無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國中滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中滿分作文1
日出,暖陽,眼底風光.
列車,城市,稍縱即逝.
山水,村落,地標方向.
此刻,say you, say me,you belong with me
喜歡旅行,
確切的說:喜歡坐車在城市間穿梭,什麼也不帶;連腦袋都必須是空的,滿車的人;陌生的面孔陌生的表情;或喧鬧或寂寞
擡頭,微笑,淡淡的,轉向窗外,聽歌,許巍的或者劉若英，突然間會爲自已的簡單想法傻笑
比如總覺着熟悉熱鬧的環境;總會把自己弄丟了;而陌生場合反而覺得安全，且自己真切存在着因爲;一路風景都是路過,只是欣賞,沒有一樣屬於我,不能佔有，便沒了奢求,心,纔不會難過,甚至不用去想;該哪一站下車;由着腳走的方向就是對的...
累了.歇歇腳,渴了,喝口水,當然;不會餓着;因爲;我發現走過的地方;總會找到我愛吃的,或許是不挑食;或許好養活;什麼是好的?王喜歡的就是最好的,呵
這是一座不夜城;剛下車時;我就感受到了;一個人;什麼也來不及想;甚至感覺不到冷,我知道這是座春城;很大,大到心裏裝不下,推開窗;只有滿眼裝不下的街景,這一切似乎並不陌生;似曾相識,想到頭痛卻記起在哪見過?
陌生的'城，陌生的賓館，把自己扔到偌大的牀上.打開電視:
我想了一百遍，一百遍的生活裏都有你;我想好了,我的生活裏不能沒有你;無論如何;我不能失去你
這是來到這個城市;電視裏傳來的第一個聲音;
質樸的語言滿是感動;那是一對革命戀人...
國中滿分作文2
佛說，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細微之處看到整個世界。我循着佛的路，尋找着某個細微點，來打開我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫着自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨特體驗；我們不能只生活在清晰的現在，我們還應該去遙望遠古和未來，讓思想站在時間的高端；我們不能只擁有現實的生活，還應該給心靈以詩意的浸潤，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過閱讀來實現。不過是白紙黑字而已，千年底蘊，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單侷限於自己。
那樣真切地喜歡着、愛着，卻不時地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語文課上，總有這樣幾個時刻：教室裏一片寂靜，幾隻手高高地舉着，有的'同學平靜地注視着老師，而我則深深地埋下頭，躲開老師的目光；或，教室裏一片喧譁，一夥人在一起呼喊着一個名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看着語文老師，急急地擺手……
這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡單的事情啊。聽上去，只要你不是冷血心智不缺，都應該能做得很好。可我，偏偏怕上了它。
誰那慷慨激昂的鬥志，我只能用平淡的語氣讀出，誰那細膩纏綿的愁思，聽我讀來，卻是索然無味。怪的是，居然還有許多可惡的傢伙，在老師找人讀書的時候，整齊地叫着我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑着，鬨笑着，嘲笑着。
或許只是爲了看一向很強勢的我尷尬吧……
國中滿分作文3
在母愛的天空下
成長，終要經歷一些風風雨雨，可在風雨招搖中，我卻不再害怕，因爲我頭頂那片母愛的天空一直都在。
——題記
曾一次又一次的迷茫，一次又一次的苦苦追尋屬於我的幸福在哪裏，曾一次又一次的悲痛，一次又一次的回憶着我的過去，猛然間發覺少了些什麼，卻又夾雜着一些莫名的情愫。
回望自己的走過的歷程，擷取出那段往事，不禁有些“觸憶驚心”。
小時候，母親很寵愛我。對我總是進行無微不至的照顧，可我卻還是說：“你偏心，更愛我弟。”可你聽到這句話之後愣住了。回想起來我才明白，原來自己的話深深刺痛了母親愛我的心。才懂得當時的自己是多麼的不懂事。
稍大一些，記憶中的母親成爲了一個近在咫尺的`聲音和遙遠的身影。母親爲了我們的生活，不得不出去打工。閒暇的日子母親總是會給我打一些電話。用自己早已習慣的聲音對我說：“努力學習，照顧好自己，聽家人的話”諸如此類的語言。現在，才明白電話裏的聲音透露着多少的無奈與悲傷。
還記得曾一次又一次的想要尋找自己的天空，可當那一次你真正放手的時候，才懂得自己是怎樣的幼稚。
記得自己剛上國中時，那股天真勁。到了學校才明白原來自己是有多麼的依賴母親，才明白原來那片天空是母愛而不是別的。
成長的一路中，有母親的陪伴，我還有什麼恐懼!帶着愛的翅膀，飛向遠方吧。
——後記
國中滿分作文4
也許曾經還小，所以不知道什麼是心痛；也許曾經還小，不知道什麼是情感；也許曾經還小，所以總可以沒心沒肺；也許曾經還小，所以對人對事沒有摻雜任何情感；也許都只是因爲曾經還小，真的只是還小......
