在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的描寫運動會的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動會的作文 篇1
“明天要舉行運動會，請大家作好心理準備。”語文老師說完就走了，頓時教室裏熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因爲我跑得飛快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。
爲了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣佈了參加各項比賽的同學名單，並且帶領我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，並做好比賽準備，同學們有的'練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在爲同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一隻只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕鬆，喊得聲音都啞了。
終於等到下午的接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發令槍響，同學們像射出的弓箭一樣衝出起跑線，同學們你來我往地傳遞着手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終於成功了！我沒有給我們班拖後腿。”我高興極了！
運動會終於結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學們歡呼雀躍。
今天真是一個讓人高興的好日子！
描寫運動會的作文 篇2
“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學校在舉行秋季運動會，同學們正給班裏的運動員加油呢，我也是興奮得不得了。
這時的操場，是人山人海，各種各樣的比賽項目都有。首先我看見的是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要爲他歡呼，杆子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續，我想：愛迪生做過一千零一次的.實驗才獲得成功，他應該也是這麼想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終於跳了過去，可對手太強了，最終他還是輸掉了比賽，但他仍是我們的英雄。
緊接着，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運動員們個個身手敏捷，在運動員裏面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心裏泛起了疑惑：她以前像個男孩子，今天是怎麼啦？她一步一個腳印地跑到了終點，跑完後我們才知道：原來她腳疼。她多麼勇敢啊，腳疼還跑到了終點。我們個個爲她翹起了大拇指，甚至有一個同學，還流下了淚水。
到了最後一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣“嗖”的一聲衝了出去，我們一直爲他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運動員們聽到吶喊，個個精神十足，你追我趕，好多同學跑得氣踹吁吁，可他們卻一個不落地跑到了終點。
運動會結束了，可我們的心還在那裏呢。 通過今天的運動會，我們知道了友誼第一、名次第二，在學習和生活中都要學習運動員們不屈不撓，堅持到底，不到最後關頭，決不放棄的精神。
描寫運動會的作文 篇3
雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起，驟然間迴盪在校園上空。歌聲中，8名少先隊員昂首挺胸邁着整齊的步伐，高警火炬，氣昂昂的走進主席臺前，接受火炬。火炬燃了，火苗呼呼地燃燒着，歌聲一浪高過一浪。緊接着，校長走上了主席臺，用雄亮的聲音，正式宣佈：“運動會，正式開始。
“砰”地一聲，發令槍響了，跑200米的.運動員們像發射的箭一樣向前衝去，旁邊的觀衆又跳又喊：“加油！加油！”起跑後，經過幾分種的拼博，我們班的跑200米運動員陳佳把所有的對手遠遠地甩在後面，以冠軍的姿態輕鬆而豪邁地在跑道上奔跑，衝向最後的目標。終點線上，裁判員們捏緊了手中的秒錶，在全神貫注地等待着疾步衝來的運動員，最後，我們班的陳佳以1分零5秒的好成績取得了第一名。
……
一系列的比賽結束了，由於我們班的運動員認真對待每一項比賽，所以我們班在運動會中取得了冠軍。
描寫運動會的作文 篇4
在這金秋時節裏，我們舉行了盛大的運動會。
首先，我們個個班都會選出一些同學分成不同的組參加。比如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀！1千2百下！
此時此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說中的‘魔鬼訓練’呀！但是，我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了。”小惡魔說：“田智允啊，爲了你自己的身體，就退出唄。”小惡魔說完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀！爲了班級，爲了鍛鍊身體，不要退出啊！”說完，我說：“嗯，小天使說得對，我應該好好的訓練，給班級爭光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說：“嗯，加油！”之後，我更加勤奮練習。
到了運動會的那一天，我緊張極了！剛開始比賽的時候，我看到比賽列表，我仔細查找我們幾點比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習時間只有……30分鐘！到我們了，我們面對的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒及時再開始。最終，我以3分鐘230下的速度進入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。
最終，初賽的.結果出來了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進入決賽呢。我有點緊張。到了最後，我以4分鐘400下進入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進入排行榜，最後，我居然進入了前4，我興奮極了！
這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀！
評語：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的，在比賽的時候，又是怎樣闖過激烈的淘汰賽，進入前四的。文章語言雖不怎麼優美，但卻真實樸素，是一篇成功的習作。
描寫運動會的作文 篇5
秋高氣爽，碩果累累，經紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月裏，我們迎來了南街二小第二屆校運會。
深秋的早晨雖然有着一絲絲寒意，但同學們那顆等待已久的心還熱情地燃燒着。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在於運動，潛質在於發掘爲主題的校運會正在井然有序地進行着。隨着鼓聲陣陣，各班運動健兒們邁着矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領導檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個班的.解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學都展現出自己獨特的個性魅力和昂然的風采。特別是我們六年級的同學，那昂揚向上的精神昭示了明年升會考試的輝煌成績。
校運會的宗旨是和諧，奮進、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學則當起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學衆多。同學們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的呼喊聲響徹雲霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。
這次校運會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學們意志的盛會，更是一次凝聚團結與友愛的盛會。