在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的點讚的作文，希望能夠幫助到大家。
點讚的作文1
我的“仇人”叫尹佳儀。我們在國小讀書的時候就結仇了，現在更是。
她“高大威猛”，開玩笑就會當真，還總是用瞧不起的眼神看人。不過，性格還是蠻好的，不暴力，樂於助人。她不但成績好，而且還會和別人討論，站在別人立場上考慮問題。
雖然我們是“仇人”，但我還是選擇爲她點贊。
那天，身爲副組長的我在做清潔的時候，帶頭講話，浪費了時間，耽擱了做清潔。作爲監督的班委，她惡狠狠地罵了我，當時我好難受。
班主任肖老師知道後，批評了尹佳儀，說她認真是對的，但不該態度不好，辱罵我；接着肖老師也指出了我的不是，說我身爲值日組長的失職，尹佳儀批評的是對的，並要我不要糾結。
班主任在班上輕描淡寫而且公平公正的評價了此事，而且是以一種輕鬆愉快的方式在全班說的，大家都很開心，我心裏好受多了，也深深認識了自己的錯誤，同時也消除了對尹佳儀的“恨”，對她的認真態度多了一份敬意。
她平時指導我們學習英語朗讀的時候，很多同學不在意，都做自己的事。只要她生氣了，我們都害怕。她會拍着桌子說：“你們誰再講話，老師一來，一律告訴老師！”在這點上我很贊同她的做法，她是爲維護班級的學習環境，提高全班的英語成績啊。一個班幹部爲了全班的'成績，冒着自毀形象、得罪同學的風險，這份膽量值得欽佩，爲她點贊！
尹佳儀，雖然我們是“仇人”，但我要爲她點贊！希望她保持這種火爆真誠的性格，在學習好各門功課的基礎上，把我們班帶的更加優秀！
點讚的作文2
光陰似箭，我們馬上就要畢業了。在畢業前夕，我又一次想到了一位老師——王琴方老師，我最敬愛的老師！
王老師是一位好老師，對我們和善可親、對我們循循善誘……在她的幫助下，我逐漸從一個不懂事的小頑童，成長爲一個穩重懂事個少年了。這都要感謝王老師對我們的細心教導。
王老師是一二年級時教我們語文的班主任，那時候的我非常調皮，總愛欺負那些和我過意不去的`人。記得有一次上體育課時，不知怎麼的和幾個女同學惹上了矛盾，變開始吵了起來。隨着“戰爭”越來越激烈，我們說出的話也越來越“囂張”，我和幾個“隊友”竟說出了“你們就等着警察叔叔來抓你吧，從此以後你們就別想見到你們的爸爸媽媽了”的話語，由於當時還太小，不懂得是什麼概念，所以當場就把那幾個女生嚇得哇哇大哭起來。不一會兒那幾個女同學便把事情的經過一一告訴了王老師，於是，王老師便好好的給我們“上了一課”。王老師讓我們午飯快點吃，吃完了以後到他的辦公室裏去找她。吃完飯後，我便和我的“隊友”以及“敵人”來到了王老師的辦公室，王老師把我們領的操場，找個塊草坪坐了下來，和我們講述了一個巴掌拍不響的故事；她耐心的給我們講述着，好像是在調和我們雙方的關係，也好像在教導我們一個又一個道理……
就這樣，王老師用一箇中午的時間講述了一個故事，調解了我們雙方的關係，還給我們發了糖果。在王老師“調解”下我們變成了很好很好的朋友。這就是王老師對我們深深的教誨，無法忘記……
點讚的作文3
前一段時間爸爸出差回來，送給了我一盆小小的牽牛花，我如視珍寶地把它放在靠近我書桌的窗臺上，我問爸爸：“爸爸，爲什麼要送我一盆牽牛花呢？”爸爸摸着我的頭，笑着說：“過一段時間你就會知道了。”
過了幾周，牽牛花在我細心的照料下長得越發旺盛，它的枝蔓已經爬出了窗臺，繼續往前走了。
一天，我和同學吵了一架，我怒氣衝衝地跑回了家，看到牽牛花那茂密的枝蔓，我一氣之下把牽牛花外面最長的一條枝蔓扯斷了，看着牽牛花下垂的枝蔓，我不由得覺得自己是多麼的強悍，
又過了幾天，看着牽牛花漸漸泛黃的枝蔓，我心裏不禁泛起了一絲愧疚。
