在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的假如我是什麼國小作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是什麼國小作文1
假如我是校長，我要建一所世界上獨一無二的學校。
假如我是校長，我要爲我的學生製作出四套校服，校服按季節分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學生的朝氣與活力。我還要把週二和週四定爲“無校服日”。這兩天同學們可以不穿校服。我想，我的學生一定會贊同。
假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛鍊自己，成爲家中的頂樑柱。
假如我是校長，我會每年都帶學生去鄉下呆上一段時間。可以讓學生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學生感受到鄉下人的樸實。好客。節約的品質。
假如我是校長，我會建一個“小小愛心大銀行”，看到哪個學生做了一件好事，便會在銀行裏存上一分（一元錢），三個月後，進行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長。得分較少的'，就會給他們一張愛心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長，我會做好多好多有利於學生們的事，讓他們成爲國家的棟樑！
假如我是什麼國小作文2
有一天，我變成了雲。
我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫雲的文章，所有的雲都想讓孫悟空騎一下。我盼望着，孫悟空在宮殿裏大喊一聲：“我要騎那朵雲！”，然後指着我。之後，我就成了孫悟空的專用坐騎……
我來到孫悟空的家，但走到門口就走不動了。各種雲在門口擠着，給孫悟空表演：有的發着光，變成了星形；有的披着偷來的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個優雅的學者……在千奇百怪的雲中，我像一朵“外星雲”。
我含着眼淚，迷茫地飄着。然後我來到了一片沙漠上空。“唉，哥哥……好渴呀！我們活……活不下去了……”下面傳來一陣聲音。我定睛一看，是兩個沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水。“謝謝你，雲！”兄弟倆大叫。
不知道爲什麼，我覺得做好事比當孫悟空的坐騎更快樂。於是我給很多幹旱區帶來了雨水，給沙漠的`行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽……
我當雲，當了100年。
100年後的一天，我消失了。人類爲了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴乾淨的水，只能靠人工降雨。很多我的夥伴都爲此犧牲了。最後，天上只剩下我這一朵雲了。我仍然無休止地奉獻水，但我的身體卻越來越小。最後消失了。
我醒了——原來這只是一個夢。我是人不是雲，我要努力不讓雲的遭遇變成現實。
假如我是什麼國小作文3
俗話說：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時候她們真的太急切，怎麼就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴肅的口吻來教訓孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶着孩子去春遊，去秋遊，去感受大自然的活力。相信有着媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎麼長成大鳥的故事，讓孩子在輕鬆愉快中學習。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的'課本來影響孩子的學習興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學習。
假如，我是媽媽，我會……
假如我是什麼國小作文4
在我們班上，有許多同學都寫的是假如我是父母，朋友，同學，但我寫的與他們都不一樣。
我是一隻螞蟻，一隻黑螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方，那裏有美麗的鮮花、悠悠的綠草、粗壯的大樹、蝴蝶在花叢中飛，暖暖的陽光照在人身上，舒服極了。“丁零零——”起牀的.鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠，伸了伸懶腰，從牀上跳下來。呼吸一下新鮮空氣後，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。我看着太陽的微笑，聽着鳥兒的叫聲，一切都是那麼美好，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒走過山丘，一會兒穿過樹叢。本想忘記飢餓，可是肚子叫得更歡了，無奈地苦笑了兩聲後，我又開始尋食。