在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的給予的作文，歡迎閱讀與收藏。
給予的作文1
開學前的幾天，我真正地感悟到了：給予是快樂的。
那天風和日麗，陽光明媚，我乘公共汽車去寧波江東眼科醫院看眼睛。我興高采烈地跑上公共汽車，挑了兩個比較顯眼的位子。我和媽媽剛坐下了，這時候，車上已經是人滿爲患，黑壓壓的好像讓人透不過氣來。我兩眼凝視前方，正在我胡思亂想之時，只見一位白髮蒼蒼的`老奶奶搖搖擺擺地走了上來，手還不停地顫抖。她回顧四周卻找不到一個空位子。頓時，我情不自禁地喊了一聲：
“老奶奶，您快過來！我讓您坐吧！”老奶奶和藹可親地說：“小朋友，你自己坐吧！我沒什麼事的。”這時候，公共汽車上所有的客人給我投來了羨慕的神情，好像對我說：“你真棒！你真了不起！”我看着這麼多人，心裏非常緊張，漲紅了臉，對老奶奶說：“您年紀大了，站着很不方便，還是您坐下吧！”老奶奶撫摸着我的頭激動地說：“謝謝你，孩子！”媽媽也讚許地點點頭。
我在車上站了一站又一站，雖然腿有點酸了，但是我的心裏比吃了蜜糖還甜呢！在以後的日子裏，我一定要像雷鋒叔叔那樣，我爲我自己加油！
給予的作文2
“叮叮叮，下課時間到了，老師您辛苦了！”望着那一陣大雨，聽着“嘩嘩譁”的雨聲，我不禁陷入了深深地回憶中。
那日，天“嘩嘩譁”的下着一顆顆從天而降的“小珍珠”。“同學們，這道題你們聽懂了嗎？”
“聽懂了。”同學們異口同聲的回答道。老師欣慰的點點頭，佈置好了作業，就放學了，我把上課書包放好，坐到椅子上去，背上書包，就出門了，“你們今天是奶奶來接嗎？”“你們的書背了嗎？”“你們今天有沒有帶雨傘呀？”……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎呀，哎呀，我的奶奶，我的奶奶怎麼還不來接我放學回家呀！我的腳一下左走走右走走，奶奶是不是不來接我了？還是我自己走回家？可是我又沒有帶雨傘，那等雨小一點再飛快地回家。
過了一會兒，我趴在杆子上，向下面看，誒？那位打着傘的老人，是奶奶，是奶奶。我一蹦一跳地跑下樓，奶奶頭上是一點一點的雨水，滿是皺紋的臉上是一顆顆晶瑩的汗水。我拿起了雨傘，走到了車子的邊上，“奶奶，爲什麼今天來的.這麼晚呀？”“因爲我來等你的時候，天忽然下雨了，我又跑回去拿雨傘了。”聽到這裏，我突然鼻子一酸。
幸福是一種神奇的力量，它能點石成金，枯木逢春，化腐朽爲神奇。我好幸福。
給予的作文3
親愛的妹妹：
妹妹，我多麼喜歡你。小時候我們短暫相處，在一起的時候，一起讀一樣的書，走一樣的路，你總是固執去問我喜歡的人，儘管我不讓你去，你也要硬着去。你總是那麼的固執執着。你總是要介她給我，你問我，你開心嗎？快樂嗎？我真的很容易被你所感動，每一次都被你激活我自己都沒意識到的力量。
親愛的`妹妹，我現在我要告訴你的話，這些都來自我內心……
你必須找到愛情，現在考慮不晚了。還有我從來不以爲學歷有什麼重要，天才都不是科班，但也有很大的用處，你要好好學，將來才能對得起自己。還有你要記住這些：美好，信任，堅強這些字。我不要你迷茫自己，傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。相信愛情。相信好男生還存在，答應我，去找個非常非常愛你的男生去相愛吧！嘿嘿……
還有要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。最後記得你比我幸運的一點，你有這麼好的哥哥，如果你要是不幸福的話，你對不起誰！
給予的作文4
給予是快樂的，但是曾經有人問我：“爲什麼給予是快樂的?”我說：“假如你幫了別人，別人就會信任你，同時也會得到許多朋友。難道交到朋友不快樂嗎?”子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”所以給予是快樂的。
在實際生活當中，人難免會遇到各種各樣的困難，如果有人施與援手，那這就是給予的快樂。來到人聲嘈雜的大街，到處看見別人把垃圾扔在地上，這樣會增加清潔工人的負擔。如果我們能把地上的垃圾放入垃圾箱裏，那麼就給清潔帶來很大的幫助，這是舉手之勞，可對清潔工人帶來的是給予的'快樂。
在上海世博會期間，人滿爲患，肩挨着肩，可是大家還是很有序地觀看，這都是靠武警叔叔和志願者們。他們犧牲了自己的休息時間來維持這麼多人的秩序，保證遊客們的安全。這是一種高尚的給予，才讓世博會召開圓滿結束。
