在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的揮手自茲去作文，希望能夠幫助到大家。
揮手自茲去作文1
近日，總是無端地夢見小時候的我，天真童稚，喜歡幻想鞦韆是飛舞的天梯，把我們送向夢想的天空，所以鞦韆架是我童年最爲絢爛的夢;而今，五歲、六歲、七歲、八歲……一年復一年地邁上新臺階，一年又一年的光陰老去。
六歲的我，少時離家，滿懷童真來到未知的城市，遇見未知的人，懵懂，卻又期意成長;八歲的我，在城市的煙雨中懷抱稚嫩，想念故鄉的親人，還有你們;十歲的我，在父母的'期許下回到故鄉，可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路，由是再次回到那個城市;十二歲的我，叛逆且執拗，與父母爭執中學會淡漠;而如今的我，在書香浸染中學會處事，在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來……
這麼多的自己，在記憶長河中依舊披露華彩，可終究會告別，告別這一路成長心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟，一路成長，收穫良多，感觸良多——無論曾經是否如何，無論過去是陰霾亦或明媚，我都要像海子一樣“面朝大海，春暖花開”。
揮手自茲去，告別自己，對往昔不再留連，做個總結，慢慢成長，慢慢步向成熟。
成長、歷程、心路，算是我對自己的一點思考與回憶，我們相識在秋高氣爽的九月，共同度過十四五歲的雨季，，告別在酷熱難耐的六月，即將要踏上新的旅途，迎接新的考驗。唯願我們：用最熱枕的青春擁抱歲月，用肆意的筆墨書寫出未來的亮麗篇章。揮手自茲去，於此告別，將所有的不捨，所有的所有都拋下，帶着夢想，心懷希望上路，奔赴高中，期望我們都成就彼此的夢想。加油!
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
揮手自茲去作文2
寂寥，無聲，惟有那筆尖與紙面摩擦聲響，無名的恬靜。
一束陽光，從某個角落，斜斜地射進來，筆尖，閃耀，反射出另一束光輝，那令人恍惚的金黃，忽然，四周閃耀。
思緒，飄飛，回到了那個，童真，懵懂無知的年代，那個時候，沒有世俗，沒有利益，沒有心機，更沒有人與人之間所謂的差距！
心，是自由的。沒有拘束，沒有煩惱，沒有憂傷，那小小身影的小小目光裏的小小世界。那笑容，多純真，多自然！沒有絲毫的虛僞，掩飾。
那個沒有世俗的時期啊！那個以心交心的時期啊！
轉眼，那孩子迅速拔高，不再稚嫩，逐漸沙啞粗獷的嗓音。那幼小孩童，已然是個大男孩了！原本他以爲，他離開了地獄，可他哪裏知道，他那是離開了天堂！
步入青春期的他，要承擔、適應，太多，太多！他卻執拗地守護着那顆稚嫩童心！可旁人卻不停的催促他，去學習那世俗的'眼光，也有人不斷提醒，你早就不是小孩子了，該懂點事了！
是啊！懂事！懂那灰暗的世俗！美麗的童話在這世俗就是冷漠的笑話！世俗的“灰姑娘”，不會丟了“水晶鞋”便變成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”，不會因爲王子的到來而甦醒，世俗的“青蛙”就是“青蛙”，不會因爲公主的一吻就變成“王子”！童年是夢，世俗是醒！
懂大人們那張“善變”的臉，那虛僞笑容下的冰冷心腸！
這，一切，一切，太累！大人們間令人寒心的心計，血濃於水的親情，也變得麻木！
這樣的世俗，不如不懂！可，外形上的飛速變化，催促着那世俗的到來，那顆童心，在他們看來，是不是就是個笑話？
不管多麼不捨，我，也就是那個他，該與那繽紛童年“揮手自茲去”了！
雲，遮蔽陽光，天，開始灰濛濛，筆尖散發出寒光，走出那破碎了的金黃的思緒。
揮手自茲去，不羈青春愁……
揮手自茲去作文3
揮手離去是告別,更是新生！
——題記
草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現;江河告別山谷的挽留,才能挾着一路芬芳,把夢想帶向遠方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。
