在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的愛護環境的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護環境的作文1
一個陽光明媚的中午，我媽媽認爲房子很髒，所以她告訴我們把它打掃乾淨。
我媽掃地拖地，我爸擦窗戶，我擦桌子。我媽拿起掃把，掃了一下機房，然後把寢室掃乾淨。我爸把窗戶拆了，然後把玻璃拿到廁所，洗乾淨，重新裝上。很有光澤，很乾淨。
我先用水擦，再用毛巾擦，然後用毛巾使勁擦桌子，幾乎露出了身材。
然後，我媽打掃了所有的房間，看到了一個嶄新的家，好像是新家。
我們都累了，但心裏還是開心的。
愛護環境的作文2
5月28日早上，趙海海站在講臺上讀他寫的檢查，事情經過是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然後拿拔草當遊戲，接二連三地拔了好多根。這時保潔員阿姨看到後走過來對他說：“這位同學，你不應該亂拔花草，它們也是有生命的。”老師也對他們進行了批評教育，並讓他在全班做了檢查，他也認識到自己的錯誤。我認爲他破壞花草是不文明的行爲，一草一木都是有生命的，我們都應該保護周圍的花草樹木，因爲它們不僅能夠美化環境，還能淨化空氣，爲我們提供了良好的學習和生活環境，大家都應該去愛護它們，而不是隨意地破壞它們。
愛護環境的作文3
和我媽在一起的時候，我媽經常說，她小的時候，天很藍，河可以喝，霧霾從來沒聽說過。但是，我今天看到的世界，和我媽小時候看到的完全不一樣。
河水必須用過濾器過濾。天空中總是有煙霧。我很久沒有在天空看到藍色了。每當天空中有大風的時候，我都會看到蘇甩飛而過。啊，那個空曠的地方應該是鳥兒可以自由飛翔的地方。
我把牛奶盒上的習慣拿出來，把盒子的四個角摺疊起來，展平，平放在角落的紙箱回收區，等待收廢品的大叔把它拿走。
昨天，空氣清新。今天雖然空氣變髒了，但只要大家都能從牛奶盒做起，就不會有那麼多垃圾了。
愛護環境的作文4
今天下午，放學後，我正走回家。突然，我看到一個三年級的同學拿着冰棍。他打開包裝，扔進了垃圾桶。結果他沒投準。如果什麼都沒發生，他就開始吃冰棍。我馬上攔住他說：“同學，你不能這樣把垃圾扔在手邊。你必須看着它，把它放進垃圾桶。”之後他彎下腰撿起來放在垃圾桶裏對我說：“謝謝你提醒我，以後我會改進的。”說完，我向他告別。後來我在垃圾桶裏貼了一句口號：“愛護環境是每個人的責任！”
愛護環境的作文5
一天，陽光明媚，一個小男孩吃完了零食，就把零食的袋子扔到了地上。
就在這時，一個愛護環境的小女孩正好路過這裏。看見落在地上的零食袋，她立刻撿了起來。那個小男孩不知道爲什麼，於是，就問小女孩：“你爲什麼要撿起來？”小女孩回答說：“要是人人都亂扔垃圾，那麼世界就是垃圾場了。”
小男孩知道了，他以後一定要愛護環境。
愛護環境的作文6
今天我們班團隊班，九年級四班來到操場“洗臉”。
操場上，學生們如火如荼，掃地撿垃圾。不一會兒，操場上的石頭、水果皮、食品袋就少了很多。這時，天空開始下起毛毛雨。許多學生髮現了，默默地戴上了帽子。可是雨越下越大，老師還是發現了頭頂的涼意和同學戴帽子的異常。他說：“同學們，下雨了，身體健康很重要。我們回教室吧！”我們只好把向門衛借的掃帚還了，不情願地回到教室。
愛護環境，從我做起，一起行動吧！
愛護環境的作文7
今天中午放學我走到新華書店的時候，看到新華書店門口的地上有我們在學校裏喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來，發現旁邊有一個垃圾筒，立即就把垃圾放進了屬於它自己的家裏。我們班上已經有兩位同學做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來，撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心裏美滋滋的。
愛護環境的`作文8
我父親是一個非常熱愛環境的人。從小他就教我愛護環境，保護資源。
我記得有一次我和爸爸去公園玩。走累了，想抄近路，踩在草坪上，在離前面不遠的長椅上坐一會兒。我一伸腳，爸爸就在我耳邊喊：“不要踩草坪，繞小路走。”爸爸兩步追上我說：“草也有生命，要好好照顧。”當我和父親沿着小路走向長凳時，我似乎看到了綠草在向我微笑。
