在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的下課十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下課十分鐘作文1
叮鈴鈴下課鈴響了，我來到了操場玩真開心。
有的踢毽子，有的跑步，有的拍藍球，還有的在散步。
我最喜歡玩捉迷藏了，別人正在數1、2、3、4、5、的`時候我趕快藏起來，別人還看不着我我正開心的時候後面有一個人碰了我一下啊他找着我了！
我真喜愛下課十分鐘啊！
下課十分鐘作文2
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛跑出教室開始快樂的下課十分鐘。
我在小操場上看見有的同學在玩遊戲，有的'同學在跳繩，有的在跑步，還有的在聊天。
我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的遊戲，我躲到大石頭後面，一開始王涵冰一直都沒有找到我。後來我正躲在石頭後面偷偷地笑，突然有隻手拍了下我的肩膀，我回頭一看，啊！原來是王涵冰呀，她找到我了，閆昱霏不知道從哪也跑出來了，我們三人玩的很開心。
我愛下課十分鐘，因爲這十分鐘我很開心，希望這十分鐘再長些。
下課十分鐘作文3
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們興奮地跳了起來，差點撞到天花板，隨後，就一溜煙地跑出了教室，奔向操場，開始玩自己喜歡的遊戲。
我跑到操場上。哇！好多人哦。有的在踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩遊戲呢。我和我的忠實搭檔——劉歡玩捉人遊戲。
誰抓誰逃呢？好，“一、二、三，石頭、剪刀、布。”耶！我贏了！雖然劉歡在班上跑得最快，但反應慢。我一閃，他就找不到我，當他明白我躲閃的.方向時，我跟在他後面幸災樂禍的笑着，他沒發現我。最後，我贏了。
上課了，我們戀戀不捨地離開了操場，走向教室。
下課十分鐘作文4
下課了，同學們像一羣歡快的小鳥飛出了教室。
同學們有的喜歡玩老鷹捉小雞，有的喜歡跳繩，還有的喜歡玩皮球，而我最喜歡玩口袋。下課了，我趕緊找來了于傑和陳慶吉，然後我們就手心手背，我很幸運被分到了中間，他們兩個打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的'也很快，像一隻靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽“嗖”的一聲，口袋從空中朝我飛了過來，然後我迅速一抱，低頭一看口袋在我懷裏了。
上課了，我們高高興興的回到了教室。
下課十分鐘作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課鈴響了，同學們聽到這個鈴聲，我相信，肯定心已經長翅膀飛走了，當然，我也很高興。
同學們有的踢毽子，有的.在跳繩，有的在撈魚，還有同學在休息……，這時，走廊裏已經變成了一片快樂的海洋，翻着朵朵快樂的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”遊戲，規則是：我們女生來捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時候我們女生贏了，但有時候男生躲進男廁所就不能抓了，我們玩的特別開心！
我很喜歡下課十分鐘，雖然很短，但是很快樂！
下課十分鐘作文6
叮鈴鈴下課了，同學們紛紛跑出教室，有的跳繩、有的`扔壘球 、有的跑步，還有的洗碗。我和好朋友呂雨樂玩編花籃 ，一個人的小手放在另一個人的小手上。
只是沒玩一會兒，上課鈴就響了，我們說：“沒關係，我們下節課間再玩這個遊戲。”
下課十分鐘作文7
鈴鈴，下課了，我和體育老師下五子棋。老師是黑棋我是白棋，比賽開始了有許許多多的觀衆，我和體育老師下的不分勝負，我越下越起勁，一會兒堵這，一會兒堵那，又一會兒走走自己的'，旁邊的觀衆擠來擠去但是他們都看的認認真真。就在我快應體育老師的時候，竟然沒有看到一個我馬上就要輸的一個小小的地方，當我發現的時候已經晚了，因爲老師已經贏了我。
我喜歡課間十分鐘，他可以帶給我快樂！
下課十分鐘作文8
叮鈴鈴下課了！同學們走出教室，站到走廊上，開始了一場有意義的拔河比賽。
楊老師把比賽規則講了一遍，我們就兵分兩隊，開始進入緊張的`拔河比賽中去。
楊老師面帶微笑地說，同學們準備好了嗎？同學們異口同聲地說，準備好了。同學們一個個瞪着大眼目不轉睛地看着繩子，用盡全身力氣拉着繩子，可憐的繩子被我們拉來拉去，不停地左右晃動着，就在最後女生贏了比賽，我們高興的跳了起來，老師說我們真棒！男生也不要氣餒，爭取下次贏了比賽。
