在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的《一幅畫》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一幅畫》作文1
在我家的客廳，有一幅古色古香的畫，它常常令我陶醉不已。
慢慢地走進畫，好像邁進了一個“梨花園”。首先印入眼簾的是一簇簇潔白如雪的梨花，一朵朵可愛的梨花，彷彿是一隻只精緻的夜光杯，又彷彿是一個個調皮的小精靈。我喜愛的看着眼前簇簇梨花，眼前浮現出了這些可愛的小精靈的身影。這些小精靈正躺在花做的牀鋪上閉目養神，看起來是那樣地舒服，接着，我看到了小精靈們真正的生活，你看，她們有的在聊天，有的在花中嬉戲，有的在花瓣上舞蹈，還有的站在花蕊中甜甜地歌唱，她們是多麼快樂啊！
突然，眼中出現了一藍一粉的身影，我仔細一瞧，嘿，原來是一對正在翩翩起舞的蝴蝶，他們是誰呢？我會心地笑了，他們一定是梁山伯與祝英臺，只有他們纔有這樣美麗的舞姿，難道不是嗎？
一朵梨花悄然落地，我靜靜的看着那朵潔白的.梨花，她安靜的睡在泥土上，看起來是那樣的美麗。
目光向上移，只見有一對母子。小牛正安靜地靠在老牛身上，臉上露出舒服滿意的神色，正調皮地望着老牛。而老牛呢，安詳地注視着自己的孩子，眼中充滿了慈愛，正用自己的尾巴給小牛驅蚊。
正當我陶醉在這感人的母子情中時，忽然又看到一抹粉紅色的身影，我定神一看，呀！是牡丹！是的，正是她。一朵朵碩大的花壓在綠葉上，讓人越看越喜愛。
許久，我才從這花香母子情中回過神來瞟瞟已暗的天色，戀戀不捨的離開，坐在書桌旁開始做作業，但心裏想的，還是那醉人的花香，平凡而又感人的母子情。
《一幅畫》作文2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”這是我們新一學期新學的第一首古詩，這首詩寫了馬體態的俊美、奔馳時的雄姿。同時，我也想起了徐悲鴻爺爺的代表作——奔馬圖。
《奔馬圖》上的馬神情兼備、體態輕盈。從畫上看，馬的兩蹄騰空，後腿的膝關節微微彎曲，給人一種輕快而又踏實的感覺。馬的尾巴向上飄着，體現出了馬奔跑的.速度極快，能讓風把自己的尾巴吹的向上翹。馬的鬃毛輕輕的漂浮在身後，毛並不長，但也不是人爲的剪掉它，所以給人一種毫不壓抑、清新脫俗的感覺。
徐悲鴻爺爺畫的《奔馬圖》在中國已經是赫赫有名的，他創作於1941年。徐悲鴻爺爺早期畫的馬都是頗有淡然詩意的，直到抗日戰爭爆發後，徐悲鴻爺爺認識到藝術家不應該侷限於自我陶醉中，而應該與國家同呼吸共命運，將藝術投入到火熱的生活中去，所以，徐悲鴻爺爺於1941年秋季，第二次長沙會戰期間畫下了《奔馬圖》。
在徐悲鴻爺爺手下的馬千姿百態，充滿着激情和活力，並且他的奔馬往往是因時因事有感而作，激情寓於筆墨間，具有動人心魄的力量。這幅《奔馬圖》能讓人感受到馬呼出的熱氣，滾燙的體溫，甚至是它那淋漓的汗水。
它強健的生命力正是中國人民的民族精神的象徵。
《一幅畫》作文3
在我書桌的左上方，掛着一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。
這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。爲了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大夥都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳琅滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。
