在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的寫一個人作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫一個人作文 篇1
膽小鬼？你應該會很好奇，她是誰呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，儘管小姨再三告訴她這個世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇她。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉着我和她躲一起，她時不時從牆邊探出頭來，而我，則在一邊看着，“啊！”妹妹突然大叫起來，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向後退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來，可她連站都站不穩，我也好奇地探出了頭，原來是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來，我沒好氣地訓斥了弟弟一頓，然後安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準備回家時，她突然想起有個東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來，我擡頭一看，果然是妹妹。這時，窗外的風“呼呼”地吹來，樹葉也“沙沙”地抖動起來，皎潔的月光照了過來，把樹照得更亮了。又一聲“救命啊！”傳過來，我突然感覺有一股巨大的力量向我衝來，然後環抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來。看了看，原來是妹妹，到現在，她還緊緊摟着我的'腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎麼了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以爲鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己嗎？”她又小聲道：“姐姐剛纔還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個膽小鬼，雖然她有時會讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！
寫一個人作文 篇2
新學期開始了，教師重新排了座位，這次我的同桌是劉保荻。
他個子不高也不低，頭髮烏黑烏黑的，眼睛大大的，炯炯有神。
我的同桌是一個愛勞動的男孩兒。記得一次大掃除，他擦完黑板又是擦窗戶，不一會兒，他累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我問他：“你難道不累嗎？”劉保荻回答道：“爲了班級的榮譽，我再累也願意。”我聽了他的話，感動極了，趕忙幹了起來。那次，我們班到了衛生紅旗，校長表揚了我們班，我們都很高興。
我的'新同桌就是這樣一個愛勞動的人，我覺得我的新同桌真好啊！
寫一個人作文 篇3
在我們班上有這麼一個人，做事勤懇認真，從來不喊累，學習也好。你猜到他是誰了嗎？沒錯，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的學習成績名列前茅，他被同學們稱爲“數學王子”，而且他爲人善良，還憨厚老實。這不，因爲老師缺少幫手，所以找到了李成蹊幫老師負責數學試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就幹了幾件讓老師嘖嘖讚歎的事。以前的數學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業，這樣子不僅不會打擾別的同學，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的'題目，李成蹊就會去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數學試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加乾淨，可見他拖得多麼認真。
這就是我們班上做事認真的“老黃牛”李成蹊。
寫一個人作文 篇4
有一位大叔，他的脾氣特別的不好，他的鬍子很黑，嘴很大，發脾氣的時候聲音特別的響。
有一次，大叔跟路人吵了起來，原來是地上有一百元，大叔喊：“這一百元是我的，那是我唯一的錢。”
路人瞪着大叔叫到，說：“那是我唯一的一張紅色毛爺爺。”
兩人爭執不下，就打了起來。大叔在左一拳右一拳，眉毛都豎起來了，眼睛像燈泡一樣，大叔好像要吃人似的。那位路人看見大叔非常的`生氣，只好逃跑了。大叔看見路人逃跑了，就把一百元撿回來了，高興地回家了。
這位大叔雖然脾氣不好，但是別人想搶他的錢，大叔這樣做也是對的。
寫一個人作文 篇5
郝澤宇是我的同桌，他有着小麥色健康的膚色和高高的鼻樑。
一天，我們正進行數學單元測驗。同學們都在埋頭答卷，教室裏只有“沙沙”的寫字聲。我突然發現了一個錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，於是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導致他的筆在卷子上劃了長長地一道。“你！”郝澤宇皺着眉，指着這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對不起，對不起”我小聲地道歉。“算了算了，快寫吧。”我最後安心繼續答題。
哎呀，筆芯斷了！必須是剛纔掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒黴，裏面的筆都用禿了！只好向同桌借了。但是，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒辦法，只能試試看了。我擡頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的`那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“幹嗎？”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎？”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自我的試卷，我覺得沒期望了。“真麻煩，給你，快點寫吧。”郝澤宇說着，一支筆遞到我眼前。我心裏頓時簡單了，“謝謝。”我接過筆，趕緊低頭繼續答卷。
下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對不起啊，剛纔我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺，頭一揚，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁。”聽他這麼一說，我簡單地笑了起來，心裏暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個同桌，真好。
寫一個人作文 篇6
新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴着一副眼鏡的教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴着一副近視眼睛，看上去他是一位很有學問的教師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任諸教師。我想：他這麼有學問那管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，諸教師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“班長……曾理……”諸教師見班長吞吞吐吐的樣貌，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數學教師那裏去那要來了一份名單。經過再三覈對，總算把訂報的'同學名單找了出來。
爲了調動班幹部的進取性，諸教師每一天早上都指派中隊幹部出來晨讀。班長負責星期一至五的資料，每一天週末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸教師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸教師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着諸教師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
寫一個人作文 篇7
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我帶到這個充滿陽光的世界。自我出生以來，媽媽就像天上的太陽一樣溫暖着我，照亮我前進的道路。
有一天，我開心地去上學，可是放學的時候，卻下起了傾盆大雨。由於不知道會下雨，所以就沒有帶雨傘，“這該怎麼辦啊?”我望着天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是媽媽來接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順着她的髮髻往下滴。我的眼眶溼潤了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問題，媽媽就像我的“開導之神”，告訴我應該怎麼去面對。有一次我借給別人的書還回來時竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學會謙讓。”
在生活中，媽媽還教我應該如何做人。在我遇到困難哭鬧時，媽媽會引導我自己去解決問題，並對我說：“有些困難一定要學會自己去面對，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠不能翱翔天際，而你已經長大了，要學會自己去飛。這樣將來才能做一位對社會有用的人。”
晚上睡覺時，我躺在暖和的被窩裏，側着身子看着媽媽，猛然間發現記憶中年輕的媽媽現在發線中卻有了白雪的.痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時我才知道媽媽其實爲我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒有發現而已。現在我已經是三年級的國小生了，也應該讓媽媽少爲我操心，多注意點媽媽的變化。請求時光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光，像滋養的雨露呵護我成長，媽媽爲我付出了太多，我無以回報，我一定會做一個聽話懂事的好孩子。誰言寸草心，報得三春暉。
窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時，我衝進廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
寫一個人作文 篇8
XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個子不高，長得很一般。他就是我們的導遊司機。
當時，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即爲我們準備了早餐，在我們吃早餐的時候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
後面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們遊了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經過爸爸的`翻譯，我感到他是一個友善而盡職盡責的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家裏有四個孩子，全靠他一個人掙錢養活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個盛產帝王蕉的小鎮。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好啊！”黑人叔叔衝我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎麼回事，他已經提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又衝我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什麼，後來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這裏的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧。’以後你可要記住是他請我們吃的香蕉。”我很感動，因爲我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。
直到現在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責，他的友善，讓我從心底涌起對他的敬佩。