在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的陶瓷的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
陶瓷的作文1
我爺爺是個收藏家。他的房間裏堆滿了他買的藝術品，包括六角寶塔、泥人、古董花瓶、古畫……我最喜歡的是客廳茶几上展示的一匹陶馬。爺爺說，這匹陶馬是17年前在安徽太極洞參觀時，在琳琅滿目的工藝品攤位上買的。這匹馬由陶瓷製成，高約兩米，全身烏黑髮亮，摸起來光滑細膩。它的底座是一個近似三角形的陶瓷，上面刻着一個筆桿。筆桿上的圖案很光滑。
這匹馬雕刻精美，精力充沛，強壯魁梧。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發光，好像在滴溜溜地轉。它的鼻孔微微翹起，彷彿在輕鬆地呼吸，它的大嘴緊閉着，彷彿有無法揭開的祕密。它昂着頭仰望天空，有些洋洋自得。它有一個細長的脖子，鬃毛整齊，在風中輕輕擺動。馬的胸脯挺得筆直，彷彿在炫耀自己的'威嚴。它濃密的尾巴就像一個女孩的馬尾辮，似乎在不停地擺動。
這匹馬站在一塊大石頭上。右前蹄微微擡起，左前蹄立在大石頭上支撐身體。兩隻後蹄飛離地面，像在蒙古草原上飛奔。在我眼前，彷彿看到了戰場上馱着士兵的戰馬，英勇戰鬥，衝破敵人的城池，爲軍隊做出了巨大的貢獻。
雕刻匠人工藝精湛，獨具匠心。他們把這匹馬雕刻得栩栩如生。一匹駿馬的生動畫面生動地呈現在我眼前。一匹漂亮的馬似乎在我面前飛奔。這匹馬教會了我像一匹好馬一樣勇敢、勤奮、自信、好鬥和強壯。
我喜歡這個漂亮的陶馬，喜歡它的樣子，喜歡它的力量…
六年級：惠-
陶瓷的作文2
在我的書架上放着一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今後的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個陶瓷馬有30釐米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》裏跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因爲它有大將的風度，你看，它高揚着驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發出咆哮的吼聲，馬的眼睛平視着前方，修剪整齊的.鬃毛在陽光下閃閃發光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發光的海洋裏游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向後退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛着一布條，看來這是主將騎的馬。看着它，我的腦海中出現了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰場上，一位大將騎着這匹強健又威風的千里馬，有目標地衝向敵軍與敵人展開搏戰，馬在曠野上抖動着長長的鬃毛，四蹄翻騰，邁着從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我彷彿聽到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫作業時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什麼時候，都要勇往直前，永不後退！
陶瓷的作文3
白皙的臉上有一雙大眼睛和雙眼皮，眼睛裏似乎含着淚水。他似乎在期待着這一點，又似乎在難過，彷彿在聚精會神地看着什麼，着迷；再比如一個貪玩的小仙女，眼神裏帶着淡淡的惡作劇。兩隻小耳朵，圓圓的；一個黑色的鼻子，給這張臉增添了一點精緻；一張小嘴像張，好像有話要對你說。
