無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的秋季的作文，希望對大家有所幫助。
秋季的作文1
秋季的風其中有着屬於秋季的記憶，秋季的雨有着歡聲笑語，秋，好似寧靜的女人，溫文賢淑。
那年秋季，我走過一條路，那裏是住在外婆家走過的一條路，我喜歡在下午的時候，叫上隔壁的小夥伴，一路輕快的腳步享受着秋風去那條路，那裏下午時常會有一位年邁的老人在那叫喊着賣冰糖葫蘆，我們每次遇到了都會買一根冰糖葫蘆，酸酸甜甜的，這就是我童年的一個美食，當下雨過後這條路便有了一個個小水窪，我們便喜歡踏着那一個個小水窪，濺起一次又一次水花，那水花中映襯着是我們的歡聲笑語。
後來，我上了國中，也漸漸的去外婆家的機會也少了，偶然間，又一次得了空時間，去到外婆家，可是小夥伴們都不在家，我獨自一人再一次來到那條路，周邊房屋建築已變，由矮小破舊的木房變成高大嶄新的磚房。耳邊傳來“賣冰糖葫蘆”了。這熟悉而又帶了一絲蒼老的聲音，我回頭望去，落日的餘暉打在老人身上。老人趕着賣冰糖葫蘆的'老式自行車發出吱咯吱咯老久的聲音，邁着緩慢的步伐，沐浴在這餘暉之下，。
秋風席捲着地上的落葉，構成一副秋景落日的美景，我想靜靜的在其旁邊欣賞着，不忍心去打擾觸碰這一美景，一會兒吱咯吱咯的聲音漸漸遠去，老人走了，太陽也徹底的落山，天空被渲染上了濃重的黑色，在這無邊的黑色之中，又隱藏了一些星星閃閃，爲其添色，太陽的位置也被廣而告之的月亮代替了，使其黑色的天空不再單調。我在那昏黃的路燈下停留了我的腳步，我緩緩的擡起頭，看着黑夜的天空上的月亮，秋風拂過我的臉龐，有着幾分溫柔，心中不禁感嘆道：時光匆匆，此時也是物是人非，就連自己的心境也變了。
秋，她是溫柔的，她以着自己的這份溫柔還對待這個世界，她讓世界變成金黃色，讓農民伯伯臉上掛滿了笑。秋季有着屬於每個人自己的記憶。
秋季的作文2
我的家鄉是一個非常小非常閒的城鎮，他沒北京華麗，也沒西藏神祕，他不是“東方巴黎”上海，更不是長安古城西安。但我非常愛它，尤愛她的秋季。
家鄉的秋季沒春季的鶯歌燕舞，沒夏季的海天雲蒸，沒動彈的粉妝玉砌。它有些只不過“蕭蕭梧葉送寒聲“。家鄉的秋季，太難空中團團白雲像彈好的羊毛，一片接着一片，慢慢地漂浮着柏山上的那些小草，不再像春季那樣綠，二十枯黃的，耷拉着頭，遠遠望上去也別有一種美；而山上的樹，譬如柳樹，他的葉子乾枯了，一片一片落下，攜帶一絲絲的遺憾，投向了大地媽媽。它們跳躍着、旋轉着。看着亭子裏被風揚起的落葉，竟讓我有種”黛玉葬花“的衝動，不過應該是葬葉。
一陣不似春風輕柔的蕭瑟秋風直灌衣領，我不由得打了個寒顫：這麼冷，不會有人上山吧！正想着，嘻嘻哈哈的歡笑聲穿了上來，幾個大人攜帶一羣孩子爬山啦。這個情景，讓我想起了“遠上寒山石徑斜“。
下了柏山，再有一陣兒，一跳狹窄的.賣菜小道出現了，各種水果的氣味撲鼻而來；各種賣蔬菜的小販們的吆喝聲不絕於耳。
再往下走，淅淅瀝瀝的小魚下了起來，幾多風雨幾多秋，家鄉的秋季常常下雨，沒雨就不是家鄉的秋季。它沒春雨的“春雨細如塵“，也沒夏雨的”白雨跳珠亂入船“，它的飄渺，它的朦朧，它的纏綿讓我着迷。大家在雨中匆匆走着就像杜牧詩中所說”清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂“。
家鄉的秋季，你是一年之中最好看的的季節。
我在風雨之中，落葉之下，靜享家鄉之美。
秋季的作文3
秋季落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧！田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨有些飄香，在這裏，野菊塑造了一個至美的秋季。
秋高氣爽，白陽當頭，萬里無雲的天空之下，秋季可不單調。野菊小巧的花骨朵兒在風中搖晃，風過，顫動了它的花瓣，捲走了它的芳香。採上一枝野菊，想將這份美佔據，可你會發現，單獨的它那份漂亮再不及那一簇簇的萬分之一。於是你後悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個秋季，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有後悔，但秋季可比大家厲害，它能將野菊饋贈大地，賦予野菊獨放之美。
漂亮的秋季充滿着神祕，金黃的野菊好像還不可以夠表達它對大地的懺意，於是又在某一天裏，秋季派出了它的使者——秋風，當它的使者吹過山間的那片片楓林之時，熱烈的紅染盡了天地。
當秋風又第三吹過那紅了的楓時，枝葉間的沙沙聲可能就是秋季在對大地述說，述說它的'誠意。看着這層林盡染的火紅，看着行走在其中的行人，秋季好像感覺還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽視了在這大地間勞作的大家。
於是秋季第三擺擺手，一陣秋風，吹過了地上行走的農人，攜帶農人身上的期望，飄過山林，搖進了那田間的五穀。就像是一場魔法，一夕之間五穀豐收。
秋季透過它是使者，勘探了整個大地，瞧着紅楓，看着—，感受着農人身上的喜悅，又是一陣秋風捲過，秋季滿足的笑了，雖然它調了百花，落了枯葉，但現在這結果也很好。
“這個秋季真漂亮！”田間的農人擡頭，將這漂亮的秋景一一收入眼底，忽然他感覺到了一陣秋風，秋風吹過了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對他說：“謝謝。”
秋季的作文4
爲什麼還是看不到秋葉枯萎到飄零的過程呢？
想想往年那個季節，葉落了一地，被風輕輕地卷着、吹散，和着一絲陽光，靜靜地騎着腳踏車，靜靜地看着世界……一切都那麼平靜。時光把那安靜的一瞬記錄在了正要落地的秋葉……
落了，滿一地的回憶。落了，這一季的相遇。
時間帶我穿越時光，回到那個秋天，漫天微舞的落葉中，你用毫無雜質的燦爛笑容，渲染着秋天的美好，而如今，深秋又開始在四周蔓延。那裏沒有了你的背影，沒有了你笑得一臉天真的臉龐。一切都埋葬在了那個令人憂愁的落葉季節，被映在了美麗的金秋，你的模樣被秋風漸漸吹淡，俏無聲息地離去伴着萬萬落葉，只留下滿地淒涼。
我現在會說，那些樹倒了，沒有等到秋天來臨的那一刻就倒了，沒有對我說再見。秋葉消失，你也變了，不再是那個開朗的你，厚厚的玻璃禁錮了你的清晰，用沉默送走最後一片枯葉。
回憶漸漸散去，轉身離去，用遺忘祭祀秋天的逝去。
遺忘，是怎麼一個概念呢？
是不是沒有了牽掛，沒有了痛苦，那便會很開心了呢？
我想，這是我永遠不會懂的。
在秋天這個遺失的季節裏。那些美好的記憶，猶如一縷淡淡的輕煙，隨風走向頹敗。
此時的秋風，已滲着寒意，然而不變的.是，那葉落的迴旋，帶着一絲憂愁，帶着一點不捨，安靜飄向風間……
我還能看見嗎？
然而，樹倒的聲音，突然像平靜的湖蕩，起圈圈漣漪，一圈一圈的漾開，一圈一圈……突然的支離破碎。她還會不會出現？還會不會微笑？還會不會勇敢地大步向前？得到的卻是現實的否定，每天都迷失在街道，靜靜地望着那些根，來年它還會如期長出繁盛的葉子嗎？然後在我面前一點一點枯黃枯萎，最後像那一季的秋葉，不想看到我墮落忍不住悲痛而選擇靜靜地落地。
淚。禁不住滑落，伴隨着心碎的聲音，祭祀秋天的逝去。
秋天，也許就是遺忘的季節……
秋季的作文5
秋季，在詩人的筆下彷彿一直讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉，中秋團圓讓人想家，重陽節大夥“遍插茱萸”，卻獨“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴着縷縷鑽心的微寒的風，也會讓人“低頭思故鄉”。“殘陽如血，斷腸人在天涯”、“秋風蕭瑟，一直玉關情”。但是，心境不同，看到的景色自然不同，大人眼中的秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機勃勃，令人歡心激動哩!
