在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的那一次我真什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我真什麼作文1
我坐在窗邊，回味着國小六年生活的點點滴滴，其中最深刻的便是六年級的那節體育課了，那一次，我覺得我真棒。
隨着上課鈴的打響，我與同學們便瘋野地爭先恐後地奔向操場。綠油油的小草也似乎被我們的激情嚇到了，搖晃着腦袋，揮舞着雙手迎接我們。
“集合”體育老師一聲令下，我們便鴉雀無聲了，剛剛的調皮樣兒全消失了。今天是兩班的對抗賽，進行兩人三足的PK，同學們各個興高采烈、躍躍欲試。頭頂上的太陽似乎也十分期待，不停向我們發射炎熱的陽光，體育老師也讀懂了我們的心思，馬上就開始給我們繫繩子了。
繩子很快繫上了，只聽“嘟”的一聲，兩個班便出發了，可並不是非常順利，之間我們班一高一矮好像母雞帶小雞樣，別的班則一快一慢，如老牛拉破車。半天工夫才走了一半，我心裏頓時着急起來，不住地念叨着：快！快……
看着同學們一個一個出發，我又擔心起來了，萬一我們慢了怎麼辦？突然，隊友轉過來悄悄說道：“等一會我喊一，同時出外邊的腳，喊二出裏面的腳。”我看着他，堅定的點了點頭。
終於到我們了，我們按照之前的戰術，不緊不慢的跨着大步，逐漸加速，終於超過了對方兩位高手。背後爆發出一片又一片的'歡呼聲，而另一邊則是一陣抱怨與大聲的催促聲，對方急了加快速度，竭盡全力想要超過我們，不料反而仰面摔下，十分好笑。但我與隊友不顧大笑，全力以赴的加速奔向隊伍，聽着他們的加油與歡呼聲，我自豪極了，激動地撲向隊友的懷抱中。
由於我們領先的優勢，後面的雖比對方慢可還是勝利了。這更增加了我的自信與自豪。看着體育老師的大拇指，我和同學們都開心的笑了。
那一次，我們真棒！棒在不僅贏得了比賽，更棒在我們團結協作的精神！
那一次我真什麼作文2
多少次千轉輪迴，又有多少事在心中磨滅。而那一次，卻使我觸動，自此它在我的記憶裏永不風化。
天混沌着，雨綿延地下着，淅淅瀝瀝沒有盡頭。天地間只剩壓抑和濃霧。我失魂落魄地撐着傘，懷着七零八碎的心，在路上蹣跚地往前走。想到剛剛還讓我落寞的練習單，我的心沉重得像糟糕的天氣，心中的太陽也隱進雲霧裏了。
我踩在小徑的青磚上，沉浸在失意中，渾然不覺逐漸變大的雨。這是，我不經意間擡頭，發現一棵高大蒼老，卻在中間像被彎曲過的'大樹。我的眼睜大了，快步上前，驚異的目光落在樹腰，我的心震撼了，心裏真是百感交集。
那是一棵怎樣的樹啊！樹在腰處被折了一下，微微傾斜；一段鐵片錮着它斷裂的地方，卻也深深嵌入了樹幹，和它融爲一體。不難形象，雷電劈中了它，使它受了重傷，卻還沒有斷掉。人們用一圈鐵片支撐住了它，本來有了生存的希望，但鐵片卻成了它第二個創傷，深深地刺進它飽含風雨的軀體。
它咬牙挺着，努力不受鐵片的遏制；它小心地長着，迎接命運的坎坷；它熬過春夏秋冬，成功將鐵片和自己融爲一體。雨水順着我的臉淌下來，使我離開思緒，望着吐出新綠的它，我被宛若驚濤駭浪的思緒淹沒：它面對了這麼多苦難，用希望支持着自己，頑強地不倒下，克服了艱難。迎來生的希望。而我，不也能這樣嗎？
