當前位置:國文齋>範文>作文>

二十年後的我作文【常用15篇】

作文 閱讀(2.75W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的二十年後的我作文,歡迎閱讀與收藏。

二十年後的我作文【常用15篇】

二十年後的我作文1

二十年後的我,已經是“恐龍再生科學研究院”的院長了,我們成功的提取了恐龍的DNA,把恐龍製造了出來,當然不會有霸王龍了,我們擁有機器貓的“桃太郎馴服丸子”,只要給恐龍吃下去以後,就可以把恐龍當做自己的寵物一樣來餵養。

就拿我的寵物索吐爾龍來說吧!它後腿粗壯,跑起來又快又猛。有一次,我起來晚了,我騎上它就跑,我家到研究院有八公里遠,可索吐爾龍跑的.話只要三分鐘,現在研究院出來的恐龍,還能辨別紅綠燈,大街上的恐龍井然有序的跑着,路上,還有恐龍執行警察,不遠處的工地上還有蛇龍正毫不費力的搬運着大石頭呢!

今天,舉行了一年一度的“恐龍賽跑大會,”早上,我騎着索吐爾龍來到了賽場,賽場聚集了各種各樣的恐龍,會看得你眼花繚亂,目不瑕接。

我一定要好好學習,努力讓這個夢想變成現實。

二十年後的我作文2

二十年後我長着兩隻勤勞的手。我的工作是發明新型汽車,只要是我發明的.汽車都有72變。

在這裏我給你們介紹兩種。

第一種有三用:海、陸、空,分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵,它就會變成一艘船,它就可以在大海中乘風破浪;你按下了紅色的鍵,它就會變成一架飛機,翱翔在天空;按下了黃鍵,它的前面就會出現鑽頭,鑽頭可以鑽到地下去尋找寶藏。

第二種功能是,它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它,以後你每天上學上班都不會遲到了,你願意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學校,然後把它縮到比文具盒還小,你就可以裝在口袋裏,這樣就可以隨身攜帶。或是在旅遊的時候,你忘了帶地圖,只要按一下地圖鍵,它就會告訴你現在在哪裏,到目的地該怎麼走,它可以帶你到世界上任何一個地方去旅遊。到了晚上你也不用住旅館,萬能汽車就可以變成一間豪華的臥室,電視、電腦、空調,樣樣具備,一應俱全。

二十年後,我會成爲一個真正的、獨一無二的汽車工程師,爲大家發明這樣的汽車。

二十年後的我作文3

二十年後的我,已經是-名光榮的教師了,我多麼自豪呀!

我要當一名好老師,把我全部的知識都教給學生,讓他們到知識的海洋中去遨遊。

兒童節那天,我會拉着學生的小手走出教室,帶他們來到航天場,乘上航天飛機去月球遊玩。啊,月球上完全變了,有植物,還有可愛的小動物,美麗極了。

國慶節那天,我會帶着學生去登長城。我們來到長城山腳,啊,萬里長城既高大又雄偉,我們爬了一座又一座的城樓,讓孩子們去感受古人創造的偉大奇蹟。

暑假裏,我會組織這些城市裏的'孩子去農村,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動的喜悅。有空,我還會帶他們去大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峯,去看看神祕的西藏……讓他們充分領略祖國的無限風光。

二十年後,我成爲了一位受學生們歡迎的好老師。

二十年後的我作文4

20年後的我是一名優秀的國小教師。雖然年齡只有30歲,但是已經懂得不少了,應該算得上是博覽羣書,學識淵博吧!

20年後的我是一名教師。我一定不會讓學生們做那些枯燥無味的家庭作業,因爲“不會休息,就不會工作嘛!”我會教他們如何放飛自己理想的“風箏”。

20年後的我是一名教師。我會告訴孩子們:“校園是你們的家,老師就是你們的.媽媽!”我會讓孩子們在學校裏也能感覺到家的溫暖,讓孩子們感受到老師那媽媽般濃濃的愛。

20年後的我是一名教師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我會用我的一生來努力,用知識的水來澆灌祖國未來的花朵;我會用我的一生來努力,肩負起這個神聖的使命,爲祖國培育出一批有用的人材。

現在的我,要抓緊每一分,每一秒。我相信,我那並不靈巧的手也能創造出美好的明天,因爲我有努力的決心。因爲未來不是夢!

