在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的下雨寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨寫景作文1
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過一道閃電，緊接着天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情願地回到家，沒過一會兒，雨果然下了下來。雨一開始下在窗戶上，像一根根細線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內就轉變了，一下子雨下大了，豆大的雨點打下來，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來越大，雷聲越來越響，密集的雨點打在空調機上，“叮叮噹噹”非常好聽。這時窗戶上流下來的水已形成了一個小瀑布，讓我不禁聯想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風吹着樹左右搖擺，好像在點頭；雨在風中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍在馬路上游動。這時的馬路已經成了奔流不息地長江了，那些還沒回家的人就慘了，既使穿着雨衣，打着雨傘，也被雨淋得滿身是水。過了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車了，樹葉被沖刷得油亮油亮的`，房子上的灰也沒了，屋子裏發出的光好像比以前更明亮了。這場雨讓我心情也好多了。
下雨寫景作文2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天，它是多姿多彩的，它用它的美麗來裝點着這個世界，他是一道獨特的風景線。
而在秋天這道風景線中，楓葉顯得格外嬌美。楓葉，在凋零的秋天中，火紅火紅的，像被上帝刻意裝飾過的`小巴掌。當陽光射在楓葉上時，楓葉與陽光在地面上形成了點點光暈，像鑽石一樣閃耀，楓葉的樣子形似一把火紅色的巴掌小扇，風一吹了，無數形似扇子的楓葉被風吹得翩翩起舞，他們簇擁在一起有時像一團火焰一樣隨風飛舞，有時又像一隻只紅火的蝴蝶在尋找自己的歸宿……當你走到楓樹林時，頭頂上那一團團“火”把萬物凋零的秋天裝點得紅紅火火，傍晚，天上那五彩的彩霞與楓林那火紅的楓葉是多麼的搭配......
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓葉，你被唐代有名大詩人杜牧讚揚，你用自己獨特的美麗來裝點着秋天。我喜歡你，秋天!我喜歡你，屬於秋天的火紅楓葉。
下雨寫景作文3
早晨起牀，我來到陽臺上，發現天空下起了小雨。
天暗沉沉的，灰濛濛的雲像一羣灰色的小羊擠滿了天空，還慢悠悠的散着步，擋住了太陽公公的笑臉。我伸出手去，小雨點落在我的手上，涼涼的，一會兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻，晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上，變成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨點敲打在樹葉上，就像唱着一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點着頭，好像在爲雨之歌打着節拍。花兒和小草都彎下了腰，溼漉漉的。經過雨水的沖洗，小草變得格外的.乾淨，油亮亮的，就像刷了一層綠色的油漆。
街道上，人們都打着五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍的像花兒一樣在雨中盛開。人們都着急的趕着回家了！
一陣涼風吹來，我感覺有點冷。“媽媽、媽媽，下雨了！我要穿外套！”
下雨寫景作文4
天本是明朗的，陽光也是燦爛的。突然，不知怎麼的，天空佈滿了黑雲，颳起了大風，太陽不見了，想必老天爺生氣了，一場傾盆大雨即將來臨了吧！
