在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那個讓我尊重的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那個讓我尊重的人作文1
我敬重我的媽媽，那個一生相信我的媽媽。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，行走在暗淡的雲彩中，彷彿在哭泣，我獨自站在暗夜裏，任冷冷的靜寂將我吞沒。
這一次的成績實在可怕，所以一直沒敢告訴媽媽，只覺得對不住她，媽媽從不過問我的學習，可我知道這是博大的信任，我卻將她的希望化作泡影，碎的`不可挽回。
單是那一聲聲殷切的叮嚀，就足夠我用一生回報。我不該說我一直在努力學習，不該將她慈祥的眼神當做羈絆，不該親手毀了媽媽的夢，不該……
今晚，我就要親手將這個謊言揭開嗎？然後殘忍的看着媽媽流淚的眼睛說：“媽，我一直都在騙你，根本沒有好好學習”嗎？
一隻大鳥從頭頂飛過，留下一聲刺耳的嘲笑。
我蹲在院子裏，深吸一口氣，突然發現身後站了一個人，哦，是媽媽，她走近我並遞給我一件衣裳：“天冷，穿上吧。”我默默接過衣裳，卻垂着頭不敢看她那疲憊的眼睛，也許她又失眠了。她轉身朝房門走時，回頭打量了我一番，想要說的話似乎嚥了進去，一陣停頓之後說：“快睡吧！”
幾分鐘後，我轉身回到屋裏，看到媽媽呆呆的樣子，背對着我，屋裏沒有開燈，我卻藉着月光看到媽媽頭上過早的出現銀絲，我心中一陣刺痛。
媽媽轉過身，隨口一句“是不是餓了”。我搖搖頭。
媽媽按亮了燈，見我猶豫猙獰的神情，說：“有什麼話。“不想說就算了，媽不怪你，你好好的就行。”
此刻，一行清泉流過我冰冷的臉頰。
這就是我的媽媽，一個信任我的人，一個值得我用一生敬重的人。
那個讓我尊重的人作文2
午飯過後，我坐在窗前，抓住這難得的空閒，享受這午後的寧靜。片刻後，一陣陣的聲音傳來，讓我不經皺眉。難道這一會兒的安靜也不能給予我嗎？聲音並沒有停止還有着增大的趨勢。我懷着不滿於煩悶下樓。聒噪！纔到樓梯口，一陣惡臭迎面撲來，讓無處可逃；忍着這滿室的惡臭，眉頭不禁一擠再擠。擡起眼眸，只見一位衣衫襤褸、膚色不明的老頭，正站在我家門前。而爺爺奶奶正對他說着什麼，他們都沒有發現我的存在。
而看見這個邋遢的老頭我連發火的興致也消失怠淨。呵，又是個乞兒。這事也不用多想了，定是我家這二老愛心氾濫所造之事。令我不解的.是，爲何會有那陣吵鬧聲？從理論上講，雙方是不會發生爭執的，一方施捨，另一方接納，最多再多一番感謝的言詞。那……方纔的聲音又是怎麼回事呢？此時，我的心中充滿着疑惑。正因如此，我纔會忍着這股令人作嘔的氣味將這場戲看下去。“我們不要你的東西，一碗飯而已。這大中午的，您也餓了。再說這只是殘羹剩飯，怎麼好意思收你的東西呢？沒事的，難道說你能把我家吃窮啊？”奶奶作勢就要去拉他。那老頭聽了奶奶略帶幽默的話語，連連擺手“妹子，咱又不沾親帶故的，我知道你們人好，可我……唉……我是跟你們換，是正常的交易！我……”那老頭的話還沒說完，爺爺便用比他更大的嗓門說道：“只是一頓飯而已，沒那麼講究。來、來、來。”說着，便拉着那老頭去飯廳。老頭掙開爺爺的手，“你們不收我的東西我就不能吃啊！你懂嗎？我知道，你們是好人，可、可，如果是這樣我不能啊！”爺爺、奶奶這是也明白了爲什麼，他們的眼裏有着動容。爺爺連聲說：“好、好、好，走吃飯去！”他緊緊的拉着老頭的手，將他帶到飯廳。當他們向這邊走來時，我已經在另一個房間裏了……
我不知道，我爲什麼要躲，可能是因爲愧疚吧……
相信在多年後，我也會記得這位可敬的老爺爺，記得他消瘦的面龐，記得他的衣衫襤褸，記得他蹣跚的步伐……