秋季的`果實一直吸引着孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是大家喜愛的。那掛在樹上、藤上的彷彿已經不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對於大家來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那裏，大家也靜靜地站在田野裏，望着他們——“哪個最美味呢?”大夥心裏都盤算着。一陣風襲過，枝丫上的果子動了動，或許正是這一動，引來了小鳥，三兩下啄下了個最大的果子，叼走了。大家並不惱慍，由於大家知道，這麼做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的，若成功了，明年將又多一棵果樹，夠大家摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了，樹葉也採集了不少，沒意思了，便盼望着那秋雨。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”呢!十多場雨下來，冬季也就來了。那大雪一飄，呵!有玩的了。每次秋雨一下，大家心裏就一喜，數着下了幾場，這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥窪。大家看着雨，閉上眼睛，彷彿屋外已經下起了雪，眼睛一閉一睜，秋季就過去了，大雪來到了大家面前。每次這麼一想，心裏就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!
孩童一直天真的，可我即將告別孩提年代，終有一天，秋在我眼裏也不會這麼可愛了，這麼令人不捨呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最後點滴的天真。秋雨又來，熟知的欣喜又涌上了我的心頭，幾個朋友相視一笑，撐開傘結伴站進了雨中……
秋季的作文6
一年四季，我們過了不知多少次。我們來談談秋季。
大家的眼裏有的秋天是豐收的，有的秋天是金燦燦的，有的秋天是瓜果飄香的。而我眼中的秋季是忙碌的。
記得有一個週末，我們已經進入了秋季，起初，各家各戶都在農田裏幹了小活爲收割小麥，花生、紅薯、瓜果等做着充分的準備。可是到了中旬，看吧千家萬戶都開始忙着收割玉米，大豆等，我家就更不用說了肯定也是一個字忙。
每天放學回家都能看到他們在忙。一天我有許多作業，但是院子裏堆積了許多玉米，玉米在收割時，雖然有些的皮已經清理乾淨了，但是還有許多的皮在玉米上面，看到了弟弟妹妹，姐姐都在幫爺爺奶奶剝玉米，我總不能只看不幫忙吧？由於聽了天氣預報，說週日有大雨，所以爺爺說這樣吧，你們幾個先不寫作業，明天再寫，先把這堆玉米的.皮弄乾淨，之後再把玉米裝進袋子裏，放進走廊上。
我說：“好今天弄玉米，明天寫作業”，弟弟和妹妹也說“好的爺爺。”
於是就這樣，我們坐在板凳上，在弄玉米的皮，一坐就是一整天，一直在忙。
忙完之後還有別的事情要做，秋天的到來給人們帶來了麻煩的農事，到了中午我的腿已經麻了，站起來站了一會兒，不一會兒，爺爺把午飯做好了，我們都放下手中的活，洗了洗手去吃午飯了。
午飯過後，大家又一起幹活，撕完外皮裝車，於是這樣一直不斷重複着。晚上我們終於把玉米給弄完了。