我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應當毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人爲我們詮釋了離去的'灑脫。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”滿腹才華的詩仙太白,本想施展抱負,當他發現只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的爲官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結,又怎能有流傳至今的佳話？怎會讓後人發出“繡口一吐,就是半個盛唐”的讚譽？
其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或爲貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。
陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手迴歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結矛盾。頓悟之後,他終於“不爲五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的徵召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的官場生活,成就了一代名士的風範;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權貴,捨不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓告訴我們,面對誘惑,要揮手而去！
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙雲,向着前方進發！
揮手自茲去作文4
殘陽如血，皓月當空，殺聲震天，慘叫連連。戰爭已持續了一天一夜，火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視着這場無情的屠殺。
我，如同“將軍”，更似“戰神”，放下手中的課本，投筆從戎，率領5萬精兵，與敵軍周旋數十小時，將敵人的百萬之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂裏。
月黑風高的半夜，突然捲土重來的敵軍將我團團包圍，盟軍卻紛紛背叛，我孤立無援，成了一隻待宰的羔羊。我無力扭轉敗局，卻又不甘心坐以待斃，帶上我最後的五百輕騎，左衝右突，身邊的'將士用身體爲我擋着一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展，身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀，猛然發現只剩下自己孤身一人，我滾落馬下，滿眼恐懼，看着敵人高舉着大刀向我砍來……
“嘀……”耳邊響起了系統提示的聲音，那柔美的女聲揭示着無情的結果：戰鬥已經結束，是否再次進入遊戲？
再次進入遊戲？眼前是母親噙滿淚水的眼，耳邊響起她的哀求：“這裏真有你想要的嗎？你以前的勤奮好學哪裏去了？”我腦海裏開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。
我突然發現自己不只是在糟蹋青春年華，更是在傷害親人。將軍有神勇，戰神豈無情，即使不對自己的未來負責，總不能任性地傷害父母吧！我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網吧。
“不玩了？”傳來老闆的叫聲。
“有事了！”
回答果斷。我想做嶽武穆，傾慕拿破崙，我有軍人的夢。但是一名優秀的軍人首先應該是一個好孩子，一個品學兼優的好學生。
我揮一揮手，從網吧快速離開，將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。
揮手自茲去作文5
馬上，我就要畢業了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”，我們就不會再聚了。可是，我將會永遠地記住他們。
雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班裏抽人組成的，可是這又怎樣呢？雖然是一張張陌生的面孔，可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容，可是我們心的距離已經拉近了。
我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起爲場上的成員加油鼓勁，場上的同學則是奮力的拼搏，真的是汗如雨下。可是突然，一位班上的主力同學跌了一跤，重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去，老師們把他扶到了一旁。詢問他哪裏不舒服，我們爲他遞來了一杯水，給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說我們這一次拿下了年級的“第一”，可是，我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。
我還記得五年級的大隊委競選，我們競選的同學事先沒有接到通知，輪到我時，我站在發言的講臺上，緊張得唾沫都咽不下去了，我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神，似乎變成了星星之火，燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什麼猛獸的膽，終於將我心中的腹稿給唸了下去。下面響起了熱烈的掌聲，我才扶着桌子艱難地走了下去，感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的那一個眼神，讓我從膽怯的泥潭裏走了出來。
我還記得最近上的一節體育課上。我們在一起跳馬，輪到我時，我看了看那跟我差不多高的'馬鞍，心裏沒有了底。這時，我的好朋友王文浩站了出來，拍了拍我的肩膀，什麼也沒說就回去了，可是這讓我有了一股勇氣。我往後退了幾步，一個助跑，成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵，也許我就只能在後面放棄了一個超越自己的機會。
我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉，我們在一起哭過，在一起笑過，這已經永遠地印在了我的腦海裏，永遠不會忘記。
揮手自茲去作文6
模糊地記得，在兩年前的國慶，我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日，晚上媽媽親手爲我做了一頓豐富的營養大餐。我吃着，媽媽坐在我的對面，她面部表情十分僵硬，我看得出她是努力讓自己笑起來的，不過，她的'額頭上皺紋佈滿，一看就是有事情。
晚上，她把我的衣物拿好裝在了袋子裏。她撫着我的頭，輕輕地說：“你今天晚上先去姑媽那裏住一晚，我今晚有事情。”
這一來我就更奇怪了，不過也沒放在心上。
晚上9點多吧，正準備睡覺，姑夫突然把我們三兄弟叫起來，趕回了我家，一上了樓，媽媽就一臉淚水地看着我，說：“孩子啊，你奶奶……”我走進房間，奶奶正躺在牀上看她，已經奄奄一息了，我淚水奔涌而出，“奶奶，您……“
她用盡了最後的力氣摸了摸我的頭，我一下子就跪在了地上放聲痛哭，我哭得跟個淚人似的，想起以前奶奶慈祥地笑容，跟我一起打牌，彷彿還發生在昨天似的。我躺在自己的小牀上，哭着哭着，就睡着了。
早晨，我被喪樂吵醒了，我匆忙跑出去，奶奶去世了的消息被我聽見了，我彷彿受到了一個晴天霹靂，我真想打自己一巴掌，告訴自己這不是真的，然而，這一切已經挽不回了。
次日，我們把奶奶送到了殯儀館，經過了簡單的儀式，送進了火化場，我站在鐵欄外失聲痛哭，“奶奶！奶奶……“
我邁着沉重的步伐走出殯儀館太陽已經升上了天空，我向天空招招手，“奶奶，你在天上好嗎？“我想”希望您在天上過得好吧，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。您放心，我一定會加倍努力學習的！奶奶，永別了。“
我的手放了下來，望着天空中的雲彩，它們好像笑着，我也笑着……
揮手自茲去作文7
