無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的寫給老師的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的張老師：
您好！幾天前，我犯了一個大錯。老師您很生氣，我也很害怕。回到家，爸爸、媽媽都沒有給我好臉色，爸爸和我“談”了一箇中午的時間。我認識到自己所犯錯誤的嚴重性。下午，當我向全班同學檢討完後，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學習，做一個您眼中的好學生，爸爸媽媽眼裏的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！
張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級的時候，來到了我們這個雜亂無章、“聞名全校”的差班。您就像是一位美麗的“天使”，降臨到我們的三（2）班，“醫治”我們這個滿身是“瘡”的班級。我們以前的（2）班，一學期就得一二次流動紅旗；每天都會有同學惹出亂子。老師們一聽見（2）班就頭疼。您像高明的醫生開始爲我們“治療”；您像上帝派來的天使爲我們鼓勁；您更像親愛的媽媽一樣疼愛我們。現在的（2）班終於變成了一個好班級，從從前的倒數第一，變成了現在的名列前茅。張老師，您就像我們的好媽媽！眨眼間，您陪伴我們已經走過了一年多的`時光。我們長大了，可您爲我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您爲我們操心眼角旁多了幾道皺紋。爲了我們，您經常嗓子發炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤喉片”。每當我們犯了錯誤，您就會嚴厲地批評教育我們，有時還會給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯誤；當我們取得好成績時，您就會鼓勵我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開心……
張老師，您爲我、爲我們這個班級付出了許多許多，我真想衝您喊一聲：“媽媽！您辛苦了！” 張老師，我有千言萬語想跟您說。我知道，任何言語表達也不如我的實際行動。從現在開始，我將用良好的表現和優異成績回報您的關懷和母愛！
祝：身體健康，萬事如意！
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的張麗莉老師：
您好！張老師，聽聞了您的事蹟後，我的心中大爲震撼。是您，奮不顧身地推開兩名學生，而您卻被車輪碾軋，至今仍在醫院治療；是您，用自己的普通書寫着不平凡；是您，將愛的.種子撒向人間......您，是可親可敬的，是了不起的。我在想：是什麼，讓您如此而爲？是作爲一名教師的職責？是不忍讓悲劇發生？是自身第一反應所爲之？還是出自內心的愛？不管怎樣，您用自身爲兩名學生創下了生命之門，創造了不朽的奇蹟！
張老師，從您身上，我看到了教師的美，看到了人性的美。您在危急時刻，想到的是學生，沒有考慮自己，您的無私打動了無數人，相信您平時也一定是一名好老師，用自己的平凡來教育學生、愛學生，讓每個學生都得到最好的教育。張老師，在我們的生活中，也有很多像您一樣平凡，一樣無私也一樣偉大的老師，總是苦口婆心地引導我們，盡心盡力地教育我們，讓我們天天都有所進步。你們不愧是人類靈魂的工程師，彰顯太陽底下最光輝的職業，譜寫着最了不起的樂章，演繹着最動人的故事。
張老師，茫茫人海，漫漫長路，有了您，生命就更有意義；有了您，生活就會更精彩；有了您，那兩個學生“重生”了......張老師，您現在還在醫院治療，您的傷情牽動着人們的心，請您安心養病，相信您一定可以勇敢接受治療，戰勝一切困難，讓自己早日康復！願您，早日回到學生身邊來。我們祝福您，時時爲您祈禱，願您明天更好！
此致
敬禮！
寫給老師的一封信作文 篇3
老師：穿越在你的文字裏，就有一種寄託，有一種追隨，有一種仰仗。當那些飢渴的文字在你心裏誕生那一刻，我什麼都沒看見，只看到你的淚在我的瞳孔裏偷偷逃逸的影子，而且那些影子裏的影子也跟着悄悄離去，究竟去了哪裏我一無所知，我只知道遠山、草地、白樺林和索勒，以及和你有關的所有事物都衝你而去，它們喜歡被你寵愛，喜歡你叫着它們的名字，它們還喜歡和你在一起給它們講關於青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字，我把你的字讀成淚，但是我把它們弄混了，分不清哪些是你的那些是我的眼淚，於是，我爲自己的無用而耿耿於懷。