二十年後的我作文5

穿着一身教師服,教着一羣可愛的學生--這便是20年後的我,是一位30多歲的,經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身爲一位老師應做的事情--教育好每一位學生,我會教他們如何做人,如何學習,如果爲人處事,甚至於把我全部的精力貢獻給他們。

有了知識就有等於有了財富,我會讓我的學生在知識的.海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟,學若逆是行舟,不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此,我還要教會他們知恩圖報,孝敬父母,明白錢財不易來,但是最重要的是一個道理:父母爲了我們付出的一切,我們是永遠都報不完的!責任心是人人都必備的,我們要對事情有責任心,對任何的東西都要有責任心,這也是我作爲一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。

讓他們再不久的將來,不管從事什麼工作,對工作負責,對同事負責,對父母負責。以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的實際行動來表示:首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業;再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的複習,取得個好成績。這就是20年後的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知勞苦,無私奉獻着自己的一生。

二十年後的我作文6

20年後的今天,我31歲,是一名中醫大師。我配製的藥治癒了許多疑難雜症,比西藥好得多。

一天,我看見一個男人走進我的`診所。他說他心臟病發作了。我瞥了他一眼,說道:“你的病已經痊癒了。你的眼睛痊癒了!你知道爲什麼嗎?說實話,我會把藥做成廁所水,然後在我的診所裏分發。只要病人進入診所,身體將在第一時間得到治療,並且在未來五年內不會再患這種疾病。

有一天,我一個人來找我,說他的頭有點疼。我給了他一塊草,讓他聞聞。他聞到味道後,打了個噴嚏,拍拍額頭說:“不疼。我患這種病已經五年了,我不怕來到這裏。那個男人感動得流下了眼淚,第二天給了我一面大三角旗。

一天,我正在外面閒逛,突然一場車禍發生在我眼前。兩輛公共汽車相撞,造成4人死亡,18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥,貼在那些人身上。死者都醒了,呼吸和心跳恢復了,傷者脫離了危險。這時,一大羣家庭成員圍着我,不停地向我道謝。我開心地笑了。

當我回到診所時,我發現另一個人在等我。原來她得了白血病。我用手指給她點穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經結束,她興奮得跳了起來。

這是20年後的我,一位中醫大師。

二十年後的我作文7

二十年後的我,是一位世界著名的藥物學家。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”一陣電話鈴響起。原來是我的同事打來的電話,她急匆匆地說:“侯教授,你趕快來吧,這兒有一個癌症患者,快不行了!”我一聽立刻穿上衣服,坐上我的無人駕駛車,駛向研究所。

一路上,我一直在想着昨天剛剛試驗成功的.治癌藥,到達研究所,我讓機器人助手先安撫那位癌症患者,我用了幾分鐘時間,配好了治癌藥,立刻餵給了患者,不到十分鐘,患者的病就有所好轉。又過了幾分鐘,我們給癌症患者做了一個全身檢查,癌細胞消失了,一個垂危病人成了一個健康人,病人的家屬立刻跑來向我道謝,我說:“不客氣,作爲藥物學家,這是我應該做的!”

我還研究出了一種藥,是全世界的人都夢寐以求的藥——永葆青春不老藥。這個藥吃了可以永葆青春,長生不老。這樣的藥當然人人都想得到,但我知道,科學是一把雙刃劍,這種藥不可以大量生產,因爲人本來就有生老病死,循環着食物鏈,不能違背大自然的規律。如果人長生不老,並一直在繁衍,人類肯定會自取滅亡。所以,我不會把這個藥方公佈於衆,研究出來只是爲了用在該用的地方。

這就是二十年後的我,一個在藥學研究領域做出了突出成就的女性

二十年後的我作文8

20年後的我一定充滿童趣,並且像現在一樣漂亮。最重要的是,我的工作也會快樂。

我沒準兒是一名環衛工人。不管烈日炎炎還是雪花飛舞,我都會把街道打掃得乾乾淨淨,打掃得沒有一點灰塵。我會讓垃圾無處藏身,讓落葉不見蹤影。從此以後,道路就像一面鏡子,亮得都能看見你自己。人們從這兒走過,會高興欣喜地稱讚:‘’啊,這路面可真乾淨呀!‘’而我則報以一個善良的眼神和一個激動人心的微笑。

我沒準是一名白衣護士。穿梭在愁容滿面的病人之間,給他們帶去新的希望。我爲他們治療,看奄奄一息的'兒童起死回生。看病入垂危的病人活蹦亂跳。那麼多的病人在我手中逐漸康復,臉色逐漸好轉,每次我都一陣狂喜。我爲自己的妙手回春之手,感到高興。我也準備醫治更多的病人,通過自己的努力讓他們喜笑顏開。

我還可能是消防員、警察、服務員,但無疑,我的工作可以給人帶來幸福。20年後的我啊,請你一定要把快樂帶給別人!

