無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的貝多芬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝多芬的作文1
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不願去窺探您耳聾後最初的心境，也不願去撩起那段我認爲是痛苦無比的記憶。
於是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運》《田園》《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關您的文字。但是，您卻毫無保留地告訴我：命運，掌握在自己手裏！?
命運，掌握在自己手裏？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦，面臨當時輕佻樂風的挑戰……命運，還掌握在自己手裏嗎？?
您似乎看到了我的不解，於是，告訴我……?
您雖然患有耳疾，卻擁有音樂--這是一個可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩淼無垠的海洋中遨遊，擷取晶瑩的浪花，於是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轟動，您也獲得瞭解放，將音樂掌握在自己手裏。?
您雖然生活貧困、悲苦，卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震撼了多少人的心扉？！不向權貴低頭，您將自己的人格，永遠掌握在自己手裏。?
您雖然失去了一切"歡樂"，但您卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂者的身份告訴我：命運掌握在自己手裏！?
命運掌握在自己手裏--我懂了！?
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，於是，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現在想想那實在沒有必要，因爲我們自己纔是命運的締造者：
我們無法左右天氣，卻可以改變心情。?
我們無法改變上蒼給我們的"厚禮"，卻可以調整自己的處世態度。?
我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。?
我們無法改變出身，卻可以控制人格……?
命運，掌握在自己手裏，我們每個人都應該用直面坎坷的從容和身爲萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
貝多芬的作文2
有一個人的音樂作品以富有戲劇性，英雄性和思想性而聞名於世，他曾說：“音樂應當使人類的精神爆發出火花。”他就是我心中崇敬的名人，一位曠世的音樂奇才——貝多芬。
時至今日，我想沒有人不認識貝多芬，他一生都經歷着坎坷磨難，然而苦難與孤寂並沒壓垮他，他擁有的堅定的人生信念，在孤獨並失聰的境況下，頑強地遵循着自己藝術的熱情，創造出了古典和浪漫主義音樂藝術的巔峯。
我喜歡貝多芬，正是因爲他身上有一種敢於同命運抗爭的拼搏精神。他把痛苦奏成了歡樂的樂章，把人生譜寫成了永傳於世的音符。
我喜歡貝多芬，主要是以自我爲中心的。對個人而言，經歷一些磨難，的確不算壞事，況且，磨難的來臨與否並不以你的意志爲轉移。常言道：“不經風雨，怎能見彩虹。”因此，人若想到達彼此的港灣，需經風雨，歷蹉跎。因爲“人的魅力往往和磨難成正比。
我喜歡貝多芬，看重的是他的漫漫人生。他能從逆境中迎難而上，面對種種困難他卻不懂得後退，我敬畏他這種精神。這正驗證了中國那句古老的名言“艱難困苦，玉汝於成”。
我敬佩貝多芬，敬佩他的才華橫溢，敬佩他的獨特之明，在貝多芬失聰之後，他利用“骨傳導”繼續着自己的音樂人生。但我並不是一味地去模仿別人，而失去自己。因爲孟子曾說：“盡信書，則不如無書。”
放眼貝多芬的人生，他的身上散發出一種味道。是知識，連貫我的全身；是力量，鼓舞我的勇氣；是氣魄，融會於我的心胸！貝多芬的偉大，決不僅在於身爲一個音樂家。他有對於人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現。
我們一定要學習貝多芬，他遭受的苦難大於我們任何一個人，貝多芬都能勇敢地向命運挑戰，我們何償不能呢？
貝多芬的作文3
正翻騰的海浪漸漸退去，激昂壯麗的鋼琴曲開始奏響，在這寂靜的黑夜中，貝多芬緩緩走來，走進每個人心中。——題記
