無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的有關勞動的作文，歡迎大家分享。
勞動的作文 篇1
大年七年級的清晨，還在睡夢裏的我就被哥哥粗魯地叫醒，一切準備就緒後，我們倆領着弟妹雄糾糾氣昂昂地來到大街上，只見街上已經聚集了很多人了，各色彩旗迎風飛舞，在這寒風陣陣的天氣裏，不免帶來了一番生機勃勃。我也要去選一面自己稱心如意的旗子，這時，我看見哥哥正向我的“意中旗”走去，啊呀，先下手爲強，後下手遭殃，我急忙快步走上前，在一瞬間，我把那旗子像旁邊輕輕一揮，哥哥抓了個空，只好乾瞪眼，而我呢？早已經排在隊伍裏了！
說起這個拿旗，是我們溪邊村過年的風俗，每到大年七年級，這裏所有的小孩都到指定地點拿旗，拿着旗把溪邊村繞一圈後，在把旗拿回俱樂部了，在這時，就會得到面值一元的糖票。
出發了，老人們站在兩旁，敲鑼打鼓，跟着隊伍一起走。隊伍裏，有的人三五成羣，聊得熱火朝天，有的一言不發，低着頭自己走，有的家長在身邊噓寒問暖，小心翼翼。這裏的路大多是泥路或者大塊鵝軟石鋪成的，很不好走。我們沿着七拐八彎的小路走，不時有人磕到了，摔倒了，可是還是沒有放棄，我們每經過一戶人家，那戶人家就燒香，放鞭炮，弄得熱熱鬧鬧，一派歡樂喜慶的氣氛。走在路上，望着家鄉的人家，田野，馬路，大山……我們深刻感受到了家鄉的山水意境，安寧和諧。
走在藍溪橋上，看着底下水流湍急，一片美好的晨曦映在水面，看着一塊塊石頭潛在水底，看着兩岸的裊裊炊煙，聽着震耳欲聾的鞭炮聲，聽着一路的歡聲笑語，這真是一派美麗和諧的景象！
來到俱樂部，從負責人手裏接過一張糖票，心裏真是無比激動，這是我們走酸了腿換來的，這是我們摔了跤換來的，雖然這一元對不少衣來伸手飯來張口的孩子根本不值一提，但是它是我們的勞動換來的！
在家鄉我最快樂的事，就是這大年七年級的拿旗活動，不僅因爲它的有趣，更因爲它的寓意——只有勞動纔有收穫。
勞動的作文 篇2
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”是勞動創造了世界，是勞動創造了我們今天的幸福生活。勞動最光榮！這次我們小記者來到安徽黃村，體驗了插秧的艱辛與快樂。
以前我總是浪費糧食，一碗飯不合胃口就會倒掉大半碗，總認爲不就是田裏種出來的嗎，有什麼難的。但這次勞動後，我才發現，種田是多麼不容易啊！放眼望去，只見我們滿身泥巴。剛開始還有些興奮不已，當走上田間小道那一刻，才知道農民伯伯的辛苦。整條道都是泥巴，沒有一塊水泥，還有石頭擋道，似乎故意和你過不去。去的路上，我連摔兩跤不說，到了那邊，剛把腳伸進田裏，泥水就沒過了我整個大腿。我那時想：算了算了，大不了回去洗褲子唄！可誰知這田地猶如沼澤，我雙腳踩進去後，怎麼也拔不出來了。哎呀，這可怎麼辦呢？我眼睜睜地看着別人都努力地一步一個腳印向前走。我呢，一步一步白費力，吃了無數個狗啃泥。唉，插的秧苗呢，也是歪歪扭扭，好似喝了酒的醉漢。正當我氣餒想打退堂鼓時，耳畔傳來了聲音：“徐心一剛剛還說，插秧那叫一個容易，現在大家都完成了任務，她卻像只蝸牛那樣慢！”我羞得無地自容，同時也激起了我的鬥志。我使出吃奶的力氣一步一步往前爬，終於，來到了對面，完成了挑戰。我爲自己感到自豪！
勞動最光榮，勞動的人最美。通過這次插秧我深刻理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動的作文 篇3
五一節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種遊戲的旁邊，都圍滿了人羣，排着一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易纔找到我的同學，拉着她來到人少一點的地方。她對我說：；文婷，我們去玩吧！站這兒幹嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發現，有大部分的遊戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等！
忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鑽過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到後，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊
伍的後面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心裏好像有一隻小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩隻手拉着我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終於確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟着笑起來。你知道我們爲什麼笑嗎?因爲我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看着我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。
最後，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦！啊！這真是一個有趣，充實的晚上啊！
勞動的作文 篇4
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。於是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。爲什麼呢？因爲我在班裏年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
幹什麼活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看着老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裏，再倒入半盆水，並用一個小棍攪了攪。然後，老師給我們示範了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示範，我心裏暗暗地想。
說幹就幹，我們照着老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹幹紅漆標記處開始，沿着樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱鉅”！
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。於是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我擡頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也擡頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇裏的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿着我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這麼髒了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看着我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能幹！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因爲我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。
勞動的作文 篇5
我們坐上了回家的列車，面對着遠去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收穫的朋友。”
這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉村體驗生活。
這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，於是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨着我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，彷彿就是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫着，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留着，我彷彿聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲。之後，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的傢俱，以及人們樸素的穿着，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好後，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨後，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因爲要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍後，我們就開始自己挖，當我們每挖一個坑的時候，心裏就有一種成就感，像就是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我就越激動，因爲我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎着腰，弓着背，多麼認真，多麼盡責……
這天的我，非常累，非常累，這天的我，非常開心，非常開心……