二十年後的我作文9

“叮噹,叮噹”上課的鈴聲響了,我抱着教案走進了三年級(1)班的教室。

“Good moing! bogs and giris!”我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興,齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌,一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

我先讓孩子們複習前一模塊學過的“Girl,boy ……”和句型“This is……”在他們完全熟練之後,我便運用他們已經熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞“dog cat……”和句型“That is……”然後,我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來我繼續便運用多媒體創設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書聲在校園裏迴盪,在我精心的'指導下,我的學生有的成爲了英語教師,有的成爲了國家的翻譯工作者,有的------看着一個個學生載譽歸來,我高興得哈哈大笑。

“綺君,笑什麼?快起牀了!”聽到媽媽的叫聲,我才明白剛纔是在做夢。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢是一定能成爲現的。

二十年後的我作文10

“親愛的爸爸媽媽,感謝您對我的養育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點。

親愛的老師們,感謝您對我那麼認真負責;感謝您在我每一次進步的時候給我的燦爛的微笑。”

……

在一陣又一陣熱烈而持久的掌聲中,她身穿一條深色的連衣裙,在大家熱切的注視下,微笑着走下了“年度優秀兒童作家”頒獎典禮的領獎臺。她,身材苗條,大約一米六五的樣子,大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神,一頭綢緞似的黑髮披在肩上。

走出大劇場,天空中下起了鵝毛大雪,雪花像一隻只白色的蝴蝶,輕盈地在空中飛舞着,孩子們都衝出家門,喊着:“下雪啦!下雪啦!”她,坐在公園的長椅上,看着孩子們堆雪人,打雪仗,嘴角露出了一絲不易察覺的'微笑。

夜幕降臨了,玉兔坐在彎彎的月亮船上,給巨大的“碧玉盤”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進一家溫暖的咖啡屋,一邊喝着香濃的咖啡,一邊寫着一本書——一本屬於所有孩子的書。

她,就是二十年後的我,一名優秀的兒童作家——葛一涵。

二十年後的我作文11

二十年的光陰,可以改變很多事情。拿我來說,二十年前還是一名天真的女孩,二十年後卻是一位受人尊敬的醫生。

“叮,叮,叮零,叮...”千篇一律的鬧鐘鈴聲響起,我頂着亂糟糟的頭髮,新的一天開始了。首先,穿好衣服,打理好頭髮,吃完早餐;接着,到醫院報到,查看今天的就診人數,然後開始工作。當我打開電腦,翻看今天的就診人數時,我驚呆了。還真是不看不知道,一看嚇一跳,就診人數竟足足有電腦屏幕的兩頁之長。我粗略一估,至少有40人,就這樣,忙碌的一天開始了。

門診,查房,制定治療方案,手術......我的工作十分忙碌,儘管這樣,我還是不忘給自己“充電”。下班後,我堅持每天看書,看各種關於醫術的書。在家裏用假人體模型進行醫術練習,更是我每天的.功課。行醫十餘年,我從未間斷,因爲我知道,我的工作關係着病人的生命,容不得半點兒馬虎。

我愛我的工作,敬畏生命,救死扶傷永遠是我的追求。

二十年後的我作文12

二零四零年,講桌前!

“嗖”,時間過地真快!轉眼間,二十年後的我已經站在了講桌前,成了一名平凡的老師!

我每天在辦公室裏給學生們批改作業,在教室裏上課。我希望我能把學生們教成對社會上有用的人,教他們如何保護自我,如何寫好字,如何成才!

我想:如果沒有老師、家長們的教導,我的學生怎麼可能成才呢?有一天,我們班要上一節公開課,要有一位重要的領導來聽公開課!她是誰呢?她就是我小時候的老師——女神級的呂老師!

