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“滾!”作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的“滾!”作文,歡迎閱讀與收藏。

“滾!”作文

“滾!”作文1

快要舉行運動會了,老師讓我和劉家豪選滾鐵環的人,我們選了吳志偉張登科和孫瑞智,我開心極了。

滾鐵環比賽要開始了,我蹦蹦跳跳地來到操場上,準備開始,輪到我啦,我左手拿圈,右手拿杆把圈放在地上,用杆構柱鐵環的下半部分,往前一推,鐵環就乖乖地跑了起來。我健步如飛,飛快的.奔向終點。快到終點了,我勾住鐵環,把鐵環交給了對方。雖然我已經練到爐火純青得地步了,但女生卻沒滾得那麼好。女生的鐵環東倒西歪,有的滾到了草叢裏,有的滾到了花壇裏,還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環好像在說:“菜鳥!菜鳥!想控制我沒門!”

鐵環比賽結束了,我們班拿到第二,第一被三一班奪走了,不過我還是很開心,因爲友誼第一比賽第二。

“滾!”作文2

一天,爸爸給我報名了滾鐵環比賽,報名之後,爲了得獎,我就開始訓練。

我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾,咦,怎麼滾不起,我發現了,磁板磚很滑,沒有一點摩擦力,難怪滾不起。我們又到王府花園的.公園廣場去滾,那裏的地板沒有這麼滾。我慢慢地練起來。開始,我用操控杆放在鐵環的裏面前部推着鐵環走,因爲我覺得這樣好推些,爸爸說:“這樣做是不對的。”果如其然,沒走一米就倒下了。後來,我又試了幾次,仍然滾不了多遠。

我見一直滾不起,忙問爸爸:“怎麼滾的?”爸爸邊用手做示範邊說:“要把操控杆放在鐵環後下部分的外面推,左手用點力把鐵環推一下,用操控杆調方向,防止不倒。”我就按爸爸的話去試,真的滾出去了幾米,我心喜若狂,信心大增,繼續堅持練習,結果真的能滾走幾十米遠。

第二天,我一早在家的樓下去練,想一定能滾很遠,果然不出所料,圍着場地滾了好幾個圈都不倒。之後,我就天天練,玩的路上也練……

這次比賽我一定能得第一名。

“滾!”作文3

“叮鈴鈴!”隨着一聲清脆的下課鈴響,同學們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續來到操場,冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩後,同學們就拿起各班的運動器材活動開了。

我們班的運動器材很特別——滾鐵環。用一個鐵鉤勾着鐵環推動就能玩了。你可別以爲這個遊戲很簡單,小遊戲裏也隱藏着大學問呢!我們勾着鐵環的後面,慢慢推動,而且鐵環必須挨着那長長的'鉤,使它有穩定性,不然的話,它就不聽使喚,一個勁兒地轉彎,那你就失敗了。起初學的時候,我覺得很吃力,似乎有一股奇怪的力量阻止我前進。我只能一面跑,一面趕着鐵環,否則它就會倒下。經過長時間的練習,我終於找到竅門了:出發時要讓鐵環挨着鉤子,再去推,不要跑,多些耐心,就能學會的。如果還覺得難,就鉤住鐵環下端,半個圈都穩住了。我按照這些小技巧來練習,終於學會了,雖然一開始有些笨拙,但是熟能生巧,只要多加練習一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀,但我喜歡這項運動,覺得滾鐵環越來越有趣了。

“滾!”作文4

班裏有個小H,有時行事深不可測,有時卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!

“喂——”小J調皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小H吧。”“不太好吧。”我回應。“那我自己去!”

小J鬼鬼祟祟地小步走進教室,可小H好似知道小J要捉弄他,忽然不見了蹤影。小J自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

午自修到了,小H回到了自己的位置。小J暗想機會來了,他趁老師還不在,就站起身來,對着小H大叫一聲:“滾!”小H竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂地面,先前翻,再向後滾,像個木馬似的(有刻意表演的'意思,難度係數9。1)。真是笨蛋所爲啊!惹得大家哈哈大笑。

老師進了教室,正好看小H在地上滾着,目瞪口呆:“你爲什麼在地上滾着呢?”“小J對我說滾的!”我想這回小J慘了。可老師卻罵了小H:“你個笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之後,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷乾淨,真是愚笨到家。

