無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的熱心腸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱心腸作文1
對我來說，一件非常小的事情，媽媽卻忙得不亦樂乎。媽媽見別人遇到困難都會想方設法地幫助。媽媽見別人苦惱，她也和別人一起分憂。
唉！真是個熱心腸的媽媽。
就拿前幾天的事來說吧。那天，我在xx量販表演節目，臨走時，我們發現了一個布包，媽媽就四處尋找失主，但人已走關。媽媽只好打開包，一看是少年宮練舞蹈的服裝和用具，因爲天色已晚，媽媽第二天便去少年宮把包交給了舞蹈老師。
還記得去年我們到x山遊玩，媽媽看見一個女孩，因爲家貧輟學在x山下，請求好心人幫助。我主動把一元錢給她，媽媽表揚了我，又讓我把買旅遊用品的錢送給小女孩。
假如世界上的人都像我媽媽一樣熱心，那麼，世界就會變得更加美好。讓我們都來關心別人，快樂自己吧！
熱心腸作文2
看到這這個題目，大家會不會有很多疑問，如："這個熱心腸長什麼樣?這個熱心腸都做過什麼事？既然有那麼多疑問！那就讓我給你們講講吧！
他瘦瘦的，瓜子臉。長着一對濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌着一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有着小小的鼻子和小小的嘴。
光說說這些你們有可能不信，那我再說說他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時我卻一個字也沒寫，我正急忙忙的看着試卷不知怎麼辦纔好時，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對媽媽的央求了好久他媽媽答應纔給他買的。還有一次放學我看見一位同學摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他馬上跑過去把這位同學扶起來，在他的幫助下受傷的同學的傷口沒幾天就好了。哪位同學非常感謝他，還送她了一隻鋼筆作爲報答!又過了一天，他還主動幫我背書包，你們覺得他好嗎？
想知道他是誰嗎？對了！他就是我的好朋友：金樂建。
熱心腸作文3
晚上剛到七點，奶奶就急着對我說：孫子，快把電視打開把，這句話把我們全家都弄着了。
我轉過頭好奇的對奶奶說：奶奶您不是不喜歡看電視嗎？奶奶挺嚴肅的說：不是說今天晚上電視裏放救災嗎你看那些人多可憐啊！我高興的對奶奶說：現在還早，八點鐘開始呢！奶奶認真的說：我就在這等着，不然等一會就放過頭了，後來奶奶看了災區的人們，那麼可憐，激動的哭了，還捐了200塊錢給災區的人們。
奶奶真是一個熱心腸的人！我真爲她驕傲！
熱心腸作文4
我的媽媽有着一頭烏黑的長髮，水汪汪的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。可愛極了！我的媽媽不僅漂亮，而且還很善良，愛樂於助人。
有一次，和媽媽去辦很重要的事情，一位老奶奶正在過馬路，我的媽媽看見了，連忙去扶老奶奶過馬路，直到把老奶奶扶到馬路的另一邊，媽媽才肯跟着我去辦事情。我問媽媽爲什麼這麼做？媽媽說：“孩子當別人需要我們的幫助的時候，我們得去儘自己的所能，幫助他們不能袖手旁觀。”我說：“我知道了，媽媽，我一定做一個樂於助人的孩子。”
還有一次，我們去公園玩，看見清潔工爺爺現在打掃公園，我們連忙去幫清潔工爺爺一起打掃。李阿姨在車上吃東西，卻把垃圾扔到了地上，還害清潔工爺爺打掃。我們看見了，把清潔工爺爺打掃的垃圾都倒在了李阿姨的車上。並對清潔工爺爺說：“清潔工爺爺對這種人不必客氣。”清潔工爺爺非常感謝我們。我們說：“不客氣，這都是我們該做的。”
我愛我的熱心腸媽媽！
熱心腸作文5
大家知道熱心腸是什麼意思嗎？其實熱心腸就是愛幫助別人，還非常善良的人。說到熱心腸，我想起了我弟弟。
我的弟弟很喜歡幫助別人，比如開門，我記得有一次我和他回家，我們正在開門要進電梯，有一個阿姨拿着許多東西，弟弟就跑過去幫阿姨開門，阿姨進來後給弟弟說謝謝了小朋友，弟弟說不客氣。然後我麼就回家了。
弟弟也會幫助我和家人，朋友。如果我傷心了或受傷了，他會來安慰我，抱抱我！讓我感覺不會那麼難過，我很喜歡他這一點。
我的弟弟，我很愛他，因爲他是我唯一一個弟弟，最親近的人，一生的陪伴！
熱心腸作文6
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來有兩個小酒窩，還有一點點思紅，他的眉毛很黑，髮型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來介紹一下爲什麼他叫做熱心腸吧
