在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的2021作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2021作文1
我的同桌可以說是一個“天才”少女。
她有一張可愛的娃娃臉，長着一頭烏黑的短髮。一張的櫻桃小嘴和一個“糯米”鼻子。當然，最可愛的就要數她那黑寶石般的眼睛啦!炯炯有神。她的性格陽光開朗，特別喜歡恐龍，周邊的事物他都感興趣，比如：一顆枇杷，幾隻西瓜蟲，一羣螞蟻。
她特別喜歡折恐龍，在做手工時從來不說話，一絲不苟。對摺紙的時候必須嚴絲合縫，不然絕不會進行下一步。如果折壞了，我們頂多攤開重摺，而她會換一張紙折，因爲這樣折出來的`恐龍纔不會難看。做完後她會用各種各樣的筆給它畫好條紋，塗好顏色，整個過程一絲不苟，如同行雲流水一般。她還送了我幾之只呢!她不僅會折恐龍，還會折飛機、氣球……一樣一如既往的好看，你說她是不是心靈手巧呢?
她不僅心靈手巧，還寫着一手好字，她寫字的姿勢很端正，就像俗話說：“坐如鐘”一樣，她寫出來的字也工工整整、乾淨整潔、整齊劃一。她也是我們全班公認的“小小書法家”呢!她不僅水筆寫的好，毛筆也不在話下呢!小小小手輕輕一揮，幾個漂亮的大字就顯現在眼前，我們班的牆上有她寫的字呢!
她不僅摺紙好，書法好，畫畫也不在話下呢!她最喜歡畫恐龍，先用鉛筆打稿，再用水筆勾線，最後用彩筆塗色，一個過程也不能少，我不禁感嘆：好細心啊!對了，她還是我們學校美術社團的人呢!
她也很調皮可愛呢，她喜歡用排球把枇杷砸下來，然後剝皮吃掉、也喜歡採亮晶晶的桃膠、找螞蟻卵、抓西瓜蟲……她是不是很調皮可愛呢?
我的2021作文2
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心裏的不開心全都煙消雲散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!
我的童年裏有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗臺還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥說:“你要不要那個鳥窩?”我說:“要。”我以爲我哥會幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我纔不會幫你呢!”我哥說:“怎麼啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最後我哥還小聲的.說了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見後說:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。
於是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝着我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!
童年時光裏的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!
我的2021作文3
拿出畢業照，站在最後一排右邊第一個，笑容滿面露出兩顆帶着牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——xx。
他十分善良、細心，對人很好，很會說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，在回家的路上，我們看見一隻小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的xx說：“誰把它帶回家療傷啊?”
“我媽媽不准我養!”
“我奶奶對狗過敏!”
…………
沒有一個人願意撫養它。正當大家準備嘆氣離開時，xx突然轉身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟着一起來到她家。一進門，媽媽就詫異地說：“你怎麼帶只狗回家了?”
“這隻小狗受傷了，我想……”
“不行……”
還沒等他說完，他媽媽就說：“養你一個就夠受的了，還附加只狗?不行!堅決不行!”xx沒有聽他媽媽的話，徑直走進了房間，我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇，真想不到，一個男生的.房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。xx迅速地給小狗包紮傷口，只見他把小狗小心地放在牀上，然後蹲下，從牀底的屜子中拿出醫藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉籤，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然後拿棉籤往碘酒瓶裏一點，再往小狗傷口處塗沫，還時不時擡頭看看小狗有什麼痛苦的表情沒有，真細心!很快，傷口包紮好了。xx站起來，正把所有的東西歸位時，小狗或許被他感動了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。
我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至於我和他共桌几年是如此的快樂，開心，不知道他現在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?