我擔心:如果有人更爲調皮地喊“跳!”,估計他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

“滾!”作文5

體育課上,老師教我們玩鐵環。一開始,我們都不會玩兒,大家的鐵環都東倒西歪,像一隻只頑皮的小猴子,在操場上滾來滾去,就是不聽使喚。

上了幾節課後,我還是不熟練,就讓爸爸給我買了一套鐵環,想在家自己練習。前天,我的鐵環終於到家了。它是紫色的,鐵鉤長59釐米,鐵環的直徑長37釐米,鐵鉤還有一個木頭手柄,我拿起鐵環,愛不釋手。

週末,媽媽專門帶我去學校的操場上學滾鐵環。媽媽手把手耐心地教我,我總是掌握不了技巧,一會兒擡起鐵環,一會兒鐵環又自己跑了......後來,媽媽告訴我,要讓鐵環和鐵鉤始終保持兩個接觸點,它就不會倒,也不會自己跑。我試了一下,呀,真是這樣!

雖然媽媽告訴了我技巧,但是,我還是不能滾太遠。我想這真的`是一項熟能生巧的運動,我一定會經常練習,越滾越好!

“滾!”作文6

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,瞧!操場上瞬間聚集了許多人,原來,他們是在滾鐵環啊!

看!有一位滾鐵環高手,悠然自得的練着,他把鐵環輕輕一推,鐵環就像“乖乖女”一樣,又像“體育健將”一樣,更像“飛毛腿”一樣,飛快的.跑着,一會兒就奔向了終點,我瞪大了眼睛,驚訝地看着,我心想:他是怎麼練成的呢?怎麼可以把鐵環控制的那麼好?我百思不得其解。

再看看我,畫風簡直截然不同,我正賣力地練着呢!我輕輕一推,鐵環就直繞圈,繞得我頭暈、眼花。“咚”“咚”“哎呦”“哎呦”痛死我了,這該死的鐵環,倒挺結實的,砸到我的腳了,弄得我哭笑不得呀,便跟着鐵環轉呀轉呀,手一提高,誰知,鐵環也跟了上來,差點把同學撞上了,嚇得我魂飛魄散,可鐵環還沒等我把他勾住,就像個小懶蟲似的扭了幾下,倒在了地上,看來是我用的力太小了,這回我把鐵環使勁的向前一推,他立刻快速地向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環就不知跑到哪兒去了,頓時我像泄了氣的皮球。

“滾!”作文7

前年暑假,我在新疆的戈壁灘上游玩。那個地方可真熱!我時不時甩甩手,試圖帶出些涼風來。就在我一甩一甩時,一個小東西正消無聲息地從腳下飄過。

我不經意間看見了它飄過的影子,那是什麼?這時,又一個小東西從我身邊溜過。這次我看清了,那是一個恰似用麥秸織成狀如籠子的植物,桔黃桔黃的,它吸引了我的注意。

爸爸告訴我,那種植物叫“風滾草”,俗稱“草原流浪漢”。風滾草引起了我濃厚的興趣,我查閱了關於風滾草的大量資料,終於揭開了風滾草的祕密。

風滾草在大旱季節來臨之時會將自己連根帶起,藉助風勢,就這樣一直不停地滾呀滾。看似隨意的`亂滾,其實它早已有了自己的目標:找一個可以讓自己賴以生存的新家園。待它找到之時,就會紮根下去,爲自己的執着開出最爲豔麗的勝利紫花來。

我想我們做事和學習也是同樣的。有些時候,我們這學一點,那也學一點,就因爲各種各樣的原因,總是會半途而廢,沒有堅持下來,結果什麼都沒能學成。有些事情因爲沒有足夠的恆心與毅力,選擇了放棄而失敗。

最終的成功是屬於那些懂得堅持而勇於執着的人。勤奮與執着是成功的助力器,只有兩者緊密結合,才能締造出燦爛的成功!

“滾!”作文8

當你漫步在北美洲大草原上時,你就會發現一個個小草球在草原上滾來滾去,這就是我——被人們稱爲“草原流浪漢”的風滾草。

我們是草原上的“旅行家”,每年的秋天,我們的枝條就會向內彎曲,捲成一個圓球,秋風一吹,圓球就會脫開根部,在地面上打起滾來,一直滾出幾十千米,幾百千米甚至滾出幾千千米。

美國宇航局的科研人員,根據我們的運動原理,設計出風滾草式火星探測器,能克服火星表面崎嶇不平、溝壑縱橫的障礙。這個直徑六米多的充氣圓球,在碰到特殊地勢或者需要採集數據時,會自動泄氣,固定在原處。等探測結束後,會自動充氣,繼續漫步在火星表面。

我們之所以會隨風滾動,是基於繁殖後代的需要。我們過時的開口處長滿了密密的絨毛,裏面的.種子不可能一下子撒播出來,於是我們在滾動中把種子撒上大地。第二年,我們經過的地方,就長滿了我們——風滾草——草原的流浪漢。