他，是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻自己創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄造歡樂。他就是偉大的音樂家——貝多芬。
他猶如一個巨人永遠屹立在我的心慕中。是脆弱的心靈變得堅強起來。《命運交響曲》正是他面對耳聾的沉重的壓力而寫出了的反抗命運的真實寫照。
對於一個音樂家來說的貝多芬，耳聾無疑是他最致命的沉重打擊。在無聲的世界、貧困的陰影和孤獨的生活中，貝多芬仍然選擇了音樂，痛苦和不幸並沒有制住他的腳步，而讓他更加明白了快樂的意義——我要緊緊的扼住命運的咽喉，他拒不能讓我屈服。
每當聽到《命運交響曲》那扣人心絃的節奏與鏗鏘有力的音符，都令我充滿了面對困難的自信。雖然她永遠聽不到了音樂，但是他心裏發出的音樂之聲比任何樂器上所演奏出的都要美，他與音樂進行着心靈之間的交流，無形而又有聲。
命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地捆住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩擾，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨，可是有了“永恆”的相伴。
貝多芬對音樂的癡迷，已經遠遠超出了“靜”與“動”的界限。音樂已成了貝多芬的心靈之聲，音樂是他生命的象徵。貝多芬沉鬱而堅強，熱愛生活與自然，追求自由，現身音樂的精神，讓他成爲了衆多靚星中最亮的一顆。他用音樂傳達他心靈的律動和生命的節奏，演奏者貝多芬心裏的音樂。
貝多芬終身獨立，傲然處世，但他的音樂卻是屬於全人類的，爲無數的人們帶來勇氣、歡樂和希望。只要還有人類在，就一定會有貝多芬的音樂迴盪人間。貝多芬面對困難不屈的精神，永遠激勵着我的心靈。讓我面對今後的不幸與困難，勇往直前。
貝多芬的作文4
一直羨慕學校鋼琴班的同學，他們的手指在黑白琴鍵上跳躍，悠揚的旋律就跑到我們的耳朵裏來了！
今年暑假一開始，媽媽問我有什麼願望，我就說想學彈鋼琴！媽媽神祕地笑笑：“哦，原來是想和貝多芬約會啊！”就這樣，我兩個月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗人的活兒。剛一開始，我興致濃厚，而且信心十足，但是過了不久，我就發現練習彈鋼琴是多麼單調而又辛苦的事！天天就練五線譜上的那幾個音，常常練得手指發酸發麻，可自己彈出來的那幾個音根本不像我在學校琴房外聽到的同學彈得那麼動聽，我越來越沒耐心了……一個星期後，我終於忍不住跟媽媽叫苦：“媽媽，彈鋼琴太累了！”
有一天，天很熱，我想媽媽應該會“大發慈悲”吧，誰知，媽媽還是堅持要我去練琴。她意味深長地鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人，你可不能半途而廢呀！凡事都得靠毅力堅持！”她還給我講起貝多芬的故事。聽着聽着，又有一股力量回到了心中。一個人來到了琴房，坐在鋼琴前，我一邊練一邊按着老師平時教我的要求時刻提醒着自己的彈奏姿勢：手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，手指用力，精神放鬆……當我單手彈的時候還行，雙手彈的時候左右手總是配合不好，老彈錯，心裏又開始急了。
這時，鋼琴老師走進來坐在我旁邊，告訴我，那是因爲我剛起步，不熟練的原因，彈鋼琴也要多動腦筋，且要有持之以恆的決心和耐心，慢慢地就會彈出動聽的旋律了。接着，他不厭其煩地教我，給我示範，彈奏優美的曲子，只見他的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈着，我入神地看着、聽着，心想：我要是也能彈得這麼熟練，該有多好！但我知道，任何成功都不是輕易就能得到的，正如媽媽說的——臺上一分鐘，臺下十年功啊！這天回家，媽媽送了我一份禮物——一張貝多芬的海報！我把它掛在自己的房間裏，然後告訴自己：我相信只要我認真、堅持，一定能把鋼琴彈好！
貝多芬的作文5
當年少的我走進音樂的大門，我便朦朧中得知了你的名字。雖然並不理解你的音樂，但你的名字早已刻在我的腦海中，揮之不去。
當我的心智逐漸成熟，你的音樂變成了我的追求。每當我的手指跳躍在琴鍵之間時，腦海中就會浮現出你坐在鋼琴面前演奏的場景，一通亂髮更加體現出你的狂放不羈，雙手在琴上鏗鏘有力地按下，擡起，整個人都沉浸在音樂裏。這種境界，需要一個磨練多少年的你，才能讓人如此爲之嘆服！
你認爲，音樂是永恆的。是的，一首好的樂曲即使百年流傳也依然會讓人百聽不厭。而你的音樂，正是這樣。你擁有柔美的《月光》，雄壯的《英雄》，寧靜的《田園》，氣勢磅礴的《合唱》……都被世人所流傳。我在欣賞的同時，也深深體會到你高尚的靈魂。
我終於可以彈奏你的作品了，《致愛麗絲》，這首鋼琴小品是你寫給一個你爲之傾心的小姐的，音符間透露着你細膩的情感。同一種旋律的重複出現許是想表達你的執着吧。雖然它沒有出現在那位小姐的手裏，也許是她沒有接受你吧，但是你對音樂的熱愛和在愛情中所表現出的真誠讓演奏它的人產生強烈的共鳴。
你的一生並不快樂，在你創造樂曲的頂峯時期卻迎來了耳疾。我能體會到你失聰後的痛苦，那是對一個音樂家來說很可怕的一件事。而你，貝多芬，卻告訴世界：“我要扼住命運的喉嚨！”你擁有鐵一般的意志，在跌倒時勇敢爬起來。你即使窮困，也會因爲有音樂這種精神食糧而置之度外。
你的奏鳴曲，強弱變化規律不定，頻率快，讓人捉摸不透。我想，這應該也是你的特點之一。有一首奏鳴曲的題記上，寫的是獻給海頓，歡快的節奏表達了你想對他說的話和獨特的情感。你熱愛你的祖國，在宴會上拒絕爲侵略軍演奏，甚至因此與資助你的人斷絕關係。這是你的尊嚴，也是你音樂的尊嚴。
有人說，你是一個“神經病”，很多樂曲都很難完美的演奏。因爲，你只有一個。可因爲你的“神經”，纔有了音樂中的《新約聖經》，和幾百年的經典。因爲你對音樂的癡愛和嚴謹，成就了你在歷史長河中的輝煌。
貝多芬的作文6
剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書《貝多芬傳》合上書後開始想，人到底要不要經受苦難？這些苦難又是不是註定？
看這部書的時候，滿耳朵灌着天才少年怪鳥查克的爵士小號，貌似平靜卻洶涌暗藏。當看完整部書卻長舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦，此時即使音量開到巨響，也難掩飾心臟的蹦跳。
傅雷說：不經過戰鬥的捨棄是虛僞的，不經劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的；中庸、苟且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來與日俱增 的信念，而這一切都由於貝多芬的啓示！
是貝多芬給我們反抗宿命的力量！
1806年第四交響出生那年，正值貝多芬訂婚之喜，整部曲子充滿年輕人的朝氣與嚮往陰雲籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書時沉重的心情似乎有了些輕鬆，可是隔年的“命運”又使一切歸於沉痛，愛情坎坷，對侄子真摯的父愛遭到無情的毀滅，耳聾越來越嚴重，在和朋友的書信中，貝多芬是那麼淒涼泣然。
晚年喪“子”之痛，生活日益拮据，都像寒冷刺骨的風利刃般劃過貝多芬的心。看到這裏，我絕望了。覺得沒有什麼比貝多芬更悲慘了，以前總是說人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了，可是這本小書帶來的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道，貝多芬並非你我所能想像啊！ 他大聲的說：“我要歌頌歡樂！”看到這裏，潸然淚下。
記起以前有位老師教我們音樂時總是告誡到：記住那些在歌頌的，他們深藏苦難！無論你曾經多麼衣衫襤褸，悲苦無助，貝九的聖光引導着你一步步踏上希望的階梯，將你帶到衆神之前，讓天使爲你歌唱，撫慰你的靈魂。
人是可怕的，人是偉大的，一切樂器都開始無法表達貝多芬心中的聖潔，他用自己無比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運啊！ 大合唱大聲呼喊：人們最終都要得到快樂！哪怕是那用痛苦換的快樂！
貝多芬的作文7
在我讀二年級時，我就開始學習鋼琴，但是，隨着學習的任務越來越重，我開始想放棄當鋼琴家的夢，但是現在我知道了貝多芬，我開始崇拜他，並決定要好好學習鋼琴。
貝多芬，是德國着名音樂家。
他的童年是不幸的，父親以粗暴的態度逼迫他學習音樂，羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖，慶幸的是，他那一顆好學的心，竟然沒有被壓滅。他十三歲入戲院樂隊，當大風琴手，十七歲由於慈母去世，挑起了全家生活的重擔。
不幸的事情發生了，正當他在音樂的世界裏陶醉忘返的時候，他的健康被一連串的傷風、肺病、關節炎、黃熱病摧折了。更爲痛心的是，二、三十歲的時候，他的耳朵變聾了。耳朵對音樂家，該是何等的重要!貝多芬痛苦萬分。他在一封信中說:“我過着一種悲慘的生活。兩年以來我躲避着一切交際，因爲我不可能與人說話:我聾了。要是我幹着別的職業，也許還可以，但我的行當裏這是可怕的遭遇啊!”
