在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的運動的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
我長得很瘦，細胳膊細腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀髮，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。
別看我長得瘦弱，我可喜歡運動了，比如跑步和打羽毛球。每當我和爸爸一起賽跑的時候，我就會風一般地跑起來，而爸爸怎麼追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我纔剛學會打，不過我就是深深地愛上了打羽毛球。
還記得小時候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點，可是小小的'我卻一半還沒跑到；長大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎着一匹馬一樣向終點奔去，而爸爸卻被我遠遠甩在後頭。
打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發讓人接不到的球，當爸爸以爲我肯定接不住的時候，我趁機跑過去把球接住了，這時候就輪到爸爸措手不及了。
這就是我，一個與衆不同、獨一無二、愛運動的我。
運動的作文 篇2
5月15日，學校舉行運動會，所有同學都要參加。
我參加的項目是壘球，前幾天都在練習，今天終於可以一展身手了。 下午壘球比賽開始，比賽規則是：全年段共推選出12名選手參加，預賽淘汰6名，勝出的6名進入決賽，每次比賽，各選手有三次扔球機會，取三次的最高分爲最後得分。
選手們都到齊了，個個摩拳擦掌，都想拿冠軍，我也想，但是面對強敵，我有點信心不足。於是我心裏默唸：加油!加油! “比賽現在開始!”老師報到編號的'同學即入場比賽。“第一個4411號”，沒想到第一個就報了我，這可把我嚇了一大跳，迷迷糊糊地就進入賽場，按老師要求拿起第一個球，沾了些澱粉，然後使足勁，用力地扔出去，結果一點都不遠。肯定是太緊張，我心想，這可怎麼辦啊? 這時，小鄭老師過來給我建議：“一定要看準目標，站好，腳、腿、腰、臂互相配合一起使勁，不要緊張!”我深吸一口氣，慢慢使自己平靜下來，回想着平時練習的姿勢、動作和技巧，再次拿起壘球，開始了第二次扔球。
這一次發揮正常了，但是我想我應該可以更好。第三次拿起壘球，我已經完全平靜下來了，扔的也比第二次更遠。 選手們依次入場比賽，通過統計，我在預賽中獲得第一名的好成績，順利地進入決賽。 在決賽中，我把小鄭老師教我的方法改了一下：就是把我要達到的目標看成是我最恨的仇人，我一定要扔到他!我的方法果然有效，決賽三次扔球機會，一次比一次扔的遠。我的最後成績是18.42米。
最期待的時刻到來了，誰會是第一名呢?“第一名獲獎選手是4411號”真的是我!我得冠軍了!那一刻，我真想馬上打電話給爸爸媽媽，讓他們一起分享這分喜悅。 我只比第二名多了1.2釐米，只是險勝而已，想要繼續獲得這份喜悅，還需繼續保持努力練習。
其實，學習又何嘗不是如此，每一份成功的喜悅都來自持續不斷地努力!
