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師恩難忘作文15篇【精】

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的師恩難忘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師恩難忘作文15篇【精】

師恩難忘作文1

今天六號了再過三天就是教師節了,進入了新學期我已經讀四年級了,就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師,特別是我們班主任張老師,無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。

記得有一次,我和同學發生了矛盾,吵了起來,我們誰也不讓,就這樣僵持着,沒辦法就找到張老師評禮,由於我們都堅持自己的觀點和看法,誰都不願意承認自己的錯誤,張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理,沒過多久我們便互相的道了欠,後來還成爲了好朋友。

與老師早夕相處的.日子,讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。

在這特別而隆重的日子裏,我想對以前和現在的老師說一句:“老師謝謝您們,您們辛苦了祝您們節日快樂。”

師恩難忘作文2

星期天我在家收拾東西時,發現了幾張我四年級時寫的作業紙,看着那幾個“優”字,我想起了我的老師——狄老師。

一張瓜子臉,上面是水汪汪的大眼睛,像黑珍珠似的深陷在眼窩裏,高高挺的鼻樑上架着一副眼鏡,顯得格外精神。

狄老師的教學方法可多了,每次上課時,狄老師有時會出一道謎語,小巧玲瓏,冷時飛南方熱時飛北方,讓我們清晰的知道,這次學燕子,每個同學都聽的津津有味,老師又出了一道題,冷時飛南方熱時飛北方,這是什麼特點?頓時教室裏炸開了鍋,突然我腦袋燈泡一亮,大膽地站起來:“是飛行特點。”老師爲我豎起了大拇指。

狄老師不僅教學有方,而且有責任心。

記得有一次同學都走了,教室裏留下我和幾個同學,我是今天值日的`,其他還有幾個同學,狄老師在給他們講題目。突然有一個人拿着我的掃把,我默默擡起頭,原來是狄老師,她和藹可親地對我說:“別掃了,你的家長還在外面等你呢。”我背起書包,老師把我和幾個同學送出了校門,直到家長來接爲止。

十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。

師恩難忘作文3

打開記憶的閘門,往事像浪花般涌入我的腦海。

記得哪天早晨,我昏昏沉沉的來到學校,肚子裏翻江倒海,像是有無數只螞蟻在作戰。講臺上張老師繪聲繪色的講着課文,我突然感覺胃裏的東西一直向上涌,難受極了。細心的張老師發現後,急忙叫兩個同學去拿毛巾和水。說時遲那時快,我還是吐了一地。幾個同學趕忙起來清理教室地上的.嘔吐物。老師讓我漱口,又給我擦嘴,把我送到她的辦公室,給我倒來一杯熱水,讓我趁熱喝,暖暖胃,老師說我可能是着涼了。安頓好我,老師有匆匆忙忙的返回教室給同學們上課去了。端着老師給的那杯熱水,手中沉甸甸的,心裏暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊,這就是張老師對學生無私的愛啊。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,只見老師邁着急切的步伐,焦急的問我有沒有再吐?肚子還難受嗎?我告訴老師:“您那杯大愛的熱水,勝過無數靈丹妙藥,我的肚子已經不難受了。”老師長長的嘆了口氣,說:“我懸着的心終於放下了,看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什麼都開心!”

通過這件事,我明白在老師心裏,所有的學生就是自己的孩子,每個學生都牽動着老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。

師恩難忘作文4

這個國小有兩幢樓,我們的有三層樓,三年級在二樓。也是。這個時候我們換了新班主任——李老師,她口才,文筆都很好。

開學頭一天,我們整整齊齊的坐在教室,等待着新班主任的到來。上課鈴一響,李老師就滿面春風的走進教室,一進教室,同學們就七嘴八舌地討論起來。“嗯…………嗯"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天裏,我就是大家的新班主任了,希望在接下來的幾個學期裏,我們共同進步,共創佳績。”不知道是誰起的頭,教室裏頓時響起一聲掌聲。我也跟着鼓起掌來。誰知,這個李老師可不簡單嘞。

李老師先給我們上作文課。當讀到有位同學寫的`小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到沒有人,就抓住了“食物”。模仿完以後,老師又繪聲繪色的評論起來。

我聽得入迷,恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止,我卻仍然在發呆。直到同桌捅了我一下,我才驚醒過來,原來老師已經讓同學們做作業了。

十年樹木,百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽,滋潤着我們,從小芽長成茁壯的幼苗;香勤勞的園丁,無私的澆灌我們。老師的教誨之恩,我終身難忘!