爺爺的心中也算是了了一樁心事，我們幾個兄弟姐妹坐在一起，瞬間全部都笑了起來。因爲我們幾個從來都沒有這麼的開心過，這也許是勞動後的成果吧！
過不了幾天，各家各戶又開始忙着種植小麥，聽大人們說：“小麥好像是必須在寒露之前種上去，不然就不行了。”
爺爺又把去年收穫的小麥從麥倉裏選了出來，一些特別特別好的小麥，再繳一些適量的農藥，辦好之後，這些就是小麥的種子，種下去就行了。
一年四季中，我眼中的秋季是最忙碌的。
秋季的作文7
秋天來了，秋天來了！讓我們走進秋天，尋找秋天的足跡。
我們來到果園。看！大蘋果在樹上露出一張紅色的笑臉，好像在向我們招手！香香的梨顯示出她黃色的臉。搖搖頭好像在說:“來接我們吧！”巨大的石榴也加入了秋天的水果家族，在樹枝上笑得合不攏嘴。
如果你去果園，你當然會去花園！驕傲的雞冠花展示了它美麗的“雞冠花”，就像和另一隻雞冠花跳舞一樣。當然，美麗的菊花和桂花在花園裏是不可缺少的`。迷人的菊花相互競爭美麗和開放。紅色像火，黃色像金，粉色像霞多利。淡雅的桂花靜靜地站在那裏，綻放出迷人的笑臉。只要你打開窗戶，你就能聞到桂花的香味，它是如此的甜美迷人。
秋天是收穫的季節。那我們去菜園吧。胡椒穿着火紅的衣服。蘿蔔把他的小腦袋從土裏伸出來。茄子也穿着紫色。
秋天最有趣的事情是樹葉。金色的葉子一片一片落下，像飛舞的蝴蝶。我們喜歡撿樹葉！有些像扇子，有些像動物的腳印，等等。我們都把它撿起來，做了書籤，甚至貼在紙上畫畫。秋天不知不覺地來臨了。天空是如此的藍，以至於人們完全被迷住了。
我們來到果園，果園碩果累累，黃澄澄柿子像一盞黃色的燈籠掛在高高的樹枝上，紅蘋果像洋娃娃害羞的臉綻放着微笑，閃閃發光的葡萄像紫色的瑪瑙透射出誘人的顏色...賞心悅目。
我們來到小溪邊，它像一面透明的鏡子，清澈而平靜。水裏的魚在水生植物中嬉戲，不時地一條接一條地跳出水面。小溪兩岸，五顏六色的野菊花正在盛開，黃色像金色，白色像雪，粉色像霞，一朵接一朵，一簇簇，非常美麗。
當我們來到樹林時，一片片火紅和金色的樹葉呈現出不同的形狀，手掌形、扇形、桃心形、水滴形...秋風吹來，一片片的樹葉像華一樣輕盈地飛舞，漫天飛舞，調皮極了。
秋天真是一個多彩的季節。我喜歡秋天。我喜歡金色的季節——秋天。
秋季的作文8
范仲淹曾對秋進行過一番描寫：“碧雲天、黃葉地，秋色連波，波上煙寒翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”這描寫代表着大家對秋的普遍看法——無情、淒涼。可是，我卻認爲，秋是多彩的，是多情的，有內涵的，就讓我來誇誇我們的秋季吧。
最近我們學校組織大家去雁西湖的神堂峪野炊，我們坐車兩小時，遠離了城區，一路上，樓房越來越少，樹越來越多。樹上的黃葉與紅葉讓我意識到：秋來了。
神堂峪的景令人陶醉，眼前是一個大湖，上面有成羣結隊的天鵝在水上游動，快活地叫着，發出嘎嘎的聲音。真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”啊。鵝見人渾然不怕，我俯下身，便可撫摸它那乾淨、柔軟的白羽毛，真開心啊。
湖被松樹、柏樹、楊樹、柳樹環繞着，上面的綠、黃、紅色的葉子，與樹枝、樹幹的.棕色組合在一起，形成了一幅天然、美麗的油彩畫。
秋，在用色彩與生機詮釋着自己的魅力，誇誇這美麗的秋季吧。