穿着t恤短裙，雙手是繩子做的，手心掛着一顆小珠子。兩條腿也是如此。總的來說，它像一隻嬌小的熊，但它是一隻白色的熊，有些像北極熊，但也像普通的泰迪熊。她雖然相貌平平，卻是一件藝術品，也是我的'知己。
他是老同學送我的白色陶瓷熊，熊陪着我，但是老同學出國留學了。
這隻小熊陪我度過了一個寂寞的夜晚。那些漆黑的夜晚，家裏沒人，只有我在家。我看着一直盯着我的那隻熊。它在對我微笑。我閉上眼睛，做了一個美麗的夢。半夜醒來聽到他“唱歌”。事實上，有兩顆珠子被風吹動，拍打着牀，聽起來像是在唱歌。我又睡着了。
我把熊掛在牀上。風一吹就會發出甜甜的聲音，就像老同學在和我說話一樣，所以我從來都不是一個人。
陶瓷的作文4
古代的工匠們創意滿滿、腦洞大開的發明陶瓷，到現在人們仍然喜愛陶瓷。今天聚集在玻璃博物館展廳裏，對福建德化陶瓷進行科普。
德化陶瓷又稱德化瓷，是福建德化的傳統瓷雕塑燒製技藝之一。德化縣地處福建省中部，與江西景德鎮、湖南醴陵並稱中國三大近代瓷都，是中國陶瓷文化的發祥地之一。
展廳裏的展品作品：飛天、嫦娥、濟公戲蟋蟀、統一江山等60件，每一件作品觀看後使人賞心悅目。其中《富貴平安》那花簡直就是真花一般，讓你不得不想摸一下那花，可是我剛一伸手。“砰！”手被眼前的.玻璃擋住了。作品《統一中國的秦始皇》令我記憶猶新。
展廳裏的陶瓷——中國白，以乳白釉爲主流。陶瓷細柔堅緻、晶瑩透亮。德化陶瓷興於唐宋，盛於明清，繫系獨特。至今傳承，一直沒有停止。爲制瓷技術的傳播和中外文化交流作出了貢獻。
通過這次參觀，使我更進一步瞭解中華傳統文化——陶瓷，它的文化底蘊如此深厚。原來陶瓷不僅可以做成碗、盤子、還可以當做藝術品。你是否也心動了呢？一起來博物館體驗、參觀！
陶瓷的作文5
陶瓷！一篇擴大貿易範圍讓外國人第一次瞭解中國的文章，是古代勞動人民高度智慧的結晶，是人們熱愛生活、追求創新的夢想.這次綜合實踐活動課，老師爲我們打開了瞭解這個叫陶瓷的“傳說”的大門。
看着這些精緻小巧的瓷器，很難想象它們是幾千年前誕生的，在科學如此發達的現代，很多技術是無法複製的。陶瓷訴說着古代勞動人民非凡的智慧，引領着未來的創造力。秦兵馬俑，長城.一個個讓鬼神哭泣的創作佳作，讓我們的後輩遠遠落在後面；《草船借箭》和《三十六計》.一個絕妙的計劃，即使我們想了幾千年，也想不出一點頭緒；烏江弄巧成拙，活在心中的韓.那些寧死不屈的`男人，比如鐵血，也講不出中國古代勞動人民不屈不撓的高尚品質；孔融放梨，曾子殺豬.純潔高尚的心靈，這些不就像那些精美的陶瓷嗎？如此精緻，如此鬼斧神工，如此人間.
到目前爲止，許多發達國家還沒有生產出可以與中國陶瓷相比的陶瓷。這不正好體現了我們國家的繁榮嗎？與此同時，誕生於四五千年的陶瓷，直到現在已經成爲我們生活中的必需品，並繼續書寫着我們國家的光輝歷史。今天，陶瓷已經遍佈世界各地。這不是顯示了國際對中國的認可嗎？
陶瓷的教訓不僅讓我們瞭解陶瓷藝術，也讓我們瞭解陶瓷乃至中國的輝煌成就和歷史。我相信，在我們的努力下，中國這個古老的文明，一定會在未來開出更加燦爛的花朵！
陶瓷的作文6
中國傳統文化有很多種，包括剪紙、中國畫、陶瓷等，其中陶瓷在生活中隨處可見。
公元前8000年至20xx年左右的新石器時代，古人發明了陶瓷。大多數陶瓷是由氧化物、氮化物、硼化物和碳化物製成的。陶瓷燒至700℃可充水，燒至1200℃完全不吸水，耐高溫，耐腐蝕。生產陶瓷的工藝流程爲:衝泥、堆泥、拉坯、印刷坯、切邊坯、壓水、拉坯、上釉、燒窯。
說到陶瓷，我家也有很多瓷器，比如花盆、碗、臉盆我的花盆是圓形的，外壁有紅色的`莖，其他的都是黑色的。臉盆是圓的，外牆上印着一首詩。這首詩的名字叫《春夜喜雨》。詩的內容是，知道下雨的季節就好。春天來了，它隨風潛入黑夜，默默地滋潤着萬物。旁邊刻着景德鎮字樣，表示臉盆是景德鎮製造的。
在我收集的陶藝圖片中，我最喜歡唐三彩工藝做的馬。它低下頭，一雙明亮的眼睛鑲嵌在頭上，一對毛茸茸的耳朵豎在頭上，馬背上有一個彩色的馬鞍。我覺得這匹馬大概是陶瓷精品吧！
啊，中國傳統文化真的像一個巨大的寶庫。以後想多瞭解中國傳統文化。
陶瓷的作文7