給予是快樂的，在一處街角，可以看到行乞者，他們爲了生活而不得不乞討。有些人當作沒看見，轉身就走。有的人會從兜裏拿出幾個硬幣扔進碗裏。這時候行乞者就會感激不盡，路人的給予是幫助了他們，也是快樂的。
所以說給予是快樂的。
給予的作文5
我成爲爸爸的時候，首先我要當愛孩子的爸爸，常常帶孩子出去玩，因爲小孩開心我也開心。小孩剛出生時，我會細心的照顧他，當我逗他的時候，如果他笑了，我會覺得他很可愛，如果他哭了，我會讓他吃奶嘴或是哄他睡覺。
小孩長大後，我會教他認識一些簡單的漢字，讓他打好基礎，以後他學漢語會比較輕鬆。如果他功課沒寫完時，我會叫他罰跪，並且警告他不要再犯了，不然我會火冒三丈，就算他叫苦連天，我也不會饒了他，我會處罰是希望他不要一而再，再而三的.犯錯，我必須讓他知道我是愛他的，是爲了他好。另外，我要讓他去學英語，因爲英語是國際語言，很重要，即使學費再貴，我也要努力賺錢讓他學英語。我也會陪小孩運動，爬山、打羽毛球和跑步，因爲運動對身體好，我希望孩子有個聰明的頭腦和健康的身體。
現在我知道當爸爸媽媽是很辛苦的，我知道父母管我是爲了我好，是關心我的，從現在開始，我要做個孝順的好孩子，聽父母的話，分擔一些家事，做好自己的事，不要讓父母擔心。
給予的作文6
保羅帶着男孩和小弟弟一起來到了商場。
小弟弟被男孩揹着，四處張望着，時而驚喜地叫喊；時而目不轉睛地盯着櫥窗裏的東西，眼裏閃着金光；時而激動着看着從未看過的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己從男孩背上下來，能親手摸摸那些從沒有看見過的新鮮玩意。
男孩和小弟弟被保羅帶到了一家玩具店，他們被各種各樣的`玩具吸引住了，東瞧瞧西看看，非常興奮。
突然男孩和小弟弟的目光同時落在了一個機器人和一根串着水晶愛心的漂亮的頭皮筋上。保羅心想他們一定很喜歡那個機器人，可是萬萬沒想到的是，小弟弟和男孩卻異口同聲的對保羅說：“先生，您可以給我們買這根頭皮筋嗎？”隨後男孩又說：“我想……”保羅以爲他還想要那個機器人，男孩卻說：“我想把這根頭皮筋作爲聖誕禮物送給媽媽，當媽媽綁上它，這個水晶愛心會在媽媽的頭上閃閃發光，肯定無比漂亮！”小弟弟在一旁不停地點着頭，彷彿己經看到了媽媽綁上那根頭皮筋的漂亮樣子。
保羅馬上買了頭皮筋，遞給了男孩。男孩如獲珍寶般小心翼翼地接過皮筋，輕輕地捧在手心裏。
保羅和他們一起度過了一個難忘的夜晚。
給予的作文7
是的，我們每個人一生總會付出、給予，而這些給予會讓世界充滿愛。
前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時有人叫着“真冷，真冷啊！”
我推開面包店的門，裏面燈火通明，暖和和的，讓人心裏很舒服，架上的麪包也暖呼呼的`，散發着誘人的香味。我買了一塊四元錢的麪包，走出麪包店，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒戰。我咬了一口麪包，這時我看見一位老乞丐，他戴着破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一隻腳穿着襪子，另一隻腳卻光着，臉象被煤灰擦過一般，他的樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時我吃着香噴噴暖呼呼的麪包，而他可能一天卻只能得到幾個冰冷的幹饅頭。我情不自禁地把剩下的兩元錢放到老乞丐碗裏，周圍的人投來讚許的目光，我心裏暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。
太陽從雲層裏露出來，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺得暖暖的，心裏很舒服。地上的雪在慢慢融化。
給予的作文8