恐怕這是我人生中最緊張的一節公開課了!我又緊張,又興奮。下了課,呂老師對我點點頭,微笑着!我從呂老師的'目光中知道了,我已經成爲了一名合格的老師!

每一天都是嶄新的,每一天都是充實的,每一天都是與衆不同的!因爲,我的學生陪伴着我!

二十年後的我作文13

一大早,我開着一輛太陽能汽車去我的實驗室。他位於沙漠的邊緣,從外面充滿了科學和技術。

你知道爲什麼我的實驗室建在沙漠邊緣嗎?因爲我和我的團隊正在研究沙漠控制。由於人爲破壞,沙漠在短短20年內幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。

最後,我們培育了一棵樹,在缺水的.情況下,它將在三到五年內長成一棵大樹。它不怕乾旱,有極強的蓄水能力。只要樹幹上有輕微的劃痕,它就會滲出大量的涼水。它不僅綠化環境,還能防止在沙漠中迷路的人渴死。現在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。

我們還開發了一種粘性土壤,它可以減緩沙漠的擴張,因爲沙漠中的沙子大多是疏鬆的,不容易儲存水分。即使下雨,它也會向下滲透,風會在空中漂浮,形成流動的沙丘。我們開發的沙子乾燥時是固體,風吹時不會移動,潮溼時會散開,防止流沙侵蝕和吞噬綠色。

事實上,沙漠地區的地下水仍然非常豐富,但只是很深,所以我們發明了太陽能空氣加溼器。它可以利用太陽能從地下取水,並將水變成霧狀。空氣加溼器可以覆蓋10平方公里的土地。

又過了三年,我每天乘直升機去觀察沙漠和森林,我的心裏充滿了自豪。

二十年後的我作文14

在20年後,我已經長大了,那時,我是一名醫生。每天都要給病人做治療,配藥等等。

我在家附近開了一個神奇的醫院,在醫院裏的病人只要吃了我的藥,身體就會在一分鐘內恢復。如果病人覺得不想打針,吃藥,做手術等治療,我們會發明一種“健康劑”的飲料,它的味道可以按照病人的喜好來調整,連巧克力的味道都有呢!只要喝了它,任何病都能迅速地好起來。

在醫院,整個大樓都是用食物做的。地板是巧克力味的,樓梯是華夫餅乾,病牀是用麪包做的。連水龍頭放出來的水也竟然是葡萄味的。我們的醫院是向人們免費開放的,因爲付錢的`話,病人的病情也許耽擱了一分鐘治療,就會生命垂危。

而且我們要的並不是無數的錢,而是希望看到病人因病治好了,他的家人激動的樣子。作爲一名醫生,我應該盡到我的職責,不怕髒,不怕累。要知道,世界上的每一個生命都是珍貴的。

希望我能堅持認真我的工作,讓人們感到溫暖和快樂。讓愛傳遞世界的每一個角落!

二十年後的我作文15

光陰似箭,日月如梭,昨天我還是個懵懂的小孩子,在課堂上跟着老師走在通往知識這座高山的道路上,今天我卻已經成爲了一名足夠用肩膀承擔責任的大人。

轉眼20年過去,我已經28歲了,通過不懈的努力,我成爲了一位備受讚譽的發明家。

20年後的世界科技不斷進步,發生着日新月異的變化,我在其中也出了不少力。

我發明出了能夠穿越時空回到過去的飛船,坐在上面,我們可以去秦朝,領略秦始皇一統天下的豪邁和萬里長城的壯麗風采;我們還能去三國,和搖着鵝毛扇的諸葛亮把酒言歡;最後再去一去唐朝,見識一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對影成三人的明月。

我發明出了可以自動駕駛的汽車,它的智能系統可以自動識別前後車輛的速度和距離,這樣就不會再有這麼多的車禍,不會再有那麼多的'家庭因爲醉駕而支離破碎。

我還發明出了污染過濾器,它佇立在每一條街道邊,吸收掉那些被污染的氣體,再釋放出被淨化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環境,還有利於人類的身體健康。

20年後的我,是一個夢想着造福人類的發明家,我還有着很多的奇思妙想,像泡泡一樣漂浮在我的腦海中,正等待着我把它們一一變成現實。