“譁！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名爲《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎麼這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”
我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那麼的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。
驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的`用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因爲《耕牛圖》給了我無窮的力量！
我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！
《一幅畫》作文4
“你打我幹嗎？”我站起來，高聲向同桌喊道。這時，我發現同學都用異樣的眼神注視着我。我連忙坐了下來，看到一旁的同桌竟然幸災樂禍，簡直是不可思議。我小聲低咕道：“你這個搗蛋鬼，害我出醜。雖然我是個女生，打是打不過你，不過我也有我的巧招，你等着吧！”
我拿出放在桌角的草稿本，“埋頭苦幹”，猜我做了什麼嗎？我在畫一幅同桌的肖像（當然是抽象的）。瞧瞧，他的頭髮是無敵的爆炸頭。整個臉部都是豬的五官，比湯圓還大的眼睛，一個巨大的鼻子，真的`跟豬似的。嘴巴里還流出髒髒的口水，跟個傻子一模一樣。他的下半身可以比作氣球，胖得如懷了孕的婦女。我將同桌畫得整個人就像一個畸形的外星人，巨醜無比。
畫完後，“仔細看看”，我不禁泯然一笑。看看同桌，再看看這幅畫，我連忙把頭鑽進桌子裏，忍不住哈哈笑出聲來。心想：哎呀，媽呀，這差距十萬八千里呀！
幾位女同學走到我的位置這裏，我給她們展示這幅“傑作”。當她們看過後，笑成一團，因爲它實在太搞笑了。我還在畫的旁邊註上字：嗨，這就是我，王某某，你們看看像我嗎？更可笑的是，被矇在鼓裏的他至今還不知道自己有此畫像。這幅畫成了我的抽象作品經典，我自認爲自己挺有做抽象畫大師的天賦。
《一幅畫》作文5
在我臥室的牆上，貼着一幅畫。那時我很小的時候畫的。爸爸取名爲和諧。
看！天空碧藍碧藍的，像大海，在這一片藍色中，鑲嵌着幾朵綿羊似的白雲，它們眨着眼睛，好奇的看着大地上發生的一切。右上角，鮮紅的太陽，放射着金黃色耀眼的光芒，照亮了整個世界，這幅畫，也因此而美麗。
看呵！一望無邊的草地，星星點點的花朵，鬱郁叢叢的青山，爲大地平添了無限生機。快樂的小動物們，爭先恐後的來到草地上，曬太陽，吃草，嬉戲······一羣羣快樂的小夥伴們在草地上踢球，玩遊戲，與小動物們一塊玩耍。多麼和諧的畫面呀！
這是我最喜歡的一幅畫，雖然畫面顯得比較粗糙，但卻透露出一個重要的意義。小時候，我也只是隨便畫畫，沒想到，長大後，它會成爲倡導環保的作品！畫中所畫的`一切，都是我們現實生活中所向往的。但是人類那不可原諒的行爲，使他們永遠的消失了。藍天不在那麼藍，白雲不再那麼白，太陽不再那樣紅，草地慢慢退化，大地也開始疲憊起來，甚至連一些小動物，也開始在地球上絕跡了······這一個個悲慘的情景與畫中的和諧大自然形成了鮮明的對比。
這都是我們人類的罪過啊！恩斯格曾說：“我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”無知的人們，清醒一下吧！讓我們一起提倡環保，倡導綠色。不向大地排放廢氣，不隨地扔垃圾，隨手撿起一片紙······讓我們還大自然以美麗還大地以生機！
我最喜歡兒時的這幅畫，它不僅表達了我對美麗大自然的嚮往，也時時警示我要保護大自然，做大自然的好朋友！
《一幅畫》作文6