週五下午的兩節課，卞老師給我們講了很多陶瓷的知識，讓全班同學大開眼界。
通過這次活動，我學到了很多有用的知識，比如：爲什麼陶瓷的英文單詞中國和中國一樣？陶瓷的製作，陶瓷在古代是如何運輸的……邊老師給我們上的.這兩節課真的很精彩！
在運輸過程中，爲了避免陶瓷碰撞，古人用了一種奇怪的方法：在陶瓷木箱裏撒一些黃豆或綠豆，因爲這兩種植物生長快，就把陶瓷放在裏面，等它們發芽。填補陶瓷與陶瓷之間的空白，讓陶瓷即使有大風暴也不能易碎，所以古人聰明；陶瓷的製作方法也很簡單：先淘泥，再選泥.聽了十幾道工序，讓人眼花繚亂，尤其是燒的時候，溫度太高陶瓷會裂開；如果溫度太低，陶瓷燃燒不好就會成爲廢品。古人能把溫度控制的這麼好。700度左右是陶器，1200度以上會做瓷器。需要很多複雜的生產流程！想想都讓人頭暈目眩，公元前20xx年到公元前8000年，中國古代勞動人民已經掌握了燒製陶瓷的方法。我們能不驕傲嗎？
在今天的活動課上，我印象深刻：在古代，陶瓷是如此受歡迎，中國燒製陶瓷的技術比歐洲早近一千年。這不是充分體現了中國古代勞動人民的聰明才智嗎？卞老師還說，陶瓷界有一句話叫“富不如”，充分體現了中國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值。難怪陶瓷和中文英文單詞是一樣的。當時陶瓷是中國的代表。如果說鼓是亞洲的靈魂，那麼瓷器就是中華民族的靈魂，那麼陶瓷絕對是中國的驕傲之一，因爲它代表了中國古代勞動者的智慧和勤勞。
陶瓷的作文8
聽說市裏有個陶瓷展，很想去看看。我求爸爸陪我，爸爸一開始不想去。但是，父親最後還是同意陪我，我高興得不知道該怎麼辦。
我們來到了美髮市場旁邊的一塊空地。剛下車，五排陳列着各種陶瓷的櫃子出現在我眼前。看到這麼多五顏六色的陶瓷，父親似乎來了精神，把我直接拉到了那個地方。
看到一些沒見過的陶瓷，感覺很好奇。看這個摸那個。看不夠，摸不夠。
這些陶瓷有不同的形狀。有的像葫蘆，有的像南瓜，有的像足球，讓人眼花繚亂。
我看中了一個陶瓷刷柄，看起來有點像凱旋門。也許設計師想表達他練字的成功。筆桿中間的'橫樑上掛着八把大小不一的刷子，筆桿的圖案是藍白相間的，組成了這個漂亮漂亮的筆桿。好喜歡，想買回家！但是你問價格，就要150塊。150元對我來說是一個字面上的數字，所以我不得不放棄這個想法，不情願地離開我最喜歡的筆筒。
我們繼續往前走，我發現了另一尊不起眼的佛像，小巧玲瓏，只有6釐米左右，但我放不下。這個“赤腳仙女”是灰色的，一手拿着扇子，一手拿着扇子，看起來很悠閒。我要價格的時候才五塊錢。我買得起，毫不猶豫地買了下來。
後來買了筆筒，爸爸買了茶壺。我們拿着喜歡的陶瓷，高高興興的回家了。
陶瓷的作文9
皮膚白皙的臉上，長着一對大眼睛，雙眼皮，眼中彷彿含有淚光，他似乎在期待這什麼，又似乎有絲悲傷，好像在聚精會神地看什麼，看得入了迷；又如貪玩的仙子，目光裏隱隱的淘氣。兩隻小巧的耳朵，圓圓的；一個黑黑的鼻子，給這張臉添了幾分秀氣；一張似張非張的小嘴，好似有什麼要對你說的。
身上穿着t恤衫和短裙，雙手是用繩子做的，手掌部分，掛了一個小珠子。雙腿也是這樣的，整體看，就像一隻嬌小的小熊，但是，它是一隻白色的熊，有些像北極熊，但又像普通的普通玩具熊。雖然，她的長相平平，卻是個藝術品，也是我的知己。
他就是我老同學送我的`白陶瓷熊，小熊陪伴着我，可老同學卻去外地讀書了。
這隻小熊陪伴了我一個有一個孤獨的夜晚，在那些暗夜裏，家裏無人，只有我一個人在家。我看看那隻一直在盯着我的熊，它在向我笑，我閉上了眼睛，做了一個美夢。在半夜睡醒了，聽到了他在“唱歌”一一其實，就是兩個小珠子被風吹地搖晃了起來，拍打着牀頭，聽起來就像在唱歌。我又沉沉的睡着了。
我把小熊掛在牀頭，風一吹，就會發出悅耳的聲音，就像我的老同學在和我說話一樣，所以我從未孤單過。
陶瓷的作文10
今天，我們一路歡聲笑語，來到浙江省博物館。
一進展廳，“崑山片玉”四個大字便映入眼簾。講解員阿姨說：“崑山就是崑崙山，那邊是產玉的。這四個字是形容陶瓷做得像玉器一樣，散發着光澤，非常精緻。” 接着，阿姨又給我們介紹了跨湖橋、河姆渡、良渚等文化遺址，那時的陶瓷器具做得比較粗糙但很實用，讓人一下子就猜出了它的用途。