清楚的記得三年前來到這個學校時的情景，那時，“新生”這個詞纔出現在我們的腦海中，而我們這羣新生，則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆，那時，我們還帶着窺探世界的好奇心靈來到國中，那時，我們對一切還是陌生，對老師，對環境，對同學，甚至對於自己，那時候，我們對於國中的態度還處在“你好”中，卻在三年來，這種不熟悉漸漸消失，如今的不捨也漸漸加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再別康橋》。
是啊！12歲到15歲，我們成長了，成長的過程很辛苦，不過，“苦盡甘來”這句話說的一點也不錯，辛苦過後的美好任何東西不能換取，三年來，我們分過兩次班，那時的不捨對於現在而言，也不過是一些不捨罷了，可這一次，卻是一種難過，流轉的時間終會帶走過去的歲月，棄置在記憶的角落，不遇見就不會喚醒。
這幾天我總是在想自己的夢想，也在盡力朝着夢想努力，九年級的日子，不太好過，但是很容易過去，六個星期前我還在因生病而休養，轉眼間六週之後我已經簽了人生第二份合同，很快，將和國中揮手再見，可是，爲什麼我會對這個曾經恨過的學校，恨過的老師存在着如此深的不捨，三年來我已經記不太清換了多少個老師，也記不清那些老師說了多少好話，當時，爲什麼我們沒有好好記住？當時爲什麼我們要那麼恨老師？
時間不會停下來，我若不珍惜，那逝去的'將是未來的後悔，三年之後，或許我們將不再記得我們的國中，不再記得那些熟悉的面孔，我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚，記住的是白首方悔，記住的，是我們任性而輕狂的青春。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！讓我提前跟國中生活說再見，讓我提前流下分別的淚水，可是，等那天真的來臨，我還會抑制自己的不捨嗎？我……不知道。
揮手自茲去作文8
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
撫平了晝夜不停的鞭炮聲，消停了親友團聚的酒席，喧囂遠去，越發添了闌珊之意。所有人聚在一起，飲幾杯酒，說幾句話，道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散，又要各奔東西。
最先走的是我在南京的表姐，不知是因爲就要開學還是同學聚會，就匆匆一個人坐動車走了。她生在南京長在南京，一年沒幾次回老家，只記得兒時我經常粘着她一起睡、一起看電視、一起到處走動遊玩，她經常和我勾肩搭背。今年她回來時她說我長高了許多，我也沒和她說上幾句話、多在一起一會兒，也覺得自己越來越淡漠了。後來知道她初六就回那邊去了，才心生不捨，但一直沒說，只是心裏盤算着暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她，但聽聞南京這幾天下雪，我已在這南方溫暖地帶幻想着那滿天都是雪花的唯美場景，還有她走進家門的聘婷（娉婷）背影。
很久沒見到樓上那戶人家了，後來才聽別人說他們在過年前後搬走了，覺得挺意外也有小小的不捨。樓上有一個年紀與我相仿的男生，剛巧讀同一所國小同一個年級。有時放學回家遇到沒人在家也沒帶鑰匙的情況下，他碰到我都會讓我去他家借個電話打給家人，順便在那寫點作業。當然，我同樣清楚記得，他家清潔工往樓下倒水弄髒我衣服，他媽媽真切給我們道歉的.情景。恍惚想起年間，在樓下看見他們把東西往車後備箱塞，以爲是送他去讀書還是去親戚家小住，就匆匆地擦肩而過，沒想到是訣別。一晃就是七八年，他去另外一所國中求學，樓上樓下的鄰里緣分也盡了。
一切世事都各就各位，儘管與以往有所不同，但我仍選擇欣然接受它們，我也不得不去送別過去的時光。至少有這些回憶，未來會更加顯得未知和有趣。
天之涯，地之角，知交半零落。
一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
揮手自茲去作文9
從此，我向15歲的自己揮手告別，帶着微笑，去迎接更好的自己。——題記
夜幕降臨，期待的這一天終於到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光，充斥在耳邊的是同學們歡快的談話聲。作爲這次學校藝術節的主持人，我忐忑不安地等待着藝術節的開幕。
此刻，化着濃妝的我坐也不是，站也不是，只好緊緊地攥着手卡。天知道我當初是怎麼想的，怎麼就報名競爭到了這樣一份“苦差事”。我只覺得彷彿冥冥之中有一個聲音在召喚着我……“快點快點！時間快到了，準備好！”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法，我只好硬着頭皮上了！