農民們在驕陽似火的夏日裏，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收穫。只有你付出了，纔會有回報。
勞動的作文 篇6
勞動，一個古老而又熟悉的字眼，衆所叫知，勞動的含義是人類創造物質財富和精神財富的活動。如果人類脫離勞動，世界將會是什麼樣子呢？對此，我不敢設想。
世界上無數的發明成果皆由勞動創造。我國偉大的教育家陶行知曾經說過：“在勞力上勞心，是一切發明創造之母，事事在勞力上勞心，便可得事物之真理。”這句話充分道出了發明創造與勞
動的直接關係。如果沒有勞動，便沒有發明與創造，那樣人類社會將永遠停留在原始、野蠻的古代社會，根本不會創造出現在如
此燦爛輝煌的物質財富和精神財富。世界上最偉大的發明家愛迪生一生有無數偉大的發明，爲人類社會的發展和進歩做出了不可磨滅的貢獻。但這些偉大的發明創造會憑空而來嗎？絕對不可
能。是由於愛迪生付出了艱辛的體力勞動與腦力勞動，一項項發明才應運而生。文字的產生，使人類告別愚昧，一步步走向文
明，而文字，也是在長期勞動中創造出來的、同樣是在勞動中，人類發現了火，從此人類告別了茹毛飲血的時代，吃到了烤熟的
食物。馬克思曾經說過：“勞動創造了美。”不錯，勞動確實創造了美的世界，美的享受，美的感覺。我們現在擁有的美麗富饒、
燦爛奪目的世界絕不是生來就有的，也不是突然出現的，而是在長期的勞動中創造出來的。有了勞動，人類才創造出了這個世界，才使這個世界迅速地改變着、發展着。
祖國的繁榮富強需要勞動，勞動是每個國人應盡的義務。讓我們攜起手來，爲了祖國的發展、進步，在勞動中創造，在創造中勞動吧！
勞動的作文 篇7
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，老爸老媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裏，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裏面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和老媽嚇了一大跳。我見魚缸上放着一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，並把它放到魚缸裏使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛纔“捉弄”我和老媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時老爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。老爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，老爸老媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，老爸老媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
勞動的作文 篇8
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因爲它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引着世界各地的遊人，爲它流連忘返。去杭州西湖遊玩，一直是我盼望已久的願望。
5月1日下午，我與爸爸媽媽、伯伯與趙阿姨一起加入遊覽西湖的人流。西湖位於杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在羣山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨着微風扭動着柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙襬，跳起了優美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時，由於遊人非常多，最後決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開始出發了。船伕在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們盪漾在西湖上，心裏非常興奮。
波光粼粼的湖面上碧波盪漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃着銀光的魚鱗。我把手伸進水裏，水流衝擊着我的手，把手往後衝，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂着臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上盪漾着，不知過了多久，此時，夕陽西下，出現了美麗的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那裏的湖水倒映着晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會，橘紅色消失了，天空中出現了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心裏都在想：“假如再坐一次就好了！”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不捨地離開了美麗的西湖……
勞動的作文 篇9
“五一”長假，我和、、姐姐等人開車去海邊遊玩。心情是鴿子飛離鳥籠激動。
來己久的永豐生態園。一進大門，就看見了熱鬧的遊樂場，趕緊向遊樂場奔去，遊樂場裏有“爬大網”、“走鋼絲”等非常刺激的遊戲。我先往“爬山坡”走去，一開始我是勇氣十足，爬了一會兒，心裏害怕，便慢吞吞地爬了回來。在我和姐姐玩了一會兒“翹翹板”，來“農家樂”。咦，河邊古怪的大木架是？正當我感到納悶時，外婆我古怪的大木架叫“水車”，是種田時用來取水的工具，踏着木架下面的踏板帶動圓柱，把河裏的水汲取澆田。外婆還，她小時侯就經常踏水車，偷懶，大人就不給她飯吃。聽着聽的人已不由自地開始踏起了水車，人“頑強”的努力，水一波又一波地翻了。這水花，我不禁想：的祖輩踏水車辛苦地勞動，而愉樂休閒，難道不應當珍惜這優越的生活嗎？
遊樂中最刺激、最的要數乘汽艇了。汽艇的速度極快，轉彎時左傾右斜，外婆從座位上跌船艙裏，都哈哈大笑，並把外婆扶了，我還不由得驚叫了。接着又來“孔雀開屏”。這裏的景色比剛纔的更美，天空碧藍碧藍的，千朵萬朵的花草組成了栩栩如生、活靈活現的大“孔雀”，看得我眼睛發呆，叫了好幾聲我才上了車，依依不捨地離開了永豐生態園。接着又來海邊，了一望無際的灘塗，連綿的大海堤，枯萎的大米草。大家的眼界豁然開朗，真令人心曠神怡啊！漁民的富裕的生活更令驚訝。再也找外婆順口溜裏描繪的情景了──吃海水，吹海風，又要磨，又要舂，又要拾草趕日中。夕陽西沉，拾了小貝殼，吃新鮮的海鮮，有大黃魚、鐵頭魚……真叫人流連忘返啊！
勞動的作文 篇10
每次我做家務的時候，我媽總是遷就到我，不是逼着我做家務就是說我懶。其實我是挺懶的，我纔不想做什麼家務呢！
但是我記得，那個悶熱的夏天，熱的我是滿身汗，鳥兒全都躲在樹蔭下，魚兒時不時的躍出水面，或許水都被曬得滾燙了吧！
媽媽居然出差去了，爸爸又是沒日沒夜的加班，那這個“狗窩”可怎麼辦？我可從來都不會搞衛生呀！除了在教室裏掃掃地罷了
日子久了，媽媽還不回來，“狗窩”都成“豬圈”了。連我這個常年住在“狗窩”的人都看不下去了。
那就開始行動吧！來，先整理桌子茶几，把什麼用不着的，發黴的，打開了卻沒有吃的東西，統統都扔地上。再來，收拾收拾我那“茅草堆”，唉，真是慘不忍睹啊，先把垃圾都拿走吧！哇塞，神馬味道？臭的真是殺氣凌人了。呃...原來是我一星期前脫的襪子，難怪有種熟悉的感覺。給腳盆裏吧！好了好了現在可以掃地拖地了，不掃不知道，一想嚇一跳，垃圾居然這麼多害得我足足倒了三個來回！
唉，我平時看媽媽掃地也沒這麼累啊，媽媽不是挺輕鬆的嗎？啊，媽媽你什麼時候回來呀！我打掃家務，真是累啊！這花了我足足兩個鐘頭。我都“奄奄一息”了呀！我可真不想再打掃了。但我回到家，環顧一下，也是挺乾淨的呀！看着可舒服了呢，感覺自己其實也沒有多麼累啊！反倒舒暢了許多。這兩個鐘頭也算是沒有白累呀！
小鬼當家，這才知道怎麼當家。當家可沒這麼容易？世界上這麼多人都熱愛勞動，我們怎麼能落後呢！我們總不能讓自己的家變成豬圈吧！家人每天幫我們打掃衛生也挺辛苦的呀！勞動可以改變許多，帶來一切美好。我們應當養成好習慣，這和“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”是一樣的呀！
要知道，勞動最光榮！
勞動的作文 篇11
做事，不止是人家要你做才做，而是人家沒要你做也爭着去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收穫。---題記
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閒散地坐在椅子上，看着我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的痠疼痠疼的，於是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什麼事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什麼意思，接下該做什麼呢？
疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和髒啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。於是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處髒的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有髒東西後，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖乾淨，於是我拿起一塊毛巾，浸溼它，膝蓋着地，彎着腰，開始搽了起來，由於地面水很多，我的膝蓋也隨着地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因爲，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿……好好玩！