我把手貼在大樹飽經滄桑的枝幹上，彷彿與它有了心靈感應。這一刻，我真震撼，我感受到自然界中的奇蹟，爲我迎來了希望。我相信，我也能克服心中的種種磨難，經受挫折。
那一次，我真震撼，在那棵樹上的一抹新綠，在心中永遠都不褪色。
那一次我真什麼作文3
雪的到來，是告示冬天如期而至。冬至的雪斷斷續續下了兩天，我也在雪裏玩了兩天，那一次我真的很開心！
雪爲了迎接冬至，整整歡跳了兩天兩夜，偶爾也會歇一下。孩子們看見銀白色的雪，一個個開心極了，不是開心雪下的有多美，而是開心可以在雪地裏玩耍，堆雪人啦！
雪下的小一些的時候，孩子們更迫不及待的在“全面武裝下出門，就連我也加入這羣小孩子的行列。下樓出了單元小區門，首先映入眼簾的是白花花的一片，如同雪的王國般輝宏，雪下的很深，踩上去“吱呀吱呀的直響，像一個怕疼的娃娃，向人們傾訴着它的不滿：“別踩我呀別踩我呀。”雪一直下人們也不惱，大概都在想着“瑞雪兆豐年”吧，孩子們也不惱，都在雪的世界中玩的.難以自拔吧。
沒過一會，孩子們的帽尖全白了，好似雪的精靈光臨人間。給雪人安上眼睛嘴。孩子們就會因爲玩的認真連臉上也沾了雪，就想堆的雪人一模一樣了！
我不會堆很大的雪人，便了一個小雪人，小雪人在雪中顯得十分可愛。在雪裏待久了，手凍紅了，臉也凍紅了，卻像感受不到一樣不是十分在意的興高采烈的繼續玩耍着！
堆完雪人當然要打雪仗了，一個個雪球打在你我身上，孩子們不會因此生氣，只有在空中飛得越發激烈的雪球，好像在告訴人們孩子們高興的心情！
在寒冷的冬天裏，有你我的笑聲，有“活着”的雪人，有起舞的雪花，多開心呀，那一次，我真的開心極了！
冬至的雪下着下着就停了，遲到的太陽公公在天空中央笑着，證明那發生過的一切的唯一參照物，就是那小雪人了，只是小雪人不會在人間逗留太久，那一次，我玩得很開心，也期待雪精靈們下次的到來。開心，總是微甜伴苦，卻還是讓我十分期待！
甜在玩鬧的快樂，苦在快樂的短暫，期待它下次的到來，那一次，我真的很開心！
那一次我真什麼作文4
風，特別冷，這時候涼透了我的心。當時的腳步格外沉重；心，我當時特別難過。——我考試總覺得如魚得水，考砸了。夕陽的餘暉灑滿大地。然後，黑夜籠罩大地。
推開家裏鏽跡斑斑的鐵門，溫暖頓時覆蓋全身，但心裏還是難過。“回來？”我媽以前說的方言馬上就聽出來了，“嗯。”在家裏，平時聊天因爲我這個時候的失落而變得沉重。“怎麼回事？”我媽明顯注意到了我的異常。“不不！”我連忙說，我心裏發虛。擡頭一看，發現媽媽的眼睛定定地看着我，像是要穿透我。我忍不住祈禱媽媽不要再問了。
母親的離開，似乎花了我長達一個世紀的時間。
心裏緊繃的弦終於鬆了，因爲沒有人比我更清楚。如果我說實話，會怎麼樣？至少飯桌上所有的美食嚐起來都像乾草。
我躲在被子裏，心裏很矛盾。我該不該跟我媽說實話？說出來會被罵；不說了，又不踏實。我試着告訴自己：媽媽會原諒你的`。告訴她！就這樣，整整一夜的失眠，整整一夜的輾轉反側。我該接受什麼？媽媽罵？還是對說謊的譴責？這時，我的心像是扭曲了。可以用“切不斷，還亂”來形容。
終於想通了。告訴我媽，她最多會被罵；如果是欺騙父母，不僅僅是被打那麼簡單。最近一篇《論語》也說了“交朋友不要信？”和不守信用的朋友交往是不道德的，更別說和父母交往了。我，還是跟着我的心走吧！
第二天，我起了個大早，去了父母的臥室，跟她說我語文單元考試，考了68分。如果你在現場，你會看到我臉紅得像天上的彩霞。不出所料，劈頭蓋臉的是一頓臭罵。但是當時的心情，就像一塊大石頭掉到了地上。終於讓我安心了。
在東方，太陽從冉冉升起，陽光普照大地，給寒冷的冬天增添了活力。
那一次，我真的很失落，卻意外的開心。下次，我一定要考好。
那一次我真什麼作文5
記得國小三年級時，因爲多了門外語，所以作業變多了很多。當時，我每天放晚學後都在家教中心寫作業，老師講過後每次到家還得訂正到十點多。
但這次跟以往不同，我作業只剩外語了，這一次我一定能早點回家了吧？最讓我一想起就激動的是，由於我父母特殊情況不能來接我，中心安排了張老師順路送我回家。
張老師是家教中心的語文老師，很年輕很漂亮，說話柔柔的，講課很認真，對學生好，我們都喜歡她。她給我們上了半學期的課了，可我還沒有單獨和她說過話。
我進了家教中心，立馬放下書包開始寫作業，頭也不肯擡，心裏一直默讀着題目，除了“砰砰“跳得厲害，其它什麼也容不進去。這次我寫得很快，對錯也再沒糾結，至於效率，且不管它。
寫完，我迅速扔下筆，瘋狂地把書都塞進書包裏，原本已經鼓成一個球的書包再也放不下任何一個小本子。我粗魯地把筆扔進筆盒，猛地蓋起來，甩袋子裏去，拎起書包、袋子就衝出教室，奔向前臺。
我能聽見教室裏還有筆頭摩擦在紙上的沙沙聲；別的教室老師們輔導作業的'講解聲；我的內心跌宕起伏的心跳聲。我生怕去晚了，負責送我回家的老師先走了。
在前臺旁，我能感受到我體內的血很熱且滾燙，流得也很快，心臟更是出其的快，感覺下一秒就能從喉嚨裏跳出來。
老師會在辦公室等我嗎？一路上我該說些什麼？腦子裏一片混亂，一股腦的問題涌進來。
前臺的老師正在聯繫張老師，我又開始思緒萬千，熱血涌上心頭，直到我見到了張老師。張老師對我笑：“丁姝伊啊，今天作業做得好快啊。我們回家吧。”
一路上，我跟張老師聊了很多，很多，從校內學習聊到課外輔導，從兒時趣事聊到社會實踐，從興趣愛好聊到未來夢想……我只希望路再長一點，或者永遠也走不完。
多少年過去了，當時的心情，至今還記憶猶新。
那一次我真什麼作文6
記得那次，我參加了由學校舉辦的“長江青少年實踐教育活動”，在那裏，在那裏走進了“動物世界”，探索動物的奧祕。
來到基地的第三天，我便與同學們在指導員的帶領下，迎着和煦的春風，邁開輕快的步伐一個個進了動物園，被眼前的美景所震撼到了：在陽光的照射下，樹葉子綠得發亮。陽光透過間隙均勻得灑在花叢裏，把春天的生機毫無保留地展現給我們。大大小小的蝴蝶圍着花叢翩翩起舞，不時來到我身邊，最後又悄悄地回去了。道路盡頭傳來幾聲清脆的鳥鳴，把大家從美景中叫醒。雖戀戀不捨，但前面還有許多等着我們去探索呢！
動物園裏的動物品種極多而且稀有，光鳥類就有幾十種，其餘的更是數不勝數。走在前面的同學不知道發現了什麼，呼朋引伴地大喊：“快來看啊！”大家加緊了步伐。哦！是猴子！所有人的細胞活躍起來。大家欣賞着猴子帶來的表演：瞧！一隻猴子兩手掛在樹枝上，然後輕輕一蕩，就飛到了另外一棵樹枝上了，真是隻敏捷的猴子！
身旁，一位同學正邊吃着薯片邊欣賞。冷不丁的'，一隻猴子悄無聲息的來到他身邊，一把搶走了他的薯片。還沒等他反應過來，薯片已經進了猴子的肚子裏。猴子笑了，他笑了，大家都笑了，每個人的臉上洋溢着笑容，流露出高興。猴子把目光轉向我手裏的酸奶，用它黑色的小眼睛盯着，似乎在說：“這酸奶我要定了！”我將酸奶遞給它，它也向我打聲招呼。沒想到，猴子竟是這樣不懼人，他大膽地吃我們給它的食物，是因爲他信任我們。是的我們不會傷害它，彼此之間是親近的。大家都把原來準備吃的各種食物給了猴子。人，與動物，並沒有任何的隔閡。大家不僅高興，同時也對動物更加充滿愛意。
夕陽西下，是時候回去了。晚霞給大家撒上金色，將花草樹木染成紅色。此情此景，誰捨得離去？高興與不捨交織在一起，大家最後向猴子揮手道別離開了。
那一次，我真高興。不僅是因爲迷人的春光，更是因爲人與動物之間的情誼。
那一次我真什麼作文7
在我的記憶裏，有無數的事情。有些是快樂的，有些是悲傷的，有些是無味的，雖然我記得很多事情，但只有一件事直到今天仍記憶猶新，後悔。
那是我四年級的時候。我們老師批改作文的.時候，總是把寫得特別好的同學的文章摺疊起來，然後在課堂上作爲範文讀給大家聽。有一次，我把作業送到老師辦公室。我看到桌子上有一摞作文書，上面的第一本是我的。好奇心驅使我去看老師在我的作文本上寫了什麼評論。我小心翼翼的翻開作文本，有一顆遊佳星，好像在對我微笑，我頓時心花怒放。當我定睛一看，我的作文並沒有摺疊，即使我得到了《尤金明星》，我的快樂也突然消失了。又想，反正老師不在，沒人知道我什麼時候折的。我的虛榮心在偷偷工作。我環顧四周，沒有看到任何人。我迅速疊好作文，然後轉身回教室。坐在那個位置，我就像一隻小兔子，蹦蹦跳跳。
過了幾天，作文課上，老師帶了一摞作文，讓我既開心又緊張。我很高興我的作文又要當着全班的面宣讀了。緊張的是，如果我被老師抓住了，我不是會丟盡臉面嗎。當我忐忑不安的時候，劉老師開口了，“下面同學的作文都寫得很好。“正如我所料，有我的名字。當時同學都用羨慕的眼光看我，我的心是甜的，比吃蜂蜜還甜。”我留了兩篇文章作爲大家聽的模型，其他的給大家修改。奇怪，我不知道在我留下的兩篇文章中，誰給了我更多的手，所以我把它摺疊起來，再看了一遍，”她繼續說道。的確，說話者沒有意圖，但聽者沒有意圖。當時我臉紅的像三國關公。我羞愧地低下了頭，但連老師都沒聽清楚我的作文。
時間久了，還是後悔。讓我懂得做人，做一個踏實的人。
那一次我真什麼作文8
童年是一首歌，有動聽的旋律；童年也是一本書，有許許多多有趣的故事。還記得那一次，讓我興奮的和小夥伴們吹雞毛比賽。
比賽開始前，大家的表現不一，有的人聽到要吹雞毛後，無比緊張，飛快地躲在了桌子下邊，像一隻膽小又無助的.小貓；有的人己經開始迫不及待地做起了熱身運動，準備大展身手了；有的人開始積極練習此項目，不想鬧笑話……..
我和對手上場了，我信心十足，眼睛直視着我的對手，現在進行的是一對一競賽，老師面帶微笑地上了場，舉起雞毛，用力向上一拋，雞毛便在空中悠閒地跳起舞來。對手飛快地跑到雞毛面前，昂首挺胸，鼓着腮幫子，用力向前吹了幾下，雞毛便歡快地飛到我的陣營上空。我也不甘落後，我一躍而起，奮力向前吹，不費吹灰之力雞毛便掉到了敵方陣營的地面上。勝利啦，我和隊友開心而又激動地跳了起來。
到了下一輪，二對二，我和一位跟我差不多高的人組成一個團隊，對戰兩個矮個子。老師向上一拋雞毛，我方的那個人，兩眼的餘光一直緊盯着雞毛，等落到面前時，用力一吹，調皮的雞毛飛向了敵方陣營中，對手見此竟跳起來反擊，想打我們一個措手不及。
正打地激烈之時，對手突然跳起舞來，又只聽“你過來呀！”我們的怒火燃燒起來了一般，用力向前吹，我方的那個人當雞毛被吹過來時，他竟用自己的胸肌去夾它，如一道銅牆鐵壁一般，我都看傻眼了。可誰知那雞毛飄到了身後，我以迅雷不及掩耳之勢跑了上去，半蹲着身子，吹了起來，又把它向地上連吹了四五下，我們便打贏了這次的持久戰。對手都看傻了眼。因爲勝利了，所以獲得了可樂。
吹雞毛比賽一轉眼間便過去了，但那興奮的時刻卻永遠留在了我童年的記憶中......
那一次我真什麼作文9
時間過得太快了，沒有人能趕上它。他沒有影子，就像蒸發的水蒸氣。也許是昨天的事，卻不知道已經不在了。但那件事仍然縈繞在我的腦海裏。
那是冬天。天氣又幹又冷，幾片樹葉在樹枝上顫抖。仍然在早晨，鉛灰色的天空是灰色的。冬天的風最糟糕。沒有溫和的秋風，剩下的都是刺骨的寒冷。迎着風，我把衣服裹緊，加快了腳步。第二節語文課。教室沒有外面呼嘯的北風溫暖。我蜷縮着，試圖獲得一些熱量。寒冷前厚厚的棉衣看起來像紙一樣薄。我後悔沒有再穿一件衣服。我的手凍得發紫，手指也不再靈活，非常僵硬。有些手麻木了，連筆不穩定。紙上的字彷彿凝固得厲害，扭曲得厲害，散得像個框架。我一個一個寫的。
樓老師站在講臺前，提着熱水瓶看着我們。教室裏很安靜，只有鋼筆的'“沙沙”聲和翻書的聲音。我氣呼呼地搓着手，趕緊拿起筆。我感覺到她的目光，以爲我注意到了，徑直走了過來。我擡頭盯着她。她彎下腰，低下頭，走近我說：“滿靜，你冷嗎？”這句話就像一股暖流，瞬間流遍全身。我還沒來得及回答，她就拉着我的手說：“怎麼這麼冷？”她的眉頭微微皺起。她的聲音很溫柔，像一個溫暖的春風。她遞給我熱水瓶：“暖手。”我把手伸進熱水瓶，感覺前所未有溫暖。這幾個字很短，但又很長，蘊含着的情意是很長很長的。“謝謝”，這是那時我說的，也是現在我要說的。樓老師在我眼裏是梳齊每一絲頭髮的她，也是冬日裏給熱水袋的她。還記得，那個冬日是最溫暖的，也是最難忘的，連熱水袋上少了嘴巴的熊都顯得十分可愛。
關懷或許能溫暖人心罷。其實冬天沒那麼冷，那一次我真感動。
那一次我真什麼作文10
就在前幾個星期的星期二，發生了一件讓我異常尷尬的事。
那天天氣很好，我和同桌來到操場，準備上體育課，我們跑了步，跳了繩，然後老師就讓比賽跑，對於長於跑步的健將而言，我心想肯定能拿第一。看着他們一排排的跑完，輪到我時，我竟然有些慌張，心在砰砰的跳個不停。
哨聲一響，我向你離正弦的箭一樣，衝了出去，最後卻跑了個第二，我咬牙想努力的衝向第一，可卻在一個拐彎處落後了一大步，我和第一相差一米，明明就可以跑過他，我背後的那個人，突然衝在我身旁，把我擠開，我被他絆倒，他卻不給我道歉，自己跑了，我擺成一個大字，趴在操場上，沒有一個人來扶我，上體育課的`班很多，某些人看見我摔了，還在笑，當時我特別尷尬，默默爬起來，慢慢站穩了身子，檢查傷勢。
我掀開褲腿和衣袖，看了看腿和手都出血了，但我依然不放棄，又繼續衝刺，但我實在太累了，就想放慢腳步休息一下，誰料背後又來了一個人？衝過來把我撞在了地上，又像上次那樣摔了，看着他們，都向這邊張望着，臉上帶着些許嘲笑。我的臉瞬間紅的像蘋果一樣，我本想說他兩句，誰知道他反把我給罵了。雙手叉腰，像潑婦一樣罵到：你站在這裏幹嘛？你不在這，我早得第一了。我想辯解，但是我說不過他，就只好忍了。
下課了，我帶着傷室回到了教室，把我撞倒的那個人好像什麼事也沒發生一樣，悠哉悠哉的也回到了教室。
但願下次跑步的時候儘量注意一點，可別再像這次那樣四仰八叉的摔在操場上，被全操場人的目光注視着。太尷尬了。
那一次我真什麼作文11
只聽到一聲嘶嘶聲，我撕下了一頁多的音樂。我又撕了一個！唉！我立刻不彈鋼琴了，心裏詛咒着這個倒黴的週末晚上。
我舉起樂譜殘肢，對坐在沙發上專心玩手遊的媽媽說：媽媽，我又把樂譜撕下來了！媽媽笑着說：“沒事。明天補回來是大事。”我媽沒看我，只是專注地盯着手機屏幕。我皺眉，低聲嘀咕：我討厭。明天一早我將學習鋼琴。明天再不補就來不及了！去洗澡睡覺，明天早起！媽媽對我說，好像沒聽見。
晚上翻來覆去睡不着，一想到鋼琴老師冰冷的眼神就出汗。於是，我做了一個大膽的決定，馬上起牀，補好妝。我穿上外套，拿起工具，躡手躡腳地走向書房。
爲什麼書房的燈還亮着？出於好奇，我小心翼翼地推開了門。那是媽媽！
我看到我媽坐在書桌前，左手拿着樂譜，右手拿着樂譜的破頁，然後小心翼翼的拼接在一起，然後剪下一片透明的膠水，慢慢的'，一點一點的粘上，我媽一直在注意給我補樂譜，卻沒有發現我站在她身後。此刻，我發現媽媽的頭髮上有一些白毛，黑得像芝麻，在燈光下像一絲雪一樣閃閃發光。我媽以前挺挺的背，現在特別彎，好像一夜之間老了很多。我突然感到自責，後悔不該不小心把鋼琴譜撕下來。時間一分一秒的過去，我媽在補完我撕下的樂譜後沒有休息，而是翻到下一頁，繼續撕透明膠，粘在皺巴巴的部分。貼完之後，我媽來回翻動，看看有沒有可以撕下來的地方。突然，一股暖流涌上心頭，一種說不出的感動使我鼻子發酸，喉嚨也堵了
第二天，媽媽早早起牀，做了一頓豐盛的早餐。看着媽媽忙碌的身影和沉重的黑眼圈，想起昨晚媽媽的忙碌，除了自責，我也深受感動。
我跑過去緊緊地抱住了媽媽。媽媽驚喜地說：今天怎麼了？我埋下頭，喉嚨好像被噎住了。
那一次，我真的很感動。
那一次我真什麼作文12
回憶，像一個巨大的湖面，看似清淺，實則深不見底。每一滴水裏都包含了一件亦是欣喜、亦是憂傷、亦是微不足道的往事。有些事會在陽光中蒸發，而有些卻一直沉寂在湖底，偶爾漾起一圈圈漣漪。
在漸漸離我遠去的射陽實踐活動裏，許多事已經模糊，但有一件事，卻一直未曾在記憶裏褪去。
那是一場多米諾骨牌比賽。
隨着老師的一聲令下，比賽開始了。剛看到多米諾骨牌的我不禁有些失望，原來多米諾骨牌就是一塊小小的塑料薄片啊！心想“不就是擺個東西嘛！有什麼難的？”等到真正動手起來時我才感到了困難，當然，那都是後話了。