如果你獨自架舟環繞世界旅行，如果你只能帶上一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪樣？一個魔方，一副飛行棋，一個照相機，還是一個口琴······
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶疑地回答：“我會選擇一盒水彩。”
一盒水彩有什麼用？如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把沿路看到的景色都畫下來，還不如帶一個照相機，拍下來不就好了嗎？
對此，我的回答是：是的，我願意把沿路看到的風景都畫下來，這有什麼關係呢？如果你只見過一面的朋友，過了一段時間就會忘記自己見過他了吧？如果你只看過一次一本書，過了一段時間就會忘記自己曾經讀過它了吧？一幅畫就像一個朋友，就像一本書。你已經見過朋友九十九次了，可當你們第一百零一次再見面時，你們還是有說不完的話題；你已經看了許多遍同一本書，可不管看了幾次，你還會說：我怎麼沒有注意過，這幾句短短的文字中，竟然包含這麼多的人生哲理。
所以，我願意坐在自己的船裏，看眼前的風景，畫手上的畫，比如，當我到達富士山的時候，我會畫下那裏的壯美日出；當我到達普羅旺斯的.時候，我會畫下那一望無垠的薰衣草田；當我到達贊比亞河的時候，我會畫下那壯觀的角馬，······每當我看見美麗的風景或者有趣的人與事，我都會把它畫下了，回到家時，我會把這些畫裝訂成一本畫冊，每當我打開畫冊，我的腦海裏就會浮現我的旅行經歷。
一盒普普通通的水彩就像一顆彩虹糖，給了看似無味卻充滿快樂的旅程加上了繽紛點綴······
《一幅畫》作文7
週五，老師給我們留了一個作業。：畫一幅有關電器的畫。，參加華生杯大賽，週一參評我想：這有何難，我一定可以合格。於是，我便拿起水彩筆叫來媽媽就開始動筆了。那時是星期日的傍晚。劃線的句子，覺得放在後面有點彆扭，如果放在前面就好了。
找了半天沒找到，我才發現8開紙用完了。於是我就隨手拿起一張A4紙畫勉強用起來。鉛筆稿完成後，我描上邊，便和媽媽一起塗色，完成後我就入睡了。其實應該詳寫你畫的過程，突出你對比賽的重視。你是怎麼畫的，怎麼想的`？
週一，我十分擔心，生怕畫得不合格，一直抱着不愉快渡改爲：度過了上午、。中午，也許是因爲媽媽做的午餐香吧，我就暫時開心地過了中午。下午，突然想起了這副改爲：幅畫，不知爲什麼，又傷心起來。有人覺察到了想告訴老師，但我卻又不知爲何把他攔住，不讓他告訴老師，我以經改爲：已經知錯了呢？忐忑的心情寫的很具體，但是爲什麼知錯了有點突然，需要交代原因。
我從現在開始，我決心以我的名義保證：“我已經有了4、5次失誤了，我不會讓那6、7次出現。我確認了我能做到，母親贊成了，那老師一定會見證的！”我對自己充滿了信心。
啊！老師的教誨、我的誓言。這一幅畫的意義多麼深刻啊！老師的教誨前面並沒有寫到，應該補充上。
今天，因爲我的表現，我的媽媽表揚了我，說我進步了很多，我並沒有露出笑容，而是和媽媽說，我不該小看這件事，媽媽並沒有出去散步緩解心情，而是對我說：“知錯能改是好習慣，以後改掉就行了，別因爲這個壞了一天的好心情，OK？”我沉默不語。我堅信我一定會改正不認真做事的毛病。
《一幅畫》作文8
牆上，有一幅未畫完的畫，那是我四年前的生日，畫的一幅家鄉的畫：一片平房中，一條彎彎曲曲的土路，遠方有一個小小的碼頭，停泊着一些小漁船。在我畫到一半時，爸爸攔住了我：“四年後再畫吧！”我一愣，便急問原因，爸爸只是笑而不答。本着好奇和對爸爸的絕對信任，我放下了畫筆。爸爸把它掛了起來，一直到今天。
四年很快過去了。今天，爸爸將那幅畫拿下來，要我繼續畫，我迷惑了一會兒，才猛然記得。當我拿起畫筆望向窗外時，我傻眼了，這還是畫上的景嗎？眼前的景象：寬廣的錦繡廣場，大氣而休閒；奇隆、百匯繁華熱鬧。道路寬闊縱橫，林立的樓房在夜景燈下形態萬千，分外妖嬈。畫上漁村的小碼頭，已經變成了湄洲灣南岸港口羣的一部分，現代化的吊裝設備伴着進出的大船更是一道美麗的風景。