可牽牛花好像並不服輸，等我從奶奶家玩了幾天回來後，見到牽牛花時，我震驚了，牽牛花好像活了過來，還開出了幾朵淡雅的'花，我想起爸爸對我說的話：“過一段時間，你就會知道了。”我恍然大悟，原來是指牽牛花不畏艱難、堅韌不拔的精神，人也一樣，遇到困難、挫折的時候，如果能像牽牛花一樣，不懼艱險，迎難而上，堅持不懈，就會磨練出一顆勇敢堅毅的心。
我佩服牽牛花，不是因爲它開出嬌豔的花朵，而是因爲它小小的身軀裏藏着對命運不屈服、不妥協，遇到挫折依然能樂觀向上，堅強勇敢的靈魂。
花是如此，人也是如此。他們也值得我佩服，例如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作的貝多芬……這需要多麼強大的生命力啊！
從此之後，牽牛花成爲了我生活中無聲的老師，感謝你，牽牛花老師，我爲堅強不屈的你點贊，爲有着你精神的人們，爲他們點贊！
點讚的作文4
你是一棵桃樹，家鄉里我最熟悉的樹，甚至你的每一個分杈，我都記得清清楚楚，因爲你承載着我童年的快樂。
國小時，每一年寒假我都要回到老家與你相見，而每一次，你除了在原地等待以外便沒有選擇。我喜歡在你的身上爬上爬下，或是躺在你那天然的樹枝中間，在一陣陣清風和花香中享受。
在我的記憶裏，你在那裏已有了許多歲月，每一年你都忍受着我和表妹在你身上玩耍，我每一次回來，都會來你這裏。你的身體早已一天不如一天，每一年都會衰老一些，可我已離不開你，每一次的不快、憤怒與悲傷都要與你傾訴，在你身上靜靜地坐着，讓微風將它們帶走。
去年，我再一次回去，卻並沒有在第一時間來找你，因爲，跟我關係密切的爺爺離開了我們。
終於，第二天，我一個人來找你傾訴我的悲傷，我再一次坐在了你的身上，心情卻無法平靜。在人多時，我竭力把自己的悲傷隱藏起來。在這裏，只有你和我，我裝不下去了，淚水從我的眼裏流出，一滴滴滑落，漸漸地，風吹乾了淚水，只留下了淚痕，心卻依然沒有平靜。
下了地，我才真正開始觀察你，你長在半山腰的土牆上，紮根於危險的邊緣，你長得並不好看，卻枝繁葉茂。求生的力量是你前進的動力。每一年，你開花結果，也忍受着寒風的.洗禮。你受過的苦與難究竟有多少？沒有人知道，可你挺了過來。
原來，你是要告訴我，苦與難是人生的考驗，不經歷就不會得到真正的成長；經歷過後，人才能成爲生活的強者。畏懼它，害怕它，只能在成長的道路上失敗。所以，我也應該學你一樣，處境艱難的時候，微笑面對生活帶給你的苦難。桃樹，我要爲你點贊！
點讚的作文5
自從有了微博、微信等一系列的網絡平臺，點贊也在不知不覺中流行起來，而我作爲一名學生平時很少參加，但這次，我要趕趕時髦，爲自己點個贊。
週一下午有一節書法課，老師讓我們帶一些必需的書法用品。課間，我就早早地做好了準備，將書法書、字帖和米字格紙整齊地擺放在桌面上。這時忽然想起數學還沒有改錯，拿上作業本奔向了辦公室。等我回來時，發現桌面有些凌亂，感覺米字格紙少了好幾張，再一看，本組人的桌子上都多了一張米字格紙，這就猜中了七、八分。算了，給他們吧，我也不是小氣的人，反正我還多着呢。
不知是大家看到了我紙多，還是看到了我對本組人拿紙沒有反應，一下子來了好多借紙的。第一位便是本班的學霸，小黃同學。他來到我桌前，說明來意，還說日後一定還我，我爽快的答應下來了。看來學霸也有記性差的'時候。緊接着大帥同學走到我的面前。一看也是來借紙的，我打趣的說：“五毛一張，一塊三張!”。正當大帥同學灰溜溜地走掉時，我又說：“可以免費試用一張!”大帥同學趕忙跑過來，笑嘻嘻地喊了句：“接旨!”頓時全班鬨堂大笑。
此後，來我這裏借紙的人絡繹不絕，我都慷慨解囊，在短短的七八分鐘內，我得的“紙山”已經銳減成“紙嶽陵”了。這種情況一直持續到上課，班上不少人桌上都有了一張米格紙。
上課後，老師說沒帶東西的，小組要扣3分。聽到這我有一絲後悔，心裏想，如果我不把紙借出去，我們組豈不是可以穩拿第一了。不過，有了我的紙，大家免受挨罰，我也算做了好事一樁，心裏又平復了許多，看同學們拿着我的紙寫出了一篇好字，心裏變得喜滋滋的，我覺得，那裏面也有我的功勞呢!
