在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學校的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校的作文1
我們的學校好像個美麗的花園，無論你什麼時候來，都會被這迷人的地方迷住。在花園裏有我們這些色彩繽紛的花骨朵，老師們像園丁，天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食，好讓我們快快長大。
一進學校大門，往右一看，一排整潔漂亮的櫥窗,粘貼着愛國主義教育圖片、國小生行爲守則、校規校訓。每當我們經過這裏，它們好像在教我們應該怎樣做人做事。往左一看，一個橢圓形的塑料跑道圍着一片寬闊的草地，操場周圍種着一排高大挺拔的'大葉榕樹，風一吹，好像是士兵對我們奏樂、吹曲，歡迎我們。操場前方有一座升旗臺，每週星期一；我們都在這裏舉行升旗儀式。
在往前走，就來到高大明亮的教學樓，白漆的柱子，藍漆的欄杆。白色的牆上掛着同學們，精彩的書法和圖畫作品，讓你好像進入美麗的畫卷。寬敞明亮的教室是我們學習的天地，每當經過這裏，你會聽到琅琅的讀書聲，我們每天在這裏學習，吸取知識的養分。好讓自己茁壯成長。
我們的學校真是一個美麗的花園，到處充滿師生的愛。我愛我們的學校。
作文二：我們的學校
學校的作文2
不知不覺，我已經踏入了中學的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅信，我這個旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。
我現在的學校是我縣的開發區實驗國中，是省級規範化學校。在這裏，有高級教師，有建設大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。
新學校當然有新的老師。這些老師的`臉上整天掛着和藹的笑容，教學水平也高，同學們有不懂的題問老師，老師不會草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。
我的英語老師——王老師，她對我們非常好。上課時，當我們的心思不在學習上時，王老師就會教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學老師，她教給我們好多記單詞的方法。
我到這所新學校也有一個月了，在這個時間裏，我已深深愛上了這所學校。我想：在這所新學校裏學習，我的各個方面肯定會得到更多的教育和收穫。
開發區實驗中學，你的清新，將是我永遠的——最愛!
學校的作文3
21世紀，未來的學校會是什麼樣子？晚上躺在牀上想象未來的學校…不知不覺中“呼嚕——呼嚕——”睡着了。
“邵毅穿着……”突然，有人在我耳邊含糊地叫我。我睜開眼睛，卻看不見那個人。“如果你想上21世紀的學校，那麼你可以跟着這個綠點走！”我睜大眼睛，看到真的有一個綠點在動。心裏充滿了好奇和問號。於是，我跟着綠點走過很多陌生的路，那些路都是棉花糖做的……
突然，綠點停在了一所國小的門口。我仔細看了一下，驚呆了。啊！那是21世紀的附屬於教師的國小。幾棟高樓從地上拔地而起，比現在的學校高几十倍！進了學校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯。我走進來。哎，沒釦子怎麼起來？哦，原來只是說“我要登頂了。只過了一秒鐘，我就在最上面了。屏幕顯示121層！我出去一看，啊，我就像一隻小鳥在空中飛翔。原來最高的建築在半空中。我走進第一個教室，一些學生正坐在椅子上。嘿，他們的老師去哪了？仔細詢問，原來有一個大屏幕，老師和學生一起上課，學生可以對着麥克風提問，老師聽得很清楚。黑板的顏色是可以改變的，只需按下你要改變顏色的按鈕。如果你想擦黑板，只要按下清潔按鈕，它就會幫助你清除任何髒東西。
出了教室，往右走，有一股濃濃的花香，一直走，啊，是“空中花園圖書館”！花園裏的'花五顏六色。如果你一邊賞花一邊看書，感覺很棒！
“丁，丁”的鬧鐘響了，讓我從夢中回到現實生活。原來是夢。希望不久的將來會有這樣的學校！
學校的作文4
我的學校在瀏陽的一個小村裏。雖然它不大，但我們在那裏也度過了六年的快樂時光。
從普官公路的一個十字路口，沿着一條水泥路上去，便可以看到我們的鐵質的校門，雖然六年它都掛着一副不可侵犯和不講情面的臉。可是我們卻從來不怪它。
走進學校，一眼就可以看到背對我們的教學樓，教學樓有兩層，我們的教室，就在教學樓的'最右邊。
教學樓前面是老師休息和辦公的辦公樓和食堂。樓前幾顆小樹在經歷過幾年的成長後也逐漸粗壯起來。教學樓和辦公樓是靠一個風雨走廊連通。
教學樓左邊是我們的操場，操場周圍種了不少大樹，圍繞着操場，它們見證了一撥又一撥的學生從入學到畢業的幾年時光。
教學樓後面是我們的公廁和垃圾池，它們往往會被我們的同學打掃得乾乾淨淨。
教學樓右邊，則是一棵大樹。每到炎熱夏天，大樹就能給我們一大片陰涼來玩耍。不過每到落葉的季節，可又愁死我們打掃衛生的同學了。