在湖的遠端，更是一番景象。那裏是農田。瞧！現在正處收割的季節，玉米地上已翻起了綠浪，田中有農民在收割玉米，拖拉機緩緩地移動，並冒出縷縷白煙。收割好的玉米已堆成好幾座小山，農民的臉上洋溢着笑容，唱起了喜慶的豐收曲。農民的歌聲與拖拉機的咯咯聲混在一起，空中瀰漫着喜悅的氣氛，連我都爲此感到十分欣喜。
秋，雖有些凋零，但在農作物上的豐收遠過於前者，誇誇這豐收的秋季吧。
看着眼前豐收、美麗的景緻，我彷彿忘記了這是秋天的景象。又回想起范仲淹的那句詞，不禁百感交集：秋，一陣風、一陣雨，清洗掉了世間的繁華與張揚。是一種沉思，一種謙虛。這就像那洶涌的長江停住了腳，肆虐的狂風收住了勁，天地間有一片混沌轉爲安寧，陽光直射天地，眼前是別樣的風景。秋，這個美麗、豐富、深沉的季節，誇誇我們的秋季吧！
秋季的作文9
上週五，我放學回家，一進家門就聞到了一股濃濃的芝麻香味，令人垂涎欲滴。我急切地問婆婆：“婆婆，什麼味道？怎麼那麼香？”從廚房裏傳來了婆婆的聲音：“這是黑芝麻餅，馬上就到中秋了啊，你先嚐嘗吧，很好吃的。”婆婆一邊說着一邊從平底鍋裏拿了一塊新鮮出爐的芝麻餅遞給我。我咬了一口，嗯，軟軟的麪皮配上甜甜的芝麻，真好吃。
之後，我就盼星星盼月亮，好想讓中秋節快點來。中秋節這一天，我們一家三口和爺爺奶奶約好了一起吃飯；路上，車水馬龍，人來人往；商場裏，更是人頭攢動，到處都洋溢着節日的氣氛。經過了漫長的等待，我們終於吃上了美味的佳餚。
晚飯過後，天漸漸黑了，我和媽媽拿出早已準備好的月餅和水果，有菱角、柿子、石榴等中秋期間有特色的食品。開始賞月了，我坐在窗前，仰望天空，月亮像一盞明燈高高掛在天空的東方；薄薄的雲層就像月亮的`面紗，一會兒撩開，一會兒又蓋上；天空中屈指可數的星星襯托着月色的朦朧，顯得更加迷人。
我忽然問爸爸：“月亮爲什麼沒有太陽亮？”“因爲太陽是恆星，自身發光，而月亮是地球的衛星，自身不發光，月亮的光是反射的太陽光。”爸爸一邊搜索出了太陽、月亮、地球的位置圖，給我進行了更細緻的講解，我也明白了白天夜晚、春夏秋冬的原因。爸爸指着月亮問道：“心妍，你知道月亮上的陰影是什麼嗎？”我說：“這可難不倒我，那是月海，是地球上比較低窪的地方，因爲反射太陽光比較少，可以看到的時候比較暗。”
夜深了，月亮也爬得更高了，皎潔的月光繼續照着大地。這個中秋節，我過得非常有意義，不僅閤家團員了，我還學習了關於月球的科學知識。我愛你，中秋！
秋季的作文10
講臺上，她挺直腰身站着，素雅的白裙將她襯成天然去雕飾的芙蓉，她背對着我們，一支粉筆攥在手中，纖纖玉指飛舞的痕跡還留在黑板上，迤邐成筆畫。寫罷，她緩緩轉身，柔和的暖陽灑在她的身上，印出了她眸中的曜曜星辰。
窗外，那楓葉好似被夕陽染紅了，一縷暖風吹過，楓葉飄落了幾片。
入了秋，大家身上也都增添了一層薄衣。學校春季新增的小樹苗此時也已長高了不少，那葉子像嬰兒的臉頰一樣，一碰好似就要脆了。而那些在春季開得茂盛的小花此時也不見了蹤跡。取而代之的是一些連名字也叫不出的.小野花，開得很茂盛。
秋季的到來也意味着我們的開學，學校裏又迴盪起了同學們爽朗的笑聲，清脆的上課鈴聲，老師講課的聲音。一切又迴歸了正常。
還記得那次月考，我們班的分數很不理想，她拿着那張成績單，斜倚着講臺，一言不發。微風拂起她鬢間的碎髮，怒火沖走了她眸中的星辰，教室裏好似一潭死水，無人敢投下半顆石子。最後，還是她打破了寂靜，她說：“這次的成績很不好，希望大家總結錯因，爭取下次取得好的成績”。她的這幾句看似不嚴厲的批評，卻讓我們更加愧疚難過。