我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地，總有一天，我多麼熱切地想爲自己舉行一場我最喜歡的葬禮，用你的文字莊嚴地覆蓋着我的.軀體，超度我的靈魂，無牽無掛地把我送走——後來我即使不能嫁給你，或者你因爲種種擦肩而過的遺憾不能娶我，我也要做你的駱駝。做你的羊羊，做你的索勒，做你的青青草和白樺林，抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮，我都心甘情願。
我知道我被你的文字俘獲，我出不來了，讓我去吧，只有你的文字才能救我，原諒我並且也寬容我吧，我生是你的讀者，死是你的索勒，也可能是你的羊羊或者別的東西，總之，你喜歡我是啥就是啥，我會躲藏在你那輝煌的牧場裏，陪着你一起眺望着水草羊羣和遠處的白樺林，願意和你慢慢老去，老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物裏。當你獨自轉身的時候，在你的左邊我會是一屢朝霞或晨露，在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。
我深思熟慮很久，李娟老師你還是讓我去吧，沒有別的辦法，如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了，而且至今仍然執迷不悟地喜歡，我想說都是你的文字惹的禍，但我不能這樣說，我不能連累你，愧對你，你是一個好人，每當我和索勒羊羊們提起你的時候，它們都淚流滿面，心裏對你無限感激，並且一直都沒忘記你對它們的好。
來世我還一如既往地讀你的文字，做你的日月，做你的心情，做你那珠曾經跌落在草尖上的淚，做你水中那青春靚麗的容顏。
我今天早晨醒來，大概五點多，睡不着，冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭，我知道它不會因爲我睡不着而單獨爲我亮天，我知道我着急也沒有用，這不能怪天，沒關係，我可以等，但我不能白等，我得看你的《羊道——前山夏牧場》，看着看着突然心裏有好多話折磨我，於是我就寫給你，別怨恨我，看你的書太想和你交流了，雖然這願望是如此的渺茫。
李娟老師，假如我變成別人的盤中餐或是索勒油，你千萬不要難過，假如你要難過，我會更難過，難過和更多的難過在一起我會崩潰，我們不是爲了難過和更多的難過而活着。世界本來就是這樣，爲了難過而難過不值得。
手機響了，我得接個電。好了李娟老師，就到這吧，你走的時候別忘了喊我一聲。——再見李娟，——再見前山夏牧場，——再見駱駝和洋洋，——再見那條河邊丟失的小狗，向所有和李娟有關的美好世界致敬！
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的焉老師：
您好，時間過的真快，轉眼就到了與母校說再見，與您說再見的時候了，心裏很不是滋味。近六年的時光，您像媽媽，又像知心的`大朋友一樣，用心地傳授我們知識，教導我們做人，把我們從無知的孩子，培養成健康向上的少年，老師，謝謝您！
您不但課講得好，而且是耐心的輔導我們，無論數學還是語文，我們都學到了很多知識。您對我們成長中出現的問題、毛病，也總是耐心的說服教育，以理服人，以情感人，謝謝您，我的老師！您總是非常的理解與關愛我們，有一次，我流鼻血了，是您輕輕地幫我擦洗血漬，還告訴大家，氣候乾燥的時候要多飲水，不要着急上火，這些我都記在心裏，一輩子都不會忘記。最近，我們去教育基地，在夜裏，我說了夢話，被同學們誤解，又是您爲我辯解說，我在夢裏喊得是您。您親切的話語，不單讓我擺脫了同學們的誤解，還讓我又一次感受到了您對學生的理解與關愛。焉老師，雖然我馬上就要結束國小的學習，馬上就要離開您了，但我永遠也不會忘記您！今後無論是在中學、大學還是社會，我都會牢牢記住您的教誨，做一個積極樂觀，對國家有用的人。
祝您永遠健康、美麗！
您的學生
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的寧老師：
您好！
我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對我兩年的`照顧，要不是你我現在還不會寫信，要不是你我現在還是一個什麼都不懂的小屁孩，我是一個壞學生，不寫作業，上課不聽講等等的不好的學習態度。
老師您還記得嗎，二年級的時候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學校，同學們都叫我“四眼仔”然後我就哭了，您就立刻問同學們：“是誰叫他是”四眼仔“！班裏就沒人敢出聲，然後您又說：”你們敢叫他是“四眼仔”那爲什麼不叫我“四眼婆”，同學們就再也不敢叫我“四眼仔”了！
老師您還記得嗎？三年級的時候，我要出國了，您把我叫上了講臺，然後我因爲捨不得同學，我就哭了，然後您也偷偷的哭了。
老師謝謝您，是您把知識教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。
祝您身體健康。
學生：梅浩濱
三月十二日