我的2021作文4
在現實社會裏，人越來越虛僞，幾乎每個人都帶着面紗，做着並不真誠的自己。“朋友”這個詞變的越來於抽象。朋友的含義在不同人的眼裏有着不一樣的概念。朋友，無論相識的時間長短，無論見面的次數多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的着朋友的時候是儘量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實，這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友，並不是每天都要聯繫，雖然天南海北，但是到什麼時候對方也不會和你失去聯繫，也不會忘記你的手機號碼問你是誰，也許因爲彼此的工作忙碌疏遠了關係，但是節日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什麼事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的.朋友，在你出醜的時候，他不會嘲笑你，在你有難的時候，他不會冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優秀的時候不會嫉妒你，在你把祕密告訴他時，他不會破壞你甚至拿着當把柄。在你難過的時候，他會用真誠樸實的話勸解你，在你爲工作煩惱的時候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會分級別關係，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處於困難中聽你訴說的時候，他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼裏，這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友，那麼我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！
我的2021作文5
時間似水，一去不回。轉眼間，新年又快到了，我的新年心願是：希望爸爸媽媽能回家過個年。
歌劇《白毛女》中白毛女唱道：“……我盼爹爹快回家，歡歡喜喜過個年……”這幾天我就像白毛女一樣，高興地想象着今年春節的美好、快樂、幸福。因爲，前幾天爸爸媽媽電話告訴我，今年春節回家過年。聽了這個消息，我高興地把奶奶緊緊抱着，高興地連聲說道：“爸爸媽媽要回來了!爸爸媽媽要回家過年了!”
自古以來，過春節吃團圓飯，是我們中華民族的風俗習慣。可我從三歲起就與爺爺奶奶留守在家。今年我已十三歲了，整整十年，爸媽由於工作需要，都未能在家過過年，吃頓團圓飯。每當我看見別人的父母親和孩子團聚的時候，我好羨慕哦!多麼希望這時爸爸媽媽能在家和我們一起過年啊。可是每年這個夢想都破滅了，每當聽說爸爸媽媽不能回家過年的時候，我好失望，好孤獨，好悲傷哦。今年他們終於答應回家過年了，聽到這個好消息我能不高興麼開心麼?我天天念着、想着、盼着，想象着爸爸媽媽在家過年的`幸福情景。一天晚上我真的做了一個夢，夢見爸爸媽媽在過年這天終於回來了，他們在村口下了中巴車，手裏提着大包小包，我高興地跑過去接他們。吃過年夜飯，爸爸把我拉到身邊，問我在家乖不乖?學習成績好不好?會不會幫爺爺奶奶做點家務事?……還給了我一百元壓歲錢。我把這個夢告訴奶奶，奶奶說：“看你這孩子，想爸爸媽媽都想瘋啦!他們回不回來過年你再想也沒用啊。”
但願這不是個夢!
我的2021作文6
我的老師是一位經驗豐富的教師，今年35歲，他長着一雙堅定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴脣，圓圓的頭上留着三七分的短髮，這就是我的班主任兼數學老師，——竺老師，您給我留下了難以磨滅的印象。
記得您剛教我數學的時候，我的膽子非常小，上課不敢發言，生怕說錯了您會批評我，再加上您那抑揚頓挫洪亮的嗓門，我就跟害怕了，每當這個時候，您總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會批評你們的，如果你們每個問題問題都大隊，那還要我這個老師幹什麼呢？”這是，您的眼裏總是流露出鼓勵的目光。啊！這目光似曾像是，只有慈母纔有啊！