用心觀察着以前和現在的差別，我明白了爸爸的意圖。當我提筆構思怎樣完成畫時，思緒也跟着跳動，家鄉變化的.幾年來，我家也富了。汽車駛進了家中，還擁有了一套美麗的房子，不久就可以搬去住。現在我也上國小了，村莊也富了！只見村莊中到處是新房，村裏也修了水泥路。在金黃的路燈下，村莊是那樣的溫馨。
從公園、綠化帶吹來的輕風，飄着沁人心脾的花香，撫摸着我的臉，柔柔的，彷彿是慈母的雙手。望着窗外，泉港區猶如璀璨的明珠嵌在祖國大地上，同時也留在了我的畫上。四年級的我，將和泉港區一起成長。四年後，當我再次描繪家鄉，會更加成熟和美麗。
《一幅畫》作文9
在奶奶家臥室的牆壁上掛着一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人，看到這幅畫時，無不交口稱讚。想知道這幅畫的來歷嗎？告訴你吧，那還是我在上幼兒園大班的時候和爺爺一起製作的呢。
奶奶平時買菜、逛商場，總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的.廣告紙扔了怪可惜的，留着也沒有什麼用。有一天，爺爺說我們廢物利用，用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣，我們立刻行動起來，爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣，然後找出色彩合適的廣告紙，按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙着用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個小時過去了，一幅栩栩如生的剪貼畫就展現在了我們的眼前。
畫上兩個美麗的傣族少女。一個穿着紅色的花筒裙，手拿一把粉紅色的小花傘；另一個稍矮一點的身着淡綠色的花筒裙，手拿一把淡藍色的小花傘，兩人結伴而行。她們身材修長，楊柳細腰，烏黑的頭髮上點綴着紅色的頭飾，富有靈氣的耳墜隨風搖擺着，凸顯得她們是那樣的婀娜多姿啊！當我們把這幅畫拿給奶奶看的時候，那就是一副驚呆了的表情啊！
好幾年過去了，可是每當我看到這幅畫的時候，就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏，又好像聽到了優美的蘆笙聲在耳邊響起，還好像感受到微風在吹拂，小河在流淌，晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠的充滿少數民族風情的雲南邊境。
實在是令人陶醉啊，這是我最最喜愛的一幅畫。
《一幅畫》作文10
秋雨是一把鑰匙，它打開了秋天的大門；它拿着一盒五彩繽紛的顏料，在果園、田野、樹林間揮灑。
果園裏蘋果得到的顏色有紅色、綠色、黃色，紅通通的蘋果掛在樹上，象紅似火的燈籠，咬一口又甜又香，別提多好吃了；綠色的蘋果藏在樹媽媽茂密的枝葉裏，不仔細看是看不到的；有的'樹上的蘋果都是黃色的，聞起來象香蕉一樣香甜。葡萄娃娃有紫色、黑色和白色，一串串掛在葡萄架上，在秋雨的刷洗下，象晶瑩的珍珠，象閃爍的寶石，白色的馬奶葡萄是我的最愛，它很像外表裹了一層奶酥一樣，吃起來又有奶味又有黑葡萄的甜味。橙色的柿子高高地掛在枝頭，象懸在半空似的，好像在召喚人們去採摘“美味的秋色”，這就是秋雨送給果園的“畫”。
田野得到了的黃色，一望無際的麥田象金色的海洋，沉甸甸的麥穗謙虛地低着頭。點綴其中的高粱，象正在燃燒的火把，給田野的畫卷增加不同的色彩。