過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、牆壁擦的乾乾淨淨的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
勞動的作文 篇12
時光飛逝，日月如梭。轉眼間五一國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在五一節裏的所見所聞。
五一節裏最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了慶五一；商品大酬賓、慶五一食品大甩賣等誘人的廣告，各大商場裏都擠滿了購物的人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的上班族。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高。賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎着的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人；這也充分說明整個消費羣體在發生變化，由原來的青年人購物，變爲中年人、老年人和青年人共同購物；
在五一長假裏，獲益最多的就是旅遊團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂獲益匪淺當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心爲遊客考慮，儘量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民纔能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大衆，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
今年的五一節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個五一節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用；一切爲了羣衆，從羣衆的利益出發。我想明年的五一國際勞動節將過得更加愉快、美好！
勞動的作文 篇13
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因爲他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，纔會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。
是的，對於以上的真理，我也是深有體會。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閒時澆澆花，琢磨養花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內涵，領悟草的真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰痠背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心裏別提有多開心了；這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛鍊人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活，就是那麼簡單，只要你有心罷了。
養花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調間裏的人們遠遠要快樂的多。並不是因爲那些休息的人們可悲，而是在那些農民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當他們回頭看見自己勞動成果時，心裏是十分複雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾後光輝的勞動成果對比，心裏的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎？
勞動的可貴之處，不僅僅是因爲勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果後的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與羣衆一起欣賞，一起開心。“再苦再累，爲人民就心甘。”我想每個人心裏都是這麼想的。想到這兒，心裏又開朗起來了。
就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。
勞動的作文 篇14
晴朗的天氣嚮往着美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因爲我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎麼辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮裏嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”
說幹就幹，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夾了餡兒放在皮中間，對摺，然後使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試着把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那麼胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之後，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟着媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！誇得我心裏美滋滋的。
中午，吃着自己親手包的餃子，雖然包得不怎麼好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因爲那是我親手包的。
勞動的作文 篇15
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早，吃早點後準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是製做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學們把這些木棒，鋸成8根15釐米的，一根6釐米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15釐米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最後終於做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎麼量就得了優秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎麼還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰着銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些後悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最後還得吃虧。
勞動的作文 篇16
清明節那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身着雨衣，每人手提一個大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上採蘑菇。
一入山林，我們便開始了地毯式搜尋：樹底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒有放過……可是，半個小時過去了，我們連蘑菇的影兒也沒有見着。正當我們心灰意冷，準備打道回府的時候，前面遠遠地走來一個人。我定睛一看，原來是劉奶奶。看見她來了，我們彷彿看見了救星，因爲劉奶奶常年生活在農村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問劉奶奶哪兒有蘑菇採。劉奶奶笑着說：“採蘑菇是有‘路’的，你們在這兒是採不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮溼、溫暖的地方，這是山的北面，土壤乾燥，蘑菇是長不出來的。如果你們到山的另一頭去採，一定能採到蘑菇！”
聽了劉奶奶的話，我們趕緊向山的另一頭奔去。果然，在那裏我很快在草叢裏發現了第一朵蘑菇。它的顏色有點像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點白，不認真尋找還真是很難發現它呢！不一會兒，大家就接二連三地發現了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰利品”放進大竹籃中。
望着越裝越滿的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實，不光是採蘑菇，做任何事情都要找對“路”，只要找對了“路”，就能事半功倍！
勞動的作文 篇17