您對我們慈母般的關懷，和愛護，如春天的陽光，溫暖這我們的'心，在我的心中，您是一位好老師，我們也惦記着您。
今天是教師節，我們準備給老師一個驚喜，該上課了，大家都藏好了各自的禮物，坐的端端正正的，竺老師來了，登上講臺，宣佈上課，然後班長喊了一聲“起立！”“祝老師節日快樂！”大家“唰”一下站起來，異口同聲地說，然後同學們紛紛離開座位，走上前去，有的送上自制的賀卡，有的送鮮花，有的獻上親手畫的手帕。您很感動，說：“同學們，雖然今天是教師節但是我們還是要上課的，淡然我也謝謝你們的一番心意。”說完老師像往常一樣給我們講課。
老師，是天底下最光輝的職業，您是天底下最好的老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。
我永遠也忘不了您——竺老師。
我的2021作文7
我們常青藤作文班的老師姓王，王老師個子高高的，有一頭棕紅色捲曲的頭髮，還戴了一副紅邊框的眼鏡，看起來十分優雅大方。
王老師十分幽默，所以她的課堂氣氛十分活躍。
記得有一次，王老師給我們講寫作技巧，只見她一本正經的講道：“同學們要記住，今天的作文廢話的不要，細節的都要。”逗得我們哈哈大笑，有的同學還跟着老師學了起來，那場面簡直亂成了一鍋粥，老師要求了幾次，大家才漸漸的安靜下來。又過了一會兒，只見李想同學走到王老師身邊，給王老師講了自己找到的素材，讓人沒想到的是李想同學剛說完，王老師忽然拍着她的.肩膀笑眯眯地說：“李想你的記住，咱們廢話的不要，細節的寫好。”說着還把手往後一擺，好似要把廢話扔掉似的，大家忍不住又笑了起來。不過，笑歸笑，同學們也都記住了老師的要求。
可是，有時我們的王老師也是很嚴肅的哦！
記得我剛來不久，王老師正在和同學說話，脾氣着急的我就有點不耐煩了，於是對老師說：“別說廢話了！趕緊給我改唄！”誰知王老師聽了，馬上神情大變，猛的嚴肅了起來，板着臉對我說：“銘澤，你就是這樣和老師說話的嗎？你知不知道這是對我的不尊重，難道你不知道先來後到的規矩嗎？”我聽了，臉一下子紅了，知道自己的行爲不禮貌，於是趕緊閉上了自己的嘴巴。
怎麼樣，同學們喜歡我這位既幽默又嚴肅的老師嗎？
我的2021作文8
自從我上學以來，已經學過了不計其數的古詩。許多人，都喜歡用詩來表達自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉偶書》等等。在我讀過的詩篇中，我最喜歡的是孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉。在詩中，作者體現了慈愛、樸素、偉大的母愛。
現在的我們，對於母親的關愛，認爲是理所應當的，無法體會母親的用心良苦，甚至有時還對母親大吼大叫。但作爲母親的她們，仍然默默的關心，愛護自己的孩子。她們對孩子所做的一切，無怨無悔。
回想自己生病的時候，媽媽整宿沒睡，倒水給我喝，守在牀邊，寸步不離，在母愛的呵護下，病好得很快。當醒後看到媽媽整宿沒睡守在牀邊的時候，感動得落淚。
回想自己考是沒考好的時候，媽媽給予的'並不是責罵，而是給我分析錯的題目，教我正確解答的方法。當手裏捧着考得不錯的成績單時，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開心。
回想這些年的點點滴滴，媽媽每天都在陪伴我成長。不管什麼天氣，她都總是牽着我的手走；不管什麼情況，她總是在受挫折後才教給我一切；不管多深的夜，她總是陪我度過。......
曾經，怨恨過媽媽，爲什麼那麼殘忍，爲何不在泥濘中抱我前行？爲什麼不在挫折前教我應對？爲什麼那麼執着，不在寂靜中勸我放棄而不去休息......
現在，我不再怨恨媽媽，而是感激她。她從不抱我前行，是因爲她要我學會面對坎坷；從不在受挫折前教我應對，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無言中教我持之以恆的道理。
媽媽，謝謝您！感謝您教會了我許多；感謝您，這幾年來每一天都在陪伴我成長......