風，把地面的樹葉塵土吹得滿天飛揚。樹木東倒西歪，蜘蛛逃離了網，不知去向，鳥兒各奔東西，農民伯伯也放下手中的活兒，急忙往家裏趕，過了一會兒，天空越來越暗，像快要塌下來似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面划來，接着“轟隆”一聲雷響，雨便嘩嘩地下起來。雨水落到了地上，濺起朵朵水花，像珠子那樣。
雨，越下越大。它就是清潔工，一下子把地衝得乾乾淨淨。遠處已看不見了，雨水形成的.雨霧籠罩着大地，給大地披上了一道神祕的色彩。慢慢地，慢慢地，雨變小了，遠處的景物也漸漸清晰起來了。萬物吮吸着上天恩賜給它們的甘泉。
雨終於停了，碧空如洗，空氣也清新了，使人心曠神怡。太陽公公驕傲地露出了笑臉，小鳥又盡情地飛舞起來了，樹木顯得更綠了，花兒更豔了，一條七色的彩虹出現在藍藍的天空，好像一條美麗的帶子，又像一條壯麗美觀而又鮮豔的彩橋橫跨在天空中。
哦，雨！你把我這美麗，可愛的家鄉打扮得更加迷人了。
下雨寫景作文5
今天晚上七點，天空突然發作，電閃雷鳴，不一會兒便下起了傾盆大雨。我呼吸着那從窗外飄進來的新鮮的空氣，浮躁的心漸漸地平靜下來。我望着窗外的傾盆大雨，全世界彷彿都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。描寫的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現實。雨伴着閃電“襲擊”着世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯着天空，把天空撕破了一個大口子，又飛快地消失得無影無蹤。
我望着天空，彷彿看見風婆婆正在織雲制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在製造霹靂與閃電。正當我邀想之際，忽然跳閘了，黑暗瞬間擠滿了整間房屋。我冷靜地拿起並打開臺燈，走到電閘前，拉上閘門。光亮又充滿了整間房子，黑暗膽小的`萎縮到一旁。這時，雨和閃電正在進行最後的交響曲，霹靂也時不時的跑出來湊熱鬧……
啊！雨可真有趣啊！大自然可真有趣啊！
下雨寫景作文6
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個一個的從雲上跳了下來，染溼了大地，浸潤了小草。
雨，漸漸大了，來到雨中感受着潮氣，雨長大了，像調皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開雙手迎接着雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水窪。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順着他的.傘一路滑下，落到地上，綻開一個個笑臉。
雨，更大了，像天地中掛起了一張無邊的珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺。
鳥兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個澡；大樹在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。
雨又變成了一個孩子，慢慢升騰，天空出現了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。
要和小雨兒告別了，雨兒飛上了雲，飄走了，太陽蹦出來。還有的小雨珠不肯回去，停在樹葉上、小草上、小水窪裏，我們的傘上也有賴着不走的小雨珠。我看着天空聽着小鳥快樂的歌唱，小雨珠還會回來的。
是，小雨還會回來的。
葉上的雨珠落下來了。
叮咚——叮咚——
這是雨的餘韻。
下雨寫景作文7
有人喜歡下雨，總覺得下雨很好、很詩意;有人討厭下雨，因爲總是又溼又臭，你呢，你喜歡下雨嗎?
白天的下雨與晚上特別不一樣，因爲白天的噢，就像是大地請求來的清潔工人，正努力的把骯髒的城市，變得彷彿是新的一般，令人眼睛一亮;夜晚的噢，夾雜着淡淡的哀愁，爲大地蒙上一層神祕的面紗。夏天的雨，爲陣陣的暑氣降溫，也爲大地澆滅那炙熱的火災，冬天的雨，爲冷冰冰的大地再降溫，使大地變得更冷、更冷、更冷，就像如果大地是一塊蛋糕的話，那冬雨就是冰箱，讓大地都結冰了。