叮鈴鈴上課了，校園裏頓時安靜起來！
下課十分鐘作文9
下課了，同學們像一羣歡快的小鳥飛出了教室。
同學們有的喜歡玩老鷹捉小雞，有的喜歡跳繩，還有的.喜歡玩皮球，而我最喜歡玩口袋。下課了，我趕緊找來了于傑和陳慶吉，然後我們就手心手背，我很幸運被分到了中間，他們兩個打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的也很快，像一隻靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽“嗖”的一聲，口袋從空中朝我飛了過來，然後我迅速一抱，低頭一看口袋在我懷裏了。
上課了，我們高高興興的回到了教室。
下課十分鐘作文10
叮叮鈴鈴……下課鈴響了！我們像一羣小燕子飛快地向操場跑去。
大操場一下子熱鬧起來了，有的同學在跳繩，有的同學在玩捉迷藏，還有的同學在玩跳大繩……真有趣，我在玩“老鷹捉小雞”遊戲，我班靈活的王明當“雞媽媽”，最頑皮的張剛當“老鷹”，我和7個同學當一羣活潑的`“小雞”，東跑西竄，跑來跑去，在我東張西望的時候，突然，張剛看見了我，急忙伸手抓住了我的衣服，大聲喊道：“哈哈！我捉住你了！”這真是一個好玩的遊戲。
叮叮玲玲……上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室裏，熱鬧的操場馬上變得清靜下來。
下課十分鐘作文11
下課了，同學們像風一樣地跑出了教室，奔向操場。看，二七班的同學在跳“下餃子”。搖繩的同學兩人配合，跳繩的同學眼睛盯着繩子，隨着節奏跳躍，“一、二、三……”越跳越多，興奮不已。小明在認真地練習跳“挽花”，嘴裏還數着“一個、兩個……”。丁丁和同學在比賽踢毽子，看着空中落下的`毽子，靈巧地用腳接住再踢向空中，“我踢得高”，丁丁臉上露出欣喜的笑容，小華在一邊拍手叫好。乒乓球檯前，打乒乓球的同學你推我打，大家的眼睛都跟着球在運動，旁邊的同學在喊：“加油”……下課十分鐘真是豐富多彩呀！
突然，上課鈴響了，同學們立刻朝教室奔去，操場又恢復了平靜。
下課十分鐘作文12
“叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來 。大家都爭先恐後的跑向了操場，頓時空蕩蕩的操場變得歡聲笑語，熱鬧非凡。
大家在操場上開始玩了起來。同學們有的玩踢毽子，有的玩單槓，有的坐雙槓，還有的`打球玩的可熱鬧了。
突然我聽到學校的東北角傳來一陣陣的吶喊聲。我走近一看，原來是我們班的扔沙包大王小明在和同學們扔沙包。
小明站在兩個人之間躲沙包，小明前面的人想小明的頭部扔去，小明猛地一蹲，只聽沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去，小明站起來後，做了一個360度的大旋轉，這次站在小明前的人向小明的腿部扔去，小明一擡腿躲了過去
“叮鈴鈴”鈴聲又響起來了，大家都戀戀不捨的走向了班級。
下課十分鐘作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我們班的同學都衝向了操場去玩。
空蕩蕩的操場，頓時熱鬧起來。我們班有的玩跳繩，有的丟沙包，還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機一樣一直都看着我們班裏王恆泰丟沙包，幾個人拿着沙包向王恆泰砸去，只見沙包向他的頭上砸去，王恆泰一蹲，泡包嗖的從他頭頂上飛過去砸向遠方，緊接着，王恆泰馬上來了個360度的大旋轉，然後，又一個沙包砸向他的腳上，王恆泰像小猴子一樣靈活的一跳，只見沙包砸向遠處，他上蹦下跳的'，左躲右閃，讓人眼花繚亂，我非常敬佩我們班的王恆泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來了，這次可是上課鈴聲，我們都戀戀不捨的回到了教室。
下課十分鐘作文14
今天課間，我一個人在座位上看書。
我看的`是《笑貓日記》，裏邊寫的是，一隻牧羊犬叫帥仔，他有一隻保姆狗。保姆狗把牧羊犬養大了，但是，牧羊犬越長越漂亮，主人也越來越喜歡他，保姆狗就嫉妒他，就下決心要除掉牧羊犬。有一次保姆狗把牧羊犬帶到有“老鼠毒藥”的公園。我還沒看完，課間就到了。
我愛下課十分鐘。
下課十分鐘作文15
下課了，應該先喝水和上廁所，我覺得這兩個是最重要的。然後可以看課外書、到操場上跑跑步，還可以和同學做遊戲，比如：猜謎語、詞語接龍、超市購物遊戲什麼的.。
我課間喜歡和同學們玩沙包，你傳給我，我傳給她，她再傳給她，就像詞語接龍一樣，我們玩的是沙包接龍，哈哈，可有意思了。上課的時候，把沙包給我，我們走進教室端端正正學寫字。這樣既休息了，又玩了，又能好好上課了。