在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆盒作文1
我最愛的鉛筆盒是我過生日時朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過，知不知道能不能防水時可要經過一些經歷呦！所以，我每次拿它的時候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！
有一次，我的哥哥和妹妹來我家玩耍，最開始我們非常開心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來看看，而我的妹妹也眼看着要自己站起來拿了，所以我就和他一起看了起來，不過，我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最後介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘裏，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進下面的玩具浴缸裏，賤到了水，我們頓時嘴一張大，簡直都可以塞下一個雞蛋了，妹妹急得像熱鍋裏的.螞蟻，不過還好我反應快，立馬把它撈了起來，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰知我打開鉛筆盒，裏邊的鈔票和筆記本一點都沒溼，原來這是有防水功能的，不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。
我愛我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文2
我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開學媽媽買給我的哦！已經陪我了好幾個月了呢！
從外表看鉛筆盒是一個長方形，上面還有一隻胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿着粉紅粉紅的T恤衫，兩隻小手一上一下的揮舞着，小嘴張開好像在說：“你們快來看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的'身後有很多粉紅的愛心，那愛心是小熊調皮吹出來的汽泡，還是小熊爲了讓“演唱會更加精彩吹出來的吧。
打開鉛筆盒，裏面有兩層呢，外加一個網兜。第一層裏裝着又細又長的魔力擦哥哥，分別帶着粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動鉛筆弟弟，它們都是我學習的好夥伴，但讓它們“聽話”可不容易，幸好細心的鉛筆盒大將軍給它們準備了“安全帶”才能讓它們不會再像以前一樣東走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長長的修正帶夫婦，短短的自動鉛小姐、細細的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個個在大將軍的懷裏說話呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎麼又不說話了？哦，原來小橡皮弟弟睡覺了，還打起了鼾聲呢！看網兜裏放着方方的修正貼先生，好像它很自大一個人住在網兜裏不許他人進入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個人住要不然他會對每個文具吹鬍子瞪眼呢！
我愛我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這麼好，你是我的大功臣！
鉛筆盒作文3
我有一個文具盒，它很美，很好用，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫，幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹，也有那二隻活潑開朗的荷蘭鼠，她們長出一身厚厚的毛，託着一條綿軟的大小尾巴，一隻在樹上彈跳，一隻啃着松子盒表面圖案設計漂亮，色彩豔麗。
開啓磁石吸起的外蓋，裏邊放滿了文具用品。文具盒內分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆，他們清靜的睡在那裏，一點響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀着光茫的簽字筆，也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層，裏邊平躺着直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲着一塊淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上畫着一隻小白兔懷着一個大蘿蔔，正往家走去。
請別看他們鴉雀無聲的，在我學習培訓的情況下，他們而我的`好助手呢！我一開啓練習本，簽字筆馬上蹦出來，幫我把工作寫完。當我將繪畫畫不對，橡皮擦馬上衝鋒在前，幫我檫去錯的地區，要我再次畫恰當。我畫線的情況下，直尺就靜靜地貼緊本子h，使我繪製挺直的線框、清楚的圖案設計，還幫我把長短量精確
我的鉛筆盒簡直我學習上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文4
我有一個心愛的鉛筆盒，它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋着乳白色的軟塑料。盒子上印着一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物復甦，小草悄悄地從泥土中鑽了出來，路邊的花兒爭奇鬥豔，蜜蜂在花兒中飛舞，一個小男孩和一個小女孩揹着書包高高興興地去上學。
打開盒蓋，裏面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的`格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家後，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的，可以放置課程，另一個是粉紅色的，我在那裏放了幾張愛的書籤。
別看我的文具平時一言不發，到了用它們的時候，還是挺熱心的。一打開鉛筆盒，鉛筆就會立刻跳出來，幫助我把作業寫得整整齊齊；當我畫格子時，直尺會爲我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當我寫錯字時，橡皮會拼命幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒每天都陪着我，給我的學習帶來了極大的便利，它真是我的好夥伴。
鉛筆盒作文5
一天，我走進書房，怎麼聽見有講話聲呢？可是裏面沒人啊！我摸摸頭，環顧一週後，發現是從書桌上傳來的，湊近一聽，呀！原來是鉛筆盒裏傳來的聲音。
我偷偷地打開鉛筆盒，哇！好熱鬧呀！只看見一隻鉛筆叉着腰說：我比你厲害，我寫出的字跡，想擦就擦！是的.，那都是我的功勞！一塊橡皮摸着頭說。你們都不如我，我寫出的字是又清楚又漂亮，小主人最喜歡我啦！鋼筆大聲說道。哼！可你經常吐墨水，顏色又單調，哪像我有多種色彩，可以畫出美麗的圖畫。水彩筆也不甘示弱。一隻熒光筆一邊整理他的衣服一邊說：你們都不如我，我寫的字可是會發光的哦！哎！這可怎麼辦？大家說的都有理呀！我心裏想。這時，書桌上的字典老爺爺摸摸他的長鬍子發話了：不要吵了，每個人都有自己的長處和短處。比如鉛筆吧，你是可以隨意擦掉，但寫的字容易糊，不清楚。這正是尺有所短，寸有所長。我們應該齊心合力，這樣小主人才會不斷進步，纔會更喜歡我們！