也許後來只是大了些，所以才慢慢明白心痛；也許只是後來大了些，所以明白了用心；也許後來只是大了些，所以格外的在意起別人；也許只是後來大了些，待人不再是純純的，也許只是後來大了些，所以纔會偷偷的哭泣，也許只是後來大了些，真的只是後來大了些......
那永遠都只能夠印在過去的情感，讓我漸漸明白了很多，不論怎樣的懷念都不得不輸給成長，不論怎樣的不捨，都不能夠勝過時間的摩擦。本就會離去的'東西，不論怎樣的挽留，都不會長久，要怪只能怪心太軟，那柔軟的地方總是這麼容易的被人觸碰到，所以纔會活該變成這樣，早就知道會分離的東西，爲什麼還對他戀戀不捨，本就得不到的東西，還強硬着去拿，現在就是最好的報酬。
他告訴了我，不是自己的，就要早早感受到，不能因爲他在吸引着你，你就被攻破了，他告訴了我，曾經建立起的牆不是徒勞的，他告訴了我，永遠不要忘記過去所遺留下來那些傷疤，即使現在不在痛，但它會慢慢痛，他告訴我，永遠不要圖一時的快樂，要永遠的保留自己的曾經的傷疤，永遠不要企圖揭開它，因爲那樣只會害了自己。
謝謝你，讓我再一次堅固起了曾經的牆，謝謝你，讓我從此不願再開出一扇窗。謝謝你，沒有你，我也不會有這樣好的曾經，謝謝你，真的謝謝你......
國中滿分作文5
夕陽隱去，深淺不一的橘紅色，在雲間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……
我，是街頭的孤燈，不會照明，鏽跡斑斑，傷痕累累，門可羅雀。
黃昏的街頭，我俯視着行人。餘暉下，他們都緊裹着大衣，行色匆匆。由於，前方有一個溫暖的家在等着他們。所有人都在前進，而我，卻只能孤獨地佇立在原地。
身爲路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏着無盡的嘲諷和不屑，使我艱於呼吸，心在不停地往下落，什麼都看不見。
這個時候，天空下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在爲我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心裏。
黎明到來，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。
清晨，紛紛揚揚的雪，夾着寒風，把我從睡夢中喚醒。沒暖和的大衣，沒驅寒的爐火，沒貼心的問候，我，一無所有。
中午，太陽在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽光包裹着，可是我厭惡陽光，心裏有大堆說不出來的原因。
忽然，幾個扛着梯子、提着工具箱的電工，在我身旁停了下來。非常快，他們擦亮了我的雙眼，突如其來的關懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看着我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開來，就像此時冬天的陽光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。
夜幕第三即將來臨，我的心被一陣熾熱的`電流融化。接着，絢麗的光芒從四周升起，我賞析着被自己照亮的這方土地。哦，我從來沒想過會有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，儘管，是那樣微不足道。
我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我並不感到孤獨。此刻，這一角的燈，和我內心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……
國中滿分作文6
每個人的童年都是五彩繽紛的，像個萬花筒。然而我也不例外，在我六歲那年我做了一件傻事。