12月24日是聖誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因爲這裏經歷過一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過了這場大劫難，他們現在住在這片廢墟中的一個小帳篷裏，冬天的夜晚寒風刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來到她的帳篷外。他說：“安麗亞，這是別人給你寄的'物品。”安麗亞非常驚訝，想：“這是誰給我寄的東西呢？”郵遞員說：“快點，簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來。她說：“哦，好的。”簽好了字，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個箱子上貼着自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷裏，打開了箱子，箱子裏裝得正好是自己聖誕節想要的禮物，一個穿着裙子的漂亮的洋娃娃。她的心裏非常激動，高興得都要跳起來了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，於是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，送給我最想要的聖誕禮物，我非常感謝你。”
給予的作文9
在書中，我們可以學得許許多多的知識，這些知識有的可以讓我們變得高雅，有的可以讓我們從中有所感悟，在人生的道路中打下結實的地基，讓你在今後的人生道路中受益無窮。
書，是什麼？哦，他是一位老師，一位不會說話的老師，或許是上天的恩澤“書”這樣的智慧神來教育我們知識的，像好書並不難找。我記得有一本書，這本書中的內容是教育我們做人的，我記得這本書的名字叫《弟子規》在弟子規中，我學到了很多，對老師的尊敬，對父母的.孝順，也包括對朋友的寬容。我記得其中有一句叫“泛愛衆，而親仁，有餘力，則學文”。這一句令我感觸很深，這句話說了以前人們小時候並不是先學習的，那時候的人們並不注重學習，而是注得修養，所以那時候的人們小時候總是先學習怎麼做人，怎麼說話才禮貌之類的修養問題，到學會了怎麼做人時，如果到那時還不算太老的話，再來學習。這樣的教育方法與我們是全然不同的，也說明古代人們對品德修養的注重。
這就是我從書中的領悟。
給予的作文10
我的童年是五彩斑斕的，在我成長的足跡中發生過許許多多的事：高興地，悲傷地，快樂地，傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。
一個陽光明媚的星期六，我和媽媽去爬紫金山。快到中午了，我又累，又渴，由餓，媽媽就從包裏拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時我看到一位媽媽抱着一個小男孩，那個小男孩眼巴巴地盯着我的沙琪瑪對着他媽媽嚷：“我要吃我要吃”“乖孩子，我們包裏有吃的”“不嘛不嘛，我非要吃那個”“那我們下山買”那個小男孩聽了，又哭又鬧乾脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想，如果給他，那我就要餓肚子了，如果不給他，他比我還小呀，會餓壞肚子的。我又想：老師平時教育我們要官愛別人，幫助別人，別人得到了快樂，自己也就得到了真正的快樂。於是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃，雖然這時我非常餓，但是看着小弟弟可愛的吃相，我感到很滿足。下山時，我們又遇到了他們母子兩人，他們衝我們笑了笑，我們也向他們笑了笑，看着小弟弟快樂的樣子，我也很快樂。
雖然這是一件極小的.小事，但我卻悟出了一個道理：給予是快樂的。
給予的作文11
在我的成長曆程中，媽媽一向對我特別嚴格。可每當想起去年的那件事，我便覺得母愛是多麼偉大。
那天是個豔陽高照的日子，我興奮地問媽媽：“媽媽，我能玩會滑板嗎？”媽媽答應了，並囑咐道：“梓維，千萬要注意安全，小心車輛。”我頭也不回地應了聲：“哦，知道啦！”便踩上滑板，一溜煙出去了。出師不利，不到五十米，我摔了個“狗啃泥”。這一摔可不輕呀，我一摸額頭，流血了。我心想：怎麼辦呀？怎麼辦呀？這時，媽媽正出來買菜，見了，趕緊放下菜籃，跑過來把我抱起，送往醫院。
一路上，我不斷地呻吟着，媽媽一邊小跑，一邊安慰着我。突然，媽媽被石頭絆了一下，摔了一跤。她還沒來得及揉揉摔疼的腳，就抱起我往醫院跑去。忽然，我發現媽媽烏黑的.秀髮中增添了幾絲銀髮，豆大的汗珠從額頭往脖子下流。此時，我感覺到了一縷溫暖的陽光拂過我的心田。額頭上的疼痛也減輕了不少。
每當想起那一次經歷，我都能感覺到有一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水也溢滿我的眼眶。