我的2021作文9
朋友，每個人都有。但我認爲，朋友，是那些敢於指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽到這句話，我也有個知心朋友！她就是——怡。
有一次，數學的考卷發下來了。我的'馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎麼考了個這麼這麼爛的分數，回家肯定要捱罵了，我怎麼就那麼命苦啊。上帝啊，你怎麼能這麼對待我呢？”以至於我在上課時都失魂落魄的。直到放學後，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天爲什麼呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回覆給他，說：“我今天考的數學考試卷發下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學習那麼好，成績那麼優異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽着這些安慰的話語，我心裏舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓，下次我做完後認真檢查。
當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨着我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友！
我的2021作文10
她，白皙的面孔，高挑的身材，長着大大的眼睛，櫻桃小嘴，額頭上留着一排漂亮的穗子。說到這裏，你們已經猜出來是誰了，沒錯，就是我們班主任——寧老師。
寧老師特愛乾淨，在她當我們班主任以前，我班的講臺上，扔着亂七八糟的鉛筆頭粉筆頭，橡皮呀什麼的，也沒人收拾，自從寧老師來了以後，就按自己家的廢舊酒瓶盒子剪去一半，留下一半做盛鉛筆的筆筒，再用大一點的四方盒子盛粉筆，整整齊齊的擺放在講臺上，就連那擦黑板的抹布，也是洗的乾乾淨淨，一層層疊的方方正正就像豆腐塊一樣。
寧老師有的時候還像孩子一樣愛玩，經常在課餘時間帶我們玩“老鷹捉小雞”“跳大繩”“吹雞毛”和“明七暗七”……有時候她給我們講一個遊戲的玩法，同時要求我們不能白玩，要寫一篇作文。
寧老師的`工作也很細緻，一次我做完一篇作文作業後，經過多遍的檢查改錯後，又請媽媽來檢查，也沒有發現有什麼錯誤，可是第二天寧老師給我批改作文時，在我的作文裏批改多處，我拿回作文本瞪大眼睛一看，哎呀！真馬虎，錯用了很多標點符號；從這件事說明老師工作真細心。
寧老師對同學還很公平，班裏的組長和閱讀小明星，都是根據同學們平時的作業和閱讀情況進行選拔，誰優秀誰當選，不行的你就要繼續努力，生其他辦法的統統不行！你說我們老師公平吧？
寧老師就像一位辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，教育者祖國的接班人。今天是教師節，在這個特殊的日子我想說：“老師你們辛苦了，長大後，我也想當老師”。
我的2021作文11
我的語文老師姓張，她對每個同學都很公正，平時上課教我們也非常用心：該嚴就嚴，該鬆就鬆。她就像金黃的太陽，給每個同學都帶來無限光亮，無限溫暖。
張老師是個非常有教學方法的老師，不像有的老師喜歡用拖堂延長教學時間，她善於利用點滴時間隨時施教。張老師不會用體罰學生來提高自己的威信，她總是笑容滿面的。即使上課有人不專心聽講在玩，她也不會停止講課，只會默默地把別人玩的東西收起來，等講完了一部分後，纔會悄悄的對那個同學伸出食指，說：“上課時不能玩！這次原諒你，下不爲例！請記住啊！”
張老師很喜歡我，因爲我上課經常舉手，於是常常點我發言，每次我基本上也能回答對她的提問。
張老師不僅是我的語文老師，還是我的.“心理老師”。爲什麼這麼說呢？因爲每當我和同學之間產生矛盾時，我就會到張老師辦公室去找她“評理”，這時張老師就會和藹地拉着我的手，跟我講道理，告訴我如何化解它，並學會怎麼和同學和睦相處，這時的她就像一個知心姐姐一樣。
但張老師有時也很嚴格，特別是對作業。我們幾乎每天都有人受罰，心甘情願的受罰。爲什麼呢？因爲張老師每天都要檢查作業，從她帶三年級的班開始，沒有一個人能騙得過她的眼睛。如果因爲在家貪玩沒完成作業，當然要受罰呀！但常常也有同學因爲聽寫沒過關，放學後張老師就會把他們留下來重新講一遍，再繼續聽寫。
在我的眼裏，張老師不僅是一位好的語文老師，而且還是我們貼心的大姐姐。我們非常喜歡她，她也非常愛我們，我們四（三）班就像一個大家庭，我們是孩子，老師就是媽媽。
我愛我的老師！
我的2021作文12
我們班有很多學習好的同學，我今天說的，就是他們中間的一位，是我的.同桌。
他短短的頭髮，淺淺的眉毛，有一雙又大又亮，像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都覺得，那是上帝爲他量身打造的一樣，和他的短頭髮前眉毛搭配在一起，看起來舒服極了。
數學課上，他很受老師的喜愛。
每一次上課，他都是全班最“亮”的人，尤其是數學課，他不僅思維轉得快，調皮話也非常多，每節課總能逗得老師同學鬨堂大笑，讓老師對他又愛又恨。
就這樣一位同學，雖然搞笑，但是也不能否定他學習好，他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學變成一個學霸。
但是，上語文課就不一樣了。
只要老師一來，他就不說話，坐在座位上一動不動，好像變成了一個木頭樁子一樣。
不對，說是木頭樁子，這又不太合適，因爲他上課發言非常積極。
老師的問題一出來，他總是敢於發表自己的意見，不在乎我們大家怎麼想怎麼看，這是我最佩服他的地方，他敢作敢當，大方爽快，從來不拖拖拉拉。
到了下課，他又跟換了一個人似的。整個人安安靜靜地坐在座位上寫作業，我叫他一起上廁所他都不去。
我真是想不明白，這世界上還有這樣的一種人。
數學課調皮搗蛋，語文課思維跳動非常快，下課又變得非常安靜，這樣的同學，你覺得他與衆不同嗎?