一開始我們的進度還算一帆風順，但很快第一個麻煩便來了。一名隊員在替換多米諾骨牌的`時候手不小心抖了一下，骨牌便以迅雷不及掩耳之勢，朝我這裏倒了下來。不過幾息的功夫，便到我這兒了。我果斷地伸出手，朝地面砍了下去，才終於斷了它的“後路”。但這樣的情況卻接二連三地出現，令我們有些招架不住了。
我在完成了自己的任務之後，便開始四處“飄蕩”。突然，一聲尖叫，從另一頭傳了過來，我急忙轉頭去看，不由得也失聲驚呼起來，原來多米諾骨牌正以極快的速度倒下來，而我們呢，卻個個呆若木雞，不知所措，不一會兒，骨牌全倒了。
隊員們被這突如其來的情況搞垮了，頓時沒了信心，三三兩兩的散開了。而我這個隊長呢，也並沒有阻止，此時，離遊戲結束還有40分鐘。
當時間到了的時候，我們看了看其他小組並不算長的進度，又看了看我們組那可憐巴巴的四個多米諾骨牌，才意識到自己離成功曾經多麼的近，才知道40分鐘是完全足夠再擺一次的。
瞧瞧，這兩個小時的時間我們都幹了些什麼？只擺了可憐的四個多米諾骨牌！由此可見，擺多米諾骨牌要的就是堅持不懈的精神和持之以恆的耐心。而我們恰恰就沒有做到這一點。
雖然這件事已經過去很久了，但我一直銘記於心，它讓我明白了“唯有堅持，方能成功”的道理！
那一次我真什麼作文13
時光如細沙流水般悄然流過指尖，轉瞬間，五年的國小生活已戛然而止。當夕陽的餘暉灑下大地，一切又把我的思緒勾回我站在講臺上面對同學們羨慕的目光和驚訝的叫聲的時候，我就知道努力是有回報的。
“安靜！”衆人的喧譁在數學老師的一句話後停下，教室裏如同一潭靜寂的湖水，連班裏的說話大王也關上了他的話匣子——要發期末數學捲了。這時，有幾個數學學得不好的，聳了聳肩膀，無奈的嘆了口氣，彷彿在迎接死神的到來。有幾個學得不錯的，自信的擡起了頭，一副胸有成竹的樣子。每個人的.表情迥然不同，但都透露着緊張。我表面上平靜如水，實則內心波濤洶涌：上次考試沒考好，這可怎麼辦呀！
是的，我的期會考試失利了。在這兩個月裏，媽媽、老師和同學，無一不鼓勵我繼續努力。
“100以上的發完了。”“90以上的就這麼多。”隨着成績檔次的一次次降低，我越發的束手無策了：你呀你，爲什麼不再檢查一遍？爲什麼不再仔細一點？爲什麼不再努力一點。在自己對自己的責怪中，70分已經成了剩下卷的最高分。“剩下的都是不及格的了。”老師話音剛落，衆人驚歎這向我看來，不爭氣的“珍珠”充滿眼眶。此時的我，就像一個出醜的小丑。老師看了看我，神祕的一笑：“但是，我們班還有兩個滿分。”老師招招手，示意了我和另一位同學上來。在衆人的羨慕與讚歎中，我領到了我滿分的答卷。
努力使自己更好，一分耕耘未必有一分收穫，但你不努力就一定沒有！
夕陽西沉，皎潔的月光灑滿大地，一聲蟲鳴又把我拉回現實，現在回憶起來，還有絲緊張，還有點自豪！
那一次我真什麼作文14
放學了，我揹着“沉重”的書包往家走，因爲這書包裏裝着一張沉甸甸的“紙”——一張考卷。
這是我升入國中以來第一次正式考試，今天發的正是媽媽最爲看重的語文試卷。我慢慢走着，比書包更沉重的是我的心情，因爲這張試卷的`成績實在是……“唉！”