勞動，這個詞是多麼爲的而有多麼光榮呀！民以食爲天，而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮幹活、有的糊弄一掃、有的寫作業、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個班的人一樣。
我們是一個班集體呀!一個集體，難道不應該團結友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學，只顧着自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想着集體。但有些同學就不一樣，爲班集體着想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊，卻看不見水桶裏的水已經像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學卻看到了，並把它的水換上，把水桶清洗乾淨，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學，不去收拾自己的.書桌，但有一位同學卻拿着抹布，一個一個幫他們擦乾淨。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以後怎麼能在大事情中團結一致呢？
勞動，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要爲班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學們的心就可以連在一起。做事就可以先爲班集體着想，而不是光顧個人的利益了。
勞動的作文 篇18
人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收穫，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土裏埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我並沒有理會奶奶的意思，固執的把種子放入並用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在鬆軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午後種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之後收穫豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬於他自己。
入冬以後，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。於是，我便忙着給那土壤裏澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻溼潤了，望着奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！那一刻，我明白什麼才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
……
勞動的作文 篇19
俗話說得好：“勞動是一切知識的源泉。”
我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上，我們全家人來到了外婆的家，以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子，今天爲了讓她好好的休息，我們辦了一場勞動比賽。我們把區域分爲了三份，A區：廁所，B區：臥室，C區：客廳、廚房。因爲我是小孩，所以有我先選擇打掃的區域，我想了想：廁所可以直接用水衝，所以我選擇了A區，爸爸選擇了B區，媽媽則選擇了C區。比賽正式開始，我進了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗髮水、沐浴露……我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過了半個小時，廁所裏已經香氣十足了，可是地板和牆壁上的泡泡怎麼衝也衝不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡衝乾淨，牆壁上的索性不管它了企圖門混過關。又過了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了，第一個檢查的區域是媽媽負責的C區，一想到媽媽的區域不能用水衝，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，並指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終於輪到我負責的區域了，外婆走進去，便問我這些香味是怎麼弄的，我一聽邊笑嘻嘻地把我的傑作告訴了大家。最後我的了一個“可嘉獎”，“媽媽得了勞動能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。
勞動的作文 篇20
今天下午，我與哥哥帶着滿懷的好心情來到了大連數一數二的公園——勞動公園。
進入公園，首先映入眼簾的是一個舞臺，這個舞臺在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開了湖邊，就直奔獅子公園。
到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現，這讓每一個遊客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的樣子，更像是看到了公園的守護神一樣爲之讚歎！
看完了石獅，我與哥哥又去邀遊了屬於兒童的“遊樂世界”。
來到“遊樂世界”，首先映入眼簾的是充滿歡樂、刺激的碰碰車與挑戰精準度的射擊遊戲，再往裏走是有趣的山地老鼠，還有挑戰孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些遊戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當屬射擊了，幾乎是百發百中，哥哥都稱我是“神槍手”呢！就在這個“遊樂世界”裏，我們盡享童年的歡暢！
走出“遊樂世界”沿着公園的小路，我們來到了公園裏的“天堂”。這裏樹木茂盛、綠草如茵，人們走在這裏，彷彿進入了一個綠色的海洋。只見一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對藍天、白雲與大樹，身體感到無比放鬆，這種感覺特別自在。
我們帶着一天的好心情與這一路的月光，回到了家……
勞動的作文 篇21
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會兒電視就煩了，我無聊地在院子裏轉來轉去，突然，我在院子的角落裏發現有一片空地還沒有種上菜。於是我向姥姥要一點種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候，姥姥突然在一個角落發現了一些種子。其實我也不知道那是什麼，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發芽。我先把土翻鬆，正當我要把種子撒在土裏的時候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會集中在一起，應把種子先放到一小部分土裏，然後攪拌均勻，再往土裏撒。我按照姥姥的辦法去做，並從心裏佩服姥姥，經驗真多。做完這一切，我就靜等它長大，在姥姥家過了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發芽了沒，姥姥看到直笑我說：“傻丫頭，不要着急，哪能一下子就長大喲！”
終於到週末了，我迫不及待地來到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什麼植物。“啊！”它已經發芽了，原來它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非常可愛，我摘下它的一片小葉子放在嘴裏，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看着這一些，又興奮又激動，此時的我感到無比的幸福。
原來生命在於勞動，做一個熱愛勞動的人，就會感受到勞動的快樂！
勞動的作文 篇22
魏明不想勞動，又想得到表揚，於是花錢僱李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由於教室打掃得清潔整齊，在週末衛生評比中，魏明受到老師表揚，並獲得了“衛生流動小紅花”。
魏明回到家後，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學時，別的同學一直在議論紛紛：魏明平時不愛勞動啊，爲什麼會得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視着魏明，魏明心想：“是不是同學們看出什麼所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明獨自一人坐在教室裏亂想：“對付同學們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎麼辦？再說，萬一李冬不小心說漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“叮——叮——叮——”，上課鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時，他也沒心思專心聽講，就想着小紅花的事，不知不覺又下課了。這時他感覺身邊彷彿出現了兩個小精靈，一個說：“算了，你還是跟老師說了吧！”另一個說：“別說！說了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最後，經過強烈的思想鬥爭，他終於決定跟老師實話實說。到了午休時間，他跑到老師辦公室，跟老師說了全部經過，老師說：“你敢於承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動好了，再給你。”魏明如釋重負地說：“好！我一定會再得到小紅花的！”說出來了，他心裏感覺輕鬆了。
