在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的興趣是一種甜蜜的牽引作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我我帶來了很多，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引。
足球的興趣
從小喜愛足球，喜歡看電視上球星們各種精彩的配合。在進入新學校的第一天，我就叫了同學們一起踢球。帶球，過人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞着。終於，球丟了。旁邊的同學不滿地看着我，揮舞着雙手，示意我傳球。我裝作沒看到，心想：就你們那水平，還想進球？一個同學默默來到我身邊。“足球，是你的興趣嗎？”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就該明白，足球是配合的運動，不喜歡配合，就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什麼。下一次，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂趣啊！足球的興趣，牽引着我懂得團隊精神的重要性。
奧數的興趣
喜歡奧數，於是去報了一個奧數競賽。筆尖飛快地舞動着，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒有思路啊！我無奈地放棄，繼續往下做。這時，一個冥冥的聲音傳來：“奧數，是你的興趣嗎？”“是啊。”“那你做題就不該半途而廢，返回去做那道題吧。”於是，我回過頭開始做那道難題。半小時過去了，終於解出來了！雖然最終我沒有做完試卷，但收卷時我心裏卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數的興趣，牽引着我勇敢面對困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來，是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的.我不禁湊過去看。“我的妹妹得了白血病，希望好心人能幫幫她。”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢。算了，公益不能只說不做，這時還不捐款，何談對公益有興趣？我將錢展開，緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱裏，落在女孩的心裏。望着女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引着我幫助他人，關心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無一不牽引着我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什麼呢？堅持自己的興趣吧，讓它，成爲一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
香茗的氣味在空氣中瀰漫，苦澀中卻帶有一絲甘甜……架起筆墨，端坐桌前，書寫着中華五千年的見證。橫豎撇捺，一筆一劃的書寫。房間裏靜得出奇，只能聽到自己均勻的呼吸聲和穩健的心跳。心中宛如一泓清泉，平靜，安閒。我尋覓到這紛亂的大千世界中的一處心靈的世外桃源，尋找到了快節奏的生活中的一份恬淡。輕放下那隻被我視如珍寶的`筆，輕輕回憶……
六歲那年的生日禮物，不同以往的糖果、洋娃娃，而是一支精美的毛筆。我欣喜地接下了這個特別的禮物，期初只是抱着一種玩玩具的心理，練起了毛筆字。愛好毛筆的爺爺自然當仁不讓的成爲了我的師傅。爺爺對我要求很嚴格，初學時，讓我一遍一遍地寫着“一”。可沒寫幾遍，我就不耐煩了，要求爺爺讓我直接寫字。爺爺含笑說：“筆畫是基礎，只有把基礎打實，才能獲得提高。”我偏不信，硬要直接寫字。爺爺應聲允諾，在宣紙上寫出了一個很漂亮的大字。我模仿着爺爺的字體，可手中的毛筆卻怎麼也不聽使喚，寫出來的字，歪歪扭扭，都可以說是“慘不忍睹”，字的中央更是一片墨跡，讓人都不忍直視！我乖乖拿起了毛筆練着我的“基礎”。可練字畢竟是枯燥的，更何況是一個孩子。
沒幾天，我就厭煩了。聽着窗外小朋友們的嬉戲聲，心早已飛出了家門。爺爺看出了我的心不在焉，從書架中拿出了一本泛黃的書籍—《蘭亭集序》。我輕輕翻開第一頁，就被王羲之的字深深震撼了，翩若驚鴻，宛若游龍，猶如行雲流水，瀟灑飄逸，筆勢更是委婉含蓄,遒美健秀，不愧是“天下第一行書”。他把自己與書法融爲一體，就是後世怎樣模仿也不可能超越，是一種可望而不可即的境界。爺爺抿了一口清茶，緩緩爲我講起了王羲之練字時的故事。王羲之練字真的做到了廢寢忘食，甚至在空閒時用手指在衣服上練習，久而久之，衣服竟劃破了！聽到這裏，我更是不由得張開了嘴。從那以後，我再沒叫過煩和累。烈日炎炎，汗水浸透衣襟，但我沒有退縮，只是一直在想着王羲之練字時的辛苦與癡迷。
後來，我漸漸愛上了書法，興趣更是越來越濃。我很慶幸，我那時沒有放棄，看着自己的字越來越漂亮，已褪去了那份稚嫩，雖然還差得很遠，但字的成長，更見證了我的成長。杯中的清茶漸漸涼了，但芳香依舊，沁人心脾。回憶中竟感覺沒有了那絲苦澀，而是一種甜蜜！
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
有一個男孩，他的夢想就是讓物體可以發光。這個興趣像一條繩子，時刻牽引着他。
爲了實現讓物體發光這個夢想，這個男孩開始了苦苦地尋找，他不斷從書本海洋裏汲取知識。有一次，他在看書，在學習怎麼用電能使某個物體發光。他對這個夢想太感興趣了，完全沒有注意到天已經漸漸地黑了。他的眼睛眯在了一起，上下眼皮像兩塊磁鐵，幾乎將眼睛包圍了起來。他把書離眼睛近了一點，用手指着書上的某一句話，小聲地念了出來，聲音好像清風拂過窗戶一般。他臉上的表情開始變化，嚴肅變成了開心。他突然跳了起來，煤油燈的燈光映在了他的臉上，就像初升的太陽。這時，他才發覺，書店已經快打烊了，他徑直走出了書店。
他的心中無比興奮，在心裏說：這幾天的書沒有白看，我終於找到了解決問題的方法！我一定能讓什麼東西發光！想到這裏，他感覺自己全身都充滿了力量，似乎有一雙無形的大手牽着自己飛跑。
回家的路上，因爲天色太暗，他摔了好多跤，可這也沒有影響他當時的好心情。
有了充足的知識做儲備，他開始做實驗。
可實驗並不順利。首先是電流不夠，他當時只能夠自己做電池，但這還不是最關鍵的問題。最關鍵的問題是導線，導線必須有兩個標準，一是能導電，二是導線必須在高溫下不容易燒壞。做到其中一點是很簡單的，但是兩個條件同時滿足就太難了，因爲凡是導線通電，必然會產生大量的熱。他想：這項實驗爲什麼這麼難呢？我一定要將所有的困難解決掉，不論它有多難！我一定可以做到。他身子坐正，繼續開始實驗。
不知不覺，他已經嘗試了兩千多種材料，也就是說，他已經失敗了兩千多次，可這一點兒也不影響他的'心情。又是一次新的實驗，他將導線小心翼翼地接上電源，頭上不斷有汗珠滴了下來。在導線完全接上後，一通電，那個叫做“電燈”的裝置沒有任何反應。這個青年無奈地站了起來，他嘆道：“哎！又排除了一項材料。”
就在他轉身離開時，電燈突然閃爍了一下，然後猛然發出了明亮的光芒，一秒，兩秒……第十秒時，光線熄滅了，但他的心中看到了曙光。太好了！我終於能讓物體發出十秒的光芒了！我的魔法成功了！
這個年青人，就是震驚世界的愛迪生。如果不是興趣牽引着他，如果不是興趣引導着他，如果不是興趣讓他堅持下去，他能取得如此偉大的成就嗎？興趣，將他領向了成功，興趣，就是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
斜陽的金光，從容地灑下。與興趣爲伴，手捧卷書，靜立樹下，一人，一書，一世界。
小時，經歷了一天的疲倦之後，媽媽總會坐在牀邊，給我講一個個精彩動聽的故事。每晚，只有在一番凝神諦聽之後，方纔能安然入眠。自此，我便對媽媽手中的“珍寶”產生了極大的興趣。
往後，只要一有閒暇，我便會翻開一本本心儀的書，在興趣的牽引下，一步步走入閱讀的殿堂。
記憶中，我閱讀中的“第一桶金”，便是高爾基的《童年》。
翻開精緻的封皮，很快，我深深沉浸在閱讀的世界。兇狠殘暴的外祖父，心地善良的外祖母，樂觀淳樸的小茨岡……一個個生動的人物形象，鮮明地展現在我的眼前。在這裏，善與惡，美與醜，一切都被描摹得淋漓盡致，當時的.我，也隨着主人公的跌宕生平而唏噓不已。回首作者的成長經歷，一種前所未有的感嘆不禁浮上心頭：人生，不可無挫折。正是挫折與磨難，才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎着站立，讓他不斷向前奮進，也最終，鑄就了高爾基的輝煌！
第一次，我從閱讀中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的，不禁莞爾。
歲月無痕，我漫步於書林之中，徜徉着，如同邂逅了智慧的老人。在一番成長之後，興趣引領我迷上了閱讀宋詞。
在這裏，宛若一派新天地。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛這位抗金英雄，他的滿懷憤慨，他的碧血丹心，他的錚錚鐵骨，他的大義凜然全都躍然紙上，好似把我帶入了那個金戈鐵馬的年代。這豪情，誰可比擬？
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”紅塵紫陌，惟情締結。愁苦心境，才下枝頭，卻上心頭。柔腸一寸愁千縷，秋心之愁，作者又與何人訴說？
點點愁，真真情。在宋詞之天地，我流連於刻骨的柔情，我駐足於沖天的豪情，我留戀於錯落句式。我在閱讀中體驗了宋詞的獨特意韻，充分感受中國古典文學的博大精深。內心的欣喜與熱愛，難以用片言隻語表述。
壯哉，豪情滿懷；美哉，情之所至。暮然回首，一路走過的點點滴滴，我已在興趣的牽引下，邁進了多少步伐……
是夜，鵝蛋似的月，被纖柔的雲，簇擁上了一碧的瑤天，靜立窗前，興致濃濃，趣味深深，手捧卷書，一人，一書，一世界……
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
看,是誰在高仰着頭,熟練地彈着琴?是的,就是我!什麼?你問我爲什麼這麼自信?我告訴你哦!是因爲來源於我的興趣.是的,因爲興趣,是一種甜蜜的牽引.
兒時,只知遊戲與電視是我的一角,常常陪伴他們入了夜.夜晚的一天,我坐在沙發上,突然看到了朗朗,我當時還不認識他,只知道他的音樂把我帶入了幻境,一會兒是澎湃的大海面,一會兒是仙女所在的仙境,一會兒是……那時,小小的我迷上了鋼琴,我不分白天和黑夜地彈着,有苦也有累,我幾乎到了廢寢忘食的地步,吃飯都想着鋼琴的曲子,終於在學校的演奏會上,我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》,演奏完畢,全場掌聲、歡呼聲一片,我成爲全校的小明星……
從此,我的生活離不開鋼琴的陪伴,它讓我嚐到生活的甘甜,而這正是興趣所致.興趣,真是一種甜蜜的牽引!我始終堅持着我的真理:我要一直練,不論白天和黑夜,直到我成爲了第二個朗朗.
功夫不負有心人,我終於得到了回報:四年級的一個冬天,我裹着棉衣,跟着媽媽來到了武漢音樂學院考8級.我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過我的衣服,我閉上眼,擡起頭,想像朗朗彈琴的模樣,腦海裏還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嚐到甘甜的事,是因爲興趣所致.我進了考場,脫下衣服,放下長長的.拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過去,和朗朗一樣的動作,鞠躬,上琴椅,雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏.最後,考室裏,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因爲興趣.
那腦海裏還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能讓我嚐到甘甜的事,是因爲興趣所致.興趣是我的導師,它牽引着我前進,指引着我探索,引領着我去收穫成功.因爲有了興趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悅……興趣,是一種甜蜜的牽引!
她高仰着頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過8級,也已過10級,她是那麼的自信,那麼的堅定……她就是我,自信與成功都源於我的興趣.
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
一塊塊青石和板磚，一遍又一遍地回頭看，黑色的瓷磚和白色的牆壁，溪流和船隻，總是讓我留在它們之中，縈繞在它們之上，讓我遠離喧囂，陷入平靜。這是江南古鎮，也是我心中的目的地。
我不知道什麼時候，去古鎮旅遊成了一種興趣。在此之前，城市裏每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊迴響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
開始的時候，我很不滿，認爲它只不過是一個旅遊景點。我沒什麼樂趣。漸漸地，我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴着頭巾的當地人。坐在船上，隨着波浪的起伏，我的心似乎在水面上盪漾。船行駛得很慢，可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的牆壁和藍色的石板街沒有其他顏色，但是它們已經足夠了，看起來並不單調。就像一副水墨畫，淡淡的黑色足以粉飾人權和是非，只留下一個清晰的顏色。突然，我似乎置身於一個僻靜的地方，平臺清晰明亮。
從那以後，我更喜歡在雨季來這裏。雖然對我來說，這是一個沒有悲傷歌曲的季節，但爲什麼我不能在花季再次見到國王呢？在這裏見面既安靜又美麗。有什麼比打一把油紙傘，聽着雨點落在它表面的沙沙聲，走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎？擡頭望去，雨點沿着瓦壟落下，落在石頭上，發出清晰的“滴答”聲，一個接一個地打轉。雨簾迷濛，細細的柳樹倚在河邊，半歪在遠處，像一座一個人倚着的城市，又像一個美麗的女人倚着大地，倚着河岸，亭亭玉立。
我不知道我走過了多少個家庭，見過多少黑色的瓷磚，摸過多少白色的.牆。每次我參觀一個古鎮，我的靈魂似乎都被清洗和淨化了。我希望我能在這裏呆很長時間，不願意回到城市的喧囂。每當我想起它，我的心總是靜靜地流淌着深沉的感情。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我煩躁的時候，我會慢慢閉上眼睛，平靜下來，讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的牆，盪漾的水，綠色的石頭街道，銀行柳樹，安靜的雨簾和紙傘，讓它甜蜜地拉我，睜開我的眼睛，看到晴朗的天空。
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
作爲一名愛好新科技的“宅男”，我惟一的興趣，便是研究、擺弄電子產品了。這種興趣牽引着我，給我信念，讓我在充滿挫折、坎坷的探索道路上風雨兼程。這裏面有艱辛有甜蜜，只有自己懂得箇中滋味。
說起“樹莓派”，大家也許會想起那令人垂涎的西式點心。但這裏，我所說的它，其實是英國一家基金會開發的一款物美價廉的卡片式電腦。暑假，鑑於我的渴望與一如既往的熱情，加上各種“軟磨硬泡”，爸媽終於答應給我買了一部“樹莓派”卡片式電腦。
等待的過程無疑是漫長而又夾雜着甜蜜的。終於有一天下午，我如願以償地拿到了快遞包裹。打開包裝，我用四個手指拈起它仔細地觀察，它的主體其實就是一塊裸露着的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面密密麻麻地佈滿了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過程開始了。雖有些緊張，我還是抹去額頭沁出的細汗，摩拳擦掌。做好準備後，我插上作爲硬盤的SD卡，連接好所有的外接硬件，心中默唸：“見證奇蹟的時刻到了！”連上電源線，“咔嗒”一聲，它便開始自啓動。看着屏幕上閃動的'文字，我的心提了起來，兩隻手不斷地摩擦着。
突然，主板上的燈瘋狂地閃動着，接着屏幕上顯示出了一條錯誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖着翻開《使用手冊》的“故障排除”部分，一條一條地尋找着和屏幕上錯誤代碼相吻合的條目。汗水順着額頭沁下來，刺痛了眼睛，沾溼了使用手冊。終於，我發現了錯誤的原因：原來是系統文件沒有寫入正確的分區。
我立即側過身，打開另一臺電腦，將SD卡重新寫入鏡像。時間一分一秒地過去了，我有些焦急，但卻無能爲力。直到“叮”的一聲，寫入完成了，我的心才稍稍放下。接着，我重新操作，一步一步地敲擊着鍵盤。屏幕一閃，顯示出了熟悉的圖形化用戶界面。我打了個響指，振臂高呼：“我成功啦！”
這次嘗試成功後，興趣更是牽引着我去努力奮鬥。我用樂高積木給它做了個“機箱”，將它綁在玩具車上，搭配我寫的控制程序，就能通過鍵盤來控制它啦！爲了學習編程，我向數學老師請教算法，向信息老師請教機器語言，並上網查閱了許多資料。功夫不負有心人，我用Python語言寫的程序還獲得了開源程序設計賽的獎項了呢！
獲獎之後，我的心裏十分喜悅，十分甜蜜，這便是在興趣的牽引下，獲得的成功滋味啊！
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩着音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！
女孩中的男兒身
爲了鍛鍊我的氣質，也爲了一圓我成爲舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮爲我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之後我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞着實讓我鬱悶了許久，但是爲了實現我的舞臺夢，值得！
老師旁的勤奮生
每到週末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。
考牌中的冒進生
爲了讓我有一個更高的提升空間，老師爲我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌，並前往觀摩了首場考牌。在瞭解了考牌要求後，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天後就是我上考場的'限期，要在2天內學會８種套路，還要練熟，對於一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰！
接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習８個小時，流下的汗珠隨着一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。
榜單上的狀元郎
功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。
在我學習舞臺的路上，我學會了執着，學會了堅強。習舞的艱辛磨鍊了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成爲我一生中最美好的回憶！
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。所謂江南，魚米之鄉。追溯千年以來，文人墨客對於魚的評價實是不少。一樽清酒對月，望池中錦鱗游泳。賞魚，莫過於一種最自在的消遣了。
自我記事起，家裏就養着一大缸魚。在每一個天氣晴好的清晨，總能看到爺爺忙碌的身影。換水，過濾。一番折騰過後，爺爺這才笑着坐回客廳上，泡上一壺茶。呷一口清茗，再這樣靜靜看着一缸的魚，一坐即是一上午。
猶記得那時的我總愛追着爺爺問：爺爺，這又是什麼魚啊？良久，爺爺纔會慢悠悠地開口：那遊得慢的啊，是金魚，比它稍快些的，是鯉魚。我望向魚缸，透明的缸折射出晶瑩的光芒，水波涌動，呈現出淡淡的光暈。魚缸裏頭，不論是墨黑色的小金魚，亦或是火紅豔麗的錦鯉，都是以一副不緊不慢，溫文爾雅的姿態，優雅地滑動着魚鰭，在水中自由自在地遊弋。不理塵世，不問煙雲，泰然而悠閒。魚歡人笑，魚兒給我帶來美妙的`享受。久而久之，養魚、賞魚，也成了我的興趣之一。
或許是與魚相處的久了，爺爺也養成了一副慢性子，他常說：做事即如養魚，急不得。養魚是一個需要耐心的技術活兒。學習之餘，我總投幾粒魚食，看着魚兒在水中歡快地追逐搶食，疲勞和煩惱一掃而光，心情也歡暢了許多。心浮氣躁時，看那魚兒佁然不動，又俶爾遠逝，往來翕忽的情態。心裏那一方，便驀地安靜下來。
看着水中的魚兒不停地遊着，動作舒展輕柔，好似無憂無慮，無慾無求，一副悠哉悠哉的樣子。時而串出水面覓食，一切都那麼自然協調，清澈幻動的水，悠閒漫舞的魚。這一切，都牽引我走向那一隅奇妙的水底世界。
自從有了這樣的興趣，與父親常去的地方即是花鳥魚市場。也與父親專程去西湖花港觀魚，看那接天蓮葉無窮碧之下，魚兒的追逐嬉戲。但凡是有魚之處，總是和父親一一跑遍。見過那尾如裙裾的錦鯉，也見過小巧玲瓏的熱帶魚，心裏總萌生出淡淡的歡喜來。
清水泠泠淌過心間。那些從容淡定的魚兒，頗有種大智若愚，隨遇而安的狀態，這是許多人望塵莫及的。那勝似閒庭信步的風範，是處於這紛繁嘈雜社會中的我們所體會不到的。不論是養魚，或是觀魚，都需要耐心、從容的心境。而我們，又能在何時放慢快節奏的步伐，停下來看看沿途的風景呢？
人生需如魚。而養魚賞魚的興趣，我也會一直堅持下去，它是甜蜜的牽引，更牽引着我，通透這百味人生。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
檀木桌上，擺着一本厚重的書。
褶皺的封面上，印着《唐詩三百首》這幾個帶着注音的大字。
微黃的書頁，密密地卷角，詮釋了它歷史的悠久。翻開到扉頁，爸爸的寄語映入眼簾：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。——贈給親愛的女兒。
望着那飄逸的字跡，聞着那淡淡的墨香，又憶起詩書，這一路上來的甜蜜牽引。
小時候，愛的是唐詩。從駱賓王的《詠鵝》，到李白的《靜夜思》；從孟浩然的《春曉》，到杜甫的《絕句》；從白居易的《江南好》，到高鼎的《村居》……
懵懂的我，便在“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的清新自然中，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的壯觀迷人中……極快地領略了自然的美妙，純淨的心靈中萌發出一顆文學的種子，在書香的哺育下茁壯成長。
長大了，愛的是唐詩。
沒有宋詞的.傷春悲秋，不像元曲的悽傷感懷，區別漢賦的冗長。
愛着她的情：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”——孤燈搖曳，您滄桑的面容裏，刻滿了擔憂與不捨。那祕密的針腳，鎖着您的愛，嵌入您的淚。母親啊，您的愛讓遊子即使遠在天涯也終究溫暖無限！細讀着這首《遊子吟》，我被這最普通卻也最偉大的母愛打動，“誰言寸草心，報得三春暉”，"孝"的觀念便深深地紮根在心底。
品着她的味：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”——山重巒疊嶂，水迂迴曲折，正懷疑前面沒有路，卻突然出現了一個柳綠花紅的小山村。於是，我明白了有時候我們可以換個角度思考問題，說不定便會立刻“撥開雲霧見青天”，看到成功的方向，而光明就在不遠處。
敬着她的意：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”——儘管前路障礙重重，我仍將會像南朝宋士宗所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上雲帆，到達理想的彼岸。
而現在，這十六年裏，我學會了笑着面對一切，學會從哪裏摔倒就從哪裏爬起，學會腳踏實地地向着夢想前進，因爲我知道“路漫漫其修遠兮”。
唐詩，是從遠古走來的那輪明月，訴說着塵世的悲歡離合；唐詩，是從天涯飄過的那縷清風，吟唱着人間的喜怒哀樂。
我，則以書香爲伴，以唐詩爲趣，在成長的路上貪婪地享受着她所給予的生命情愫，感受着她甜蜜的牽引。
沉醉其中，不知歸路。
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
興趣，是一種甜蜜的牽引，有了興趣，潛意識裏便有了一種神祕的力量在引導着你，讓你不斷前行，讓你不斷收穫。——題記
那是快要上學的年紀，媽媽開始教我認字，寫字，習慣了整日整日玩的我當然是不適應的，開始是反抗，爾後又是妥協，偶然聽媽媽講童話故事，我便被深深吸引住，童話也成了我生活中不可缺少的一部分。我愛童話書中精美的插畫，我愛童話書中那扣人心絃的故事，我也愛上了童話書中那一個個小巧玲瓏的文字，雖不認識幾個字，只是媽媽講給我聽，心中卻溢滿了喜悅。興趣，給我帶來生活的樂趣。
上了國小，我認識的字以有些多，時常引來同學們的羨慕，便有一種小小的滿足與自豪感。那時，我依然愛童話，也嘗試過寫童話故事。那時記錄下的一個個扭曲的文字在現在看來是滑稽的'，那時卻是一種莫大的幸福。因爲愛童話，我在漸漸用筆來書寫自己心中的小小喜悅。興趣，給我帶來探究的動力。
年紀漸大了，三，四年級，因爲愛童話，我也無理由地愛上寫作，潛意識裏，這種興趣轉化爲了我的理想——當一位作家。那時，我的作文還不錯，但時常參雜着種種幻想。受國小老師的影響，我開始向文學作品探尋，利用課餘時間，我讀完了一本有一本的書，厚厚重重的書籍，成了我的珍寶。一次又一次的寫作，驀地，我發現我的作文少了幾分幻想，多了幾分真情；少了幾分天真，多了幾分成熟。我也開始了我的“作家夢”。而今，望着安靜一次又一次被印在試卷上的作文，心中溢滿了喜悅。在楚才作文競賽過後，望着自己用汗水換來的證書，心裏一陣激動。興趣，帶給了我成功的喜悅。
由於喜愛童話到喜愛書籍，從懵懂無知到逐漸成熟，一切又一切，最終還是要歸根到當初由一個故事而產生的興趣——我快樂地愛上童話，快樂地愛上書籍，快樂地愛上寫作；快樂地成長，快樂地收穫。望着自己的寫作成果，總有一份天在心中盪漾，久久的……
興趣，是人生最好的老師，它啓蒙你向未來探尋，它引導你向未來邁進，它伴隨你收穫成功的喜悅，讓你快樂地成長！
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小夥伴們;後來呀,我還是不快樂,我討厭每個週末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……
那天放學後,我照例騎着自行車,匆匆走在前往奧數班補習的路上,經過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了.
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈.恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉着的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這麼出現在了眼前.
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺着.我看見了油紙傘傘面上一個個小綵球在穿插跳躍;我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應,折射出炫目的光芒.舞者們邁着整齊的步伐搖擺着,猶如一隻只金色的`孔雀,或而優雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閒嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,溼潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪裏,有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這麼無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣.
從此,在每一個取得成績的日子,我都會來到這裏與它分享,看着那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.
從此,在每一回失敗落後之時,我都會來到這裏與它訴說,看着那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什麼走不過的坎,沒有什麼蹚不過的河.
從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這裏尋找安慰,看着那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的.
感謝你——福州民間傘技!成長的日子裏,我有幸遇見你.因爲有你的相隨,我學會了堅強;因爲有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷.
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
漫漫人生征程，時而勞累，時而飢渴。坎坷總是雨後春筍般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了。”我拿着成績單嘆了口氣，又急又惱，補了那麼多課，走遍五湖四海，語文還是那麼差。媽媽在一旁也很是着急，想着對策，“對了，我聽別的家長說，閱讀，也就是多讀書能提升語文。”有着媽媽眉飛色舞的神情，我不忍拒絕，於是家中多出了一座小山。
“先硬着頭皮看吧，不能辜負期望呀。”於是，我本着應付了事的心態翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。於是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鑽進了我的'腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗淨手，總得對先輩尊敬嘛，而後，便是置身書海遨遊。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景緻，有氣勢雄偉的五嶽，有雅興盎然的小山，有直插雲霄的高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的古鎮，有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心於那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的遊子故鄉情，杜甫的豪邁凌雲志，蘇軾的閒庭信步遊，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之後，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而後是閱讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。爲此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發揮，我將多年的積澱一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎臺上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終於有了質的飛越。開心之餘，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收穫成功。
歲月靜好，現世安穩，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心迴腸。
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。
小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小夥伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的遊戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，爲此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。
記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，於是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所裏，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界裏，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看着，突然聽到門外傳來聲聲的吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎麼上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽着媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，儘管內心有千萬個不願意。
不管是茶餘飯後，還是做客他家，只要給我一個小小的`角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至於晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩裏饒有興致地讀起《格列佛遊記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的醜態，看着格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形，不覺沉迷其中。
讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩裏拎了出來。於是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難爲，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門後，內心不自覺地又涌起了對“遊記”的念想，於是再行起牀，讀它個一章兩回的。不經意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠牀沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！
鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鍾，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。