我走進樹林，聽到了秋天的聲音，那是落葉踩在腳下的沙沙聲，那是秋雨打在樹葉上的答答聲，這種聲音很有節拍，是秋雨召喚秋姑娘的音符。楓樹姑娘穿上了她最豔麗的火紅舞裙，在這美妙的歌聲中翩翩起舞；銀杏樹先生換上金色的西服，象魔術師般不斷灑出一把把小小的扇子；松樹爺爺的綠袍子被秋雨洗得乾乾淨淨，它得意的把腰板挺得更直了，秋雨把樹林打扮得多美呀！
秋雨真是了不起的畫家，它把大地當成畫布，爲秋姑娘畫了一幅五光十色的畫卷，涼爽、美景和美食是它送給人們的禮物。
《一幅畫》作文11
油畫色彩鮮豔而寫實，國畫淡雅而氣韻生動，漫畫簡單誇張而趣味十足……我喜歡賞畫，也喜歡畫畫。我最喜歡的一幅畫就貼在我的房間門上，是我七歲時送給爸爸的生日禮物。如果有人來我家，我一定會向他們展示這幅畫。
我的爸爸是奮戰在國防科研一線的工程師。他的知識很淵博，他的書櫃中有好多的書！他的工作也特別忙，經常出差，特別是週末，他常常週五出差，週日晚上才匆匆返回。記得我七歲那年，爸爸出差特別多，經常風塵僕僕回到家，第二天又拎着箱子走了。
一天晚上，我聽媽媽唸叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能趕回來啊？”我當即決定送他一份特別的禮物！我鋪開一張畫紙，拿起畫筆，不一會兒就完成了我的作品。我可是學了好幾年畫畫的！我的畫中有兩個人，一大一小，當然是我們父子倆。我倆微笑着偎依在一起，在我倆頭中間是兩顆緊緊相連的心！畫的左上方我還寫着“爸爸我愛你！”幾個大字。
第二天很晚，爸爸才匆匆回來，一進屋爸爸就看到我樂呵呵地站在屋子中間，手中高高舉着我的畫，他看了我的畫，一把把我高高舉起來，又緊緊把摟在懷裏，狠狠親了我一口。我們全都笑了。
這件事過去好幾年了，我一直記得爸爸溫暖有力的擁抱。我喜歡這幅畫，因爲它既不是買的，也不是別人送的`，而是我自己畫的。我愛爸爸！長大後我要像他那樣，做一名勇敢的軍人，用忠誠和無畏保衛我們親愛的祖國，守護我們美麗的家鄉！
《一幅畫》作文12
“怪你！”“不對，是怪你纔對！”咦，這是哪來的聲音呢！哦，這要從那天的事說起。
那天，一個風和日麗的上午，微風吹拂着大樹“沙沙”作響，時不時傳來幾聲悅耳動聽的叫聲，那鳥叫、風聲和大樹沙沙作響的聲音形成了一首動聽的《春天進行曲》那時，好朋友小瑤正在我家和我一起寫作業。
“呼終於寫完了。”我長吁了一口氣，說道。接着，我又看了看小瑤，她正在畫一幅畫。哇，那幅畫畫得太好了，你瞧，畫上那條龍殺氣騰騰的，彷彿一畫完，它就會飛出畫來呢！“哇！太漂亮了，小瑤你能把這幅畫借我看看嗎？”不等她同意，我就伸手拿了過來，她一時也沒反應過來，手裏還緊緊的抓着畫呢，結果，“哧”的一聲，畫成了兩半，小瑤一看畫破了，她生氣極了，我連忙道歉：“對不起，小瑤再畫一張可以嗎？”“再畫一張，你以爲畫這麼容易嗎？這張畫可是我畫了好幾天呢！”本來我自知理虧，聽她這麼一說，頓時火冒三丈，“好幾天就好幾天，我又不是故意的`，你那麼生氣幹什麼？”還沒等我說完，小瑤一把抓起書包生氣的走了。我坐在椅子上，還在生氣呢！那窗外的鳥叫，似乎也變得讓人討厭，從那以後，我們誰也不理誰了，直到在一次運動會上。
那次運動會，我參加短跑，結果忘了穿球鞋，正急得團團轉的時候，小瑤走了過來，一看這情形，她立馬知道了我沒穿球鞋，她一定要和我換鞋。於是，我換上了鞋，參加比賽，取得了好成績。
事後，她把那幅被撕壞的畫重新貼好了送給我，我們友誼的小船又起航了。我們又像從前一樣一起上下學，一起玩遊戲
從那件事後，我懂得了，真正的友誼並不會因爲一些小意外而中斷。當然，我要更加珍惜和愛護這份珍貴的友誼。
《一幅畫》作文13
不知從什麼時候，爸爸帶回來了一幅畫，這幅畫好看了。
白天，這幅畫被太陽照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又給它披上了銀色的衣裳，猶如一個銀光閃閃的鏡子。