那時夏季的一天，這天天氣出奇的熱，太陽火辣辣的。中午媽媽給我做完飯後，爸爸媽媽就上班去了，走時再三叮囑我說吃完飯不要到外面去，說完他們就走了。我給自己盛了一小碗飯，去廚房拿了一根蔥，就開始吃飯。我剛咬了一口蔥，從蔥裏就流出了液體。我感到奇怪，就想：蔥怎麼迴流液體呢？我生氣時會流眼淚。我猜測：莫非，因爲我咬了它，它生氣了，也流出了“眼淚”。我望着這奇怪的“眼淚”發呆，過了一會，我看蔥不流“眼淚”了，就又咬了一小口，可它的“眼淚”又流出來了。我斷定蔥是因爲我吃它才流“眼淚”的。我對蔥說：“蔥啊蔥，我不吃你了，我也不會讓別人吃你的，我會把你放到一個安全的地方的，你不要哭了。”於是我就把媽媽買的所有的蔥，都拎下了樓，放入垃圾筐裏，用一個塑料袋蓋上。這下，我放心的.對蔥說：“這下沒人吃你了，你安心地在這裏呆着吧！”吃晚飯時，媽媽去廚房找蔥時，發現沒有，就問我怎麼回事。我把事情經過和她說了一遍，她聽了哭笑不得。後來，她語重心長的對我說：“孩子，蔥流的不是眼淚，而是植物的液體，你咬它，液體自然流出來了。”我聽後恍然大悟，意識到自己做了一件蠢事，慚愧的低下了頭。
如今想起這件事，真是既令人慚愧又令人留戀啊！
國中滿分作文7
每當我回顧從小時到現在的趣事，就像是荒漠中五顏六色，閃閃發光的匣子，把它打開，整個世界都變得絢麗多姿，讓我忘去煩惱，哈哈大笑。
那是在我六歲的時候，我常常和小夥伴們去離外婆家不遠的小池塘，池塘上漂着一點淡淡的'浮萍，水面上長着幾朵嬌嫩美麗的荷花。輕輕拂去浮萍，那是一個美麗的世界，小魚湫的一下游走了，只剩烏龜和貝殼慢慢遊走，所以它們很容易捉，所以不如那些活潑可愛的小魚珍貴。我們大家都絞盡腦汁想辦法想捉住它們，如：包圍??我們都用過，只不過每次都空手而歸。 終於有一天我發現漁夫總是滿載而歸 啊！我知道了祕密了 我叫上兩個小夥伴去漁夫家 拿 了三個漁鉤，帶上我們 蓄謀已久 的計劃向池塘跑去，到了池塘，我們上了漁夫的小船，我們上了向漁夫借來的小船，我活像一個海盜船船長，指揮夥伴們向前劃去，我一聲令下： 垂釣 啪 的一聲三個漁鉤一起落下了水，我靜靜的等待着，等了好久好久也沒等到魚的影子，可小夥伴的瓶子裏已經有好幾條魚了。 哎！拿上來看看吧！ 我心裏暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老師那句話 堅持就是勝利 果然沒多久，我的魚竿被輕輕一拉，我不敢輕舉妄動，突然好沉一定是條大魚。我趕緊叫小夥伴們幫我拉。費了我們九牛二虎之力，那條大魚終於被拉了上了，但我們的腦袋上都長了一個大包， 啊！這條魚可真大 我們異口同聲的說。我們擡着大魚走在回家的路上，別的小朋友都投來豔羨的目光。
這件事讓我永遠難以卻忘，它也告訴我一個道理，做什麼事都要，堅持，堅持，再堅持。
國中滿分作文8
每天，這趟城鄉之間的公交車便成了錢先生筆下的“沙丁魚罐頭”，我們從校門口上車，就“近水樓臺先得月”，最差的也能在後排搶到一個座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車內百態。
坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個又一個天真的問題；過道里站着兩位時髦的青年，一位戴着耳機隨着節奏晃動，不時向周圍掃描；另一位則神情專注地玩着手機遊戲；過道前面站着幾位打工返鄉的男子，一上車就彼此問候，熱火朝天地討論着今年的收入；其餘的就是和我—樣的中學生，不僅人數衆多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車裏的主宰。
車行至凹凸不平的鄉間公路，顛簸起來，乘客們隨着車身前俯後仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機的青年在同伴的掩護下，迅速將手伸向一位民工的'褲兜……打工者的同行都看見了，但一個個若無其事地將頭扭向窗外；車廂內的不少學生也看見了，個個卻張皇失措；平時一個個熱血沸騰、見義勇爲的男子漢頓時成了“小綿羊”；司機呢，也自然不願得罪這些人，默不作聲地將後視鏡壓下去……一時，車廂裏忽然靜得出奇。
我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲?見義勇爲是我們每個人的責任啊!可是，我的耳邊又響起媽媽的叮囑：“不關自己的事千萬不要多嘴!否則，會引火燒身!”老師也反覆告誡我們，要保護自己，萬一他們找我報復……
“喜羊羊，懶羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協調的歌聲猛然打破車內的寂靜。戴耳機的青年一驚，“撲通”一聲，錢掉在地上，戴耳機的青年臉紅一陣白一陣，卻把目光轉向車外，衆人鬨堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說，見義勇爲也可以講究方法，我怎麼沒有想到呢!