辦公樓後面是我們小孩子的禁地廚房。因爲裏面有煤火和刀具，老師怕有不安全的事情發生。所以通常裏面像軍事禁區一樣嚴禁入內！除了中午進去，送洗餐具，別的時候，進去都有些擔心會扣分。辦公樓和廚房之間也是以風雨走廊連接，走廊把我們的學校的房子連成了一個王字。讓我們在雨天不用冒雨奔跑。
介紹完了，這就是我的學校，以後有機會，你也來看看吧！
學校的作文5
我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因爲它有着高大氣派的教學樓，白色的屋頂，紅色的牆面。教學樓前的綠化帶裏栽着一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個個戰士一樣在維護着學校的一片寧靜，也爲學校增添了無限生機。
每所學校都有操場，而我們學校的操場與衆不同。它穿着紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園裏結識的`一位好朋友，時時刻刻陪伴着我們。
太陽剛剛升起，我們上學的時間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會兒，同學們陸陸續續的來到校園，操場則靜靜地看着我們，等待着我們爲它洗臉。爲它把身上的泥土清掃的乾乾淨淨。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽着我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文。下課了，同學們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學們在操場上踢足球，跳皮筋，賽跑……這一刻是我們和操場最快樂的時光。放學了操場默默地爲我們祝福，祝福我們可以平安回家。
這就是我們的夥伴——操場，因爲有了美麗的操場，纔有了我們這羣可愛的，無憂無慮的孩子。
學校的作文6
我的學校是文理學院附小，在校門口可以看到八個清晰可辨的大字“文理學院附屬國小”。
進入學校你就可以看到四個大花壇，接下來就到了操場，操場可是個熱鬧的地方，一下課一年級的學弟學妹們就會爭先恐後地跑出來到操場上玩，看！有些人在踢足球，有些人在跳繩，還有些人在打羽毛球呢！那時課間，一年級的教室裏幾乎一個人都沒有。
上午一放學我們就要到食堂去了，食堂是中午吃飯的地方，中午因爲有檢查人員管着，所以中午的時候大家都埋頭吃飯，食堂裏的菜好吃又便宜。
終於到了最終目的地“教學樓”，教學樓是我們學習的地方，看！講臺上的人那就是我們的班主任王老師，王老師有時候像牆頭草隨風倒，一會兒說甲方有道理，一會兒說乙方有道理，當有一方說服對方時老師就判定輸贏。當然，他上課時也會嚴格管理，看，同學們正在誦讀呢！有的'在埋頭苦讀，有的在放聲朗讀，還有的在討論問題。
是學校給了我知識，我現在只是一隻小鷹，但終究有一天我會變成在天空中翱翔的雄鷹。
學校的作文7
這次，我真正的觀察了自己的校園，發現每一樣事物都有獨特的特點。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的“老人”，一直在爲我們付出。他的背已經躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都爲我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。
看看旁邊，一叢紅葉圍繞着一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發紫，濃極了，深極了。那一羣紅色的葉子就想守護着一羣可愛的小精靈。三個挺拔的軍人傲然地站着。在陽光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像綵衣一般。綠得發黃美極了，亮極了
一根“定海神針”立在它們面前，有着太陽光的照射，變地閃閃發光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。
我們的後花園更是出彩。走進後花園，地上一片的鵝卵石，裏面的鵝卵石從內而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的.一半都遮住了，旁邊佈滿青苔，直綠到了石頭縫裏，池水的顏色綠得發黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來，好像它要讓我幫它重新梳妝似的。再往裏走，我看見在乒乓球檯後面，也立着幾個傲然挺立的軍人，頂着炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那裏守護着。
再往裏走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發藍，淺極了，亮極了。
我的校園美吧？
學校的作文8
不知不覺中，我來到了25世紀。定睛一看，自己乘坐的飛船已經在學校門口落下。25世紀的學校會是怎樣呢？我滿心好奇，一步步走向25世紀的校園。
