 篇7
春天的河岸，坐着一溜孩童，一支支柳笛，吹亮明媚的陽光，吹柔和煦的清風。
那一支支柳笛，是我們童心的創意與發明。在柳枝吐葉掛絮的季節，爬上春風盪漾的樹杈，選一條壯壯直直、無瘢痕少芽孢的枝條，輕輕地折斷，用小刀分割成幾節，雙手捂緊枝節就那麼左右對擰、對擰着，青嫩的樹皮與牙白的骨幹慢慢地被剝離了，樹皮剝離成一節節完整的小管兒，那空心的管兒便是柳笛的毛坯。正面三個眼兒背面一個眼兒的一個個地在管體刻圓了，把管兒的一頭兒捏編颳去綠皮，含在脣間，趁着勁兒，勻着氣兒吹將起來，脆亮的樂聲飄出，明快的節奏在水面上旋轉幾回，一個跟斗一個跟斗的串向對岸，驚飛一窩窩水鴨子，一羣羣白鷺，在蔚藍的天空偏偏伴舞。輕柔的風，喜滋滋地貼上來，在我們的臉上，脖頸上，手腕上，腳腕上細細地撫摸，細細地輕吻，我們被春天疼愛着，我們也愛上了春天！
無憂的`童年，智慧的童年，兒時的我們總是沉浸在自我發明與自我遊戲的世界裏，我們發明着快樂，享受着發明，不費一分一文，暨開啓了智慧又開發了潛力更培養了能力，從那時，我們就爲自己開掘出一眼智慧的的源泉，這就是我們這一代人得天獨厚的優勢，一生都受益匪淺。
短短的一隻柳笛，今天的孩子聞所未聞，見所未見，短短的柳笛只留在我們記憶的童年，隨時都會吹奏起懷舊的集結調，提醒我們帶上子孫，從柳笛的故事出發，做一次創意與發明、製作和享受的童年之旅，去追尋純粹的童年，那裏除柳笛以外，還有迎風旋轉的風獵獵（風車）、騎在線繩上奔騰的跳馬、背不完的火柴盒、喝醉酒似的飛旋不倒的猴子（陀螺）以及漫天飛翔的紙風箏。
短短的柳笛吹響的不單單是明快的春風，還有我們的童心。