“滾!”作文9

哥哥回老家順便逛了廟會,還給我帶回一個傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環。

我非常興奮的`拿着它就下樓,心裏想着肯定簡單易玩,不就一圓環嗎?拿着棍趕着走就行唄。結果鐵環老想臥倒不聽指揮,玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說:你啊,急於求成心態不穩,所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示,他讓鐵環貼着棍,那環微微傾斜,只見爸爸稍用力環就滾起來,爸爸不慌不忙的推着。媽媽說:這個玩具已經改良了,我們當時用的箍木桶的鐵圈,棍子上釘個鐵釘推着走的,。爸爸說:棍子頭上改成曲別針模樣啦,即使倒地一鉤就起來。我也發現滾鐵環的一項優點,它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因爲有風,簡直打不成。

老小孩,讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯,爸爸把鐵環交給我,我學着爸爸的樣子操縱起來,竟能走個幾米啦。我太高興了。

“滾!”作文10

樹林裏住着一隻可愛的小白兔,名叫麗麗,她特別喜歡吃南瓜,就在自己家小菜園裏種了許多南瓜苗,麗麗天天到小菜園裏給瓜苗澆水、施肥,悉心照顧着它們。

有一天,麗麗去小菜園裏,不小心被一個東西給絆倒了,她站起來看看是啥,原來是一個大南瓜。麗麗心想:我終於可以吃到甜甜的南瓜餅了。想着想着,麗麗口水都要流出來了。

麗麗想把大南瓜擡回家,可是這個南瓜太大了,麗麗根本擡不動。麗麗用了很多辦法,南瓜還是一動不動地待在原地。

就在麗麗冥思苦想的時候,小熊貓騎着自行車開了過來,麗麗跑上去攔住問:“熊貓哥哥,熊貓哥哥你力氣大,能不能幫我把南瓜擡到家裏去?”小熊貓說:“對不起麗麗,今天我有急事,要去醫院看望奶奶,改天我在幫你。”說完就騎着自行車走了,麗麗看着走遠的熊貓哥哥,突然靈機一動,自行車的.輪子是圓的,南瓜也是圓的,那我南瓜也可以滾回家啊。

麗麗使勁把南瓜豎起來,用力向前推,南瓜就這樣動了起來。推到半路麗麗的臉上已經堆滿了汗珠,累得氣喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜餅,渾身就充滿了力量,就這樣麗麗把南瓜滾到了家,終於知道了又香又美味的南瓜餅。

“滾!”作文11

今天萬里無雲,我們舉行了大課間的活動,這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動呢!

一分到鐵圈和棒大家多開心極了,我也迫不及待地拿起棒和鐵圈,以爲這非常容易,但剛剛滾了一下,誰知“天有不測風雲”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在後面,可是我的鐵圈沒滾多遠,就又不小心掉了下來。接着,我馬上把棒放在了鐵圈的前面,開始小心翼翼地滾了起來,鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的'東搖西擺,頓時我被搞得手忙腳亂。可是,我竭盡全力最終還是倒下了,但是我暗暗地告誡自己,別灰心,再說失敗是成功之母嘛!

過了一會兒,我又東山再起放慢了腳步,鐵圈不像前面那樣東倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不覺地就快要撞到牆了,我立刻來了個急轉彎,但剛轉好彎,鐵圈就像一個調皮的孩子似的,又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調整了姿勢,不然鐵圈就又要倒了。功夫不負有心人,最後我終於把鐵圈滾了起來,還變換着一些精彩的招數呢!

成功和失敗都掌握在自己的手裏,“天下無難事,只怕有心人”。滾鐵圈真是一項有趣的活動!

“滾!”作文12

前段時間,叮噹爸給叮噹做了一個鐵環,美其名曰給兒子鍛鍊身體,並示範怎麼玩法,手持一根頂頭V字形的鐵棍,推起鐵環向前跑,發出譁啷譁啷的聲音。現在的男孩真的`除了電動汽車就是遙控汽車、聲控玩具,像滾鐵環這種傳統遊戲真的是難得見到,這些曾經讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身遊戲,如今似乎離我們越來越遠。