來到校門口，兩個高智能機器人站在門口歡迎着我的到來。我好奇地伸手向它們問好：“機器人，你好！”沒想到機器人竟然也會講話，和我們進行交談。即使我提出各種古怪的問題都難不倒她們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報吸引着我，只要按電鈕，她就根據我的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的`中心是一個大型操場，機器人跟隨着我，一路上介紹着這神奇的校園。它的上空是一個由活生生的植物編織而成。下雨時，它可以爲我們遮雨；天晴時，一按紅色的按鈕它就自動打開，變成了一個大型的花環，圍繞着操場，美麗極了！操場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們在操場上踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場，這些都是用電子計算機和TX射線控制，冬暖夏涼。
“寶貝，寶貝，醒醒。”一睜開眼，媽媽正在我旁邊叫我起牀。我恍然大悟，原來這是一個夢。不過我相信，只要我們認真聽講，刻苦鑽研，這個未來的學校一定會更早實現的！
學校的作文9
有了微風和溫暖的陽光，我將成爲一名導遊，帶你參觀我們的學校。
首先，請過來看看我們的道路有多幹淨！道路兩旁是樹木，包括松樹、樟樹、玉蘭樹和梧桐樹。這些樹鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。春天，玉蘭樹盛開，白色的花朵讓玉蘭樹看起來很迷人，像碧玉盤中的珍珠，讓人心曠神怡。微風吹來，不時有陣陣沁人心脾的清香。
讓我帶你看看我們的操場。每次上完兩節課，我們都會在課間來這裏做練習。“喂，哪裏有加油的聲音？”原來操場對面是籃球場，那裏有籃球比賽，現場很熱鬧。籃球場旁邊是操場，是我們的天堂。所有的學生都喜歡這裏，給我們留下了歡笑和歡笑。
好的，讓我們看看教學樓。教學樓前有一個花壇，花團錦簇。每年八月，桂花樹都開出滿滿的'香氣。一串串紅色的花開得那麼鮮豔，那麼紅，一串串的串，鍋碗瓢盆，很可愛。花壇裏鮮花盛開，蜜蜂從四面八方趕來採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠遠站着就能聞到花香。再走幾步，就是草坪了。每當我有時間，我都會在草坪上玩。離草坪不遠是游泳池。水池中間有幾座假山。假山上有美麗的花朵和綠草。池裏有金魚和鯉魚，很可愛。
我們學校真的很美。我喜歡我們的學校。喜歡嗎？
學校的作文10
我來帶你們參觀一下我的學校吧！首先，會經過一家早餐店，因爲我早上都是在這裏吃早餐的，跟着，會經過一條新修的柏油馬路，穿過馬路就到了學校的'小道，小道上有一棵棵高大粗壯的樹木，像一個個衛兵在學校門口站崗，還會看到很多小朋友、大哥哥大姐姐去上學。走完這條小道，你就會看見幾個大字：溫州市黃龍第二國小，這就是我學校的名字。
踏進校門，你會看到一座假山還有魚池，魚池的左邊就是我們的座椅，平常家長還沒來接的小朋友就坐在椅子上等；假山後面就是教學樓，一樓是一二年級，二樓是二三四年級，三樓是四五年級，四樓是五六年級；往右邊走穿過走廊，就到了大操場，繞大操場上走一圈，你會看到很多的花草樹木，當花朵開放的時候顏色萬紫千紅非常漂亮。
一年級的小朋友在操場上玩的時候，總能聽到她們哈哈大笑的聲音，高年級的大哥哥大姐姐們喜歡在操場上打籃球，場面十分熱鬧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，同學們排着整齊的隊伍走出了校門，學校恢復了寧靜。
學校的作文11
電腦學校可不是一般的學校，這個學校裏的一切可都是由電腦控制的。
學校的大門上有一個電子掃描器，只是要你佩戴着這所國小的校牌，被掃描器掃描了以後就可以進去，但要是沒佩戴，嘿嘿，就會被一面隱形的牆關在外面，怎麼也進不來。進入大門就是操場，這可是個大傢伙，在比賽的時候，它可以爲運動員提供水和麪包，還能查看每位運動員有沒犯規。晴天的時候，跑道下地太陽能就可以吸收太陽光的能量，下雨時再熱量組成一個屏障，不讓雨水進來。這個操場裏場地也很多，不但有跑步時用的.跑道，還有游泳池，滑冰時用的溜冰場，踢足球用的足球場和籃球場。教室裏的功能最多，每張課桌上都有一個電腦，上面能播放學習課程，把每篇課文都變成動畫放出來，就像看電影一樣，不讓學習變得枯燥無味。課桌上還有一塊木板，在你寫作業的時候升起來，不讓你的頭離開桌子太近。能自動升降，如果你長的太矮，課桌就會降低，如果你長的太高，桌子就會上升。這個教室裏的時候都是乾淨的，如果你把垃圾扔到地上，機器人就會把垃圾撿起來，塞進你的手裏，知道你自己把垃圾扔進垃圾箱爲止。電腦學校全部由電腦控制，它是教育的好地方，也是我們的樂園。
學校的作文12
時光匆匆而逝，到了2101年。這時的校園可不是普通的學校了，會是什麼樣的呢？請聽我慢慢爲大家介紹吧。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放着一臺高級電腦。