因爲，有一次，當考試分數太低的時候，他對我說“別難過，要樂觀一點”並遞給我一酸的。他還對我做你一些你喜歡的事，不能憋在心裏，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點任性，因爲每次他受傷我要幫他時，他老是說：“小傷，沒事兒，用創可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說爲什麼他那麼任性原因了。此外，他還幫助過很多人，比如幫老奶奶扶過馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過我。
你說他是不是熱心腸呢
熱心腸作文7
我的媽媽個子不高，眼睛裏，嘴角邊總帶着笑意，媽媽在家無論幹什麼事都做得乾淨，整齊，她還是個熱心腸呢。
記得有一次媽媽帶我去園玩，我們坐上公交車，剛走一會。車上就坐滿了人，連站着的人都是你挨着我我挨着你，車又走到一個站臺，上來一個滿頭銀髮的老奶奶，她用顫抖的手緊緊地抓住扶手，生怕自己一不小摔倒了，媽媽看到這一切，毫不猶豫地站起來，把老奶奶攙扶到自己座位上，奶奶滿面笑容地說，謝謝你姑娘，又坐了幾站，奶奶要下車了，奶奶說，姑娘，坐做吧，謝謝你。媽媽剛坐下又來，車上又上來一個帶小孩的阿姨，媽媽趕緊又站起來，把座位讓給阿姨。這就是我的媽媽，一個熱心腸的媽媽，我要向他學習。
熱心腸作文8
我們班有個“幽默王子”，他每次上臺表演節目，都會讓我們班所有同學哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節這一天，同學們都會讓他先表演節目。
有一次我們班上英語課，老師讓他上來表演，他上臺的時候摔了一跤，嘴裏還嘟囔着，哎！今天怎麼這麼倒黴呀？接着他又摔了一跤，我們全班哈哈大笑。他笑着開始表演了，只見他瞪着眼睛咧着嘴，時而蹲，時而站，還說着流利的英語課文。他表演的有聲有色，有趣極了。
他還是我們班的熱心腸，有次我上課沒帶鉛筆，我向四周借，可是同學們都沒借給我，我很着急！這時，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。
然後有一次，我上完體育課，熱的滿頭大汗口渴難耐，這時我去喝水，發現杯子裏沒水了，他看見了，就把他的水倒給我一半。
只要有同學有事，他就會很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰嗎？
熱心腸作文9
她有一頭長髮，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。
有一次，美術老師讓我們準備生宣紙，我的帶錯了，當李姿萱得知我的生宣紙帶錯時，二話沒說，把他的生宣紙分給我了一些。我對李姿萱說：“謝謝你，李姿萱。”李姿萱說：“不用客氣，我們是好朋友，應該互相幫助。”
我們班上也有一些人帶錯了李姿萱也給那些同學分了些，自己卻只留了一點，那些同學也都爲李姿萱說了謝謝，但李姿萱只是對他們微微笑了一下。
還有一次，老師準備聽寫，我沒帶文具盒，急的就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那麼急，又看了看我桌子上沒有放文具盒，對我說，你沒有帶筆嗎？我給你一隻吧！李姿萱就把他自己的筆借給我了一隻，聽寫一點也沒錯過，此時，我心裏暖暖的。
李姿萱可真是個熱心腸，哪裏需要幫助，哪裏就有李姿萱。
熱心腸作文10
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂於助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的.同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶着老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌說：“謝謝，好孩子，”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶着老奶奶回家吧！於是對老奶奶說：“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個樂於助人的好孩子。”於是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。