運動的作文 篇3
運動會雖然已經結束了，但在我的心裏留下了許多精彩的瞬間。可令我最難忘的還是那激動人心的接力賽。
前面，是低年級的小朋友開始跑接力賽。你看，他們是多麼地努力，旁邊的觀衆再爲他們歡呼，我也再心底默默地爲他們祝福，希望他們能贏。
終於輪到我們六年級的同學比賽了。我早已經站在了高高的主席臺上了，左手捏着一疊厚厚的加油稿，右手拿着話筒，等待着接力賽的來臨。
我們六.（2）班的同學現在正在後臺做着準備活動，“一二三四，二二三四……”接力賽的'運動員們跟着領操員做着放鬆運動，我想，他們也想贏得比賽。
隨着趙老師的一聲哨響，接力賽開始了。我也在話筒上開始演講了。首先，兩個班都選出了實力比較強的選手，都不分勝負，誰也不讓着誰。可是，還沒跑幾個來回，六.（1）的趙丹丹不知道怎麼了，突然摔了一跤，就落棒了。看到這樣的情形，我們班的同學響起了一陣歡呼聲，想到：他們落棒了，就追不上我們了，哈哈！我在主席臺上情緒也變得更加激動了。可是，還沒等我們高興多久，我們班的王傑同學可能是沒拿穩棒，一下就落棒了，我們班的拉拉隊頓時鴉雀無聲，一想：肯定輸了，唉！我們這半年的心血都白費了。可我站在主席臺上念稿卻越來越激動了，我激動得跳起來，我激動得在話筒上喊：“快點追上去！加油！”儘管喊到我的聲音已經嘶啞，但也沒有力挽狂瀾。後來，我們班的同學掉了幾次棒，就沒能贏得這次比賽。
雖然，我們失敗了，但是，我們決定要更加努力，如果我們跌倒了一百次，我們就要在第一百零一次爬起來。是的，冠軍不一定要站在高高的領獎臺上，我們要做我們人生舞臺上的那個冠軍，去領取那個高高在上的獎盃……
運動的作文 篇4
說起跳長繩，每個人應該都跳過吧！今天，學校組織了體育活動———跳長繩。這個消息一從老師口中蹦出，我們下面便議論紛紛，有的愁眉苦臉，有的眉飛色舞，有的小聲說："長繩，我最不會跳了。"
有的高興的說："跳長繩？我的拿手好系！"可是，不管怎麼樣，都得跳，因爲可以鍛鍊身體嘛！
繩子開始甩了，了甩繩子的兩位同學的手好象有點抖，弄得整根繩子都扭起來了。看看葉唯一，站在長繩跟前，一副想跳進去有不甘跳進去的樣子。我們急了，忙朝他嚷："快點快點！跳進去就行了！"
她猶豫了一會，遲疑着跳了進去，可惜，她慢了半拍，她的脖子被長繩給繞住了。我們一陣鬨笑，我也在笑，可隊伍越來越短，快到我了，我不免也有些緊張，要是我也像老葉一樣跳不過去怎麼辦？
要是我也被繩子套住脖子怎麼辦？想着想着，就輪到我上了。
我穩了穩重心，在心裏對自己說："加油！你能行！"接着，我便"竄"了進去。可在甩繩的高冰清和潘洋，怎麼看怎麼沒有好好甩，繩子像波浪一樣翻動着，我一口氣跳了3個後，繩子有甩過來了，我覺得繩子好象故意和我作對似的，
我往這邊跳，它偏往那邊甩，我想我的信心又不夠用了，連忙逃出了長繩。
幾個回合過去了 ，我們有的.成功有的失敗，但成功的不驕傲，失敗的不氣餒。後來，我們三個小組展開了激烈的競爭————比哪組跳得多。看着別的小組個個都成功，可我們組卻失敗多成功少。
雖說失敗是成功之母，可我們的好勝心壓過了這個念頭。不知是誰想了這個方法：第一個跳是，第二個也進去，接着第三個也進去，這樣，我們的效率，就可以提高二三倍了。
我們都覺得這是個好主意，可真的做起來，卻沒有想象中那麼簡單。
我衝了進去。剛跳了兩個，可還不見何初航進來，我剛想催她，繩子已經停止了擺動。回頭一看，只見何初航脖子上套着繩，正在那朝着我傻笑呢！後面幾組，吸收了我們前幾組的教訓，
組組都成功，我們跳的個數驟然增多，我們也個個的臉都笑開了花。
快樂的時間總覺得過得很快，這不，鈴聲響了，我們不甘心的停了下來，
問了問總數。啊哈！263個！這下沒有第一也該有第二了吧！相信明天，我們組會更熟練，跳的更出色的！
運動的作文 篇5
今天，我們正式迎來了期盼已久的冬季趣味運動會。一提到比賽，我表面上滿懷信心，其實，心裏卻有些提心吊膽。作爲踢毽子選手，即使我在家裏辛辛苦苦練了很長時間，但我還是有點緊張。不過我相信，付出就一定有回報。