老師將語文課時，同學們只需望着電腦，因爲老師所講的.段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦裏了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----遊樂場，你可以在遊樂場裏面盡情的玩耍，什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等着你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又以時光隧道里把你送回教室。
未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼的幸福呀！
學校的作文13
校園的桃花依然很紅豔，玉蘭樹依然散發着香味，小孩子依然在快樂地嬉戲，但我呢？我依然是活潑可愛的國小生嗎？往日的我總覺得國小的`七年過得太慢了，但如今七年過去了，一眨眼就過去了。在這美麗的母校，有的總是快樂的回憶。親愛的同學，我怎能忘記你？
在校園裏漫步，一陣陣清香迎面撲來。對，是那棵玉蘭樹散發出來的。我曾記得我們在玉蘭樹下許下諾言。風一吹，玉蘭花紛紛飄落下來。花兒在快樂地飄啊飄，零零碎碎的，不由得引起我的回憶——“啊——”好疼，真的好疼。爲什麼我這麼倒黴？連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來。哦，好清香啊。回頭一看——是她，我的同學小梅出現了。只見她拿着玉蘭花向我走來，“給你啦，你要收下哦。”小梅把玉蘭花遞給我說。好香，真的好清香。我沁透心脾，彷彿來到一個很舒服，很夢幻的世界，我完全忘了疼痛。“你的傷口沒事吧？”小梅輕輕地把藥油塗在我的傷口上，“不疼了，不疼了，要堅強哦。”小梅不住地鼓勵我。傷口弄好了以後，小梅突然笑了，她坐在我旁邊說：“我以前沒有你那麼堅強，你很棒啊。”她跟我講了許多動人的故事，有什麼“邱少雲”“海迪”等……這些故事都說明了做人要堅強地生活下去。小梅講得很認真，她總是微笑着講故事，她好美……
玉蘭花還在紛紛揚揚地飄落下來，我忍不住了，我忍不住了。淚水終於涌出了樣眶，我很捨不得小梅。再見了，我的同學！再見了，小梅！
學校的作文14
每逢我邁進學校，一個既規整，又美麗的大操場就展現在眼前了，人工大草坪、赤色的塑膠跑道、長笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩遊戲，是一件十分高興的事。赤色的塑膠跑道是專門用來給咱們跑步的，同學們在跑道上你追我趕，針鋒相對。而長笛座椅是給跑累的人歇息的，咱們還能夠坐在上面和同學一同說悄悄話呢！
操場的西面是動物閒趣園，閒趣園裏心愛的'小動物滿是用黃銅鑄成的，瞧，兩隻小蝸牛正在進行頂觸角競賽。它們用觸角相互頂着，誰也不願拋棄，到現在還分不出輸贏呢；兇狠的大鱷魚無精打采地趴在地上，打開巨大的嘴巴，姿態挺威武；揮着大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水裏。
從動物閒趣園動身，向前走三十步，咱們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵娟秀的小松樹拼成的，松樹聳立在草坪上，就像一位位排着規整部隊的戰士。別看迷宮面積不大，卻是同學們去的最多的當地。每天一放學，這兒就成了同學們的“領地”，有玩遊戲的，有做作業的，還有評論問題的。
大風車在植物迷宮邊上十分耀眼，風呼呼地吹來，風車跟着風兒悄悄地轉動起來。
我喜愛咱們美麗的學校—————崇文！
學校的作文15
我們的學校白象一小坐落在樂琯運河邊上。這裏風景優美，是小朋友學習的樂園。
春天，萬物復甦。桃花開了，顏色深淺不一，有白的，有粉紅的，有玫瑰色的……它們形狀各異，有的站在最高處好像在展現自己；有的.在葉叢裏開花，像一個害羞的小姑娘，不想出來；還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來，新奇地看着這個世界。大樹長出了新葉子，像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子，在春風中搖擺。
夏天，樹木長得可茂盛了。同學們最喜歡坐在樹蔭下休息，有的在閉目養神，有的做遊戲，還有的在畫畫。梔子花開了，大朵大朵的花蕾散發出陣陣清香，把路過的人們都吸引住，久久不想離開。
秋天，霜葉紅於二月花，它們像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色，風一吹，“小扇子”就紛紛揚揚飄落下來。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋風吹起，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。
冬天，百花凋零，只有松柏依然蒼翠，它們像一排排衛兵，屹立在校園。下課鈴聲響了，校園裏一下子沸騰起來。同學們有的在操場上奔跑，有的在練習廣播操，還有的在比賽跳繩，給寒冷寧靜的校園增添了活力。
我們的學校一年四季都這麼美麗，我愛我們的校園！