聽完字典爺爺的話，大家都低下了頭。真佩服字典爺爺，我也要記住這句話，每個人都有自己的優缺點，應該多多學習別人的優點，這樣纔會不斷進步！
鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒是塑料製成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成爲了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫着兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說着悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪着一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的.一個小袋，裏面裝着我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放着三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好夥伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪着我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。
鉛筆盒作文7
我心愛的一件物品是我的鉛筆盒，它是我在上三年級時我的媽媽給我買的。
它是藍色的，上面有一個米老鼠的圖案，我看着它好像在說：“有了我，你的什麼東西都能裝下。”它是用布料和金屬做成的。它的前面和後面都有一個鈕釦，可以張開合上。前面有三個筆套，可以裝三支筆。後面有兩個裝橡皮、試卷之類的東西。中間裏有許許多多的'筆和尺子，非常方便實用。拉鍊是一個米老鼠，表面看上去是一個M的形狀。鈕釦上也有一個米老鼠。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我有一個漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它是藍色的,上面有三個外星人.一個是瘦瘦的獨眼外星人,它K着腰,一副神氣的樣子.另一個胖胖的,它長了四隻眼睛,給人一種很兇的感覺.還有一個有個大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛。
它不僅外表好看,裏面也很豐富,看,直尺悠閒地在那裏閉目養神,鉛筆和水筆兩兄弟在那裏隨時隨地準備工作,橡皮弟弟正在那裏做着甜夢,它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好夥伴,我愛我的文具盒。
鉛筆盒作文8
“啦啦啦，啦啦啦，好開心呀！”一個小區裏，一個小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒錯，
那個小女孩就是我。那爲什麼我這麼開心呢？原來是我心心念唸的筆盒到貨了。
這個筆盒是我“強烈”懇求下，媽媽纔給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎着擺在桌子上，它就像一根貼了畫的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會滾來滾去，因爲它有一個支撐點讓它穩穩地定在那裏。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立着四個大字：好好學習，看得出來，這張照片是在它們後面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿着語文書聚精會神地朗讀，它們桌上竟擺着一個我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多麼正能量的畫面呀！
往裏面打開，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手裏各拿着一本書。再往裏打開，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計算機，計算機是太陽能的，可以藉助它計算題目。計算機是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的`家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？
我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什麼樣的呢？你喜歡它嗎？
鉛筆盒作文9
我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮豔，還很結實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎着麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的讚美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以爲它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當我的筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的'小主人，我可以爲您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放着數學課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴裏說着：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷啊！”並把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進書包裏。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
鉛筆盒作文10
我有一個漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節的時候，老師獎勵給我的禮物。
我的筆盒長約20釐米，寬約3釐米，高約1釐米。我的筆盒是藍色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的，畫着許多金色的小點點，顯得整齊有序。
這個筆盒雖然簡樸，但卻非常實用。它只有一層，裏面住着橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭裏的成員，互相幫助，默默奉獻。上語文課的時候，鉛筆姐姐寫錯字時，大肚子的橡皮擦弟弟會立馬把寫錯的字給擦掉;上數學課的時候，尺子哥哥會來幫助我做連線題;上書法課的'時候，大哥哥水筆來幫助我，寫出整齊工整的水筆字……
