在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的連詞成句作文，希望對大家有所幫助。
連詞成句作文1
今天，我在小桔燈趣味日記課堂裏，玩了一個遊戲，遊戲的.名字叫連詞成句。首先，孔老師叫我們拿出一張紙，平均分成四份。接着，孔老師叫我們拿筆，在四張小紙上分別寫時間、人物、地點、事情。我寫的是：在一個晴朗的日子裏，我和媽媽去餵魚。然後孔老師把我們寫得句子收上去，孔老師先示範怎麼玩，接下來就輪到我們玩了。有些人抽的句子很搞笑，我和唐心彤抽的是：一個上午，我和媽媽去公園玩。這個句子很正常。今天特別高興！
連詞成句作文2
今天的作文課上，老師帶我們做了一個新鮮的遊戲。老師先把全班分成了4個大組，並給每個同學發了一張紙片。接着，老師請同學們按要求在紙片上寫詞。第一組寫關於時間的詞，第二組寫關於人物的'詞，第三組寫關於地點的詞，第四組寫關於動作的詞。我是第四組的，我寫的詞是“放風箏”。
遊戲正式開始了。老師讓每組選一位同學上來，按組的順序讀出寫的詞，這樣就湊成了一句話。大家合作出的句子五花八門，有的是“清晨，哆啦A夢在廣場上游泳。”有的是“早上，爸爸在游泳池裏看電視。”……我們合作出的句子是“星期六，大象在桃園裏放風箏。”這些句子令大家捧腹大笑。
老師讓大家一邊做觀衆，一邊做裁判，不僅要認真聽，還要判斷句子對不對。句子對就拍手，句子不對就舉手，說出修改過的句子。大家都很興奮，積極地參與活動。
今天的活動讓我明白了：如果說了不對的話，別人會笑話自己的。我今天就像河裏的小魚一樣開心。
連詞成句作文3
今天，孔老師和我們玩了一個遊戲叫連詞成句。首先拿出一張紙，平均分成四份。接着，在四張紙上分別寫上時間、地點、人物和事情。我寫的是：在一個晴朗的一天，我和姐姐在人民公園放風箏。然後，老師把我們的紙條都收上去。打亂以後讓我們隨便鸞儔，有抽到很好笑的，而我的同桌抽好了我讀，可沒想到我讀到的'也是那麼好笑，我抽到的是：一天，我和小王在公園游泳。我們都知道那是不可能的。這次活動，告訴我們寫日記要把話寫通順。
連詞成句作文4
今天，我們在輔導班裏玩了一個非常有趣的遊戲，叫連詞成句。
遊戲開始了，老師讓我們寫出時間、地點、人物、事件。寫完後，老師讓四 個人分別說時間、地點、人物和事件，並把說出來的連成一句話。第一排說：“毛主席在即將噴發的火山口乾壞事。”第二排說：“星期天，我和爸爸去游泳館買 菜。”說完後，大家笑得前仰後合。有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼淚都要流出來了，還有的笑得一口水吐到別人身上。我也忍不住笑，心想：“毛主席怎麼會在 噴發的火山口乾壞事呢？到底是誰和他爸去游泳館買菜呢？”
開始寫作文了，我的心還沉浸在這個有趣的.遊戲中。
簡評：寫出了遊戲的過程，尤其是寫出了遊戲的場面、同學們的神態和動作，“有的……有的……還有的……”用得很好。
連詞成句作文5
今天，我們要玩一個笑掉大牙的遊戲。
遊戲規則是這樣的：李老師先發兩張白色的紙條，第一大組的'人在紙上寫上人名稱，第二大組的人寫上地點，哪兒都可以，第三大組的人寫幹什麼事情。我是第三大組的，我就寫了看電視和玩電腦，接着，老師分別把三個大組寫的紙條裝在三個袋子裏搖了搖，大家都在猜測，到底是什麼遊戲呢？突然，胡兆巖發言了，他說：“一定是連詞成句的遊戲吧！”“對，今天我們就來玩連詞成句的遊戲”，李老師說。
遊戲開始了，第一個上來的是王藝璇，她從三個袋子裏各抽了一張紙條，連成一句話是：布什在麥當勞起牀。“哈哈哈……”從教室裏傳出一陣陣的笑聲。
後來，有很多人都上去抽了，終於輪到我了，我還是帶着笑聲走上臺去的，我抽的是：人民在花園打麻將，教室裏傳出一陣鬨堂大笑，然後是家長抽，抽的都非常好笑。
就這樣，連詞成句的遊戲在笑聲中結束了。
連詞成句作文6
今天，學作文的時候，孔老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫連詞成句。首先，孔老師讓我們分別寫上時間，人物，地點，幹什麼，一句完整的話，然後，孔老師把紙收上去了，分四堆放好，最後，孔老師從每堆裏抽出一張紙，請一個同學上去讀，讀好了，我們所有人都笑了，她讀的是：一天早上，李白在家裏打羽毛球，李白一個人能打得了嗎？到我了，我讀的`是：一天早上，我和我最喜歡的朋友在桃花園看書。同學們聽了又是一陣鬨笑，我們都非常的開心。
連詞成句作文7
一個陽光明媚的早上，孫老師帶領同學們在作文班裏玩連詞成句遊戲。
老師叫四位同學分別說時間、人物、地點、事件。張睿說：“一個陽光明媚的早上。”佟雲晨說：“偉大的毛主席。”齊浩辰說：“在山洞裏。”張舒涵說：“開心地寫作業。”然後，同學們把句子連起來讀了一遍，便成了：一個陽光明媚的早上，偉大的毛主席在山洞裏開心地寫作業。同學們一聽到這個句子哈哈大笑起來。有的拍着桌子笑，有的.捂着肚子笑得直不起腰來，還有的乾脆就趴在了桌子上笑個夠。
接着我們又繼續做遊戲，一個個有趣的句子接連涌現出來：公元20xx年小明在可怕的地獄裏開心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家裏開心地跳繩……每當說到這樣的句子，同學們都笑聲不斷，整個教室一片沸騰，我玩得非常開心。
通過這個遊戲我明白了：寫句子不僅要通順，而且要符合實際情況，否則就會出笑話。