我們進行的一個項目是跳大繩。有人說；“希望越大，失望越多。”我們在比賽的時候不顧一切的珍惜每一分鐘，每一秒。當跳完大繩聽到我們的'成績“121”個時，我高興得一蹦三尺高，腳底下彷彿踩着一朵幸福的雲。當我們聽到一班“169”的成績時，那朵幸福的雲突然消失了。（心情描寫細膩）
第二個項目即有趣、又好玩，那就是袋鼠跳。我們在進行這個項目的時候跌跌撞撞，旁邊的人卻在哈哈大笑。我們打頭的徐啓太緊張了，掉了三次！後來，經過我們努力的拼搏之後，終於領先了。我們班的同學個個身手敏捷，我們用事實也證明了，安全第一，友誼第二，比賽第三的優秀品質。
接下來，就是我們班最擅長的項目：“兩人三足”了。光是劉嘉棟和劉建民這兩個BOSS就把其他班的人“打”的滿地找牙、鬼哭狼嚎了。從他們開始比賽的時候，我一直在努力的練習踢毽子，好爲我們班爭榮譽。
這次冬季趣味運動會，我們用實力說明了一切，我們用行動創造了奇蹟！我們說說笑笑的度過了一個寒冷而又激動的下午。
運動的作文 篇6
運動會上，我爲自己點贊，不是爲了得到第一而炫耀，而是我認爲我真的已經努力過了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多溼，不管身上有多冷，在全力衝刺的時候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅持。在我們做操的時候，我們一個個都站得筆挺，動作也是非常整齊，簡直像一個人做的一樣。
開始個人項目了，先跑一百米，我儘管跑了小組第一，可由於天氣原因取消了決賽，以小組的成績獲得了年級第五，這樣的`成績我是不滿意的，真希望有機會一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發揮好，這是我的長項，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經過了中午，我很餓，看着小夥伴們吃着漢堡，一個勁地咽口水，因爲快跑八百米了，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個世紀。等輪到的時候，我腿都站的軟了。
比賽開始了，我擺好起跑的姿勢，眼睛死死地盯着前方，豎起耳朵聽着，生怕聽不見槍響。我的心一直提着，怎麼也不敢放鬆。聽到槍響，我像箭離了弦一樣衝出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時候我前面已經有兩個人了，雖然我暫時落後，排在第三，可我的腦子是不會停的，一直在想着要怎麼拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現在在用全力衝刺，我就緊隨其後，等待機會超越她們。終於在一圈過後的彎道上，我突然加快步伐，側身從她們的右邊超了上去。之後我咬着牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節奏，一路領跑。直到還剩下一百米的時候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，衝刺啊！加油！”我用盡吃奶的勁直接衝向了終點線。
成績一出來，我居然以2分54秒的成績奪得了第一，要知道平時我最好的成績是3分24秒呢，足足提前了30秒！對於這個成績，我真的很滿意。
突然想起漢堡還等着我，提起腳步直線向看臺席奔去……通過這次初試長跑，我知道了耐力是我的強項，下一屆運動會我還要跑長跑。我要爲班級爭光，爲班級的榮譽再戰！
運動的作文 篇7
一年一度的春季運動會開始了，暖暖的春風吹着孩子們，孩子們個個都笑開了花。學校煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，碧綠的草地上插着五顏六色的旗子。