還有一次，我因爲打掃衛生而留在班裏。當我打掃完衛生走進辦公室時，老師們都還在辦公。窗外，夕陽已經西下，學校沐浴在餘暉的彩霞中，夜幕已經徐徐鋪開，同學們應該已經歸家，校園一片寂靜，有時不知什麼被夜風吹動，發出輕輕的沙沙聲，只那麼一陣，就消失在無限的寧靜中。而我眼前的老師卻依然坐在辦公桌前，批改、備課。
我心裏暖暖的。
無論是秋還是春，她都準時出現在講臺之後。王謝宅邸朱檐下的燕子中獎飛去，我們也將畢業奔赴遠方，而她，不論桑田荒蕪過幾輪，滄海乾涸過幾回，都一直守護在三尺講臺前。
她手持粉筆，在黑板上譜寫了一個個或平淡或神奇的故事，揚起的白塵將她的青絲雲鬢染上細霜。我渴望成爲她這樣的人，授業解惑，平凡而偉大！
我愛秋天的校園，因爲它將老師最美好的身影投射在我們心中。
秋季的作文11
秋季的家鄉，洋溢着豐收的喜悅，飄散着甜蜜的果香，哦！還有那紛飛的落葉……一切都那麼令人陶醉！
秋季的家鄉，喜獲豐收！
來到田野，你馬上就能感受到豐收的喜悅氣氛。一片黃色的海洋，微風拂過，泛起金色的波浪，帶着陣陣稻香。走進稻田，摸摸那金色的稻穗，一粒粒稻穀飽滿。剝開一粒稻穀，米兒躲藏在那稻殼裏，露出狡黠的眼睛。看！遠處有幾臺收割機正忙着收割稻穀，發出“轟轟”的響聲，稻田裏時不時傳來農民的陣陣笑聲、吆喝聲，匯成了一支豐收的交響曲。
那邊的棉花地裏，棵棵棉花樹上都結着雪白的“小絨球”，放眼望去，白配暗黃，好似一道絢麗的風景線，一個個揹着竹簍在地裏採摘棉花的農婦樂得合不攏嘴，這麼多棉花一定能賣個好價錢吧！
秋季的家鄉，果香四溢！
告別田野，來到果園。一棵棵橘子樹、柚子樹、板栗樹、柿子樹挺立在果園裏，衛兵似的守衛着家鄉。遠看，樹上的'柿子打着紅燈籠，惹人喜愛！咦！那邊的桔子煞是可愛，三個一團，五個一簇，黃澄澄的，抱在一塊兒，散發出淡淡的清香。一擡頭，那又大又圓的柚子掛在枝頭。如果你有時間摘下一個嘗一嘗，酸酸甜甜，保準你開胃！板栗樹上一個個“小刺球”懸掛在半空中，只需一陣秋風，定會有怕癢的“小刺球”咧開嘴笑呢！
秋季的家鄉，如畫如夢！
走進小樹林裏，一陣秋風吹來，下起了落葉雨！呵呵！一片片葉子從樹上落下，彷彿一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞！踩在鋪滿落葉的小徑上，只聽到沙沙的聲音，偶爾也會有調皮的“蝴蝶”飛在你的頭上，肩上……那邊還有幾棵四季常青的大樹相映成趣，此刻你又彷彿置身絕美的夢中。
這就是家鄉的秋季！
秋季的作文12
一年有繽紛的四季：春、夏、秋、冬。我愛那溫暖的春季，我愛那炎熱的夏季，我也愛那寒冷的冬季，但我最愛那涼爽的秋季。
秋季，春夏時節紛飛的蝴蝶早已不見了蹤影，取而代之的是一羣黃的、紅的、黃綠各色的“蝴蝶”。秋季如何會有蝴蝶呢？噢，原來，那是被風吹落了的樹葉。有些葉子是心形的，有些像孩子的手掌，有些像顆草莓……無數落葉在林間飛舞。不幾天，地上已經積起了厚厚的'一層落葉，彷彿秋季爲大地鋪上了一條金黃的地毯。我愛在林間小道上，踩着這天然的“地毯”漫步，迎面吹來習習涼風，感覺彷彿步入了仙境通常。
秋季到了，預示着冬天也馬上到來。小動物們也要籌備過冬了。瞧，那羣小螞蟻正把幾粒稻米和其他一些尋到的食物搬進螞蟻洞。那邊，有幾隻小松鼠正在把一大堆榛子和堅果運入各自的洞中。還有棕熊，他們要在秋季美美地吃上一頓，然後，一覺睡到春日到來。天空中，不時有一羣燕子或一行大雁飛過，它們正在向溫暖的南方遷移。