媽媽的愛是偉大的愛，也是無私的愛。
給予的作文12
一個人爲了弄清楚天堂和地獄的區別，在天使帶領下分別去了天堂和地獄。不同的是，在天堂，他看到的是每一個人用很長的筷子夾菜喂對方吃，因此大家都吃得很開心；而地獄的人則用筷子向自己嘴裏夾，結果由於筷子太長而從未吃到，一個個都在那兒痛苦的.呻吟。同樣是很長的筷子與香噴噴的飯菜，天堂的人吃的其樂融融，而地獄的人只能口水直流三千尺，這又是什麼緣故呢？
因爲地獄的人不懂得給予，只想到自己怎樣才能吃到香噴噴的飯菜，卻從來沒有想過別人，而天堂的人，一心只想着他人，自然會吃到香噴噴的飯菜。其實生活中的我們又何嘗不像那些地獄裏的人呢？
學會給予。在生活中顯然是很重要的。不會給予的人往往會吃虧的，他們總是認爲這樣自己就賺了，但事實上他們輸了，他們輸了自己在別人心中的地位與信譽，他們失去的比得到的更多，因此，他們更應該學會給予。
學會給予，要從心做起，給予別人的應該是愛而不是爲了得到回報的表面文章。“授人玫瑰，手留餘香”，學會給予，社會就會更和諧，人類也會更開心、幸福與美滿。
給予的作文13
今天，天氣非常的炎熱，我和姐姐一起去少年宮玩。
剛剛走到車站時，我看到一名老伯伯站在車牌下，只看他抽着煙，兩隻充滿血絲的眼睛瞪着車牌上的方塊百思不解，這時旁邊走過來一個年輕女孩。老人笑着用他那極不標準的`普通話問了一句：“閨女，這鐵牌子上寫的是些啥呀？俺看了老半天也沒看懂，好閨女，幫幫俺行嗎？”
只見那女孩瞥了一眼他，愣裝沒聽見，臉上的笑容消失的無影無蹤，漸漸的走開了。看我和姐姐朝這走來他又立馬提起精神又把剛纔的話
說了一遍，我告訴他他上面寫的什麼，又問他去哪。他不好意思地說：“俺是去找俺兒，他說要坐啥公共汽車去，可俺又不認字，只好在這傻等着看有沒有好心人來幫俺，對了，俺要去中華少年宮，閨女，怎麼去？”“啊？這麼巧，我們也去，那一塊走吧。”頓時老人臉上樂開了花。
到了目的地，老人一直說謝謝。看着他遠遠消失的的背影，我和姐姐會心的笑了。
給予的作文14
“好運來，好運來，好運來，來了喜和愛……” 每當聽到這首歌，我都會想起那年暑假的一個下午。
那是陽光明媚，風和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢得”買東西，等我們回來的時候，已經是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的`時候，發現“三江超市”門前有好多人在圍觀，我們擠進去一看，才知道是幾個瞎子在賣唱。媽媽對我說：“張心怡，他們很需要別人的幫助，你去給他們一點錢吧！”我接過媽媽給我的錢，剛想走過去給他們，可又看到周圍的人都站在邊上看，沒有一個人上前投錢的，我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對我說：“去吧，膽子大一點，沒關係的。”我終於鼓起勇氣，我的手朝那個放在地上的盆子伸去，把錢放進了盆子。雖然這隻需兩三秒鐘的時間，可是，對我來說，卻有一天那麼長。我和媽媽從人羣中走了出去，回過頭，我發現，有無數雙吃驚的眼睛正注視着我們。那時，我感到無比自豪。
給予，其實是件快樂的事情！
給予的作文15
我有一個很要好的朋友，她不僅學習很好，而且很樂於助人。她對別人從不大喊大叫的，是一個活潑開朗的女孩子。我從她身上學到了許多道理，她是我們學習的榜樣。
那一次，我由於起牀很晚，學習用品匆匆忙忙地整理了一下，來到學校已經快遲到了。我急匆匆來到學校，就在把東西整理出來時，這才發現了忘帶了一把尺子。於是我整天都顯得無精打采的，緊緊的皺着眉頭。
就在這時，她好似看透了我的心思，於是跑過來問我：“你怎麼這節課面色無光，有什麼不妙的.事！”我只好把事情都老老實實地說了出來。她聽得全神貫注，好像自己親身經歷過一樣似的。她聽完後，說：“我有主意了！”於是，到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而嶄新的尺子，對我：“這把尺子就就給你了！”我說你不是隻有一把嗎？這把是剛買的吧！她笑眯眯地說，“對，是剛買的。但是我覺得幫助別人是比什麼都重要的，都寶貴的。”說完，她轉身就蹦蹦跳跳的走了。
從那以後，我就覺得幫助別人是不需要索取的，當你去幫助別人不時候，別人會用更好的方法回報你（如：等你需要幫助）。從這領悟到：給予是快樂的。當你是世界的有心人，要用行動去幫助別人。