我戰戰兢兢地走上舞臺。“唰”地一下，燈光全打在我們的.身上，我似乎能感受到臺下同學們齊刷刷的眼神。此刻，我的心跳已超速，周圍人們的一切動作都放慢了，腦海裏一片空白。“尊敬的各位來賓……”身旁的夥伴們依次充滿熱情地朗誦着。該我了，該我了！我嚥了一口唾沫，把自己快要跳出來的心又壓了回去，“今天，我們相聚於此……”面對臺下烏壓壓一片的師長同學，我只好用微笑來掩藏自己內心的緊張。下臺了！終於下臺了！我一步一步地走着，眼前彷彿看見了我不留神，一個踉蹌摔倒在地的窘樣。呀！那可丟臉丟大了！因此，我走得更加小心翼翼……
晚會在歡笑聲中度過了，漸漸地，一切都安靜了下來。我站在鏡子前，回想起舞臺上那緊張的一幕幕，看着鏡中那個卸完妝的女孩，由衷地笑了。原來，這一切並沒有我想象的那麼困難。
一次次地報幕，讓渺小的我逐漸成長起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去，取代它的是一份自信與從容。對過去揮揮手，對那個膽怯的自己說再見，我勇敢地轉身，昂頭，邁開腳步，似乎看到了一個更好的自己。
輕輕地一揮手，告別的是緊張，告別的是膽怯。帶着“揮手自茲去”的一份從容和淡定，我微笑着，前行。
揮手自茲去作文10
春天萬物有雨的滋潤，生長得更茂盛；雨後有彩虹的陪襯，天空更寧靜；紅花有綠葉的支持，顯得更迷人；而我，有故鄉的回憶……
一個人坐着公交車來到久別的故鄉，下車後望着眼前的點點滴滴慢吞吞的走着，嘴角不自覺微微上揚。這裏有我兒時的'回憶，真令人懷念。慢慢閉上眼睛，我彷彿看見自己是如何成長起來的……
還是兒童時便與朋友在小巷裏嬉戲，清脆的笑聲從中傳出來。慢慢長大，自己去體會和經歷。
“轟”的一聲驚雷，讓我從噩夢中驚醒，臉色蒼白，全身是冷汗，可爸爸媽媽都出差了，只剩自己一個人。忽然感到很孤獨，恐懼。告訴自己該長大了，總要自己去面對一切。未來是個未知數，有多少困難橫亙在那，又怎麼能被噩夢打敗？好像有了無限的勇氣，即使外面大雨傾盆，雷聲不斷，也安然入睡。
一步一腳印，當遭遇失敗時，即便十分沮喪，可不能自怨自艾，要更加努力，走出陰影。總是因爲過往而悲傷不會有所成就，當下要做的是奮鬥和拼搏，爭取下一次的勝利。
最終獲得了成功時，也不能驕傲自滿，停下探索的腳步。世上能者太多，可能你拼盡全力得到的還是人家的起點，所以怎麼能自傲呢？飽滿的麥穗總是低着頭，有着一顆謙虛的心，相信有一天能實現自己的價值。
經過風吹雨打的我，會像麥穗一樣，平凡而又不平凡。這一切的一切，都是故鄉賜予我的，我從中學到了很多。如今，我已經離開它很久了，但隨着時間的流逝，他們不會消失在我的腦海，離開故鄉，我仍舊過的很好，因爲我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉，不是回憶。揮手自茲去，使我更勇敢，努力，謙虛。讓我更堅強的前行。
揮手自茲去作文11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，第一次感覺到離別的悲傷，是在國小畢業的時候。
那天，所有人的心情都很低落，儘管捨不得，但六年的時光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年後的今天可笑的分離。
望着那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室裏也瀰漫着一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最後的告別。走出教室，夕陽的餘暉映照在操場上。似乎是在述說“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲傷。隨着同學們的步伐，我們開始繞着操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字後，大家才一個接着一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的'“喀嚓”聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現在我們身上。寫完後，大家又寫上六年一班，不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時鬨笑一團，可過後大家又哭了起來。