啊！是什麼花的香氣如此馥郁，如此沁人心脾？哦，這就是花中四君子之一，那秋的使者——菊花。菊花，清香淡雅，在詩人眼中，它是高尚的。“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”，唐代詩人杜甫曾在詩《雲安9日》中讚美菊花頑強的精神。菊花不只色彩鮮豔、姿態萬千，而且有不畏嚴寒的高尚品德，爲秋季增添了一道亮麗的風景。
秋季，是豐收的季節。在果園裏，各種各樣的水果都已成熟了。有橘子，有蘋果，有葡萄，有柿子……每一棵果樹上都果實累累。再看看那一望無際的田野，呵，有紅的西紅柿，綠的油菜，白的棉花，黑的木耳，每一個農民都在享受着豐收的喜悅。
陽光明媚的春季，花木燦爛的夏季，大雪紛飛的冬季固然可愛，但那瓜果遍地、果實累累的秋季卻更是吸引了我。秋啊，我愛你！
秋季的作文13
秋季運動會開始了，我是前擋牌，找到五年級一班，就站在五年級一班前扶好牌子，過了一會兒，走開了，我們到了梯子那個地方，不久，又走開了，在那衆目睽睽之下，走過主席臺，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走着走着，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅持着，直到把5年級1班領到指定地點，到了指定地點，我長舒了一口氣，累死我了，突然，傳來了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽的聲音，在操場上回蕩，同學們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。
完事後，翟校長開始講話，幾乎，翟校長差不多每說一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時，牌子差點兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話後，終於可以撤了。撤後，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場了，這次，是跳高，老師先讓我們試跳，(⊙o⊙)哇，有四五個沒跳過去的，多矮呀，先是三年級跳，跳了好長時間，我們被炙熱的.太陽熱的滿身都是汗，真不公平呀！
終於輪到我們了，前面的一個一個跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一樣——沒跳過去（只有一個人跳了過去），後面的，也別提了，就連王婧菲也沒有跳過去，這可真高呀，每個同學三次都用完了，我們也都沒有跳過去，降了一點，第一輪，一個四班的跳了過去，第二輪，王婧菲跳了過去，第三次機會用完了，我帶只滿心遺憾回到了班級，過了一會兒，老師把我叫了過去，又降了一點，我一跳就跳了過去，其他人挑了好多次都沒跳過去，我就當之無愧的當了第四名，我高高興興的走了。
第二天，運動場上，我看到了值得我們大家學習的精神——劉雯瑞，她在賽場上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起來，繼續跑，超過了許多人，到最後還衝刺，超過了五班的一個人，劉雯瑞的精神值得我們學習。
秋季的作文14
秋季，雨纏綿的季節，秋季，雨含香的季節！