從此以後，魏明每次值日，都受到老師、同學的一致好評，經常得到小紅花。
勞動的作文 篇23
在工作人員的講解下，我們瞭解了芽苗菜也稱豆芽，是各種穀類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接着，我們還進行了芽苗菜的種植操作。看着自己的勞動成果，個個臉上都洋溢着幸福的笑容。
最激動人心的小農夫體驗活動終於開始了。我們分好小組，每組領完農具、蔬菜苗後，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示範：栽菜要按除草、鬆土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20釐米，毎行栽種5棵……我和小夥伴們爭先恐後地除掉雜草，接着我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地鬆土。累了，便把鋤頭交給其他夥伴接着幹。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿蔔坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在裏面，然後用手輕輕將土鋪平，最後澆上水，就大功告成了!看着分佈均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大夥兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。
燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中盪漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛鍊了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農夫。
勞動的作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，眼看着寒假都已經過了許多天了，想起那件事我心裏就樂開了花。
記得那天，我被陽光親吻着起了牀。我心想，怎麼沒人叫我起牀呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡，心裏想，他們每天爲工作努力，十分辛苦。我走進廚房裏，發現一些碗還沒洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開了水龍頭，水滴落在碗上，發出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來，我放入一點點洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我係，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了，哼，我心想着。於是，我又放入了一些洗潔精。因爲太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的，好看極了。緊接着再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由於放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務來彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心裏十分快樂，因爲我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會到勞動的快樂。
勞動的作文 篇25
勞動是我們國小生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學就會逃跑，那就是一個不愛集體的成員，勞動需要不怕髒，不怕累，這纔是真正的勞動，也正是代表你是否愛這一個集體，因爲你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕髒，不怕累得精神，因爲我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要爲大組裏加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的乾淨，我們決定努力的去打掃這一個班集體。
我們不僅僅要愛護我們的班集體，也要愛護我們的年級，也正要愛護對我們付出貢獻的校園，因爲它是個綠化世界的一部分，因爲它的美麗來自於大家，我們應該好好的愛護我們校園，因爲它給了我們無窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說道：今天一定要打掃好，並且給老師見檢查能回家，其實我並不愛勞動，但是爲了班級我一定要做的，我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動，因爲我希望我是個愛集體的成員。
我和權超、範琳還有葉博安愛認真的打掃，但是我們在說閒話，我們經過這次的教訓，後面就不怕髒不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強的說道：好，我覺得我錯誤了，因爲這沒有不怕髒的精神，我決定自己倒，但是爲了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
勞動的作文 篇26
我在今天下午之後明白了什麼是農民的生活，知道了什麼是艱苦的幹農活，體會了什麼是疲憊不堪！
我在山裏的土地上連續不斷的幹了五小時，這裏的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個陡坡上幹農活，我覺得這個坡的斜度怎麼也有六十度。
我第一天就開始幹最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿着一個筐，把挖出來的放在這裏面，實在是十分的麻煩，而且因爲這裏的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家後連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以後這還需要我自己做飯，家裏沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之後我就會去飯堂，看來真是不如軍訓啊！
但是，我就在那裏氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那麼，我們只能吃沒有什麼營養價值的掛麪！
我這個時候才發現掛麪的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因爲懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經不錯了，我現在只想吃飯後睡覺，其他的事情以後再說吧！
勞動的作文 篇27
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是爲什麼呢？因爲我們四、五年級要去勞動基地裏學習雕刻知識，在勞動基地裏我們可以學習瞭解印章、如何雕刻印章的知識，同學們可開心了。
在第一天裏，一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺。我們的樑老師帶着我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學們聽得很認真，一刻也不想錯過，生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻，陰刻白底紅字———凹，陽刻白底紅字——凸，陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這麼多知識的。
第二天激動人心的雕刻時間到了。樑老師爲我們發好工具後，一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平，然後用透明紙寫出反字，接着用複寫紙抱住印胚，最後用2B鉛筆在透明紙上寫一次，就會印在印胚上了。只看到大家都很認真的開始雕刻，但雕刻起來可不是一帆風順。我也不怎麼樣，經過老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會兒右手拿着小工具，一會兒左手拿着印胚，一會刻一下印邊，一會抽出紙巾把印胚擦乾淨，忙得不開交呢。經過兩節課的雕刻，一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章後紛紛跑去找老師，老師還爲我們拍了照，幫我們印了章，有些同學還拿了小獎狀，我也不甘落後拿了“優秀學員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動基地裏我們學到了很多以前不知道的知識，可開心了。
勞動的作文 篇28
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家裏帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，爲幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房並按組分配了任務。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水裏清洗乾淨，然後把它鋪開去擦洗同學們吃飯時弄髒的桌子。桌子上滿是吃剩的麪包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳裏一排排的餐桌經過我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都誇我們做得好。
接下來我們又進入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池裏海帶結散開，然後再在水裏清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結都解開了，我終於鬆了一口氣。看着這一筐綠油油的還帶，想象着同學們美美的吃着我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄雲外。
今天的勞動體驗使我收穫不少，更讓我深刻地領悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創造快樂！
勞動的作文 篇29
關於勞動，有人會說勞動創造了人，也有人會說勞動創造了世界，在我眼裏勞動可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環境生長，今天我也打算用我的的勞動換來家裏環境的美好。
就在凌晨六點的時候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過上完廁所了，我沒有繼續睡下去，開始幹家務，因爲媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽陽，把我嚇得立馬睡在牀上，不一會兒，沒有聲音了，我才發現媽媽在說夢話，掃着掃着，不知道什麼時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒發現，才讓我焦急的心靜了下來，回來一定要懲罰這個爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開始進行計劃的第二步，擦桌子，也就是最後一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因爲我擦不掉他們，我想了想，原來還差一樣東西，就是水，我把抹布浸溼，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完後急忙跑到牀上裝作睡覺的樣子，因爲媽媽已經起來了，幹完家務的我非常累，就睡着了。
吃飯的時候，媽媽一定笑了笑對我說，你偷偷摸摸的幹家務，還以爲我不知道嗎？原來媽媽早已發現了我，還對我說乾得很棒，不過以後不要偷偷幹，我還以爲是家裏的小偷了呢，害我連個好覺都沒睡，我聽了媽媽的誇獎，心裏美滋滋的，以後我會積極勞動，給媽媽減輕負擔。熱愛勞動，就是保護地球。
勞動的作文 篇30
勞動最光榮，現在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種，勞動最光榮，勞動是最陽光的。
多少人能用自己的業餘時間來做那麼多的有意義的事情，多少人會用自己的勞動換來他人的方便，多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動最光榮源自於勞動的一種能量，勞動最光榮源自於一種帶給人的溫暖和幫助。現在電視上有好多廣告，講述的是一個復原老兵，復原之後沒有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧着老人，給老人幹家務，給老人們做飯，洗衣服。這是什麼這是勞動，這是一種陽光的勞動，勞動出的是一種正能量，勞動處的是他們的追求，他們的夢。其實也真是這樣的，他們的追求，他們的夢就這樣的在抒發在老人的心中。抒發在這個社會上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有着這樣的許多的人，用的是自己的勞動，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來了更多的影響和學習，甚至是無微不至的關懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助，是多麼無私的，是多麼光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表揚，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動最光榮源於勞動的一種無私，源於勞動的一種正能量，勞動最光榮，勞動影響着不僅僅是一個人，更是一個社會。
勞動的作文 篇31
5月1日是勞動節。更是勞動人民的節日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們爲什麼要撿垃圾呢？”一個姐姐說：“是因爲勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的。”
我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。
一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完後，就進行了分類。瓶子爲一類，報紙等爲一類，盒子爲一類。然後，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家後，我就把那12元放進我的小熊存錢罐裏了。
開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最後誰洗碗。”果然，還是我吃最後。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的問：“咦！你今天是怎麼回事，沒發燒吧？”我說：“纔沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現在應該懂得勞動的辛苦了吧。”我說：“我知道。”說完，我就去洗碗了。我照着平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽誇我洗得又幹淨又快。我真高興。
我喜歡勞動，因爲那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道爲什麼嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。
勞動的作文 篇32
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根，生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。總之勞動最光榮!
勞動是一個人的最高尚的作爲，只有勞動了才能擁有一種收穫，勞動是一個人能力的展現，更是一個人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動，纔能有幸福的生活。勞動是創造價值的一種最好的生活取向，勞動更是一種對生活的更高的要求，勞動對於每個人來說都是一種最大的收穫。對於勞動我能感覺到一種責任，對於勞動我能感覺到一種快樂。因爲我曾經也勞動過，也感覺到了一種收穫的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論幹什麼都要把勞動放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收穫，只要你多勞動你就會有更高的效率。對於生活有着一種更高的樂趣，對於生活有着一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收穫。收穫無論大小，都是收穫。我感覺一個人能感覺到了收穫的價值纔是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值，勞動了就會讓你感覺到一種更大的收穫，這樣的勞動纔是最有意義的，纔是收穫的一種幸福。
勞動最光榮，勞動是人們勤勞的代表，是勤勞的象徵，只有勞動纔是最光榮，最高尚的。
勞動的作文 篇33
勞動最光榮，這是勞動節放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節的時候去賣報紙，體驗下勞動的感覺。
於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我30元錢。
勞動節早上，我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀?
正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我說:“你幹得好!你用自己辛勤的勞動爲人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節的今天賣報紙很辛苦，不過當我拿到自己賺錢時，我終於體會到了勞動最光榮這句話的含義了。
勞動的作文 篇34
又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個懶腰，起了牀。環視了一下房間四周，牀上的被子亂成一團，地板上堆了一些書，櫃子旁邊躺了一隻毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從牀上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對摺，再對摺，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺邊，抱着這些衣服網，腳步倉促地來到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進去，然後按下了“開始鍵”，洗衣機又開始運轉了。
隨後，我又找來了一塊乾淨的抹布，沾了些水，然後把水擠幹，向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦着，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦着，被我擦過的地方，無一不是乾乾淨淨，終於，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看着乾淨的房間，笑着點了點頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嚐到勞動的果實。