他這種樂於助人的精神，非常值得我們學習。
熱心腸作文11
我們家有一顆溫暖的心。猜猜她是誰。呵呵！她是我妹妹。
我妹妹是一個愛幫助別人的孩子。有一天，我看見姐姐急着想出去。就問我姐：“姐，你這麼急着出門幹什麼”？姐姐根本不理我，匆匆出去了。我想知道我姐姐會怎麼做。所以我跟進了，因爲我姐是來救人的。姐姐看到一個老奶奶過馬路，趕緊上去幫她過馬路，老奶奶趕緊謝過姐姐。說你是個懂事的孩子，妹妹很開心。過了一會兒，我姐姐看到一個叔叔送了很多牛奶。姐姐趕緊幫叔叔送牛奶，叔叔也給姐姐送了一袋牛奶。我妹妹這次比上次更開心。第二天，姐姐又匆匆出門了。她應該再次幫助別人。我妹妹真的很熱心腸。
我們都應該向姐妹們學習，做一個熱心助人的人！
熱心腸作文12
爸爸有一點胖，戴着一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時候，有一位叔叔在搬貨物，因爲貨物又多又重，所以那位叔叔搬的很慢，而且那位叔叔急於上車。
而爸爸想都沒有想，直接跑到那位叔叔那裏幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多。可這時，那位叔叔在搬貨的時候不小心把手擦傷了一點，速度就沒有之前快了。
我也衝了過去幫助叔叔了，前面幾個小箱子比較好搬，可後面兩個大一點的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點。
過了一會兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對我說：“幫助他人，快樂自己。”爸爸說的很對。
熱心腸作文13
每次我摔倒了，媽媽就會說好點沒呀我都要擔心死了，我帶你去一家漢堡店，吃漢堡吧。媽媽說我最近也不怎麼忙，所以才帶你來的。我說謝謝媽媽，我很開心。媽媽說開心就好，每次我都會找時間來陪你的喲。過了一會兒有一個石頭在下面。我沒有看見就踩了一下石頭不小心滑倒了。媽媽說你怎麼了，這麼不小心又滑倒了，我很傷心的大哭一場，媽媽說好了，好了，別哭了，我帶你醫院檢查檢查吧！
我說媽媽沒事的，我很好。媽媽說咱們家就你最怕醫院，我說只要多吃蘋果，那醫院就會遠離我了。話說是的是的。你說的都是對的，行了吧！
下午了，我和媽媽一起回家。看見哥哥了。哥哥說你們剛纔上哪裏了？媽媽說剛纔給你買了一個本子和一個鉛筆還有一個尺子哥哥說謝謝媽媽。說媽媽你不愛我了。媽媽說你又吃醋了。你和哥哥都是我的心疼寶貝。不會讓哪一個吃醋的？光頭你哥哥就會吃醋了。我說媽媽我知道了。
這可真是一個熱心腸的媽媽呀！
熱心腸作文14
一說起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。
放學後，小明經常幫值日同學打掃衛生；下課後，指導同學做作業；下雨時，有同學沒帶傘，小明就和同學共傘；天熱時，他就送水給口渴的同學喝。
有一次，班上大掃除，我負責拖地，小明負責提水。我拖地的時候發現桶裏沒水了，小明立刻拿起水桶去衛生間提水。誰知，小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機偷懶。放學時，我看到值日欄上一篇作文表揚稿。原來，小明去提水的時候，看見了一個小同學，拿着很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見後毫不猶豫地幫那個小同學把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衛生情況，恰巧看到了這一幕，就在學校的光榮榜上表揚小明。我看到了光榮榜上的表揚後，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說：“沒什麼，沒什麼，舉手之勞而已，如果你看見了，也一定會像我一樣做的。”
你瞧，小明真是一個“熱心腸”！
熱心腸作文15
我有一個熱心腸的同桌，李維森。他長着一雙小小的眼睛，一張白裏透紅的圓臉，像一個大圓盤，他還長着一張小嘴巴。爲什麼叫他熱心腸呢？因爲，只要別人有困難，他總是會出手相助。
比如有一次，在上數學課的時候，數學老師要求大家用鉛筆畫出圖形。於是我就去文具袋裏找鉛筆，可是，我在文具袋裏翻來覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家裏了。這下可要挨批了。這時，我的同桌李維森看見了我着急的樣子，連忙從他自己的文具袋裏拿出鉛筆遞給我，並說，下課的時候還給我。我說，謝謝你，他又說，不客氣！
怎麼樣，我的同桌李維森是不是個熱心腸呢？