捧一杯清茗，我於小亭中，靜靜的坐着，外面下着小雨，落在地上，如規律不一的節奏，宛轉悠揚！
茶的味道配上雨帶來的清爽，別有一番動人韻味！
“多情自古傷別離，斷絕聽雨於秋季。”秋季本身就包裹着一種神祕的色彩，少許愁緒，少許真情！
雨的節奏越來越大，我只好坐在亭子裏，想着事，聽着雨！
雨，雨，雨，讓我不禁想起了你，你長髮飄飄，一席紅裳，發如萬千雨點，滋潤着大地的每一寸土地，裳如萬千愁緒，帶着離別的飛絮，我伸手出去，雨，打在了我的手心，好涼，好“殤”
雨的節奏，我聽出了很多種樂曲：《紅豆》、《想念是會呼吸的痛》、《斷點》、《寂寞先生》。這些，像是註定一般，滴滴答答飄入我的耳中：還沒好好地感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖，會更明白什麼是溫柔，還沒跟你牽着手，走過荒蕪的'沙丘，可能從此以後，學會珍惜，天長和地久。想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，哼你愛的歌會痛，看你的信會痛，連沉默也痛，遺憾是會呼吸的痛，它流在血液中來回滾動，後悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛。我吻過你的臉，你雙手曾在我的雙肩，感覺有那麼甜有那麼依戀，每當我閉上眼我總是可以看見，失信的諾言全部都會實現。人在愛情裏越殘廢，就會越多安慰，無論有虛僞，無論多虛僞......
細雨纏綿，人間九月，飄飄然如日月，忽逢而來，是觀賞，是咒罵，你，不得而知，唯有一直散下綿綿細雨，來沁溼大地！
雨，有時候，多情，有時候，愁緒......
秋季的作文15
金桂飄香，萬物凋零。秋，本是一個悲涼的季節。但在校園中，積極向上的學子與秋日燦爛的陽光構成了一幅生機勃勃的圖景。
初秋時節，太陽似乎還帶着些許夏日的烈焰。一陣秋風襲來，校園中充盈着桂花的香甜。此時的學子剛剛重返校園，朝氣蓬勃。
看！田徑賽場上鑼鼓喧騰。接着全運會剛剛離開的腳步，校級秋季田徑運動會又順利召開。開幕式精彩絕倫的方陣。閉幕式異彩紛呈的表演，在秋日的綠茵場上大放光彩。一百米，二百米的短跑，同學們咬緊牙，奮力一搏，勇往直前，衝向終點。八百米有大家堅持、衝刺的突破極限。四乘一百米接力更凸顯出團隊合作與個人拼搏的重要性。各式各樣的田徑比賽，彰顯了同學們對更高、更快、更強的體育精神的追求，更彰顯了青春的無限活力。秋天是收穫的季節，所有同學都收穫了不同的喜悅與榮譽，讓秋季的校園繽紛多彩。
瞧呀！剛入學的新生還略顯稚嫩，但操場上也有他們打武術操時的矯健身姿。樹林間常能看到那些富有朝氣的靈魂，映着秋日絢爛的晚霞，讓人感到如此旺盛的生命力。對於即將備戰會考的九年級學生，這也許是他們在國中校園的最後一個秋季，教學樓裏時常看到他們埋頭苦學的身影。加油吧！乘着秋的最後一縷陽光，迎接冬的.嚴寒。
中秋圓月過後，涼爽的秋風有了幾分肅殺，百花凋零，綠葉也鍍上了一層金黃。林間的楓樹葉像一團火，它升騰着，它跳躍着，好似在燃燒着生命最後的光彩。水杉那羽毛似的綠葉鑲上金邊，是秋風中最獨特的景色。校園讀書節裏處處可見捧着書籍的學生在林海與書海里漫遊。就快期會考試了。競爭、進步、趕超。已成了學生們心中的主旨。來吧！深秋的肅殺和寒冬的腳步已臨近，我們的挑戰已經開始。
在我看來，秋季的校園是最美的。它融合了春的生機，夏的熱烈奔放，冬的肅殺與考驗，我更愛這秋季中最美的校園。