隨着阿姨的帶領，我們來到了二樓展廳。阿姨先按年代將陶瓷作了分類介紹，第一類原始瓷，跟現代的.陶瓷很不相同，顏色暗淡，第二類東漢成熟青瓷，做工精緻，釉色均勻亮麗；接着她帶我們看了一個很大很大的瓷盤，據說是從北京故宮運來的，還是“鎮館之寶”呢！她讓我們猜它作什麼用的，有人猜是盛飯菜，也有人猜是托盤……阿姨揭曉了謎底：是盛菜用的。這個巨瓷盤出自元代，當時的蒙古人用來裝烤乳豬、烤全羊等。
我們又參觀三樓展廳，阿姨介紹了南宋官窯、越窯等窯口出產的陶瓷，接着又介紹了白瓷和青花瓷。我最喜歡青花瓷，因爲它有青藍色的圖案，很漂亮。此外，阿姨又讓我們在三個陶瓷中選出哪個是國寶，並在這件陶瓷前駐足。很多同學都選第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我們都猜錯了，答案是第一件牛形燈陶瓷，因爲它的材料珍貴，全國就此一件。
今天的參觀活動真讓我大開眼界，增長了好多課外知識。
陶瓷的作文11
國慶節這天，媽媽說帶我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹聽了一蹦三尺高。
午飯後，我們開車出發，經過幾番周折，終於找到了位於實驗國小東邊小巷裏的“樂陶陶”陶瓷店。
走進陶瓷店，媽媽找了個圍裙幫我圍上，然後我迫不及待地找了個空位子坐了下來。店裏的叔叔拿來了一塊泥巴，“啪”的一聲，狠狠地拍在我面前正在轉動的小轉盤上，幫我把這坨泥巴捏成了圓柱形，對我叮囑了幾句，之後我的陶瓷製作開始了。
我想，先做個碗吧，這樣我可以每天用它吃飯。我先把四個手指放進圓柱形中，弄出一個洞來，然後把手拿出來慢慢地把泥往下按，可是沒過多久，就有點控制不住了，原本成型的泥轉着轉着又回到原來的樣子了，最後隨着轉盤的`轉動，那泥竟然飛了出去，濺得我滿臉都是，引來媽媽的一陣哈哈大笑！
我又反覆試了幾次，一次也沒成功，沒辦法只好向店裏的叔叔請教，在叔叔的幫助下，我的碗終於成型了，而妹妹的碗也在媽媽的幫助下做好了。然後叔叔說要用吹風機把我倆的陶瓷吹乾一點，等了10分鐘左右，可以在上面畫畫了，我想來想去畫了個哆啦A夢，雖然不怎麼好看，但這可是我的處女作品，自豪之情油然而生。妹妹和媽媽在碗上畫了一個可愛的HelloKitty。
下面就是等待碗燒製成型啦，叔叔說要等一個星期，我很期待！
陶瓷的作文12
上週日，我媽媽帶我和哥哥去大潤發做陶瓷。
當我們來到陶瓷店時，我看到兩個小架子上擺放着各種成品陶瓷，包括筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地開始創作自己的作品。
經過長時間的等待，終於輪到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土，放在轉盤上。她告訴我用腳輕踩踏板來控制轉盤的速度，然後用雙手握住粘土球。我開始按照姨媽的'要求做這件事。起初，我很忙。我手腳的速度不協調。黏土向左傾斜，又向右傾斜，這讓我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二話沒說，走過來告訴我技能。我突然明白了，我又做了一次。這次我在泥球上灑了一點水，然後用雙手把拇指壓在泥球的中央。其他手指輕輕地擠壓着泥球的外部，慢慢地踩在我腳下的踏板上。速度應該一致，不要太快或太慢。不一會兒，一個菸灰缸的模型出來了，然後我把流淌的泥漿翻下來做花邊。最後，我完成了第一步，我將在一週內畫出圖畫。事實證明，製作陶瓷不容易，不僅要保持速度，還要注意美觀。
整個事情，我明白，做任何事情都要集中精神，要有毅力。
陶瓷的作文13
今天我和媽媽還有婆婆一起去陶瓷博物館。