叮噹看爸爸玩得這麼好,也急着想玩,不過這鐵環好像並不聽話,一點也不配合小傢伙,急得他滿頭冒汗,後來看鐵環滾不起來,他倒自己發明了另外玩法,把鐵環像硬幣那樣就地旋轉,看着鐵環越轉越慢直到停下,聽着越來越清脆急促的鐵環倒地聲,叮噹高興地哈哈拍手叫好;小傢伙還創了一種新玩法,他和我分別站在兩頭用手推鐵環,讓鐵環在我倆之間穿梭來回,並樂此不疲。不過,令人高興的是,在一次次的失敗後,叮噹也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環了,雖然滾得不遠才幾圈而已,但已是進步大大的有,興趣倍增,哈哈,下次上一張小傢伙滾鐵環照片讓大家看看。

“滾!”作文13

“咣噹,咣噹,咣噹咣。”

以前,學校放學時,常常可以看見三五成羣的孩子,一邊滾着咣噹響的鐵環,一邊拼命的向前奔跑,唯恐落後於他人。但是隨着科技的發達,時代的進步,已經使這些曾經流行在全國的遊戲逐漸消失。今天,我就來講講其中之一滾鐵環。

滾鐵環中的鐵環是一個用鐵絲圍成的圓,直徑大約60釐米,滾鐵環的把手是用比較粗的鐵絲製成,頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中,就是用這個“U”來推動鐵環的。

我爸媽小的時候都玩過滾鐵環這個遊戲,他們告訴我,滾鐵環是很需要技巧的.。

首先,在製作過程中要選擇好一點的鐵絲,而且頂端的“U”必須剛好和鐵環相配,稍微要寬一點。

滾的時候,先讓“U”套住鐵環偏下的地方,右手握把,左手扶住鐵環的上部。

接着,左手鬆開鐵環,右手迅速向前推動,雙腿跟着鐵環向前跑,用把手控制方向。

需要注意幾點,在滾的過程中,把手的“U”不要太往上靠,那樣很難保持平衡。另外,滾鐵環是熟能生巧的。滾的多,學的技巧也多。

現在,滾鐵環等遊戲已經很少了,大量的電子遊戲取代了它們,只在在山裏的村莊才能見到,這,算是現代的一個遺憾吧。

“滾!”作文14

學校馬上要舉行運動會了,老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢,我心裏很着,於是,我放學回家寫完作業後就讓爸爸教我滾鐵環。

今天,我寫完作業,拿着鐵環,到小區的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環,爸爸先告訴我滾鐵環的要領:“右手拿杆,左手拿環,把鐵環靠在地上,把杆上面的鉤鉤在鐵環的下方,用點力滾,鐵環就能向前滾了。”我還沒等爸爸說完,我就搶過鐵環,開始滾了,我才滾一米多,鐵環就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點,第二次,我使勁地把鐵環一滾,鐵環像離弦的.箭一樣滾了出去,等我回過神來時,鐵環已經滾得無影無蹤了……

我泄氣了,放下鐵環,我不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習,怎麼能取得好成績呢?”我聽了,低下了頭,並繼續練習,我練啊練,累得滿頭大汗,終於學會了滾鐵環,爸爸在一旁投來讚賞的目光,我開心極了。

燈光下,一名學生拿着鐵環在空地上飛奔着,她正在享受着“成功的味道”。

“滾!”作文15

你們喜歡去滾鐘口嗎?那是我很喜歡去的旅遊景點。

滾鐘口景色非常棒,聽老師說它是一千年前西夏古國皇帝李元昊的一處規模宏大的避暑宮苑。

滾鐘口算不得山清水秀,不過我喜歡這裏的山,它雖然沒有黃山雄偉壯觀,但塞北山色的粗獷、雄渾|、古樸、蒼茫一覽無餘,別有風味。

滾鐘口山高有數千米,連綿不斷。春天,像一片剛剛睡醒的大森林;夏天,像一個練習舞蹈的小姑娘;秋天,一片金黃;冬天,雪後的山峯就像迷宮。

山下也有很多樹木,春天,樹木吐出嫩芽,穿上了美麗的衣裳;夏天,又像身穿裙子的小姑娘;秋天,樹葉飄落,猶如生病的孩子;冬天,又穿上了一件厚厚的棉衣。

滾鐘口最有趣的是“鍾鈴山”和“筆架山”。因爲主景區三面環山,像口鐘,而山中央有一座小山,又像是鍾內懸掛着的鐘錘,人稱“鍾鈴山”,“滾鐘口”由此得名。筆架山更有意思,遠遠望去,真像一個擱毛筆的.筆架,它也是登山的好去處。

站在筆架山上,遙望銀川平原,賀蘭山簡直就是一道天然的屏障。山風習習,我要是一座山,我會美化環境,沒有去過的人也可以爬上我寬闊的身體,讓大家更加保護自然,把自己愛心獻出來,多一份力大自然才美好。

滾鐘口一年四季隨時歡迎你!