師恩難忘作文5

那天,我和另外兩個女同學,一起去二(1)班當"英語小老師",別以爲這是個美差,當老師可辛苦着呢!可細細一想,又覺得自己得到了一次鍛鍊自己的機會。這樣想着,我就進了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語,對於已經六年級的我們來說,這些是十分簡單的,但對於二年級小朋友來說,英語是十分饒舌的`,所以我們必須一個單詞一個單詞地教。

我從來沒有如此鮮明地感受到當老師是那麼辛苦。我讀一句話,讓他們跟着讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時,我忽然想到了我們的班主任陸老師,那時侯,她剛接手我們班,我們不知道她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學間打打鬧鬧,?班級裏雜亂無章,惹得陸老師十分生氣,幾個同學吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸老師又因病請假近一個月,未等完全康復就來給我們上課,那時,我才知道,以前的我們是那麼愚蠢。

世界上僅次於母愛和父愛的便是師愛了,老師與我們非親非故,卻願意把知識,精力和心血毫不保留地奉獻給我們,?並不求回報,這是一種多麼高尚,多麼純潔的愛呀!

我將永遠銘記着刻骨銘心的愛!

師恩難忘作文6

還有幾天就要離開生活了五年的母校,一切都是那樣的熟悉,所以又更多的不捨。回想國小生活的點點滴滴,有許多難以忘懷的情節,但是最難忘的是我的班主任李老師。

我從小就是個靦腆的孩子,由於這個原因,多少次在課堂上,我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題,是李老師一次次地把柔和的目光投向我,好像在說:“王鑫,勇敢點兒。”這時,我纔會顫顫地舉起手,李老師依然用柔和的`目光望着我,當我回答完了之後,老師總會衝我微微地點頭,臉上掛着讚許的微笑。五年了,不知經過了多少次這樣的鍛鍊,今天的我,站在講臺上給同學們講題的時候,再也沒有了過去的忸怩,李老師說我越來越像個男子漢了。

李老師像媽媽一樣的關心着我們每一個孩子。她的口頭語就是“這個孩子……”。

記得有一次我生病了,不得不在家休息,此時才感到離開了熟悉的同學,老師,離開了校園的日子是多麼寂寞。沒有想到,這個時候李老師來了,拿着很多的牛奶,問我身體好些了沒有,望着李老師關切的目光,我的淚水止不住地流下來,那一刻,我感受到了第二份親情。

永遠祝福您------我的李老師。

師恩難忘作文7

馬上就要國小畢業了,六年的國小生活即將結束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。

那位神情嚴肅而又慈祥的,就是我們的'班主任兼語文老師了。我們班調皮的學生,經過她的管教,都變得聽話了。上課時,我們班的同學都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說:“同學們,回答問題說錯了也沒關係,只要你敢於發表自己的意見就說明你很勇敢”。

那位臉上總是帶着微笑的,就是我們的數學老師了。她在上課的時候,總是笑眯眯的。有時候一些同學上課時會擾亂紀律,老師就會使出她那雙會說話的眼睛,那眼神既嚴厲,又充滿着關愛,使擾亂紀律的同學立馬收住了嘴。

那位鼻樑上架着一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴厲,但是我們的同學都很喜歡她。只要誰欠了作業,老師就會千方百計地讓他補寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績都很好。

時光匆匆,六年的國小生活就快要結束了,我現在就讀的學校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段國小生活,忘不了讓我成長的每一位老師。