走出教室，大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫，又單獨去找美術老師告別，雖然很想把心中的千言萬語都說出來，但心中的悲傷讓我只是無聲的流着眼淚，美術老師的眼中也是蓄滿淚水，口中說着安慰我的話。
走到大門前，卻又忍不住停下了腳步，轉身看向學校，再見了，我的母校，我將要踏上新的征程，去迎接一個嶄新的生活。
揮手自茲去作文12
告別舊時光，留一份情於心間，難相忘。
——題記
“小余湯，回家吃飯啦——”外婆的聲音準時地從山那頭傳了過來，每當外婆喊我吃飯，我總會在山半腰那邊兒磨蹭一段時間，摸摸花逗逗鳥，直到外婆搖晃着稍胖的身軀來抓我。口中嚷着“你這個淘氣鬼，喊你回家吃飯，你還在這兒溜達啥呢，看我回家拿鞋拍你……”說着，還是幫我拍了拍我衣服上的灰塵，又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山邊……
這是我童年時機會每日都會發生的一幕，而那座搭訕和山邊的小村子便是我童年時生長的地方，那裏的每一隻鳥兒都同我戲耍過，每朵花兒都傾聽過我成長的煩惱與心事。那裏，是我心中最割捨不下，最深的眷戀。
記得調皮的我在一個風和景明的下午，按捺不住心中的躁動因子，趁着外婆在雞圈餵雞時，偷偷溜到山上，半路掉到一塊石頭和泥土的縫隙間，任憑短胳膊短腿的我如何掙扎，使出洪荒之力，也不見得龐大的`石頭移動分毫。天色漸黑，星星綴滿天空，羣星閃耀，後來的我，再也沒有見過那樣美麗的一片星空。
“小余湯—小余湯—”外婆熟悉的聲音有傳過來。
“外婆，我在這兒，我在這兒—”外婆聽到了我的聲音，很快就尋了過來。
外婆用手挪開了那塊石頭，把我拉了上來。邊檢查着我是否受傷，邊嚷着：“你這個淘氣包，亂跑什麼，看我回家不拿鞋底拍你。”這次，我倒沒有嗆她，只是說，“好啦好啦，回家吃飯吧，餓死啦……”外婆嘟囔着，用她那雙大手拉起我的小手，一大一小的身影消失在繁星中。
這個承載着我的童年記憶的地方在一個陰天被挖掘機銷燬。
那晚，我坐在被推平一半的山頂，看着滿天繁星。一滴離別的淚灼燒着我的胸膛，眼前是夕陽下一大一小的身影，耳邊是山邊那聲聲“小余湯，回家吃飯啦—”
握不緊那段過往，只好“揮手自茲去”。告別舊時光，只擷一朵滿載深情的桃花於心間，在時光長河慢慢綻放。
揮手自茲去作文13
輕輕拉開窗簾，任雨後清甜的陽光肆意地傾瀉進來，一場春雨，淋溼了虔誠嚮往的花朵，許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香，溫馨着那深藏的夢。童年的雨天，雨細細地飄着。調皮的我們早已按捺不住，偷偷地從家中跑出，跑到路邊，光着腳丫在水中追逐，打鬧，激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興，總會有大人出現，把孩子們一個個拽回家中。免不了的`，定會被責備一番，可小孩子那會在意。下一個雨天，便再一次地重複這樣的故事。夏夜，微弱的螢火星星點點，美麗了整個夏晚。
每當這時，我們都會拿着麻布的口袋，穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟着。到達一片開闊的原野，我們一起撲螢火蟲，綠色的螢光映得麻布的口袋也泛着光。用一根細細的繩兒拴住口，緊握在手中，燈籠似的。伴着知了的歌聲，美美地踏上回家的路。回到溫馨的小院，張開口袋，任它們滿天飛揚，明媚着。入冬，黛色的蒼穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飄着，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。這樣的雪天，正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人，那憨態可掬的樣兒，我至今記得。累了，我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。