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我跑過去一看，原來是一大塊麪包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一隻螞蚱。它一動不動地守着那塊麪包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那綠色的鋸子，氣得我牙癢癢的。我立刻回洞，報告了螞蟻同伴。同伴們聽了，大手一揮，帶領着我浩浩蕩蕩地出發了。到了那裏，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵衆，不一會兒，我們興高采烈地回洞了。晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，看着月亮，聞着清風，沉沉地睡着了。
假如我是什麼國小作文5
假如我是一位歌手，我想到處去開演唱會，讓全世界的人喜歡我的歌聲。我也會到處去比賽，得到許多的獎牌和獎盃……等，拿到我想要的東西。我還想認識多一朋友，可以和我一起努力。
假如我是一位音樂家，我要寫出許多動人、感人的樂章，讓大家感動到流淚，成爲一爲一爲的音樂家。我還想彈出許多動人的'曲子，有時候是瘋狂的，讓人忘了所有不開心的事，陶醉在這首樂曲。
假如我是一位設計師，我要設計許多髮型、衣服，幫明星打扮，讓別人對我印象深刻，對我有好的印象，我還想設計許多稀奇的東西，可以方便打扮，不用花很多時間在這一方面。
假如我是一位大富翁，我要和朋友一起出去逛街、買東西，買自己喜歡的和想要的，也想佈置家，把它弄得漂漂亮亮的，希望來到這哩，就會想要再來，我也想去買好吃的東西，例如：高級巧克力、飲料、蛋糕……等，還要吃我想吃的東西，和去餐廳……等，做我想做的事情，完成我的願望。
希望可以達成這些願望，雖然我知道“成功”，需要靠“努力”來換取，但我還是會做看看，全力以赴，直到成功以後，表現出最好的一面給你們欣賞，現在的苦不算什麼，到後來就有福可以享受了，所以我一定要“努力”完成願望。
假如我是什麼國小作文6
假如我是會魔法的小精靈，我要去安慰那些不幸的人；我要晚上去孩子們的夢中，把他們的惡夢變成一個個甜美的夢。在一個個遇到巨大不幸的人們的耳旁悄悄說聲：別怕，你在世界上是獨一無二的！生命是一張空的支票，它的價值由你去填寫。把掌聲送給自己吧！可以讓自己跳出來看見你！考場上我會輕輕的說：加油！相信你吧！
如果我是一朵雲，我要去幹旱的地方，把儲存在身體內的雨水潑灑出去。我又來到潮溼的.地方，把這裏過多的雨露收在肚裏，等下一次再用。
如果我是一張白紙，我要讓小主人在我身上運算、寫字、畫畫，這樣充實的過完我的一生。
如果我是地球媽媽，我要移動位置使地球不再變暖，我要用我深沉的聲音說：親愛的人們，請你們不要再亂砍亂伐、亂扔垃圾了……了我現在已經漸漸惡化，不久，我將與你們和這星球上的所有東西一起消失！
如果我是一位好母親，我不會讓他（她）不快樂。我認爲快樂比學習重要許多。他可以不乖，但不可以不快樂、不健康！我要帶孩子周遊世界，培養他的獨立，讓他親身體驗生活艱辛。
我不會只讓她沒完沒了的做作業，我要不斷變出花樣讓孩子輕鬆愉快。在孩子煩惱時不會打擾孩子，我會寫一封信……
假如我是……
假如我是什麼國小作文7
現在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的牆。
假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那麼我會這樣對他說：
當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因爲你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的小夥伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的`磁帶……。
我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心願強壓在你的肩上。但你不要指望我爲你鋪牀，更不要指望我爲你整理書包、繫鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的牆出現在你我之間。
假如我是什麼國小作文8
我會先報答生我養我的父母，我會分出我一半的資產給他們養老。
我會捐很多錢給那些貧困災區的孩子們，讓他們可以上起學，這樣就等於給祖國多培育了很多希望。
這就是爲我自己的了，我會爲我自己和我的家人買個很大的'豪宅，再建一個遊樂場，一個飛機場……來充實我們一家人的生活。
我會經常召開新聞發佈會，讓世界各地的孩子們不要整天貪玩要多學習，長大才能成爲一個對社會有用的人。
我還會開着我們自家的豪華飛機遊遍全世界。
你可不要當我的子女會多好過，爲了讓他們從小體驗體驗生活的艱苦，我打算建立一個基金會，由我們公司的股東們掌管着，不可以任意支配給任何我的子女。當哪個國家有災難時他們就會以我的名義捐給那些災區。當我逝世後他們就會把這些錢一分不少的捐給國際基金會。
當然光有這些計劃是不行的，還要付出實際行動。我現在不好好學習怎麼當得上億萬富翁呢！
爲了能當上億萬人民富翁我現在一定要……努力……努力!