師恩難忘作文8

在三年級時,我的數學不如之前。

有一次測試實在太差,被數學老師叫去了辦公室。我心老師會責備我所以不由得低了頭。

誰知,胡老師不但沒有批評我,反而耐心的爲我講解錯題,還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎?我十分疑惑,胡老師還耐心的問:“你還有什麼地方不明白嗎?我答到:“沒有了,老師,這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話,然後語重心長的說道:“你這是最好的卷子,因爲你錯的.大家沒錯,你對的大家錯了,所以你很聰明。”聽了這句話,我感到一股暖流,流遍了全身。“胡老師,我一定會認真學習的。”

從那以後胡老師給了我勇氣,後面我的數學越來越好,每次成績都能在95分以上。不僅如此,我還能在五分鐘做完一百道口算呢!

我深深的感謝胡老師給我勇氣,給我自信,給我勇氣面對一切,雖然他現在不教我們了,但是他的教誨之恩我終身難忘!

師恩難忘作文9

一年一度的教師節到了,在這天早上,同學們都帶着各種各樣的禮物:有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。

剛踏進班級,一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中,沒想到班裏已經炸開鍋了!側耳一聽,我才知道大家討論着要送什麼禮物給老師。正當大家討論得熱火朝天的時候,同學們發現李老師經過教室,於是都趕緊掏出禮物,三步並作兩步向李老師奔去。一到辦公室,噢!不,辦公室裏已經水泄不通。好不容易把禮物給李老師後,我又要從擁擠的人羣中擠出去。接着,我來到旭老師的辦公室,整個辦公室更是人山人海!沒辦法了,我只好硬着頭皮再擠……送完禮物後,我得了兩位老師的“謝謝”,心裏像吃了蜜一樣甜。

不過,還是有一點美中不足。我本來打算給老師做賀卡,可是,媽媽認爲我的'手工太醜,否定了我的想法。當我看到其他同學給老師送賀卡時,我既有點羨慕,也有點悲傷。但是沒關係,我可以在明年的教師節彌補一下我這個小小的遺憾。

旭老師,我想對您說:“祝您節日快樂,青春永駐,永遠充滿活力,更謝謝您給我們帶來這麼多這麼多樂趣!”

師恩難忘作文10

天空灰濛的,正滴答滴答的下着小雨,一陣陣涼風襲過,我感到冷颼颼,同學們像一隻只小鳥,快樂的'飛回了家中。可是,老師辦公室的燈卻還亮着……這就是我那工作認真的周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。

記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結果。於是我便抄了同桌的作業,恰好被班長看見了,他訓了我一頓,我很生氣,上課時對班長虎視眈眈,一心想報復他一下,

於是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災樂禍,我心裏纔不管他們說什麼呢,我只管笑。後來班長去告訴老師,我把她給絆了。於是老師把我叫到辦公室裏,用堅定的目光望着我,說:“張諾,你已經不小了,怎麼能幹抄作業這種事呢?以後不可以嘍,要記住一分耕耘一分收穫。”說完輕輕的拍拍我的肩,微笑着將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分,我今後一定不能再做這種事了。

周老師,謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

師恩難忘作文11

老師,多麼神聖的字眼啊!教過我的老師有很多,但是讓我最難忘的是二年級的班主任x老師。

x老師,總是在夜深人靜的時候,孜孜不倦地批改作文,總是在歡度假期時,辛辛苦苦地備課,總是在我們遇到困難時,不厭其煩地爲我們指點迷津。

可曾記得,您生病的時候,校長准假讓您在家休息,可您卻帶着沉重的腳步走到教室,當時許多同學都十分驚訝。

上課時,您的.眼睛不復炯炯有神,就連寫字時都十分困難,您拿粉筆時,一筆一畫地努力在黑板上寫字,手一不停的顫抖。同學們都叫您停下來,可您嘴角卻顫抖地說:“同學們,老師沒事,現在,來上課吧!您說您沒事,可哪裏能瞞得過我們,同學們都被您的敬業形象感動了。

老師,有人說您就是一支蠟燭,燃燒自己,用光明去照亮別人;您就是一盞燈;在我們迷失方向時,指引着我們前進的方向。

您就像我們的媽媽一樣,精心呵護着我們,全心全意地爲我們服務,您的這份情,讓我們如何回報?