跑步比賽開始了，哨聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，衝了出去。一會兒這邊的運動員領先，一會那邊的運動員領先，無法分出上下。我們班的啦啦隊在一旁大聲吶喊，“201班加油！”眼看就要到終點了，朱志遠加快速度，一剎那間，將其他隊員甩在了後面，直衝終點。我們201班勝利了，朱志遠的背影在陽光下映出了漂亮的影子。
操場的那邊，傳來一陣陣歡聲笑語，原來是拔河比賽開始了。我們快去那邊瞧瞧吧。二年級組的拔河比賽正在激烈的.竟爭着。同學們雙腳牢牢站穩，雙手緊緊抓住繩子，身體向後仰。同學們齊心協力，用上了吃奶的勁，繩子慢慢地移向了201班，在關鍵的時候，最後一位同學大聲喊到“一、二、三”，繩子好像被他施了魔法一樣，乖乖地移向了201班。站在一旁的觀衆都在用力地鼓掌。
運動員們在賽場上比得滿頭大汗，啦啦隊在一旁也喊破了嗓子，但大家都十分開心，因爲這是我們第一次參加學校的運動會。
運動的作文 篇8
昨天有人在全校發了一份關於作業數量和完成時間的調查表，今天就有老師來訴苦了，“同學們，難道你們每天都做四小時以上的作業嗎？要知道，這可是大大超出了標準時間吶！難道我們的作業特別多嗎？可不能昧着良心亂寫呀……”某老師在講臺上正神情激動，而我們卻低着頭——有的趕作業，有的裝無聊玩自己的手指。
某老師的熱情瞬時被消滅，很挫敗，最後無奈地說了句：“同學們吶，爲了學校的榮譽，你們要把黑板上的東西記好！”然後，指着黑板上“編”好的作業量和時間給我們看。當然，這話落在我們耳裏自然就成了——“同學們吶，爲了學校的形象，我們先串好口供，謹慎檢查團那一夥子人呀！”
“好像又是減負，聽說有人要來檢查，難怪老師這麼緊張。”有人嘲諷。好呀，原來是一場轟轟烈烈的“減負運動”！這下總算能告別每天睡不滿七小時的悲慘生活了。但我早該知道，天底下不會有這麼好的事的。
“同學們吶！想必你們都知道這次的減負了吧，只是昨天填的調查問卷很讓我驚訝……”（先來一個預告）“由於這次減負，我們會把作業量降到常規標準，同學們就把不必要的作業本先搬回家吧，包括A作業本，B作業本，某C提高訓練，某D培優……都帶回家去吧！”（說到這兒，語氣頗爲沉痛）“不過，我相信，作爲我們學校的學生，是不會滿足於這樣的學習質量的，我們的目標是某中，某某中，某某某中！希望同學們在課餘時間能一切照舊，保持學習進度！”（話鋒一轉，語氣雀躍！）“同學們吶，有不懂的地方，可以偷偷帶到學校來，老師會爲你們講解，現在，請收拾課桌，週一可能會有人來檢查，不要落下了什麼……”（言下之意：做好萬全準備，迎接檢查團，不要露出馬腳！）
以上的一大段話，出自班主任，讓我無奈地意識到這只是一場“不完全減負運動”呀！這到底是怎麼一回事呀？我幾乎可預見我們往後混亂的'生活了，大作業量沒有變，還要裝出非常輕鬆的模樣。
猛地有人大叫一聲——“檢查團的來啦！”所有人便如同不法商販見到城管工作人員一樣，飛快地把書藏到書包裏，抽屜裏……
給我們一個正常的學習環境吧！這是我們的想法。要麼進行徹底的減負，要麼就一切照舊吧。偷偷摸摸地做作業多奇怪呀。就這麼一場不清不楚的“減負運動”，讓我怎麼說好呢？
運動的作文 篇9
昨天，我們學校舉行了春季田徑運動會，這是我上國小以來的第一次田徑運動會，我非常開心。我是我們班啦啦隊的成員。
首先是開幕式的.表演，開幕式很精彩，我最喜歡的節目是高年級的大哥哥踩着踏板往前走的情形，簡直精彩極了。
開幕式結束後，緊接着就進行比賽，200米的比賽開始了，只聽見“砰”的一聲槍響，運動員就像火箭一樣，飛快的向終點跑去。
終於輪到我們班的同學比賽了，我的心情非常激動，我們啦啦隊的成員高聲吶喊：“加油，加油！”我們班趙贇天獲得了第一名。到了下午，60米的比賽開始了，我們班的張宇欣獲得了第一名。
運動會當中，我看到每個運動員都努力拼搏，爲班級爭光。