假如我是什麼國小作文9
我喜歡《西遊記》中的孫悟空，假如我是孫悟空……
假如我是孫悟空，我會先爲自己過去的不良行爲作出彌補。我要向看桃林的小姑娘道歉：我不應該偷吃仙桃，還不聽你的勸告，爲所欲爲，對不起！請原諒我，爲了彌補我的過失，我會幫你看桃林的！
然後我要去向玉皇大帝道歉：我非常後悔當年自己大鬧天宮的惡劣行爲，我傷害了很多仙人，我非常抱歉。我可以去天宮中幹活，彌補我的過失。
假如我是孫悟空，接下來我便會回到自己的故鄉—花果山。這麼多年過去了，這裏增添了不少新成員。我和猴兒們一起上躥下跳，一起進入水簾洞。小猴兒們見識到了不少新奇的事，知道了我是齊天大聖，他們十分愛戴我。我們一起大吃大喝，我們一起唱歌跳舞，不亦樂乎！
假如我是孫悟空，我會找到我的'師父唐僧、二師弟豬八戒、三師弟沙和尚，我要找到他們一起敘敘舊，一起談談往事。我們在去西天取經的路上遇到了九九八十一難，但是每一個困難我們都能成功地克服掉。我心想：”雖然取經路上有許多磕磕絆絆，但是和大家在一起的時光非常快樂。如果可以再一次取經，我仍然要再來一次！
假如我是孫悟空……
假如我是什麼國小作文10
假如我是一隻小鳥我會自由的飛翔，和旅途中見到的好友盡情地打招呼。你好，漂亮的柳樹：你婀娜多姿的身影，真像是一位亭亭玉立的少女，你把漂亮的頭髮辮子散下是要我爲你梳頭嗎？你好，清澈的溪流:你每天都在往前走，是邀我與你賽跑嗎？你好，勤勞的蜜蜂:你每天都在爲花朵授粉到底是什麼力量讓你這樣勤奮呢？
假如我是一隻鳥，我會飛到仙境一般的桂林。我會去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險，灕江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會抓起一條魚，來嘗一嘗它與別處的魚有什麼不同之處；我還會飛出中國，飛到日本的富士山，飛到埃及的.金字塔，飛到梵帝岡的聖彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會成爲世界上第一隻飛遍地球的鳥。
可是在做這些事情之前都要有一個條件:就是讓我們安全的活着，在此我呼籲所有人類保護小動物，給予我們一個安全，自由，和諧的家園，如果你們再繼續捕獵動物們的話，它們將一個個接連離去。如果世界上只剩下人類，那人類還有活着還有什麼樣的意味和情趣呢？
假如我是一隻鳥，我希望能夠安全自由的活着……
假如我是什麼國小作文11
假如我是風，我會讓大地更美麗。
假如我是風，春天，我會喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鑽出腦袋。走進花園，處處百花齊放，奼紫嫣紅。走進桃林，桃花們塗上了粉紅粉紅的胭脂。啊！春風吹來，人們心中充滿了溫暖。
假如我是風，夏天，我會給人們送去涼爽，涼風一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽……
假如我是風，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的'季節！
假如我是風，冬天，我看見小雪花給雲杉穿上了雪大衣，雲杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發現了，便和它們做遊戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動……
啊！原來四季可以像畫卷一樣美啊！
假如我是什麼國小作文12
繭裏呆着一個生命，在艱難地成長，爬行着。突然，繭裂開了，破繭而出的，是一隻傲視四方的蝴蝶！
假如我是一隻蝴蝶，也許會問：“你想當哪一種蝴蝶？是豔麗的、最引人注目的還是淡雅的、普普通通的？”假如我是一隻面臨這樣選擇的蝴蝶，我會好不猶豫地選擇後者。或許，在花朵露臺上，許多碩大的、引人注目的的`蝴蝶在翩翩起舞，你會一邊驚歎一邊問我：“你也想在這兒當個貴婦人麼？”假如我是一隻蝴蝶，我會不容置疑地回答：“別對我驚歎不已，在這些顯眼地方的背後，還有許多危險在等待着我們。”
假如我是一隻蝴蝶，一隻淡雅的蝴蝶，我會在枯木下展現最動人的舞姿，沒有花朵來裝飾我們裙襬的滾邊，沒有陽光來照亮我明亮的雙眸，不過，我會將柔曼的清風攪動成夢幻的奇蹟，帶着城市迴歸從前的森林。如果旋起的春風不小心剪落一片孤獨的雲，我要把孤獨埋進土裏，讓它像種子一樣生長出一片美好的天堂。