如果有人問我,我最敬仰的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“x老師!”因爲您爲了我們,付出了這麼多,不求一點兒回報。

x老師,您的這份情,我會終生難忘,直到永遠。

師恩難忘作文12

我有一個好老師,她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭髮。

每到語文課的時候,我們可開心了。因爲她說話像百靈鳥那樣好聽,她特別幽默。有一次我不聽課,老師就把我叫到她的辦公室,打了我的手板。把劉老師說:“你知道我爲什麼打你嗎?”“知道,我沒有注意聽講,老師生氣了。”劉老師說:“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯事,就得有擔當,就得爲犯下的錯買單,就得……,”老師那天說了很多,她的`聲音很清脆。

還有一次,老師說她要去開會,臨走時囑咐我們要遵守紀律,作業認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走,同學們就開始竊竊私語,聊一些與課堂無關的事,作業也沒有完成。老師回來了,她檢查作業時,發現同學們沒有寫完,可她沒有生氣,她說:“同學們,老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生,一個聰明一個笨。笨同學一絲不苟的學習,直到考試,聰明的學生沒有考好,而笨的學生卻考了一百分……”

這就是我的恩師——劉曉梅。

師恩難忘作文13

說起老師,在我的國小生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的要求嚴格,還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師,她就是武川名師王浩美。王老師的`個子不算太高,今年已五十六歲,在教育一線默默地耕耘了近四十年,桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦,剛剛好,她戴着一副眼鏡,眼睛看起來很兇,同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後,並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了,我和幾個同學只顧着貪玩,不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習,認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業,但如果還不認識完成或是沒有完成作業,就會被狠狠批評,如果嚴重還會被叫家長,因此我們都認認真真地完成作業,有句話說的很好“嚴是愛,鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

師恩難忘作文14

我遇到過許多好老師,他們就像一位位園丁,辛勤地培育着我。

上幼兒園的時候,班裏有位姓尹的老師,她是一位孕婦,天天挺着大肚子來學校。每次輪到她上課的時候,她總是那麼認真,盡心盡力地教好每一個同學。

有一次,尹老師讓同學們坐成三排,輪流端着自己的小杯子去門口倒水。當我端着裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時,一隻腳快速地伸了出來,我來不及躲閃,“啪”的摔了個大跟頭,手中的鐵杯也一下飛了出去,裏邊的水慢慢地流了出來。我只覺得自己的膝蓋火燒般的.疼痛,眼淚在眼眶裏打轉,我終於忍不住了,“嚶嚶”地抽泣起來。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來,她輕輕地將我扶起,讓我坐在她的腿上,捲起我的褲腿,邊揉着我的膝蓋邊心疼地問我:“都紅成這樣了,疼不疼啊?”我頓時覺得膝蓋一點都不疼了,於是我抹乾眼淚,堅強地衝伊老師笑笑,從她懷裏鑽出來,撿起地上的杯子,回到了座位上。我看到,尹老師開心地笑了。

從那以後,我和尹老師更親了,直到現在我還經常去看她,因爲我永遠忘不了當初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷裏,對我輕聲細語的情景。

師恩難忘作文15

教誨如春風,師恩似海深。老師的恩情,我終生難忘。

蔣老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動聽,每次講課都好像講故事一樣,引人入勝。

上學期,她給我們上了一課,令我很難忘,課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景:五彩池、高聳入雲的雪峯;野生珍惜動物……我恍如身臨其境,蔣老師給我們講得生動有趣,我彷彿置身於充滿詩情畫意的人間仙境……

蔣老師孜孜不倦,教我們許多知識,帶我們在知識的海洋裏暢遊。老師給予我們的愛,凝結在線條優美的作業批註裏,融化在語重心長的親切話語裏,深植在我們茁壯成長的.心靈裏。

蔣老師時刻激勵着我認真、努力的去學習,長大後,也做一位像蔣老師一樣對工作認真負責的好老師的。

一日爲師,終生爲父。師恩難忘!