勞動的作文 篇35
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時間，大家都行動了起來。同學們個個幹得滿頭大汗，掃地的同學把地掃得一塵不染，連一根頭髮都沒有；擦玻璃的同學把玻璃擦得乾乾淨淨的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦牆上的磁磚。我先打了一桶水，然後將我的小助手——抹布浸溼，在磁磚上上下來回擦，那溼溼的布把牆上變成了一面“水牆”。突然，我發現牆上有幾個小黑點，便在小黑點上來回搓，不一會兒，小黑點漸漸變淡，最後，它終於消失在我的眼前。接着我把抹布擰乾，在磁磚上左右來回擦，那溼溼的磁磚中間終於變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印，我剛想浸溼布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶裏似的。換了乾淨的水後，我又開始認真地從左到右擦。終於，一面雪白的牆又出來了。
最後，幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格後，我們就可以“飛”出教室了。
俗話說得好，勤勞的人們纔有收穫果子，懶惰的人們就沒有收穫的果子，經過同學們的辛勤勞動，我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。
勞動的作文 篇36
大家好，本蜂，女，是未來的蜂后。說是小蜜蜂，最勤勞，我可不這麼認爲喔，因爲我就是個小懶蟲，可因爲一件事，使我脫胎換骨。這天……
“嗡嗡嗡，小蜜，小蜜，快起牀，一會兒母后就該來檢查了！”姐姐在我熟睡時教唆着。
“知道啦！真搞不懂爲什麼要在集體宿舍？房間挨的那麼近，連逃工都沒機會！”我一邊發着牢騷，一邊穿衣服。
“孩兒們，母后來檢查了，準備好喲！”母后來了。“兒臣遵旨”。
“母后，”我撒嬌道。“蜜蜜好累呀！兒臣不想去了。”“什麼，這怎麼可以？爲人民服務是光榮的，人類還誇咱們功勞大呢！你怎麼可以偷懶呢！”“可有些人是不勞而獲的呀。”但誇讚咱們的人多數是不勞而獲的人，咱們來打賭，如果稱讚我們的人多，你就不抱怨了。如果稱讚的人少你就天天不用採蜜了。
“好呀，好呀！”我拍翅叫好。
我蠕動着翅膀第一個飛了出去，一路上哪有心思採蜜，爲了那賭約我仔細傾聽喝蜜後人們的話，瞧！目標出現了。
“哇！好甜呀！小蜜蜂真勤勞！”
“是呀！是呀！”
一羣孩子在說話。
“看，那有一隻蜜蜂，”他們向我跑來，“小蜜蜂，謝謝你爲人民勞動！”
啊！好溫馨的話呀！讓我聽了不由自主地慚愧了起來，但也爲自己是蜜蜂而感到驕傲，自豪……
我邊採蜜，邊唱歌：“嗡嗡嗡，我是一隻小蜜蜂，從早忙到晚，勞動是光榮的！”
勞動的作文 篇37
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”唱着這首《勞動最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最後一節課原本是我最喜歡的社團活動，但是卻變成了勞動課。這是爲什麼呢？因爲我們的活動地方被別人搶了，從此開始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂裏……
我們都去過，這一次，我們又找到了一間無用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因爲這已經是我對它最深的印象了。黃老師說：“這間教室只要我們打掃乾淨，以後就是我們的了，大家要努力啊！”聽完了黃老師的這番鼓動，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看啊！我們幹得多賣力，只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌擡到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無用的桌椅擡走，留下一些好的椅子，幹完了活後，我們又開始掃地，只見這裏到處瀰漫着灰，空氣中飄着的也還是灰，微風輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終於打掃了乾淨，看着我們的勞動成果，心裏有說不出的高興，教室裏又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”
勞動的作文 篇38
人們常說： “ 勞動是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
學校要求每個班級在這個星期五進行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣佈道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。 ” 同學們聽了歡呼雀躍，因爲在我們眼裏，勞動是一件有趣的事。
第二節課一下，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦牆 。同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動着手好像在酣暢淋漓地爲桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗戶，原來那麼髒。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰痠腿痛，可是他們看着乾淨的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心裏別提有多高興 。
勞動是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。同學們，作爲一名少先隊員，應該牢記“勞動最光榮” ！
勞動的作文 篇39
今天是我們學校的大掃除。我們班負責打掃學校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開始在教室給我們佈置任務。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄杆。而我們組的任務就是幫他們完成任務，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師佈置好任務後，我們去天橋開始工作。
我從教室裏拿了五塊抹布，開始在浴室裏洗。我拿了兩個大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋後，我把這些東西分發給相應的組員。把東西交給他們後，我會給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最後所有組員都拿到工具開始工作。有時候會幫同學打掃天橋欄杆，有時候會幫一些同學偷偷拿掃帚，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經過一個忙碌的下午，我們終於完成了任務。我做清潔工助理真的很累，因爲我跑了很多次，給他們來回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我並沒有因爲這件事而感到煩惱，而是覺得這是一件光榮的事情。因爲學校分配給我們的任務不是國小，而是小立交橋是公益事業，我也在我們班負責的這個活動中發揮了很大的作用。沒有我，學生們就無法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄杆。勞動對我來說是光榮的。它爲別人服務，讓我感到驕傲。
勞動的作文 篇40
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢想將來成爲一名解放軍戰士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓，也讓我充滿了“美食”，我第一次嚐到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的味道。來，一個一個聽我說：
這是一個非常晴朗的日子。穿着迷彩服，眼睛亮亮的教官領着我們“小公主”“小皇帝”到後院操場進行障礙訓練。我一進門就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見過的鐵索和障礙牆。我能克服這些“路障”嗎？平時我運動不好。看着“路障”傳來的冷笑的眼神，我茫然的呆在那裏，直到同學推我，我才恢復過來。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過一根又一根的木樁，穿過大輪胎，跑過單槓，來到鐵棍做的梯子前。我咬着牙跳起來爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來了一個“絆”，從頂上往下翻，差點掉進“半死不活”的狀態。哇，終於能感受到當泰山的感覺了（動畫裏的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然後我落在沙灘上。過“電纜橋”時，我跳到矮牆前，坐在地上。對我來說，翻越這堵高牆似乎比戈伯倫發現新大陸更難。看着一個個翻來覆去的學生，我真的很着急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費了好大勁還是爬不上去。最後在同學們推左拉右的輸出下翻了個身。
“散場”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓練終於告一段落。看來當兵不簡單，重要的是要有堅強的毅力和不服輸的品質。
勞動的作文 篇41
夏季的天氣驕陽似火，像個大火球，知了不停的叫着：“熱死了！熱死了！。”這個時候你一定會躺在牀上，美滋滋的吃着冰激凌，殊不知，現在正有許多人在用汗水換得了我們現在的環境。