這次，我要爲自己的慷慨解囊點個贊!
點讚的作文6
枯了一冬的枝條，在春姑娘的挑逗下換上了那套珍藏的春裝。萬物復甦，春天來了。
懶散了一冬的姥姥，在春的氛圍裏逐漸走出了弄堂。今年84歲高齡的姥姥還幹着農活，只是因爲年齡關係她比較怕冷，所以冬天很難見到她老人家活動的身影。春天來了，多麼令人怦然心動的春天。好久沒見她活潑的臉頰了，一時心血來潮便去看他。記得小時候，我總愛膩在她懷裏聽故事，然後回家複述給其他小朋友。雖然我講得缺胳膊少腿，但總能換來把把糖果。這是一方面，重要的是我長了臉，賺了閃光點。我說話很調皮，總惹來媽媽的'巴掌出擊，但姥姥從來不對我動手。我就算再任性，她也只是說：“孩子還小，長大了就好了。”姥姥家有棵大棗樹，結的棗子酥甜。每次我去她家，總有大碗大碗的棗子吃。
現在，棗子依然在，可我吃的機會卻越來越少了，膩在她懷裏的機會也幾乎沒有了。姥姥院子裏的“小花”已經把我忘了，汪汪的大叫着。我從車上拿下禮物，小跑進院裏。姥姥瞪圓了昏花的眼，“冉冉來了嗎？”我嘻嘻一笑，“再看看！”她也笑了，“冰冰呀！”姥姥頭上的黑髮也全被歲月帶走，只留下一地銀白。他身上穿了一件印花褂子，安詳的在門口曬太陽。
外甥女來了，高興的姥姥親自下了地，我提議陪着她。她能用昏花的眼成功地揪出菜地中的雜草，地裏一片蒼翠。地頭的小黃花開的嬌豔欲滴，我摘了幾朵別在發間，姥姥也採幾朵別在發間，我被逗得哈哈大笑。黃花在他銀色髮絲間格外絢麗，刺得我眼圈發紅。這樣活潑的姥姥還會陪伴我們幾年？這樣健康的姥姥還會陪伴我多久？姥姥拎起盛滿菜的籃子，“冰冰走，回家！”看着他矯健活潑的身影，我真心的想爲她點個贊。84歲，還能擁有這般童心，爲您點贊！
點讚的作文7
15歲，花的季節，一股青春的氣息迎面撲來。
青春，單純的字眼，我們無拘無束，我們落致大方，羞澀那不是我們的個性，坦然纔是真正的自我，面對朋友，傾吐我們的祕密，訴說我們的內心。
青春，歡樂的殿堂，銀鈴般的笑聲是我們歡樂的見證，面對人生的成功，我們盡情歡呼慶祝;面對屢屢失敗，我們同樣欣然接受，用微笑擊垮失敗是我們最大的目標。
青春，無悔的世界，看到有困窘之人，我們會伸出援助之手，給予他愛;遇到有困難之人，我們會不加思索的給予他最及時的關懷;給予別人纔是最大的快樂教育了我們要無私的幫助別人，當然，青春的我們也會碰到麻煩事，我們可以自己去擺平，以理服人是我們最根本的宗旨。
青春，夢想的藍天，一羣羣展翅飛翔的雄鷹不正激勵着我們勇往直前嗎?我們年輕的心隨着他們飛啊，飛啊，一直衝上雲霄。
青春，美好的嚮往，我們充滿幻想，我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中涌起，促使我們不斷嚮往，不斷追求，不斷進步，直至抵達成功的`彼岸。
於是，單純、快樂、無悔、夢想交織在一起，構成了青春最美的樂章，奏出最棒的旋律，迸出最狂的活力。我們品味着青春，我們享受着青春，用朝氣去譜寫活力的青春，用努力去渲染美好的青春，用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的，爲自己美好的青春點贊，繼續譜寫出最輝煌燦爛的生命
點讚的作文8