這件事深深地影響了我，從那以後我再也沒有踩過草坪。因爲我知道我們應該保護我們共同的地球家園。
我爲我的父親感到驕傲！
愛護環境的作文9
我父親是一個非常熱愛環境的人。從小他就教我愛護環境，保護資源。
我記得有一次我和爸爸去公園玩。走累了，想抄近路，踩在草坪上，在離前面不遠的長椅上坐一會兒。我一伸腳，爸爸就在我耳邊喊：“不要踩草坪，繞小路走。”爸爸兩步追上我說：“草也有生命，要好好照顧。”當我和父親沿着小路走向長凳時，我似乎看到了綠草在向我微笑。
這件事深深地影響了我，從那以後我再也沒有踩過草坪。因爲我知道我們應該保護我們共同的地球家園。
我爲我的父親感到驕傲！
愛護環境的作文10
和我媽在一起的時候，我媽經常說，她小的時候，天很藍，河可以喝，霧霾從來沒聽說過。但是，我今天看到的世界，和我媽小時候看到的完全不一樣。
河水必須用過濾器過濾。天空中總是有煙霧。我很久沒有在天空看到藍色了。每當天空中有大風的時候，我都會看到蘇甩飛而過。啊，那個空曠的地方應該是鳥兒可以自由飛翔的地方。
我把牛奶盒上的習慣拿出來，把盒子的四個角摺疊起來，展平，平放在角落的紙箱回收區，等待收廢品的大叔把它拿走。
昨天，空氣清新。今天雖然空氣變髒了，但只要大家都能從牛奶盒做起，就不會有那麼多垃圾了。
愛護環境的作文11
我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然後隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這麼不愛護環境，對我們說：“你們看，這兒這麼美。被你們這麼一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽後，趕緊把垃圾撿到自己的袋子裏。
老師還告訴我們：現在有的人一點兒也不愛護環境，甚至破壞環境，他們經常把垃圾扔在水裏，水源被污染，人們把水喝下去後，就會生病。有時天下酸雨，就是因爲環境被污染造成的。人類如果再不愛護環境，保護環境，必將受到大自然的懲罰。
我聽完後，心想：雖然我是一名國小生，但是我一定會努力愛護我們共同的家園！
愛護環境的作文12
今天剛進小區大門，就看見路邊草叢裏，有一個沒吃完的桔子扔在那，我對媽媽說：“媽媽看這多浪費啊，還不衛生！”媽媽看了一眼，嘆了口氣說：“太浪費了”。
讓我想起爬山的那天，我還看見路上有幾個伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夾子在撿山上的垃圾，一位伯伯給媽媽了一張宣傳卡，那位伯伯邊給邊說：“請關注環保，大家一起努力！”姥姥說：“好，我們一起努力！”我發現伯伯的帽子、手套、衣服上粘滿了枯樹葉和樹刺，他們是環保支援者，我很佩服他們，請小同學們不要亂扔垃圾，愛護環境，保護地球，爭做環保達人。
愛護環境的作文13
親愛的同學們：
班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中出現了許多不文明的現象，爲使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂塗亂畫。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時制止不文明行爲。
同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，做|*護班級環境的“綠色衛士”， 使我們重新擁有一個舒適的“家”。
愛護環境的作文14
現在保護環境越來越受到了人們的重視。可是，我發現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹木，折斷花枝。這些不文明的行爲，對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多髒呀!如果沒有樹木、花草，我們的地球還能住嗎?所以，保護環境，要從我們身邊的每一件小事做起。
同學們，大家行動起來吧!做一名文明的學生，保護環境，共同創造我們美麗的家園。
愛護環境的作文15
藍藍的天，白白的雲沒有動物，大自然將沒有生機，到處只有人的蹤影沒有動物，大自然將沒有規律，到處只有白白一片沒有動物，大自然將沒有導師，到處只有小花小草假如沒有藍天、白雲那世界將會沒有氧氣那世界將會沒有生物那世界將會沒有人類從現在開始，保護動物，愛護環境吧!