今天是五一勞動節，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，簡直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去鬆土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上衝在最前面，剛扛上時還沒什麼事，但過了一會兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿着。到了田間地頭，我和奶奶一起鬆土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要動一下就會僵。奶奶此時已經上年紀了，但是幹起活來卻一點也顯不出她上了年紀的樣子，於是我繼續幹起來。一早晨下來，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個水泡，累死了。
現在我才明白什麼是用汗水澆灌大地，因爲此時我正在這裏揮汗如雨。珍惜現在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動人們辛勤的結晶啊！“勞動最光榮”，我們要以□爲榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發展。我們大部分同學都不喜歡勞動，怕被別人笑話。我看只有那些在風雨中走過的人們，才知道痛苦和快樂究竟意味着什麼，那泥濘中留下的兩行印跡，證明着他們的價值。凡事只有親自嘗試，纔會找到真正有價值的體驗。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古人尚知道以苦爲樂、樂從苦得來的道理，何況我們呢？
勞動的作文 篇42
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學的路上，痛苦地嗟嘆着。要問這是爲啥？還不是由於這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終於盼來了週末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗羣情沸騰，我率領組員主動承當了擦桌椅的艱鉅任務。
我來到一張髒兮兮的課桌前，學着媽媽擦桌子的樣兒，左手按着桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜託，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑後再用力擦！一看就曉得沒做過家務活！李卓訕笑着大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗濯劑，愈加用力地擦了起來，慢慢地，桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明淨的玻璃窗射到桌面上，發出五光十色的光輝。
接着我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微擡動一下，痠痛的覺得就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗幹得如火如荼的樣子，我爲之一振：難道我就不能像他們一樣？爲了班級的乾淨，我豁進來了。
經過全班同窗的努力，教室重新變得潔淨和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊！
勞動的作文 篇43
這次勞動節，我遇到了許多“運動健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來，在空中給觀衆拋了個飛吻，還來了個一百八十度大旋轉，最後腳尖穩穩着地。他以迅雷不及掩耳之勢衝過了馬路，自然協調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣。堪稱“前無古人，後無來者。”
投籃
一個手持汽水瓶的小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線，還不時灑出些沒喝完的汽水。“哐當”一聲，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地搖搖頭，好像在爲自己的失誤而懊惱，轉身離開了。他的投籃動作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優美”更“精準”。
射門
一位拿着手機的國中生，見了那個被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門，汽水瓶滾落到了車輪下，只聽見“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無情的車輪下，他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“衝出亞洲，走向世界”。
正因爲我們有太多這樣的“運動健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動健兒”出現在任何一個角落，好嗎？
勞動的作文 篇44
今天是五一勞動節，人們都放下手中的工作去休閒娛樂，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去淨月潭散步。
在明媚的陽光下，我們走入公園大門。我們在說笑間來到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋佈，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。
“唉呀！”就當我向遠處眺望時，天空中飛來了一個垃圾袋，要不是我躲閃及時，準會變成“包裝人”！我氣憤地想：現在的人亂扔垃圾，真沒教養！
走到潭邊，潭水盪漾起伏着，但飄來的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現。隨塑料瓶而來的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾。“驚濤拍岸，捲來塑料袋！”我不禁感嘆道，“這些垃圾會污染多少乾淨的水，會害死多少魚呀！”亂丟垃圾真不好！
“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎？”媽媽問。我點點頭說：“當然知道。亂扔垃圾會污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動物吃了會停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會讓清潔工人增加勞動量！”“說得對，這樣做還會被別人恥笑。同時會讓淨月潭在人們心中的位置大打折扣。”媽媽語重心長地說：“所以我們要用正確的處理方法感染周圍的人。”
現在的環境已被無知的人們污染得很嚴重了，再不挽救後果不堪設想！所以讓我們從自己做起，從身邊人開始，不亂扔垃圾，還自己一片藍天，還自己一片淨土！
勞動的作文 篇45
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
今天是五一小長假的第一天，我寫完作業後，就和媽媽一起出來散步，當我們走到平陽路親賢街口時，看見這裏有許多人圍觀，我幾進人羣中，看到了這樣的一幕：在路旁有兩位青年賣藝，其中，一位青年的左腿殘廢了，一位是盲人。他們拉着二胡，傳來了美妙的聲音。他們是一男一女，好像是一對夫妻。
再看馬路的對面，也有一位乞討的人，他的身旁放着一個牌子，上面寫着：爲重病的父親捐款。他差不多四十歲左右，身體很強壯，他跪在地上，時不時的大聲喊着謝謝，謝謝……可是，他這樣並沒有人給他籌錢。相比之下，人們還是給二位賣藝的青年的籌款多，可能是他們的二胡聲很好聽，打動了周圍的人們。更重要的是，大家認爲他們雖然身體殘疾了，但並沒有靠自己的殘疾來換取大家的同情心，而是依靠自己的才藝來賺錢。我把口袋裏的兩元錢掏了出來，放在了他們的身邊。一位老爺爺看見我的舉動後，也毫不猶豫地拿出了零錢，也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺的行動後，紛紛效仿，捐起來款。我的心裏很高興，因爲我用行動帶動了別人。
他們身殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的琴聲很美。當我們遇到有困難的人需要幫助時，我們應該伸出援助之手。因爲，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
勞動的作文 篇46
五一勞動節到了，許多人都放假了，都準備去遊玩或家裏團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家人就準備去爬山了。
早晨我們六點多就起牀了，天還沒有太亮，周圍十分安靜。我們都忙碌地收着各自的東西，收拾好了，準備出發了。我們坐了幾個鐘頭的車，拖着自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說：“啊！山真是又高又陡啊。”我頓時全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟着爬了起來。
半個鐘頭後，我們終於爬到了半山腰，我一邊撐着肚子，強忍着疼痛，一邊大聲叫着：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽了之後，便坐在長椅上休息。休息片刻後，要啓程了，我也隨着他們不情願地爬着。經過幾番努力，終於爬上了山頂。
我在山頂山感受着成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了，天空還是那麼的藍，白雲還是那麼的白，讓人瞬間輕鬆了許多。我望着這些風景，想着：如果我在下面就放棄了，是不是就錯過了這一系列的風景。
我回想着整個爬山的過程，覺得這次的勞動節過得真有趣，從而讓我學會了一個道理：一個人想要成功，就必須明確目標，再不斷的努力向目標前進。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個腳印，才能達到頂峯！