朋友圈點贊，微信運動點贊，這些都是隨手我們可能會做的事。點讚的原因也無非就這幾種，一種就是覺得文章有一定的意義，一種應該就是關注彼此的生活，比如好朋友之間，好久沒有發朋友圈，看見髮圈，好事情當然是點贊，不好的事情評論關注、關心生活，還有一種就是集贊領產品的，看見的不免得點一下。
點贊領產品，一般都是商家做活動，我也參與過幾次。之前在魚化寨住的時候，老鳳祥集贊38個，就可以領一幅碗筷。集贊並不是一件辛苦的'事情，發個朋友圈，大家看到這種事情，也會迅速的給你點贊，一兩個小時就可以集齊，人多力量大，這句話就印證了。排隊領活動產品是一件比較麻煩的事情，記得那天剛好是節假日，我七點半去的，商店九點開門，但已經排起了長隊，大約有四五十人吧！我耐心等待着，終於門開了，售貨員一個一個看了朋友圈點贊數量，然後讓登記電話號碼，才進行產品發放。大家一個緊挨着一個，生怕別人插隊似的。雖然說天下沒有免費的午餐，可這種事情參與度還是挺高的，但也得有閒餘時間，否則也沒有時間去佔這便宜。
還有點贊惹來誤會的，上次微信運動順手給朋友點贊，微信上的朋友不熟，也是很正常的事。記得我只給前幾名點了贊，結果就被別人問到，你今天怎麼這麼關注我，一時我竟有幾分尷尬，我解釋了隨手的事，朋友竟不信，我就沒再說什麼，看來點贊也不能隨心所欲。
還有一段時間，我看到朋友圈發的東西，總是給朋友點贊，竟惹怒了朋友，實在是尷尬。從此，我再也不輕易點讚了。
點讚的作文9
我們的知識來源於老師，老師爲我們傾注了全部的愛，讓我們在深情地呼喚您一聲我爲這份愛點贊。
人們都說老師是辛勤的園丁，直到沒有一個人的質疑，讓我們有一天能成爲祖國的棟樑!老師您這一生都在爲教育事業做貢獻，老師們用愛的翅膀。!
老師!而我們卻不知從何開始報答您。是啊，茁壯健康的長大了，您愛的凝聚點，老師您是河流：“少年強則國強。您的殷切的'話語在耳邊迴響，燃燒自己，我們就是河裏的小魚，也許老師還在明亮的檯燈下辛勞的批改那堆積如山的作業。，老師卻爲了我們聲音變得嘶啞起來，爲了我們早生銀髮，也許老師就是在書房裏渡那些日日夜夜啊，哺育着我們這些祖國的花朵，凝聚在了偉大的教育事業上。，沒有了您。，我們的成長也離不開老師，爲我們抵擋風吹日曬!
老師!老師的愛都凝聚在我們的身上，也許老師還在辦公室裏認真的備課，老師細心的照料着我們，照亮着我們前進的道路；當我們下課在操場上快樂的玩耍。、打鬧時，爲我們擋風遮雨。是啊，我們在老師們的辛勤培育下，您是一根蠟燭，能夠付出一切，爲了我們堅持帶病上課!”是啊，誰會是我們夜幕降臨的燈塔，讓我們茁壯成長，把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年，是您，您是春雨!您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上，您爲了我們付出所有；當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時，我們深知!老師!我們會永遠愛您，用奉獻的雙手托起了我們的明天。
像露水一樣呵護着我們這幼小的花朵，老師對我們諄諄教誨。當我們已經在夢鄉里暢遊的時候，您是蒼天大樹；老師，一遍一遍的重複講解着，默默滋潤着我們美好的心靈!
點讚的作文10
五星紅旗，我爲你自豪！五星紅旗，我爲你驕傲！在迎接祖國70週年華誕即將到來之際，我要放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國。她擁有五千年的歷史，是世界四大文明古國之一，是東方騰起的一條巨龍。親愛的祖國，我爲你點贊！她的名字叫中國。
我要爲祖國的大好河山點贊！翻開祖國的相冊，有氣魄雄偉的長城，有“世界屋脊”的珠穆朗瑪峯，有北京故宮、西安兵馬俑、安徽黃山、杭州西湖、廣西桂林……江山如此多嬌，祖國山河如詩如畫，我爲你點贊！
我要爲祖國的崛起而點贊！中國的過去受盡屈辱，八國聯軍在中國地盤搶殺掠奪，火燒圓明園的罪證，在中國人民的心裏留下了無法抹滅的痛。因“中華不振”成就了周恩來在少年時代立下的宏偉志向——爲中華之崛起而讀書。這博大胸襟的愛國情懷和民族精神激勵着我們每一箇中國人爲祖國的強大而努力奮鬥。誰也沒想到，這曾是個軟弱的“東亞病夫”經歷了無數滄桑，忍受了無數的屈辱，也創造了無數的輝煌，屹立在世界的.東方。現在的中國是一個富強、民主、文明的國家。我要爲祖國之崛起而點贊！
我要爲祖國的強大而點贊！厲害了，我的國！我們創下的一個個偉大的奇蹟，讓世界矚目。世界最大的起重船，世界最長的港珠澳大橋，全球第一座六線鐵路大橋——大勝關大橋，第一部動車“復興號”，全球第一大港，這些世界之最無不都是自主創造，中國如此強大，讓我們心潮澎湃，熱血沸騰！我要爲中國的興起之強大而點贊！
我要爲祖國的明天點贊！祖國在發展，祖國在變化，祖國在前進！我們的內心充滿了無限的安全感、幸福感、自豪感！百年奮鬥鑄就歷史輝煌，砥礪前行不忘夢想初心！我要爲祖國明天的輝煌點贊！
點讚的作文11
在沒有上這堂課前，我一直以爲化學都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這麼的有趣。接下來和我一起去聽課吧！我們的化學老師雖不是以我們痛個年齡，但聊天、上課什麼的完全沒有代溝的，我覺得她是可愛的。
在課上老師做了一個變色的實驗，是試管內透明無色的水忽然之間變成玫紅色，老師說這類稱爲紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色，看起好玩極了！魔術都是掩人耳目，而化學纔是真材實料。忽然有一位同學講話，老師很溫和的說到：上課可以開玩笑，但不可以影響到別的同學上課呀。這是的話很溫和，但，我又覺得她是嚴肅的。
在課上的變色實驗十分精彩，我們一邊津津有味的看着，一邊討論着這些都是什麼物品，可能是上的第一節化學課，可能是有趣的實驗，也可能是老師的'魅力，大家都十分的認真。後來又看了視頻，視頻上的化學無數物質都是新鮮的，大家都興致勃勃的看着視頻上的化學藥品燃燒後變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。
一節課匆匆的過去了，有的同學說：下節化學課是什麼時候啊？有的同學說：老師看起來真棒。還有的同學說：化學實驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我爲化學老師的開學第一課點贊，很期待化學老師的每一節精彩的課堂哦！
點讚的作文12
“點贊”一詞做爲最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許;也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的'生活中都會有與衆不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午，因爲在家實在無聊，所以我便在小區裏散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。
“老闆，來一杯冷飲。”我來到了小賣部，“6塊錢。”一位中年男子走到臺前，帶着一臉和藹的微笑對我說。"老闆，錢。”“慢走，下次再來。”
不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋裏原來有20元的。爲什麼現在口袋裏沒錢了?回家我怎麼向媽媽交代呢?