假如我是一隻蝴蝶，一隻被網紗罩住的蝴蝶，你會對我說：“你已經走向生命的終極，將自己短暫美麗葬送在一楨標本上，你傷心麼？”我會搖搖頭，在天真的眼睛下、柔和的嗓音中，我躺在一張白紙上，完美的、快樂的夢已做完，我會以一種新的形式重新開始。
假如你我都是一隻蝴蝶，那請不要奢求太多太多的豔麗，做一隻樸實淡雅的蝴蝶吧，幫助陷入迷茫的世界，幫助陷入痛苦的世界，讓孤獨的每一隻小腳印都開出美麗的小花來。
假如我是什麼國小作文13
每當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成爲社會的棟樑時，便爲那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成爲一名教師，爲社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。
假如我是語文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學門，而且在課堂上要讓學生更加活躍地回答問題，讓他們提高愛學、愛問的良好習慣。
假如我是語文老師，我會利用課餘時間給成績差的學生補習功課，讓成績差的學生提高學習成績。在教學上要結合學生的學習情況，適當地引導學生，還要注重思品教育，教育學生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學生利用充分的`時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。
假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時，也犯不着“丈二和尚摸不着頭”，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。
假如我是語文老師，我將會認真的對待工作，讓學生們在快樂中學習。
假如我是什麼國小作文14
我常常靜靜地坐在書桌旁，雙手託着下巴，眯着眼睛，嘴巴微微笑，此時此刻，我沉浸於無窮無盡的幻想中了。
假如我是舞蹈家，我會伴隨着音樂，給予人們最優美的舞蹈。不僅讓人們享受着歡樂，並且被我楚楚動人的舞姿所吸引。與此同時，還運用現在頗具潮流的“樂中伴語”，把音樂、舞姿、故事渾然一體讓人們達到被美感陶冶的最高境界。
假如我是歌唱家，我將會把我最美妙動聽的歌聲奉獻給每一個人，使他們爲祖國氣壯山河而驕傲；爲社會主義的.春天而驕傲；爲祖國越來越強大，繁榮昌盛而充滿信心。
假如我是作家，我要用我的筆來描繪美麗如畫的山河，真摯感人的人生，勤勞而善良的人民，以及國家的進一步變化的美好景象。使人們熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如我是醫生，我要學會很多治病的本領，救死扶傷。同時研究出各種治病方案，研製出除癌藥物，讓病魔在世界上消失，永遠也不會出現在人們的身上。
假如我是……
每當這時，我總是會有滋味地想得更多。因此，我下定決心，發憤讀書，好好學習文化知識，掌握更多本領與技巧。我相信，總有夢想變成現實的那一天。
假如我是什麼國小作文15
放學了，老師佈置了作業，在作業中的一項有一篇作文，題目是；假如我是班長。回到家後吃完飯我就陷入了沉思中。
假如我是班長，我會做什麼呢？哦！對了！班長首先要負責任，而且還要讓班裏面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。
假如我是班長，我還要把班裏的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來，我就叫那些幹樓道的女生來幹樓道，幹教室的幹教室衛生，之後檢查一遍，不合格的話再讓他們重幹！我還會叫男生去幹衛生區的衛生，後面在給他們派一個監工的，還得讓他們乾的`要又快又好，那樣質量才能保障哦1
假如我是班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有佈置作業，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，幹什麼都行，唯一就是不能講話。
假如我是班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！