綿綿的細雨令人感到抒情，雨及似箭的`疾雨令人感到煩悶，淅瀝淅瀝的微雨令人感到很舒服;而疾風暴雨、雷雨交加的景象則令人畏懼。有的人喜愛雨天，絕得下雨天真好，可以在綿綿的細雨之中漫走，令人的煩惱都拋到九霄雲外去了吧，還有，處處百花齊放的情景令人陶醉在其中，但有些人討厭“下雨”，覺得雷聲轟鳴、震耳欲聾、很吵、很煩、很討厭，而交通不便，也成了討厭下雨最大的原因。
下雨天，就像是雲朵在哭泣，下雨天呢，就像是天上的雷公忘了關的水龍頭，下雨天，就像天空的汗珠，無論你怎麼想下雨天，總有一天，你的心放晴了，天空也會跟着放晴。
下雨寫景作文8
今天是我最痛恨的天氣下雨天，雨從中午開始，淅淅瀝瀝，一直下到下午放學，真是個悲催的天氣啊！
剛開始下雨時，我還沒有發覺，正跟何非凡玩得起勁，何非凡被逼急了，用大招“時空俱裂”對我發動凌厲的正面攻擊，我也毫不猶豫的用“時光飛擊”迎戰，何非凡擡的更高，更加深的往下壓，可以出其不意的把對手壓垮，正好剋制了我，所以我戰敗了。於是我找了個理由，說教室空間太小了，不好發展。於是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的.小豆子，打在我的額頭上，我打了個寒戰，不知道是什麼打在了我的頭上。可是，當我看見地上撒播的“小黑豆”，我就什麼都明白了。下午沒有做操，雖然外面下着雨，可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF，我沒有參加，因爲我還有《本斗羅大陸》，這是我喜歡的書。
雖然我不喜歡雨天，可是下雨還是有好處的，象不用做操，延長了課間活動時間······
下雨寫景作文9
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨快下來了，我的媽媽拿着雨傘來接我---”每當下雨天，我的腦海就會浮現這首媽媽曾經教過我的兒歌。
我喜歡毛毛細雨，尤其是在酷熱的夏天，一絲絲的雨滴在我的臉上，彷彿把夏天的熱全都帶走了，它讓我清涼舒爽，精神百倍；花草樹木在它的滋潤下，更顯得欣欣向榮。
我不喜歡狂妄的下雨天，尤其是午後的西北雨，他總是無預警的降下豆大的雨珠，把街上的人們林得像落湯雞一樣，最討厭的.是伴隨而來的打雷和閃電，“轟隆！轟隆！”如野獸般的狂吼，真令我害怕。而颱風帶來的狂風暴雨，會把樹木吹倒、農作物淹沒，很多人的家園也會因爲他的肆孽而摧毀，變得無家可歸，大地好像經歷了一次大災難，到處慘不忍睹。
雨真的是讓我又愛又恨！但是雨帶來的水卻是大自然賜給我們最珍貴的禮物，有水當思無水之苦，所以我們要珍惜這珍貴的禮物啊！
下雨寫景作文10
記得有一天早晨，下起雨來，媽媽騎着車送我上學，那時我們家只有一件雨衣，媽媽讓我穿着，我說：“媽媽，您打把雨傘吧！”媽媽說：“不用了，謝謝，打着傘不好騎車。”
其實就是怕我遲到了，因爲打傘騎車就像媽媽說的那樣不好騎，騎得慢。所以我就答應了……到了學校門口，我看媽媽的衣服溼了，但我沒多問。我進了學校學習，正好這天有品德課。我們學習了這句話：“母愛是無私的，她們不求回報，只希望我們一家倖幸福福、健健康康，希望我能考個好成績。”我聽了這句話覺得母親就像慈祥的.天空，母愛就像溫暖無比的熱水，她能幫你擋住任何傷害，可就不會讓你受傷。這是我起了早晨下雨的時候，媽媽爲了不讓我遲到，自己卻被淋溼，我被這一切感動了。
“媽媽，謝謝您，您總是無微不至的照顧我，您辛苦了！”
下雨寫景作文11
今天中午，沒有風，樹葉靜止。太悶了！人們似乎走進了一個沒有窗戶的房間。
過了很久，天空陰沉沉的，大片的'烏雲像巨大的被子一樣，遮住了藍天。天突然黑了，像一把大傘遮住了廣闊的天空。不一會兒，風就吹來了，風還在不停地吹。她擁抱每棵樹，用力搖晃它。小樹斷了，大樹痛得大叫，彷彿一隻大老虎在吼叫，讓人失去了立足之地。枯葉在風中起舞，然後落地，再被拋向空中。
然後，一連串像銀蛇一樣的閃電在黑雲中快速遊動，雷聲像巨人一樣在空中咆哮。把天空嚇哭了。
