無論在學習、工作或是生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。那麼你有了解過自我評價嗎？以下是小編精心整理的自我評價作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我評價作文 篇1
自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰自我，超越自我，甚至改變自我。
請以“自我”爲話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不超過800字。
[精彩構思]
（一）這樣的我
從對自己的認識出發，用兩三個形容詞概括出自己的性格特點，然後圍繞着這幾點展開敘述。
我這人有三大特點：熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓，我一看見就馬上跑過去幫他擡上來；同學生病我主動地把上課時的筆記送上門去；媽媽家務忙不過來，我毫不猶豫地下廚房做飯……
（二）我是誰
從環境影響的角度編一則故事，表現人的自我的'失落。
阿成原本是大山裏質樸的窮孩子，因生活困頓隨鄉人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子裏，他變得精明能幹，也學會了爲了達到目的要不擇手段。一次偶然的機會，他買的彩票中了大獎，有了汽車、別墅，也有了自己的公司。他用自己在社會底層學到的機敏在商場上大展身手，成爲一名成功的企業家。但當午夜夢迴，他站在滿屋的豪華傢俱中間，感到失落與迷惘，他不停地問自己：“我是誰我是誰”。
(三)自我他人
自我評價作文 篇2
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認爲自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟着我。
在上幼兒園時，幾個夥伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，一直說到今天晚上有什麼動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的夥伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個夥伴呢？他們早就被我說成我的聽衆了，聽得十分入神，好像很有趣的樣子。說到最後還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說。”然後就扒起飯來。
在幼兒園的環境給了我大膽的'信心，幼兒園老師在畢業時給我的評價是：大膽、開朗、與衆不同（當然這個“衆”就是女孩子了！）
上了國小，父母以爲我會收斂一點，可是並不是什麼事都是心想事成的，我不但沒有收斂，好像有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學爭辯過，還鬥贏了，厲害吧！下課了還找同學聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什麼的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這麼多年的性子叫我怎麼收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守則第一條：笑不露齒，嘻嘻！）
自我評價作文 篇3
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫父親母親做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的.提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
自我評價作文 篇4
1. 5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗（汽車零配件項目管理）。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.
? 3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。
? 4. 擅長價格等商務談判，談判過程較爲沉着、冷靜，並能夠把握住談判會議的發展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧，在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。
? 6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力（email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判）。 ? 7. 有多次海內外參展經驗。
銷售人員工作能力自我評價
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理，擅長客戶的'開發和維護。
2.4年的銷售工作經驗和1年多的建築設計經驗以及大學時的建築結構的學習，讓我在與施工方溝通和售後技術支持方面有更多優勢。
3.除了日常銷售工作，我能熟練地運用Photoshop和cad軟件進行繪圖，以及製作整體方案搭配。
4.非常希望從事外貿業務工作。
自我評價作文 篇5
我叫盧奕，是xx一小四年級（2）班的學生。
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼裏，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動幹力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的'眼裏，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠爲老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼裏，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好夥伴。
而我自己認爲我最大的優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“爲什麼”？未上學時就總纏着媽媽問問“爲什麼”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿着我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋裏遨遊，我的心裏別提多美了！
我在家裏除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放鬆心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛鍊，今年夏天我還是要把早鍛鍊堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？
自我評價作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年級的下學期已經過了一半，我在着一段時間的學習生活中，明白了不少的道理，也發現了自己的不足之處。
這半個學期以來，我每天早上都能按時到校，並交齊所有作業，但是有時因爲工作原因，作業遲交，屬於例外情況，我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時，我能認真聽課，做好筆記和課堂作業，並且做好預習和複習工作。
我不僅在語數英三門主課成績優異，其他的幾門科目也都表現不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況，以後都改正了。
這段時間我愛惜教師裏的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內，做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規，不欺負同學，也不會譏諷或者嘲笑同學。
我認爲自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班裏的同學搞好關係，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是爲了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的`評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信。”俗話說得好：“宰相肚裏能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣衆之下丟我的醜。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。
這就是我對半個學期以來對自己的評價，我希望我自己能發揚優點，改正缺點，並且不驕傲，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。”加油，我一定會成爲班上真正的“佼佼者”。
自我評價作文 篇7
數學，這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因爲它不但有許多新奇的知識吸引我們去學習，也有千變萬化的難題等待我們去攻克，更有我們最敬愛的'孫老師坐鎮此地。在孫老師的帶領下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來，由於自己的懵懂無知，對數學課沒有打起十二分的精神。當期會考試悄然來臨之際，我才意識到本學期早已過半。回首過去，想起自己從前的學習狀態，不覺羞愧不已。
上半期的我，上課狀態是時好時壞，心思很容易就飛到了九霄雲外，手就像被石化了一般，怎麼也舉不起來。即便是想認真聽講，也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。
這次考試，不細心的我總算不馬虎了一回，考了個100分，可仍有不少僥倖成份在裏邊。因爲平常的我經常是粗枝大葉、馬虎大意。作業總是錯得匪夷所思，不是算錯了結果，就是丟掉了單位。
今後，我一定要以譚之陽爲榜樣。他雖然平時有點調皮搗蛋，可數學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優點，就會如魚得水了。
下半學期，我定會成功！因爲我已下定決心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識，不讓孫老師失望。
自我評價作文 篇8
在短短的時間裏一個學期很快就過去了，我於20xx年x月考入xx市示範性高中，在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間裏我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高一階段的個人自我鑑定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。
我喜歡文學，並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人，我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎麼實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過後的日子裏，我儘量主動與周邊的`同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步，而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
自我評價作文 篇9
四年級上學期就圓滿完畢了，我發現時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了—個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水。”每年我們都要考試，都要複習，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的複習，你在學校裏要好好聽...總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關心我們，讓我們更好的學習。
今年的`期末考試，媽媽讓我好好的複習。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情上我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因爲爸爸媽媽爲了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因爲他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這裏對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數學和英語考得還可以。
以後我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以後我要好好學習，天天向上！爭取以後要考一個理想的成績給爸爸媽媽看！！
自我評價作文 篇10
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認爲自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟着我。
在上幼兒園時，幾個夥伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，直說道今天晚上有什麼動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的夥伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個夥伴呢？他們早就被我說成我的'聽衆了，聽得十分入神，好象很有趣的樣子。說到最後還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說。”然後就扒起飯來。
在幼兒園的環境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業時給我的評價是：大膽、開朗、與衆不同（當然這個“衆”就是女孩子了！）
上了國小，父母以爲我會收斂一點，可是並不是什麼是都是心想事成的，我不但沒有收斂，好象有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學爭辯過，還鬥贏了，厲害吧！下課了還找同學聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什麼的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這麼多年的性子叫我怎麼收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻！）
自我評價作文 篇11
我是一個戴牙套的長相普通的女生。我覺得我很開朗大方。這個“談情說愛”從幼兒園就一直跟着我。
我上幼兒園的時候，幾個夥伴坐在一張桌子旁吃飯，我不自覺地在桌子上做了一個“演講”。從昨天看的漫畫開始，我說我今晚有什麼漫畫和幽默劇…我也從頭到尾跟朋友說了。合夥人呢？他們早就被我說成是我的觀衆，很入神，看起來很有趣。說到最後，我不忘一句話：“如果你想知道下一次會發生什麼，請聽下一段發言。”然後接飯。
幼兒園的環境給了我大膽的自信，幼兒園老師給了我畢業時的評價：大膽、開朗、與衆不同(當然這個“人羣”是女生！)
我上國小的'時候，父母以爲我會有點內斂，但並不是一切都成真了。不但沒有剋制住自己，反而好像越來越差。上課的時候，回答問題的時候，也和男同學爭論，打了勝仗。是不是很神奇？下課後，我還和同學聊天，談論電視劇和歌手。但是我也講笑話，反正什麼都講。
我五年級的時候，我媽反覆讓我把“大方”收起來，不要整天說話。但是這麼多年的脾氣怎麼才能收起來呢？但是，可以說拿起來放下很容易，說出來就不可能改變。一拿起球拍就又笑了，哈哈！(啊！我又忘了，淑女守則第一條：笑露齒，嘻嘻！)
自我評價作文 篇12
五年級上學期轉眼就過去了，我們將迎來快樂的寒假。回顧這個學期，我們做了什麼樣的事情?是正確的，還是錯誤的，現在，就讓我們來回顧一下吧。
這個學期，我的學習成績有了進步。已進入五年級上學期，我的考試成績就沒有低於90分，數學連着考了幾個100分，雖然不是最好的，也不算太差。下學期，我一定會繼續努力，爭取有更大的進步。
這學期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力，沒有一個滿分的，而且跑步很慢，這是讓我最頭疼的一門科目，從一年級我就不怎麼好，下學期我一定要努力，給自己一個滿意的答覆。
這學期我報了書法班，由於字是人的第三張臉，我的字一直不好看，爸爸媽媽給我報了書法班，字已經有些長進了，我一定會繼續練下去，爭取有一手漂亮的.字。
這學期，我的聽講情況保持的很好。從不走神，也不做小動作，雖然回答問題不算積極，但是，老師講的東西我都全部記到腦子裏了，沒有浪費任何一節課，讓自己學到了很多東西。
每一個人都會有自己的好朋友，我也有許多好朋友，從一年級到現在從沒有發生感情破裂，這學期也是一樣。我還又交了其他的朋友，朋友圈越來越大了。
回顧了這個學期的點點滴滴，我發現我有很多還做得不夠好，下學期我會努力將他們做好，把好的地方繼續保持，做一個優秀的國小生。
自我評價作文 篇13
你可能碰到過這樣的人，他總是認爲自己是宴會的主角，辦公室最聰明的人--儘管事實並非如此。有時候，人確實會對自己的技能或能力有過高的'評價。
這要怪大腦的眶額皮質。研究表明，大腦額葉中的這一區域對提供主觀現實檢驗起着關鍵作用。
研究人員認爲，大腦眶額皮質會隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過於良好。
正是大腦額葉是我們區別於其他靈長類動物。
大腦額葉位於前腦後面，它涉及人的注意力，記憶的存儲和提取，推理，解決問題，利用語言進行創造性思維，和理解幽默等功能。
許多人會說自己開車會比一般人強，但實際並非如此，我們還會說自己的工作比同事強，一些人會從各種不同的方面認爲自己比一般人優秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質活動明顯減少，而那些自我評價較爲中肯的人這一區域活動則較多。
研究人員說，並不是大腦的這一部分沒有工作，或是受到了損傷，而是有些人不太願意調動它。
這就像有支鉛筆放在那兒，但你不想用它
初步研究表明，與年輕人相比，65歲到82歲的人自我感覺更好。可能隨着人的衰老大腦眶額皮質這一區域也在起到某種變化。
自我評價作文 篇14
四年級上學期就圓滿完畢了，我發現時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水。”每年我們都要考試，都要複習，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的複習，你在學校裏要好好聽講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關心我們，讓我們更好的學習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的複習。但是我仍然沒有考出理想的'成績，這個事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因爲爸爸媽媽爲了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因爲他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這裏對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！”
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數學和英語考得還可以。
以後我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以後我要好好學習，天天向上！爭取以後要考一個理想的成績給爸爸媽媽看！！