我的2021作文13
看天邊雲捲雲舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花開花謝。藍天抹不去白雲留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動。
隨着時光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉澱下來。放暑假時被學業壓久了的我猶如一匹脫了繮的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在牀上，實在不想起牀，但被憋着的尿逼着起來。我朝窗外看了一眼，魚肚白的天幕上依稀還掛着幾顆零落的`星星，天微亮。忽然，一個移動着的人影映入眼簾，該不會是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細看着哪個人影。
原來那是一個清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點半，清潔工那麼早就開始工作，街上再找不到第二個人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時候，我才依依不捨地告別夥伴，一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個清潔工。他正在掏垃圾桶裏的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發一股惡臭，遠遠就能嗅到。而此時那個清潔工沒有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸着噁心的混合物，他額頭淌着汗，頭上戴着一頂廉價的草帽，臉上的神情浮現着“認真”二字。傍晚，皓月當空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細檢察每一個角落，不放過一丁點垃圾。一股叫感動的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市裏最不起眼的人，他們在無聲處奉獻自己，無怨無悔。儘管歲月長河沉澱時間的泥沙，時光荏苒催化記憶的蓬鬆，清潔工留給我的感動卻永駐心中。
清潔工，讓我感動。
我的2021作文14
年復一年，日復一日，眨眼間又到年尾了，到處洋溢着歡樂的歌曲，到處充滿着歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的願望即將實現。
新年即將到了，有的孩子喜，因爲新年可以拿紅包;有的孩子愁，因爲不能和父母一起度過新年。有的大人喜，因爲新年可以外出旅遊;有的`大人愁，因爲新年期間要加班工作。有的人喜，有的人愁，在新的一年裏，希望每個人都記住，曾經有位名人說過的一句話：“充滿着歡樂與戰鬥精神的人們，永遠帶着歡樂，歡迎雷霆與陽光。”
我的新年願望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來，微笑的面對生活。大家都生活在地球家園，彼此之間應該互相幫助，互相愛護，大家相處在一起就要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能獲得許多快樂，這就能我愛人人，人人愛我。只有在這樣的家園裏纔會溫暖、開心。
世界超級小提琴家帕格尼尼，四歲時一場麻疹和強直昏厥症，險些使他喪命。七歲險些死於猩紅熱，十三歲患上嚴重肺炎，不得不大量放血治療。四十六歲牙牀突然長滿膿瘡，只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈，又染上可怕的眼疾，幼小的兒子成了手中柺杖。五十歲後，關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬着他的肌體。後來聲帶也壞了，靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活，成爲聞名於世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。
有的人新年願望是希望自己的成績步步高昇;
有的人新年願望是希望自己能得到別人的贊同;
有的人新年願望是來年賺大錢。
但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天，微笑面對生活，以帕格尼尼爲榜樣，不管面對怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的新年願望能夠實現。
我的2021作文15
仔細打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——xx。在學習的路途中，我與他發生了許許多多有趣的故事，我們互相學習，取長補短，不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。
有一回，英語老師要分析上海作業。我們拿上海作業時，我見我同桌神情緊張，手不是發抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他鬆了口氣。他悄悄地對我說：“xx，我昨天做作業時玩了一會，到好晚才做完，作業是亂做的，你能幫我少批點錯嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢?我又想：大家同學一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好，等我思量片刻後，最後還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的'人都能做到的。
時間一點點的過去了，分析到最後一題時，xx對我說：“xx，算了，你還是給我打叉吧。”我追問：“爲什麼，你想受罰嗎?”他說：“亂做本來就是我的不對，我應該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子。”說罷，便拿過我的紅筆，在他的作業上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了作業後，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對!那是微笑，誠實的微笑!