一步，兩步，三步，我的步伐越來越沉重，感覺前面彷彿是懸崖，再走一步就會掉下去。“楊楊，這裏！”媽媽的呼聲打斷了我的思緒，這一瞬間，我真希望時間就此暫停，讓我不要面對媽媽，不要面對糟糕的成績，哪怕再給我多一秒找藉口的時間也行啊！可是，這又怎麼可能呢？“唉！”
“怎麼樣，語文成績出來了吧？”一上車，媽媽就用溫和而又略帶急切的聲音問。我心跳“呼”地停了一下啊，嚥了口唾沫，低聲說：“嗯，髮捲了，我考了七十幾分。”“什麼叫七十幾，到底是多少？”媽媽的聲音開始尖利。“七十三。”我艱難地回答。“什麼！”媽媽的聲音立刻高了八度，“怎麼才考這麼點兒！”緊接着又自言自語：“完了，完了，怎麼考成這樣！”我張了張嘴，剛要解釋，媽媽的火又騰地上來了，厲聲說：“解釋什麼解釋，不好就是不好，不要找藉口！”我馬上閉上嘴，啞口無言。
車子慢慢啓動，一直沒吭聲的爸爸語重心長地說：“這個語文要學好，一定要博覽羣書，你……”爸爸的話還沒說完，就被火冒三丈的媽媽打斷：“還博覽羣書，他博覽遊戲還差不多！行了，就天天在家玩遊戲好了，別上學了！”我頓時鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打旋兒……
這一次，我真的後悔了！我真不應該老是偷着玩遊戲，不應該……但是，世界上沒有賣後悔藥的。我暗暗下定決心，將這次的後悔轉化成前進的動力，改正缺點，重塑自我。
那一次我真什麼作文15
人的一生遇到了很多事情，有幸福的、開心的、倒黴的事情。那一次我真痛苦，那麼倒黴的事情，竟然讓我碰到：學校組織了一次軍訓活動，真是“魔鬼訓練”。
五年級的時候，學校舉行了一次五、六年級去軍訓的活動，這件事讓我非常難忘。在去基地的`路上，我們五、六年級的學生都穿上了迷彩服，一路上像小軍人在展現自己的風采，引得路人駐足觀看。一路上我們在老師的帶領下邊走邊唱開開心心。到了軍校的時候我們環視四周，一切都是那樣的新穎，第一印象是這裏很好玩。
但是，第一天我們就給我們來了個下馬威，開始學習站軍姿。那天太陽熱得像火球，我們都汗流浹背了，教官還是不放過我們，從早上一直站到午飯時分，好多同學都體力不支而暈倒了，中午休息的時候同學們都是牢騷滿腹，還有人甚至連話都不願意說。但是下午我們還要練習排列隊形“立正、稍息、向前看齊”整個下午都要練這些，枯燥而無味。如果被軍官發現亂動一下的話就要做很多的俯臥撐。我們就這樣苦苦熬了兩天。
我們這幾天生不如死。但是，晚上教官、帶隊的老師和我們一起拉歌，一起表演節目，開心極啦！那天晚上大家都是在微笑中進入了自己的夢鄉。第三天，我們開始訓練一些刺激的東西，有梅花樁、獨木橋、攀巖之類的東西，這些東西我們都順利通過了，覺得還是很有意思的。既鍛鍊了自己的膽量又提高了自己的身體素質。
最後兩天，我們開始訓練一些生活技能。第一個是磨豆漿，我們團結一致，合理分工，喝上了自己磨的噴香的豆漿。第二個是泥塑，我用泥巴做了一隻鞋子，大家都說栩栩如生呢。第三個是剪紙，經過一節課的學習，我會用彩紙剪成喜字，雖然不太整齊，但是能明顯的看出字的樣子。最後一個是包餃子，這可是我最擅長的，在我的帶領下，我們小組第一個吃上了自己包的餃子。
這次軍訓，雖然很痛苦，但是讓我學會了很多，我要學會在痛苦找到快樂。