國中滿分作文9
每一個人都有童年，童年的時光是最快樂的，開心的。
我的童年也充滿樂趣。記得我有時在家沒事幹，就會把衣櫃裏的.幾個布娃娃拿出來。有小狗、大豬、芭芘娃娃……我將它們放在牀上，擺整齊。讓它們當我的“學生”，我當它們的老師。那可真有趣！
一次，我閒在家裏，沒人陪我玩。我第一時間想到的就是當小老師了。我飛進房間裏把布娃娃拿出來放在牀上。我拿來一塊寫字板放在書桌上，再拿來課本和筆，就開始“上課”了。
當我講完課文時，就讓“同學們”來回答問題。我提提嗓子，問：“小狗，你會嗎？”我說完後，就把小狗的手舉起，裝着聲音說：“會，這是說……”我又跑回“講臺”，說：“對！小狗回答得很好。請大家給它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示對小狗的鼓勵。唉！我剛纔把大豬的“桌子”弄歪了。我靈機一動，生氣地說：“大豬同學，你怎麼回事，學會破壞公物了。”我跑到大豬的面前，讓它站起來。我裝着大豬的聲音說：“我沒……沒……沒有啊。”我又說：“什麼？沒有？請到教室後面站着！”我把大豬抓到“教室”後面罰站。
有大豬的事情爲例，同學們漸漸認真起來。很快，我就宣佈：“下課了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣櫃裏。
現在，我只要想到這件事情，就會情不自禁地大笑。我覺得童年真是美好啊！
國中滿分作文10
我們總是習慣於在事情發生後幻想，如果一切重來多好?如果再給我一次機會……
可是現實沒有那個如果，沒有重來這回事。過去的就是過去了，時間從來不可能倒流。歷史的長河讓你永遠不可能會到石器時代，所以你沒見過康熙，也永遠不可能見到恐龍，回不到原始的白堊紀。所以是因爲幻想可以重來一次才讓這一次變得無足輕重嗎?讓這一次成爲你胡作非爲、不顧後果的城牆藉口嗎?如果能夠重來，還會有人認真的活着嗎?如果真的能重來，這個世界將變得無比可怕。
爲什麼我們不能把握當下呢?爲什麼不能更認真地對待，去爭取一個不需要如果的結局呢?我知道時間不能重來，所以要在還來得及的時候，去追求一個我們更想要的結局。或者說，讓理想變成真相。如果我們做出了一個更加不會後悔的選擇，那麼一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的，統統都可以不出現，我們完全可以要一個理想中的Happy Ending。
你想要的結局，是什麼呢?我們在想到可能會發生的不能接受的全劇終後，能不能在現在去改變些什麼呢?比如我們可以更勇敢，可以更理智，所有的'事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最後，人需要多大的勇氣和堅持。這些我們都可以在如果之前，再努力一點去做到。
人不能總到過去了，不如意了，才後悔，才嘆息，只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果，因爲這是個沒有希望的絕望。
所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己後悔。因爲不是所有的故事，都能從結局開始。
我們只是期望，可以爲了更美好的結局，讓故事重新開始。
那就讓故事開始吧，從你想要的地方。
國中滿分作文11
走過冬天“探索”節目組在漫長的冬季後採訪了生物界中的一些生物，下面讓我們一起去看看吧。
小 草
冬天對於我來說並不可怕，我還要感謝冬天，冬天對於我來說是養精蓄銳的好時機，我一生中最享受的就是那破土而出的感受，那迎接春天的感受，冬天的結束對我們來說是一個新的起點，我們愛春天，我們醒來後就開始喚醒其它生物，喚醒柳葉，喚醒小花……我們是走過冬天的第一名。
鬆 樹
比起小草，我更偉大，他們說自己是第一名，而我卻根本是從冬天走過來的，冬天很冷，但對於我來說根本不算什麼。我不冷嗎？不，我也不冷，但我堅信，黑暗過後是天明，冬天走過就是美麗的春天，走過春天，迎接春天，一年之計在於春。
鬆 鼠
我知道冬天很冷，所以我會保護自己，我在冬天喜歡睡覺，這被你們人類稱爲冬眠。我和他們一樣，總喜歡在冬天後迎接春天，冬天過後對我來說意味着結束，意味着新的'忙碌的一年的開始。
學生小千
一年中我最喜歡春天，冬天一過，我總是迫不及待地脫掉那厚實的大棉襖。見了同學總會和他說一句：“春天到了！”春天是一個新的開始，我們要發奮努力了。
後 記
走過冬天對我們、對生物們來說都是一樣的，不管怎樣，春天都是一個新的起點，生活不也是這樣的嗎？也許生活中有太多的不如意，可這就像冬天一樣，如果我們振作自己，一切從頭再來，這不就跟春天的起點一樣嗎？
讓我們走過冬天，四季的冬天，生活的冬天，在我們的腳下越走越遠吧！
國中滿分作文12
童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。爲什麼呢？因爲家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說： 我幫您去把鹽買回來。 你？ 外婆疑惑地看着我。 對！我還去過幾次了呢！ （事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能爲大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的'水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。
回到家裏，我把事情的經過講o外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說： 傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。 說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。
國中滿分作文13