我迅速關上窗戶，透過窗戶往外看。大雨不停地下，彷彿天上有一個巨大的噴壺，把水澆到地下。有霧的。大的水斑落在水面上，濺起的水花像一朵盛開在水中的白蓮花。多美啊！地上的水越積越多，變成了一條小河，歡快地流淌着。
過了一會兒，雨停了，天放晴了。地球似乎洗了個澡，變得乾淨了。草和樹更綠了，花更鮮豔了。一道美麗的彩虹橫跨在空中，彷彿一座又長又亮的彩色拱橋已經在空中架起。太美了！
下雨寫景作文12
今天，下雨了，那雨絲，雖說不是春雨，但卻是很輕柔的，細細的、密密的，總是交織個不停。
放學已經很晚了，走在路上，眼鏡被雨點兒矇住了，大街上那黃色的燈光照着被雨點打溼的地面，前方朦朦朧朧的，像從地下升起的橙色煙霧，輕飄飄的浮在空中，像那天空中的遊雲一般，緩緩的，消失一些，又漸漸升起一些，美妙絕倫。
我站在明亮的路燈下，似乎雨更清晰了一些，它們左右不規的斜織着，我伸出手接着雨，幾滴落在手上，輕輕的，幾乎沒有的感覺;涼涼的，彷彿幾滴晶瑩的聖水……
我喜愛雨，無論是柔和溫暖的春雨，還是狂暴無情的暴雨，因爲我覺得，它們像從天上來到人間的`使者，很美;又認爲它們是正義的，對於人們的錯誤，應當給予一些懲罰。
雨是純潔的，它晶瑩、小巧、透亮。它總是微笑着，抱着希望在短暫的時間內觀賞完世界，又匆匆的與同伴化爲一灘水窪，告訴人們，她來過了，又快樂的離去。
回到家，無意發現窗戶上結了呵氣，我用手在上面畫下了雨滴，然後又很開心的觀察着窗上的“雨滴”那奇妙的變化，一會兒，雨滴的形狀漸漸模糊了，我也起身走到我的書桌前，托起下巴，凝望着窗外那雨的美妙世界……
下雨寫景作文13
下雨了，下雨了！
細如牛毛的雨絲從天而降，飄散到樓頂，飄到樹上，飄舞在大地上。雨越來越大，風夾着雨，像萬馬奔騰奔向大地。雨落在花瓣上，花貪婪地張着嘴盡情地喝着久違的雨水。雨水打在樹上，衝去樹葉上厚厚的灰塵，樹顯得英姿勃勃，精神抖擻。雨飄在草地上，本來早已垂頭喪氣的'草昂起頭，挺起胸。雨打在地上，發出滴滴噠噠的聲音，彈奏出一首首美妙的鋼琴曲。雨水流進了開裂的地裏，灌溉了莊稼。雨水流進果園，果樹張開笑臉。雨水流進小河，小河張開雙臂，迎接朋友的到來。風雨驅趕走快要燃燒的空氣，累得筋疲力盡的空調終於可以歇息了。一羣羣燕子高興地在雨中盤旋，高叫着：“讓雨再下大點吧！
”雨水沖洗了城市，滋潤了大地，樂壞了農家主人。盼望已久的雨終於來了！
下雨寫景作文14
大自然的聲音不僅非常豐富，而且迷人極了。
瞧，下雨前，天上烏雲由少變多。不一會兒，天上便積聚了黑壓壓的一大片。像是一張不小心被墨水浸染到的紙。這時，雷公電母也出來看熱鬧了。天上響起了閃電的“霍嚓”聲和打雷的“隆隆”聲。好像是雷公電母在喝彩似的。
過了一會兒，雨飄飄灑灑地下了起來。“沙沙沙”的聲音彷彿在講述着一個小故事。雨漸漸大了一點兒。落在雨傘上發出“滴答”“滴答”的聲響，猶如一首首優美的音樂。雨越來越大，敲打在窗上時發出“咚咚”的聲音。似乎有一個憤怒的小精靈使勁地用拳頭在捶打着窗戶一樣。雷公電母依舊不住的叫喊着，好似在爲雨珠們鼓勁。讓它們勇敢的'跳下去。
過了好久，雨終於停了。清新的空氣撲面而來。空中傳出一聲悠揚的鳥叫聲，樹上的蟬又開始開起了演唱會，雷公電母也停止了喝彩。遠處，一道絢麗的彩虹掛在了天邊，紅橙黃綠青藍紫，七種色彩，美麗極了！近處凝聚在屋檐上的雨珠還在往下滴着，發出清脆地聲音。
大自然的音響無奇不有，只要你用心去聽，便可以聽到很多，並深刻地感受到大自然的美妙和奇特。
下雨寫景作文15
“嘩嘩譁！”“嘩嘩譁”下雨了。
我站在窗前，感受着大自然的氣息。雨在漫天飛舞着，猶如一位位翩翩起舞的舞者，一個個飄到了地上、不到五分鐘，地上全是雨水，形成了一個個天然的小水泊。因爲是秋天，很多樹葉都黃了，這時的雨我覺得有些像園丁手中修剪枝葉的刀，把那些黃葉紛紛割了下來。
細雨綿綿，又像一個個演奏者，雨水落到葉子上，雨水蹦到窗戶上，雨水滴到水管上……發出各種各樣的.聲音。瞧，一羣麻雀不知從什麼地方飛了過來，一隻，兩隻，三隻······它們嘰嘰喳喳，有的飛到樹枝上，有的飛到了電線上······這時我覺得它們就如是一名名歌手。——對，沒錯，就是這些小傢伙。它們站在“舞臺上，抖了抖翅膀，便開始唱了：“嘰嘰，喳喳，嘰喳，嘰嘰喳喳······”它們有節奏地唱着，使我陶醉在其中。
待我陶醉時，雨不知不覺地走了，我眺望天空，看到了彩虹。