首先我們看到路的兩邊有很多柴，我問婆婆：＂怎麼會有這麼多的柴呢？＂婆婆告訴我說：＂燒窯要用大量的柴火，所以燒窯的柴火又叫窯柴。＂我走着走着，意外地發現地面上竟然有用瓷片鋪成的圖案，圖案的形狀有（葫蘆、球、花瓶），我覺得它們好美麗。忽然我看見一個巨大的瓷器花瓶，我想：＂這個的東西因該是用大窯燒成的吧。＂我聽見有蟬叫，我猜這些蟬每到這時候都會開一次這樣的大型會議吧。我們還看到了許多窯，有（龍窯、饅頭窯、葫蘆窯等）它們是根據形狀來取名的。我感覺它們很有意思。我們走進一個很破舊的房子裏，看見有人在弄土。我問媽媽：＂這人在幹什麼呀？＂媽媽說：＂他正在拉坯。＂媽媽看我這樣好奇就問弄土的人：＂可以玩陶土嗎？＂他說：＂每人十元玩一次。＂我媽媽就給了十元，讓我玩，我玩陶土感覺就像摸着一條很肥的泥鰍。
坯胎的'製作需要很多道工序，其中有拉坯、印坯、利坯、挖足、畫坯、施釉。我覺得工作人員很辛苦。這時我們的肚子早已敲響了餓鼓，我們喝了點水後帶着勞累的眼睛離開了古窯。在去出口的路上我看見有許多小滑梯，我猜那應該是用來劃滑板的吧。想到這我就和媽媽還有婆婆加快了步伐，等奔到出口就坐車去大舅舅家吃了一頓飽飯。
陶瓷的作文14
幼稚的我，有一顆幼稚的心。
不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……
路過廣場，好多小朋友啊，在幹什麼呢？瞅瞅，塗陶瓷娃娃呢，要不我也塗一個吧，哈哈。大約三年前吧，我塗過的，樣子不是那麼好呢，準確的說，是塗毀了。簡直就是面目全非，但捨不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的辛苦。
這次，我叫上好朋友，我們都去塗，一大早的就去了……
去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我纔不塗那種的累。
毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細塗了起來，忘掉了時間……
不知不覺，太陽高高掛，中午了，才塗了一部分，只好下午塗了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的`作品，回家了。
回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完後休息會後，我們在電話相約下又上路了。來到後我們取出作品，繼續完工……
又是一個三、四小時，我們在塗塗畫畫中度過，最後看看成果，忘記一切。我們拿着這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……
這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗！
陶瓷的作文15
中華傳統文化種類繁多，有剪紙、國畫、陶瓷等，其中陶瓷在生活中處處可見。
古人大約在公元前八千至兩千年新石器時代就發明了陶瓷。陶瓷大多數是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料製成的。陶瓷燒至七百度可以裝水，燒至1200度可以完全不吸水而且耐高溫、耐腐蝕。生產陶瓷的工藝過程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫坯、上釉、燒窯。
說到陶瓷，我家也有許多瓷器，比如花盆、碗、洗面盆……，我家的花盆是圓形的，外壁上面的圖案有植物紅色的莖，其他全是黑色的。洗面盆是圓形的，外壁上印有一首詩，詩的名字是《春夜喜雨》，內容是“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲，”旁邊刻着“景德鎮”三個字，說明這個洗臉盆是景德鎮製造的'。
在我搜集的陶資圖片裏，我最喜歡利用唐三彩工藝製作的那匹駿馬，它低着頭，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在頭上，一雙毛茸茸的耳朵屹立在頭頂上，一副五顏六色的馬鞍套在馬背上，我想：這匹駿馬大概是陶瓷中的精品吧！
啊，中華傳統文化可真像一座巨大無比的寶庫，以後我要了解更多的中華傳統文化。