看那秋天隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養分留給明天正在孕育的果實；果實成熟了，又掉了下來，它留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個開心的微笑。
當李白不被重用時，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發出：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時，相信他也一定帶着自信的微笑。他堅信他爲了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。
請留給明天一個堅定的信念。
海倫凱勒奮鬥終生，雖然聽不見、看不到、說不出，而她爲了學習全力以赴，只爲留給明天一個“爲社會貢獻一點點力量”的信念，最終在生命的最後一刻，臉上還掛着一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌着鍋裏的礦渣，只爲了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念，最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。
請留給明天一個小小的進步。
陳安之把每一天都看作新的.起點，不斷超越自己，是爲了留給明天一個小小的進步。他說：“成功其實很簡單，只不過是每天進步一點點。”
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個蛻變的美麗……
錯過了月亮，就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。
國中滿分作文14
天下沒有免費的午餐——收穫絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……以前，我特別不愛勞動，從來都是享受別人的勞動果實，過着衣食無憂的生活。不像農民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。一次，我意外地從朋友那裏得到一些黃瓜籽，我特別愛吃黃瓜，於是決定種下它，以後運氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上，索性就當一回菜農吧：就找了一個花盆兒，從樓下挖上來一點兒土，小心翼翼地把籽種上了。以後我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發現花盆裏居然長出了幼芽兒，又細又白的嫩莖彎着腰，另一端掛着兩片微微張開的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天後，兩片綠色的小葉子舒展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我，心裏充滿了歡喜和期待。隨着時間的'推移，黃瓜藤長出來了，於是我又撿了根短竹竿插在花盆裏，把黃瓜藤繞上去，讓它沿着竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上，讓它更好地向高處爬。功夫不負有心人，幾天後，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長着小刺頂着小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天後，小黃瓜已經長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因爲那是我的勞動果實，比買來的好吃一百倍。朋友，“勞動最光榮”！
國中滿分作文15
童年的事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶的微風一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……
童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發笑的童真。
記得五歲那年，發生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎麼一回事呢?那就請你洗耳恭聽啦!
今天，我又乘媽媽在睡午覺的`時候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化妝品’。我拿着口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中?溜?走，我就這樣來回?折騰?了幾次，我終於制服它了。我見肥皂身上有點髒，就把它放到洗臉池裏洗。我邊洗邊哼着自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個澡，上刷刷呀，下洗洗，變得乾淨我愛你。過了一會兒，我見水裏?生?出了許多小泡泡，以爲是來幫我給肥皂洗澡的。於是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然邊得乾淨了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上?哇哇哇?地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢中的媽媽。媽媽以爲發生了什麼大事，急忙下牀穿好鞋子?狂奔?了過來。見此狀，就急忙問我怎麼了，我邊哭邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不着頭腦。過了一會兒，媽媽才忍住笑對我說：?傻孩子，肥皂在水中久了，就會融化的。?我一聽也笑了起來。
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……