在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
九歲生日的時候，我收到媽媽送給我的一份最爲珍貴的生日禮物，這份禮物永遠銘記在我的心裏，啓迪我如何做人。
那天是星期三，放學路上，我幻想着媽媽能給我一個驚喜，比如送我一個大蛋糕，或是一個音樂盒，要麼是一個好玩的遊戲機，再不然就是領我吃一頓美味大餐……
然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰着：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業，一邊等媽媽回來。可是左等右等，一直不見媽媽回來，我生氣極了，心想：哼，什麼事能有我的.生日重要，整天說愛我、疼我，這就是愛我、疼我的表現嗎？於是，我跑到樓下打了一個電話：“媽媽，你在哪兒，怎麼還不回來？”媽媽支支吾吾地回答：“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂！”說完就急匆匆掛斷了電話，回來後也沒有給我一個解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒有理會她，故意疏遠她，一直爲生日禮物的事耿耿於懷。
直到第四天，鄰居阿姨送來一籃子水果，感激地對媽媽說：“那天要不是你發現我媽在路上暈倒了，把她送到醫院接受急診，不知道我媽現在是什麼樣子。謝謝你！謝謝你了……”
我恍然大悟。現在，我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物，我將永遠銘記在心裏。”
以禮物作文 篇2
“唉，該送什麼禮物給她呢？什麼禮物最好呢？好煩啊！”下個星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應該送什麼禮物呢？如果送些便宜的地攤貨。又怕她覺的我小氣，可是太貴的東西我又買不起。這麼辦啊？這時媽媽走了過來說：“那你就自己做一個禮物送給她唄。”對呀，我可以自己做一個禮物送給她。我怎麼沒想到呢？自己做的`無論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不會嫌棄的。那我就做一隻筆送給她吧。
我先跑到超市買完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最後一種東西，那就是線，買完東西，我就趕緊跑回了家開始做。因爲我的時間沒有多少了。我把書桌整理了整理，把材料都拿出來，嗯，應該先做什麼呢？要不就先做筆身吧！拿個吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多餘的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來我要做筆頭了，弄一個尖尖的筆頭，可是我怎麼捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終於卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現在我們把筆頭剪出一個小洞。把筆芯放進去封住筆頭。現在就開始裝飾吧，畫一個漂亮的蝴蝶結，剪下來，貼在筆身的最頂部，然後把珠子用線穿起來，兩三顆穿一串。然後再把這些珠子給貼在蝴蝶結上，弄好，這樣一隻漂亮的筆就做好了。第二天我把這個生日禮物送給我的好朋友。我跟他說這是我自己做的。他看到這個禮物，感覺很高興。看到他這麼高興，我也感覺很開心。因爲他喜歡我做的禮物。今天真開心呀！
生日禮物不在於貴重，在於的是心意。我的生日禮物雖然不怎麼好看，但她還是很喜歡。
以禮物作文 篇3
今天是3月8日婦女節。一大早，我就躺在被窩裏想：今天給媽媽什麼禮物？
想着想着，媽媽忽然進來了。他看見我躲在被窩裏，就把被子一撩，親切地說：“寶貝，你在幹什麼呢？”我心想：媽媽不會不知道今天是三八婦女節吧！那太好了，我終於可以盡情地給媽媽什麼禮物了！yes。“沒有幹什麼，就是鼻子有點不透氣，難受，沒事的。”我說。
媽媽說：“孩子，你在家裏乖乖的，媽媽給你買你最愛吃的菜和肉。”我心想：我可以告訴媽媽買完菜晚點回來，我再想個計劃讓媽媽感動。“媽媽，你晚點回來吧！”我央求道。
媽媽走了，我開始設計我的計劃了。計劃規劃完後，我先進行第一步：打掃衛生。
我先把媽媽的臥室打掃乾淨，再把媽媽的.被子疊好，衣服摺好放進櫃子裏。然後再把客廳、廚房、書房、餐廳還有我的臥室都收拾乾淨。最後，我把地掃一遍、拖一遍。第一步就完成了。
我又開始完成第二步：沏茶。我先把茶具拿出來，再拿出鐵觀音，把它放進茶壺裏。然後學着大人的架式搖搖晃晃，最後我把沏好的茶放進茶杯裏。我的計劃完成了，媽媽也回來了。
媽媽打開門，我心中一顫憋足勇氣地對媽媽說：“媽媽，祝您ˋ三八ˊ節日快樂！“媽媽感動地說：”謝謝，我的女兒，這是我收到的最‘好’的禮物。“
最好的禮物是母女之間的親情，也是母親對女兒那深切的愛。
以禮物作文 篇4
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿着各式各樣奇特的寶物，當我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子裏拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉，當她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的'家依舊是一塵不染，乾淨整潔。
爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閒時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學都會專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的乖學生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像聖誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現願望，無憂無慮地過着每一天。
以禮物作文 篇5
這天，是媽媽的生日。在放學回家的路上，我一向在想：送什麼給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節時，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對了，我要給媽媽一個驚喜，但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家，一看錶，離平時媽媽回家還有五個多小時，我有充足的時光給媽媽準備禮物。
一看錶，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什麼好呢？就做我最拿手的麪條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些幹完後剛好能夠下菜了。然後，我又開始下方。不一會兒，飯就做好了。
此刻，你們明白我要送給媽媽什麼禮物了吧？
“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那裏。我說：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂！
”好一會兒，媽媽纔回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的`飯？是你收拾的屋子？”我點點頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什麼，你這天是壽星，就應高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗麪，也是我做得最好的一次，因爲這碗麪裏有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇6
禮物，是愛的傳遞。禮物可輕可重，從小到大，我收過不少禮物，它們給我帶來了很多驚喜與快樂。今天，我卻收到了與衆不同的禮物。
這份禮物可神祕了！作文課上，老師剛進教室，便從抽屜裏拿出一個神祕的盒子，那四四方方的盒子上繫着一個紅色的蝴蝶結，看起來十分精緻。同學們看到了交頭接耳，紛紛議論，像是討論國家大事。這裏裝的是什麼東西呢？我們異口同聲地問老師，老師神祕兮兮地說：你們先猜一猜，猜出來了，我給你們一人一份。
同學們興致勃勃，有的猜裏面是好玩的玩具，有的猜裏面是好吃的餅乾，有的猜裏面是美麗的珍珠各種各樣的.答案層出不窮，我們百思不得其解。這時，老師把盒子打開了，同學們紛紛圍了過來，定睛一看，原來是可愛的網紅小豬巧克力。
老師見狀，用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬，這小豬真可愛！它們一個個嘟着小嘴。聳拉着耳朵，用圓溜溜的眼睛看着我，我真有點捨不得吃了它。
這 禮物從哪裏來的呢？是超市買來的嗎？不，超市沒有那麼精緻的禮物，上面還寫着欣語文化樂園幾個大字呢！這肯定是老師從淘寶網上定做的，老師，您辛苦了！爲了我們的作文課，您總是像個魔術師一樣給我們製造驚喜，讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重，但是吃到嘴裏很甜很甜
以禮物作文 篇7
母親節到了，班裏每個同學都爲各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想爲自我日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，憂鬱的`徘徊在花店門口。
正在這時，他看見花店老闆娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子：如果我幫忙店主幹活，幫她多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！於是，他說幹就幹。
小明對花店老闆娘說：“阿姨，我能夠幫你幹活嗎？如果我幹得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應了。小明站在花店門口，說：“大家快來看！漂亮的康乃馨！快來買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手裏時，小明十分激動，他多想快一點將一束最鮮豔，最可愛的康乃馨送到母親手裏！
夜幕降臨，小明也要回家了。老闆娘高興地對小明說：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷裏……