在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我十二歲了！作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我十二歲了！作文1
鄰居的關心，我感動不已，謝謝你們，這回是有點溫度的，我真的很感動，因爲，至少，在生日裏，除了爸爸媽媽，就你們給我禮物了，芳香四溢的花片，真的很喜歡，所散發出來的清香將會永駐我的心頭，我十二歲了！。（題外話，今天還是很開心，切入正題！） 今天3月25日，是陰曆二月二十六，是我的陰曆生日，它對於我來說，是個特殊的日子，因爲，就在今天，我十二歲了，由兒童轉爲少年了，成爲了一個真真正正的青少年了！
回想從前，從暴躁任性的我變成和善倔強的我，這幾年間，還真是發生了很大的變化。從前的我，動不動就動怒，發火，幹着自己都不知道在幹什麼的事情，心也不安穩，總喜歡三心二意，馬馬虎虎，投機取巧。
三年級到四年級，我銳變成了一個文明，能忍，寬容，倔強的女孩。同學們之間的故意挑釁，我也不去理會，我知道，我不能那樣做，那樣做只會傷了同學之間的和氣，那樣做只會變成一個尖酸刻薄的人，那樣做只會讓同學之間反目爲仇，國小生作文《我十二歲了！》。同學無惡意碰到我，我不會像其它人一樣，手立刻在他身上打一下，而是本着寬容的心寬恕對方，不是說“饒恕是人生的最大的美德”嗎？我雖然寬容，能忍，但我並不懦弱，容易屈服，我是個倔強的`人，我不會隨便輕言放棄，也不會屈服，我有的是永不氣餒，永不放棄，永不改變的精神，做人就要活個精彩，懦夫的一生是永遠無色調的！我不和同學打打鬧鬧，你也許會認爲我很正經，像個小大人，但是我也有我活潑的一面，我也愛玩，我週末常常出去感受清新空氣；我愛和同學爭辯，等到面紅耳赤時，爭論方能停止；我也愛開玩笑，不過有時候講的是冷笑話，不要見怪！
在新的歲月裏，我許下願望：我要學會獨立，我要開開心心地度過每一天，在我身邊的每一個都要開心！
現在的我，感覺到自己是多麼幸福啊，有這麼多人的祝福，我的心都盛得滿滿的，讓我好不快樂！
我十二歲了！
我十二歲了！作文2
一年……二年……三年……十二年。十二年過去啦，我們就要升國中啦。在十二年裏，我的生活是如此幸福。衣食住行，樣樣都有。餓啦，有一桌香噴噴的飯菜擺在面前；累啦，那媽媽一聲聲貼切的話語和那軟綿綿的小牀浮現在眼前；成功啦，那一句表揚、鼓勵和聲聲的警告；失敗啦，那雙雙溫暖的手摸着我的小手，給我心理上的安慰與吃一塹長一智的警告……我生活在和平年代，是多麼幸福，沒有硝煙，沒有戰爭。
而我的父母、老師、同學在我的成長中也影響着我。當我考分不好時，同學的安慰影響着我；當我犯錯時，老師的指責也影響着我，當我不聽話時，父母的眼神也影響着我。
面對畢業，意味着我問又接受拉一個更大的挑戰；面對畢業，意味着我們又要開始一個更偉大的征程；面對畢業，意味着我們又要重新去認識這個多變的社會。是呀，這是我們收穫的季節，也是播種的季節，或許三年後的今天才是真正的最燦爛的時候。作爲一個畢業生，我清楚的認識到，這是我們人生的一箇中點，也是另一個起點，我們沒有理由驕傲，只有繼續努力纔是我們唯一的`旗幟，只有不斷加油才能對得起硒鼓培育我們六年的老師還有教育影響我十二年的父母。
但是，畢業啦，我們五十位學生也許不會再相見。曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經和老師在課堂上你不讓我我不讓你掙得面紅耳赤……
但是，我不會忘記這個六（5）班，這些老師……..加油吧！考上自己理想的國中。加油吧！時間是如此寶貴。利用剩下的時間去證明“我是最棒的！”
我十二歲了！作文3
跟在一羣快樂的孩童身後，我追尋着童年時代的七彩夢。
童年，是人生無慮的季節。那時候，我成天不知憂慮，也沒有任何拘束，所有的生活都充滿了歡笑。我不停地透過色彩斑斕的肥皂泡，向太陽、大地傾訴我童年的無限樂趣。也許，童年會有一些不快樂的回憶，爲不小心打碎了一個花瓶而感到害怕；回家太晚懼怕父親那雙嚴厲的眼睛和那雙令我望而生畏的手；偶爾因爲一些雞毛蒜皮的小事和同學鬧得特不愉快……
但一切都已隨風飄去。回憶中更多的是美好的記憶，受老師表揚了在別人面前炫耀；成績上升向父母索要哪怕只是一點點的獎賞；當上了幹部感到無比自豪……還有童年的好奇……如今這些美好的回憶都打上了一個漂亮的蝴蝶結，因爲我再也不是媽媽心中稚嫩的小鳥。
十二歲，多夢的時節，不知從哪兒涌來那麼多的思緒、那麼多的幻想、那麼多的莫名其妙的憂鬱、還有那麼多無名的火氣。十二歲，我不再嘻嘻哈哈，不再馬馬虎虎。十二歲的我愛在穿衣鏡前久久徘徊，關注我的儀表與風度；十二歲的我愛望着藍天白雲發呆，馳騁我的.思緒與夢想。十二歲的時候，我慢慢找回了我自己。
昔日嚴厲的老師變得越來越親切，父親那雙嚴厲的雙眼使我讀出了慈祥。我曾不止一次問自己：“我真的長大了嗎？”摸着自己長高的個子，我真切地感覺到自己真的長大了——我有了自己獨特的見解，我也會用一首首小詩來表達心靈深處的情感。一切的一切都在變化，伴隨着的是我胸中不斷涌動的一顆逐漸成熟的心……哦，十二歲，我十二歲了！多麼美好的人生。
對童年說聲再見吧！因爲我擁有美好的明天。
我十二歲了！作文4
我十二歲了，意味着我來到這個世界已經十二年了，現在，我要和你分享十二年來，我的快樂與悲傷。
一歲，媽媽說我一歲的時候是最淘氣的時候，整天就知道一個字——哭。睡覺醒來後哭，餵我吃東西時哭，抱着我的時候也哭，反正除了哭還是哭。
兩歲，我開始去兒園。第一次去幼兒園的時候，媽媽說我表現特別好，居然沒有哭，反而乖乖地走進了教室。但是，第二天把我送去幼兒園的'時候，我將我的“眼淚神功”發揮到了極致，哭得那可真是一個“死去活來”，幾乎全幼兒園的人都知道了。
三至四歲，我開始迷上了動畫片，從幼兒園回來的第一件事就是奔到電視機前看動畫片。記得那時候，爸爸特意給我買了一部《西遊記全集》，這可把我樂壞了，我拿着這部VCD都不肯放手。
五至六歲，我迷上了童話故事，每天睡覺前，我就纏着媽媽給我講童話故事，如果媽媽不講，我就會使出絕招——哭，於是媽媽只好投降，給我講了許許多多的故事。
七至八歲，我開始上國小了。我發現班上有好多的新朋友，突然覺得好開心。不過，我也發現，原來上國小不但要輪流掃地還要寫作業。那時候，我甚至想回去幼兒園，那裏多好啊，有好多的玩具，最重要的是，那裏是一個沒有作業的地方。
九至十一歲，我已經習慣了國小的生活，並且慢慢地學會了堅強。我不會輕易地掉眼淚，遇到傷心事，我學會了自己解決。並且，我懂得了自己做飯，自己炒菜，自己洗衣服。
我十二歲了！作文5
今天我十一歲了，即將走完國小六年的學習路程。有人說：“十一歲的孩子仍舊太小，仍然乳臭未乾”。我卻認爲，十一歲的孩子已經是祖國的少年，我已經長大了。
爸爸媽媽從今天起，我將由一個天真無邪的少兒時代進入另一個發奮進取的少年時代，這個時代也是一個讓我們開始單飛的時代。十二年來，我一直沒有離開過父母的搖籃，沒有離開過你們的“溫牀”，我洗的襪子一隻淨一隻髒。是的，我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力，光靠一張文憑是站不住腳的。自從媽媽看了《哈佛女孩——劉亦婷》一書後，整天素質教育的不離口，有一天晚飯後，媽媽讓我削蘋果，寒閃閃的水果刀真夠嚇人的，我學着媽媽平時的樣子，開始了第一次“展示”。雖然坑坑窪窪的削好了，但比原來的“個頭”足足縮小了三分之一，你們鼓勵我並沒有譴責我。平時我寫作業只圖快，媽媽說我寫的字像長了翅膀都飛起來了，削蘋果是讓我先要靜再要認真，否則刀子是不長眼的'。
昨天媽媽加班，我去單位找她，意外地知道了我的作文在網上發表了，開始我真的很納悶，只知道媽媽的同事，叔叔阿姨們異口同聲誇我寫得好，心裏美滋滋的。原來每一次的努力，真的都會得到超值的回報，我越來越相信父母說的話了。這一切都是媽媽在暗中幫我，我慢慢地知道了她的良苦用心。
我知道自己的缺點，學習怕吃苦，一點刻苦精神都沒有，所有致使成績不能拔尖，我還有很多壞毛病，不懂得競爭，舒適的生活條件讓我失去毅力，不過我會在父母和老師的幫助下，努力改正。
我困了，十一·歲和十
歲想得真的不一樣，也許我真的長大了。
我十二歲了！作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。鬧鐘響了，我揉揉朦朧的眼睛，迅速穿好衣服翻身下牀。今天，我沒有賴牀，你要問我爲什麼，答案就是：今天是我的生日！
走進廚房，看見媽媽忙碌的身影，心裏想媽媽會給我做什麼美味？想到這裏一陣香味撲鼻而來。老媽端着一碗長壽麪對我說：“生日快樂小雨，希望你每天都能那麼快樂！”我笑着說：“謝謝媽媽，希望你也快樂每一天！”
來到學校，我大聲朗讀地理和語文，不知怎麼，同學們也十分聽話。進入教室，都做到了：入班即靜，入座即學。
第一節是英語課，我拿出了最好的狀態聽課。今天張老師講了人稱代詞的主格形式、be動詞、縮寫以及形容詞性物主代詞。其中人稱代詞和物主代詞是難點，這兩點種的單詞容易弄混。不過我學的都還算不錯，老師講的知識點都記到腦海裏了，我想這就是一種進步！
放學回到家，表妹拿出一束她自己做的花，對我說：“姐姐生日快樂，禮輕情意重。”我接下花，放在我的`桌子上最顯眼的地方。
開飯了，媽媽做了可樂雞翅、芹菜炒肉等，還買了蛋糕。我許下願望，吹沒蠟燭，開啓人生新的旅程。我要不忘初心，感恩家長和老師，積極進取，與同學互幫互助，團結友愛……
12歲，新的篇章，向上向上！
12歲，新的征途，超越自己！
12歲，加油！
我十二歲了！作文7
生日蛋糕上燃起了12束火焰，我12歲了。在我12年的旅途中，只記得父母爲給我買蛋糕過生日而四處奔波。每當生日的蠟燭多了一根的時候，父母就多了幾根白髮。12歲的我突然懂得:有誰爲我的父母過過生日，他們爲我日益蒼老，我要去關心他們，報答他們。
晚上，爸爸拖着疲憊的雙腿跨進了家門，我小心地拿出生日蛋糕，學着爸爸的樣子在蛋糕上插好五根蠟燭，細心地找來白紙，畫呀畫，勾呀勾，紙上躍出爸爸的面容，我認真地寫下一段話:爸爸，今天是您的45歲生日。您一定忘了，可是您的小女兒沒忘，您和媽媽爲我過了12 次生日，而我卻從來也沒記起過你們的生日。今天的生日蛋糕是我獻給您的生日禮物，祝您生日快樂!我把賀卡拿在手中，和生日蛋糕一起放在飯桌上，蠟燭燃起來了，隨着悠揚的歌聲燃起來了。起初，爸爸臉上一片茫然，後來他像突然想起了什麼，淚水一下子涌出眼眶。在我的心中爸爸一向是個威嚴的人，怎麼今天我拿過親手寫下的賀卡，輕聲地念起來，爸爸一下子把我摟到胸前，只覺得熱乎乎的東西落在了我的面頰上，是爸爸的淚?是我的'淚?此時我和爸爸的心已緊緊地融在了一起，真是父女情深呀!真的，我也覺得奇怪，是什麼緣故使我今天這樣做!
哦!我明白了，因爲我12歲了，已經懂得去關心他人，去愛他人。 有一次，媽媽病了，爸爸出差去了。記得我笨拙地打開煤氣，給媽媽做了一碗熱湯肉絲麪。一向不會做飯，甚至連牛奶都不會煮的我，今天不知哪裏來的神奇的力量。當然，爲了這碗熱湯麪，我也付出了血的代價:爲了切肉，菜刀劃破了手指，爲了點煤氣竈，火柴把我的手燒了廠個大泡。媽媽說我長成大孩子了，會關心尺了。是的，因爲我12歲了。 12歲是從無知幼稚過渡到懂事的年齡，12 歲是神聖的，它使我懂得了應該怎樣關心他人。我真想放聲說:12歲，謝謝!
我真是錯怪媽媽了!也記不清有多少個寒冷的早晨,媽媽您捨棄了暖烘烘的被窩,用凍得通紅的雙手爲我們做早餐,自己吃上一碗稀飯,就匆匆上班去了。不一會兒，地面變得一塵不染，好像閃閃發亮，我看着很滿意。主人一手拿着我，一手拿着打火機！小妖不知這是大聖領地。我的外婆家在錢塘村，那裏有一個傳統習慣，就是在中秋節期間舞龍。
我十二歲了！作文8
我十二歲了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說你要念出氣勢要讓每個人都振奮一下。現在我製造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望，可結果是我無法控制的，就正如我不是想長大就能長大。
我十二歲了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，哀莫大於心死。可是我身邊的人個個都活的很滋潤，成天張着嘴笑，露出一口白牙或是一口黃牙。不會笑的也是埋頭讀書，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子纔是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想沒有追求的人是多麼的可恥，我也知道過了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳註定輪不到我去踩。
我十二歲了，我發現友情變的`很脆弱。友誼的玻璃瓶被放的很高而且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。
我十二歲了，在這大雪紛飛的一月。陽光漸漸稀薄。降溫降溫，原來冬天這麼快就到了。冬天已經到了春天還會遠嗎？在這個充滿涼意的冬天，我站在面無表情又感情豐富的說：我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來，也許大家會好受也許我會好受。
我十二歲了，在這大雪紛飛的冬天。
我十二歲了！作文9
當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的願望：當一位優秀的主持人。回憶11歲的365個日日夜夜，我發現似乎我這隻雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我，不願意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡錶現自我，“自信，勇敢，表現”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我成爲了一個品學兼優的好學生，正是這幾個詞，時我在衆人中表現突出，使我神采飛揚。讓我“自信，勇敢，表現”兼備！
那是一堂語文課，鄭老師讓我們讀作文，原本以爲自己的作文只像一隻小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文。“寫得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱讚別的同學的作文的話源源不斷映我的腦海裏，使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀？”鄭老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉到了光明的'未來。“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了。讀完以後，意想不到的是同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學的認可和稱讚，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現、上課愛舉手的好學生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。
讓我們都做個頑強、自信的學生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！讓我們的人生更豐富多彩！
我十二歲了！作文10
二月八日是個有意義的日子，時光的足跡和我十二歲的生日在今天重合，今天，我十二歲了，我感到萬分的高興和激動。
從咿呀學語到蹣跚學步，從跨進學校的大門到迎來十二歲的生日，時間老人的步伐總是那麼的匆忙，但許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
我記得第一次跨進校門的那一刻，媽媽剛離開，我便哭了。這時，我的玩伴、我的同學，他們鼓勵學，他們鼓勵着我、幫助着我，他們的歌聲、他們的笑語一直陪伴着我走過了五彩的童年，給我帶來了無盡的歡樂。
在前幾個春秋裏，我只學會了一、二、三、四（1、2、3、4）和A、B、C、D。但到了今年的二月八日，我告訴自己：你已經六年級了，你應該比五年級的自己有進步。
的確，我是比一年前的自己有進步了。在五年級的時候，一旦有晚自修的`作業佈置下來，我每次都會這樣對自己說：這可是晚自修作業，晚自修作業理所應當放在晚自修做啦。由於我每次都這樣做了，所以我的作業基本上是遲交。但我現在就不同了，只要一有晚自修作業佈置下來，我就會立即把它做掉。這樣，到了晚自修，只要一有空我就會看書摘抄，這樣就能增加我好詞好句的積累。
我十二歲了，再過幾個月，我就會離開國小，離開我親愛的老師、和同學。在這個學期中，我一定會把自己的壞毛病改掉，讓大家看到一個嶄新的自我。