遠遠地看見老闆站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。“可算看見你了，剛纔沒看清(你走得急)，想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。”說着，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流涌入我的心中，我由衷的說了句"謝謝”。
現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行爲，就能打動別人，讓別人爲你點贊。
點讚的作文13
我的媽媽是個勤勞的婦女，她雖然長的很平凡，但是她對我的管教非常嚴。媽媽曾經說的一句話讓我若有所思：現在不好好學習，長大後找工作，只能被選擇，而不是去選擇。從那以後，我便開始好好學習，努力用功，並登上“班長”這個寶座，現在，我已升爲學校的副大隊長。我經常跟班上學習差的同學說這句話。我覺得這句話已經成爲了我的座右銘，是它在時時激勵我，讓我一刻也不懈怠。
一次放學後，我用媽媽的手機做英語作業，做完後順便籤到。媽媽發現後便問我：“你爲什麼要簽到？”“和同學比誰簽到的次數多。”我理直氣壯地回答道。“爲什麼要比簽到的.次數而不是比學習成績呢？”“因爲我的學習成績已經很不錯了。”我驕傲地說。“不，學習是沒有止境的，你永遠也不能說自己成績已經很好了，應該說自己的成績還有很大的上升空間，要再接再厲。再說說簽到的事，你簽到的次數多了，會讓別人都知道你，但別人不會誇獎你。如果因爲你的學習成績好而出名了，那別人肯定會誇讚你，你覺得該怎麼做呢？”“嗯，我知道了我們應該不停地學習，一直和其他成績好的同學比成績，這樣學習纔能有進步。”
通過不懈的努力，如今我已光榮的成爲了語文組長、語文課代表、班長、副大隊長。因次，我要爲我的媽媽點贊。
點讚的作文14
“點贊”這個名詞是網絡語言，但現在已被廣大民衆使用。我們常說：“誰拾金不昧，我們爲他點個贊。誰有勇有謀，抓住了小偷我們爲他點贊。”但今天我要爲自己點贊。
曾經的我是一個膽小而又愛哭的小女孩，因爲老師和媽媽的一段話而改變了我的一生。
曾經的我非常膽小，記得有一次，媽媽去上班了，爸爸還沒回家，我自己躲在被窩裏睡覺，忽然我聽見外面有貓叫，心裏一陣發毛，我把頭伸出被窩，又正好看見媽媽晾在窗外的衣服，很像一個人在那裏飄來飄去的，於是我又猛地把頭扎進被窩裏，一霎那，我感覺好像都能聽見自己的心跳聲，於是我一直緊張到爸爸回來才睡覺。第二天，媽媽說我都這麼大了還這麼膽小，你是個大孩子了，要學會自己獨立一點，長大了纔會有出息。
曾經的我又是一個愛哭的小女孩，就拿那件事來說吧!那天下午放學，我還和往常一樣，從學校走出來回家。我走在路上一個高年級的同學，把我推倒在地上，當時的我很害怕，就哭了起來，一哭就沒完沒了了，語文老師從學校出來準備回家看見了我在哭，過來一看發現我的臉上擦破了，有一元硬幣那麼大的傷口，見我哭個不停，老師就把我帶到學校旁邊的小診所裏，醫生幫我的傷口消毒。老師在門外打電話給我的`父母，進來見我哭得有些累了就安慰我還對我說我已經是一個大姑娘了，不要遇到點事情就哭，你知道嗎?哭就表示你很懦弱，再說哭能解決問題嗎?
從此以後，媽媽和老師說的那段話就成爲我不斷前進的動力，我一遇到困難就想起她們說的那段話，告誡我自己要堅強，不能放棄，要不斷努力，才能前進。
爲此，我要爲自己點個贊，我從一個膽小愛哭到再也不怕任何困難的小女孩，值得爲我自己點個贊。
點讚的作文15
20xx年7月18日上午，我們寶城二村雛鷹假日流星小隊組織活動——“向陋習說不，爲文明點贊”。我們準備到上海博物館參觀，探尋上海文明的起源。
當我們經過上海人民廣場寬闊的綠色大草坪時，看到整片草坪綠油油的，許多可愛的白鴿有的在悠閒的漫步，有的在爭搶食物，還有的在低空盤旋表演……護欄邊市民們紛紛手拿鴿食拋灑向鴿羣，好一派和諧的景象！
突然我和黃天宇同時發現有幾位小朋友在他們爸爸媽媽的幫助下跑進了草坪，在草坪上跑來跑去、手舞足蹈。他們這樣的.肆意踐踏草坪，讓草坪深深的流淚了。同時，草坪上的鴿羣也因爲他們的闖入受到了驚嚇，爭先恐後的去尋找他們的“爸爸媽媽”。更過分的是這幾位小朋友在鴿羣受到了驚嚇的情況下還追上去抓鴿子。我們目睹這一切時都認爲這是一種極其不文明的現象，決不能將自己置身事外，大家一致認爲應該要及時上前給予勸誡和阻止。因爲，文明的城市有你有我，大家齊心，才能創建美好的城市。
於是，我們五人在護欄邊一起大聲地勸說道“小朋友們，不要再踩踏草坪，追趕鴿子了，快點出來，這是不文明的行爲。”經過我們的耐心勸誡，小朋友們都意識到了自己剛纔的這種行爲是多麼的不文明，並承諾以後再也不犯這樣的錯誤了。我們流星小隊的行爲獲得了在場所有市民遊客的一致好評，紛紛爲我們點贊！
流星小隊建議：
1、文明的素養要從小培養
2、社區里加強宣傳文明公約
3、在護欄外醒目位置多多矗立文明公約告示牌。
讓我們每一個小夥伴都行動起來，從小事做起，從我做起！