有一次上美術課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學一到家，我把筆盒裏面的東西全拿出來，小心翼翼地把它拿到水龍頭那裏擦洗，不一會兒，筆盒又恢復原樣。
這個筆盒已經陪伴我三年了，我們之間有着深厚的友誼。我愛這個筆盒，它是我學習上的好幫手，我會一直珍惜它，愛護它。
鉛筆盒作文11
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一隻藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印着一顆茂盛的大樹，一隻可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印着九九乘法表。
打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在裏面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺着。我想在我不注意的時候，這些可愛的小夥伴一定會說很多的悄悄話。
每次寫作業時，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的`寫好。每當我寫錯字的時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。
記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包裏翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家裏的書桌下找到了調皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！
鉛筆盒作文12
我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿着一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過生日時，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它，它的大肚子裏面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它，就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。
每當我需要寫字的時候，“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字，發揮他們的`作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候，“橡皮小弟”總會得意的冒出來，幫我除去那些污漬，讓錯別字消失，可他越來越小了，於是我決定以後少寫錯別字，保護好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候，“尺子大哥”總會跳出來，躺在我的本子上讓我畫出標準的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合着，給予了我學習上一次又一次的幫助。
有一次我的鉛筆盒掉進了水裏，我一想，我的零花錢和考試卷都在裏面，這下完了肯定全溼了，發現鉛筆盒外面有很多水，但裏面的東西卻完好如初，我才知道我的鉛筆盒是防水的。
這小小的鉛筆盒，從來沒讓我失望過，它不僅是學習上的好幫手，還是我們友誼的見證。
鉛筆盒作文13
小朋友們！你們要是問我我喜歡什麼文具？那我就會驕傲的說：“我喜歡我的鉛筆盒”。
這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的，所以我很喜歡它。鉛筆盒長37釐米，寬21釐米，厚2釐米，圖案是大黃蜂，不僅有這些，還有“好好學習，天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講，不做小動作。
我的鉛筆盒裏有許多的居民。有一個身材好，全身筆直的尺子先生，還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶，還有一個肥肥矮矮，可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟，最後是一位住在鉛筆盒裏的大老闆鋼筆爺爺，他寫出的字可不是一般的好看。
有一次考試，我遇到了大災難，我的鉛筆斷了，突然鉛筆盒閃耀登場，把它的小精靈村民召喚出來。水筆說：“你用我吧！”我拿起筆寫着寫着看見了線段題，尺子先生立馬趕到，氣喘吁吁地說：“小小主人，用我吧！有尺子在這道題一定全對。”用着用着，我把“災”寫成了“火”，橡皮弟弟滾來滾去來到這兒說：“我可以把您寫錯的字擦得一乾二淨，”說完我就用。慢慢地過去了二十分鐘，水筆奶奶累了沒水了，嗖的一下，大名鼎鼎的`鋼筆老闆來了，霸氣的說：“用我吧！我不會讓你失望的。”又過了三十分鐘，考試結束了，我真佩服這場考試我可以堅持到現在，不！應該要感謝我的良師益友。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文14
Hi，大家好，我叫鉛筆盒。
我穿着粉色大衣，上面印着漂亮、可愛的美羊羊和貪吃、愛睡的懶羊羊，他們微笑着，招着小手，鼓勵着我的小主人要好好學習。
當你打開我時，會發現我可是豪宅呀！我是一個多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面，貼着一張課程表，可以幫助小主人在上課前完成她的所有準備工作；第一層住着驕傲的.尺子哥哥和兩個調皮的橡皮兄弟；第二層可熱鬧啦，五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開舞會呢，她們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的鼓掌歡呼，真快樂呀；第三層是自動筆女士和鋼筆先生豪華的臥室，裏面鋪着厚厚的羊毛地毯，上面點綴着朵朵小花，可真舒服呀！
我和小主人的關係可好啦。上課時，我指揮着文具們，幫助我的小主人完成各項作業。有時鉛筆姐姐挺身而出，得意洋洋地在作業本上跳起輕盈、優美的舞蹈，不一會兒，本子上就出現了一行行漂亮的字，當鉛筆姐姐太驕傲了、寫錯了字時，橡皮弟弟就蹦了出來，輕輕地將錯字擦掉；有時鉛筆姐姐和尺子哥哥合作，畫出一條條筆直的細線。當主人練字時，鋼筆女士就穿着高跟鞋，優雅地走遊在雪白的紙上，流水行雲，若龍飛，若鳳舞。
小主人可喜歡我了，我是她學習的好幫手。
鉛筆盒作文15
“叮零零”上課了。當我正要把鉛筆盒拿出來時，卻發現鉛筆盒“不翼而飛”了。“奇怪，明明是我親手把鉛筆盒放在書包裏的啊。早讀時我還有看到的呢。”找不到鉛筆盒，我便小聲地嘀咕着。
“上課”，老師的聲音讓我馬上進入上課狀態，整節課，我都只好借同學的筆、橡皮擦和尺子。下課後，我便開始找起了鉛筆盒。然而，我找遍了書包的“天涯海角”也找不着鉛筆盒。我大惑不解地自言自語：咦，鉛筆盒飛了？難道失蹤了？”同桌看到我的樣子，也開始幫我在地上找“失蹤”的.鉛筆盒。
在找了一節下課後，我們仍然一無所獲。無奈，我只好借用同桌的學習用品了。
很快，一個早晨過去了，放學了，當我收拾書包檢查抽屜裏是否有遺留物時，結果卻令我大吃一驚，抽屜里正放着我早晨煞費苦心尋找的鉛筆盒。原來，我早晨一來到學校，就先把鉛筆盒拿出來放在抽屜中，我這一放，就把這事兒給忘了，結果讓鉛筆盒在抽屜裏呆了半天。看到我的鉛筆盒，同桌不禁哈哈大笑起來，說：“原來，你也有老年健忘症啊！哈哈哈……”