這幅畫的雕工十分精細。字是用膠製成的，且裏面還有一些五光十色的小金片，從外面看，就像一塊大得不得了的金牌！幾個紅色大字——猴年大吉，使它顯得非常喜慶。
翻開那紅紅火火的封面，我又被它裏邊的畫面吸引住了。只見上面幾個精工製作的“猴年大吉”，右上角不知從哪兒冒出來的樹枝上，一隻十分逼真的`猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝頭兩個粉裏透紅的大蜜桃，真像一個大饞貓！猴子下面一個紅色長方形邊框裏，掛着兩串爆竹，上面還掛着一幅對聯，上聯是：招財進寶；下聯是：恭喜發財。寫得是龍飛鳳舞，字體流暢。對聯中間是一個用金粉寫的“福”字。“福”字下方是人見人愛的聚寶盆，裏面堆滿了奇珍異寶，數都數不過來。聚寶盆兩邊各有一個神采奕奕的紅猴子，他們都穿着金花衣服。左邊那隻猴子頭頂金元寶，正斜着身子騎自行車。右邊那隻猴子也騎着自行車，它雙手離把，兩手之間還在傳遞着三隻金子做的桃子，眼睛緊緊盯着金桃，深怕金桃掉下來。長方形邊框下面金花四濺，散落出無數金寶石、金珍珠、金元寶……
多喜慶的一幅畫呀！擁有這幅畫，今年一定會“猴年大吉”！
《一幅畫》作文14
在離我們遙遠的清朝，生活着一位名叫郎世寧的大畫家，在他的筆下，一幅在世界上排名前十名的畫，誕生了。這幅畫被起名叫《百駿圖》，長813釐米，高102釐米，畫着馬羣悠然自得的生活。這幅畫已經非常古老了，但幾百年悠久的歷史卻沒能使它是去往日美麗的色彩！
畫上有許多姿態不同、顏色不同的馬兒，一共有一百多匹，有臥在地上的，有趴在樹下的，有在喝水的，有在找食的，有在散步的，有在和同伴一比高低的……幾乎全世界所有馬兒的姿態和顏色都展現在畫上了。
除了馬，四周的景色也毫不遜色。嫩綠的小草被風一吹，地面立刻掀起一道綠色的波浪；樹上紅色的果子和綠色、黃色的葉子交織在一起，使原本就美麗的`畫面更加錦上添花。畫面上的牧民們哼着歡快的小曲，趕着馬兒回家；孩子們則在馬兒身旁又蹦又跳，一邊還撫摸着馬兒。
最有意思的是河中央的情景：一匹像奶牛一樣的馬平靜地站在河中，長長的鬃毛順着光滑的脖子蠢了下來。馬身後，一個七歲左右的孩子拿着一把毛刷給馬一遍遍地梳理鬃毛，還唱着童謠，而馬卻還是一動不動，彷彿十分享受的樣子。你瞧，郎世寧的畫是多麼動、靜分明啊！
這幅名揚中外的畫作，不但表現出牧民的日常生活，更體現了人們對馬兒的喜愛和對悠閒生活的嚮往！
《一幅畫》作文15
今天，我看了一副漫畫，題目叫做《文明——只差一步》，它帶給我了深刻的啓示。
一天放學，小紅和小明這兩個好朋友像往常一樣一同走在放學的路上。走着走着，他們看到了一個果皮箱，在果皮箱四周的地面上，散落着許多的果皮。看都這樣的'情景，小紅皺了皺眉頭，她跑到果皮箱旁邊，彎下腰準備撿垃圾，還一邊招呼正在一旁撓着腦袋，不知在想些什麼的小明：“小明，快來幫我撿垃圾。”“你先撿，待一會兒，我就過去幫你。”小明一邊說一邊想怎樣才能讓人們自覺地將垃圾韌勁果皮箱呢？過了一會兒，他從書包裏掏出了紙和筆，趴在地上，寫着什麼。這是，小紅已經撿完了垃圾，見小明在寫東西，就疑惑地問：“小明，你在寫什麼？”他神祕地說：“待會兒你就知道了。”小明將寫好的紙貼在了果皮上，只見上面寫道：“文明——只差一步”。小紅豎起了大拇指，誇讚道：“寫得好！我們人人裏文明，就只差一步！”
看着果皮箱上的“文明——只差一步”，我陷入了沉思，在我們現實的生活中，還有許多這樣的事情發生。不久前，媽媽帶我去科技館玩，在“眩暈小屋”這個景點，由於無人管理，牆上佈滿了各式各樣的塗鴉“作品”和密密麻麻的“到此一遊”，我當時就十分氣憤，大家公共環境怎麼可以隨意破壞？這些人難道沒有想過別人來到這裏，看到這種情況的感受嗎？
只要我們人人多向前走一步，多伸一伸手，就可以保護環境，爲整潔我們的城市、街道盡到自己的責任。請大家記住這句古話：勿以善小而不二，勿以惡小而爲之！