我們總會把小攤給圍得水泄不通，賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天，卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落，落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光着腳丫奔跑的小孩。這，終究是過去了。小時候，總期待自己可以長大，至少長到可以站在窗臺邊看一盆花開的過程，可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了，卻覺得，只一個轉身，就離開了那個純真多夢的年代。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，淡淡滑過。我徐徐揮手，告別從前，人生的長卷向遠方鋪開。
揮手自茲去作文14
“叮咚”火車到站的鈴聲響起，我背起書包，一手拎着行李箱，一手拉住妹妹的手，順着人流出了火車站。不過是走了幾分鐘的時間，就感到身上的包有多重，直勒得肩膀痠疼，已走了十多公里路的腿機械的擡起，邁步，放下，循環着，只是跟着姑姑的背影。
不知何時，眼睛漸漸模糊了，姑姑的背影在人羣中是唯一的焦點。這時，表妹和老妹好似是約好了的，一起掙開拉着的手朝着擁擠的人羣中衝去，我只得把行李扔給姑姑追過去。她們歡快的跑着，快樂的笑聲吸引了來往的路人。我追上去一手一個把她們抓住，任由他們吵鬧，掙扎，終是把她們拖回了姑姑身邊。見行動失敗，兩個不高興的努努嘴，口中說出的話也亂七八糟的，發脾氣的用手打我。我不予理睬，她們覺得沒趣就停下來，用兩雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴的看着我，晶瑩的淚水在眼眶中打着轉。下一秒，幾顆看似飽含委屈我卻一天不知見了幾次的淚珠滾落下來，掛在小臉上，哭聲伴着胡亂的控訴聲，砸着我已經混亂的大腦，無奈的俯下身對她們說“：現在這麼多人亂跑是會被拐走的，就回不了家了。”我又對兩人說“：媽媽買的玩具都寄到家了，我們很快就回家了。”兩人聽了這句話終於停止了悲傷的情緒，擦了擦眼淚跟着我走着。
車站門口，望見奶奶焦急的`臉，第一時間便是抱怨旅行中兩個妹妹的任性。突然間又想起兒時的自己，何嘗不是這樣。
我是何時成長的呢？大概是從老妹出生吧，曾感慨他有多任性，有多嬌縱，父母多寵她。卻忘了，曾經的我又何嘗不是呢？現在的我呢？漸漸地在時光的洗禮中蛻變着，變着，成爲一個新的我。無意回頭看到過去的路只是嫣然一笑，揮手離開，正如李白所說“揮手自茲去”只留一抹陽光灑在身上。
揮手自茲去作文15
八歲那年，我遭受了人生中一次慘烈的車禍。雖然撿回來一條命，但是我的小腿萎縮變形了，成了跋子。我自卑、狂暴，像頭憤怒的獅子。萬般着急的爸媽把我帶到美麗的青島海濱，請了一位衝浪的大姐姐來陪我。
那天，我恨恨地坐在沙灘上，心裏充滿了痛苦。遠方潮起潮落，還潮上飛舞的她。不是說陪我玩嗎？把我扔在這兒，算什麼呢？
“晦，菲菲！過來玩？”一她微笑着跑過來，水珠順着她的頭髮往下滴，手和腳因爲泡水的原因，有點泛白和發皺。她溫柔地拍拍我的'腦袋。
“不要碰我！”我心中滿是憂傷，憤怒得有些失控。
她有些愕然了，半晌，又溫柔地笑着說：“一起玩玩吧‘！”
“你以爲我是你？有一雙美麗的腿。”我憤怒地吼叫道，眼裏喻滿淚水。
她沉默了。片刻，她擡起一頭，抿嘴一笑，“那你看看這是什麼？”她在沙灘上坐下來，輕輕地嘆了一口氣，然後變戲法地“取下”她的右腿。
看着目瞪口呆的我，她的眼神黯淡了：“我是一名衝浪高手，可是，一次海嘯中，我的右腿負傷，被截肢了。”
我不由得渾身震驚了。癡望着天，想着，她究竟經歷了什麼樣的磨難才重新站在風口浪尖的？
她陪我默默坐着。
天色暗下來了，退潮了，海水輕輕擊打着岸邊的岩石，她摟着我喃喃低語：“人生就如大海，有高潮就有低潮，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。揮揮手，告別過去的吧！”
那一刻，海風習習。她的話，或濃或淡，或深或淺，點點沁人我乾枯的心靈。那一瞬，懵懂的我如同醒酗灌頂般醒過來，原來生命中有許多險灘，這些險灘或美或險，但都是一種歷練，有了這種歷練，我們就會坦然面對不幸與挫折。
那一年的經歷告訴我：生命中有高潮就會有低潮，暫時處於低潮，不要緊，忍忍吧！堅持下去，總有一天會守得雲開見月明的。
那以後，我戰勝了痛苦，走向成熟，告別原來的自己，揮手自茲去，眼前豁然開朗，原來我的世界還有如此多的精彩！