大難臨頭，出路何在了貝多芬把音樂當作他的避難所，他勇敢地向命運挑戰，不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成着他的作品，有時同時寫三四件東西。貝多芬忍受着艱難的“酷刑”工作着，他堅定而樂觀地說;“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……”
有一次，貝多芬指揮預奏，由於他聽不見臺上的歌唱，一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之後，又重新開始。可是，這一次又同樣地亂套了，又不得不宣佈第二次暫休。這時，貝多芬不安起來，他急匆匆跑回家去，一頭紮在牀上，雙手捂着臉，連晚飯也沒有吃。
兩年過去了，他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的成功!劇場裏羣情激昂，喝采連聲。但這一切他都沒有聽見。直到一位女歌唱演員牽着他的手面向觀衆時，他纔看到人們在向他揮舞帽子，熱烈鼓掌。
貝多芬就是這樣一個在厄運中不屆不撓鬥爭、學習的人。
在貝多芬逝世前一年，他這樣說:“我的箴言始終是:無日不動筆。如果我有時讓藝術之神磕睡，也只爲要它醒後更興奮。我還希望再留幾件大作品在世界上，然後如老小孩一般，我將在一些好人中間結束我塵世的途程。”
貝多芬勤勞了一生，他得到了幸福的安眠。
現在，我一定要像貝多芬一樣學習鋼琴!
貝多芬的作文8
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不願去窺探您耳聾時最初的心境，也不願去撩起那段我認爲痛苦的記憶……
於是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運》《田園》《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關您的文字。但是您卻毫無保留地告訴我：命運，掌握在自己手裏！
命運，掌握在自己手裏？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運，還掌握在自己手裏嗎？
您似乎看到了我的不解，於是，告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這是一個可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩渺無垠的海洋中遨遊，擷取晶瑩的浪花。於是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現，似乎孕育着革命，引起了前所未有的'轟動，您也獲得瞭解放，將音樂掌握在自己手裏。
您雖然生活貧困、悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震撼了多少人的心扉？不向權貴低頭，您將自己的人格，永遠掌握在自己的手裏。
您雖然失去了一切“歡樂”，但卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人的身分告訴我：命運掌握在自己手裏！
命運掌握在自己手裏——我懂了！
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現在想想那實在沒有必要，因爲我們自己纔是命運的締造者：我們無法左右天氣，卻可以改變心情。
我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調整自己的處世態度。
我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。
我們無法改變出身，卻可以控制人格……
命運，掌握在自己手裏，我們每個人都應該用自己面對坎坷的從容和身爲萬物之靈的睿智去把握自己，駕好自己的人生之船。
貝多芬的作文9
貝多芬的童年充滿了艱辛和苦難。父親極力挖掘他的音樂天賦，四歲時，父親把他釘在琴房裏練琴。少年時，他迫於生計，用音樂上的才能來養家餬口。除了生活上的窘困，作爲一個音樂家，他還遭受了最爲毀滅性的打擊，那就是失聰。1814年是貝多芬聲譽達到巔峯的那一年，在維也納大會上，他被稱爲整個歐洲的榮耀。但在1822年《菲岱里奧》演出彩排時，因他聽不見舞臺的演奏而使彩排亂了套，最終這場演出無法在他的指揮下進行。“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”貝多芬是這樣說，也是這樣做的。1824年，在指揮《第九交響樂》時，全場觀衆對他發出了排山倒海的喝彩聲。這喝彩聲經久不衰地迴響在我耳邊，激勵着我。
讀《貝多芬傳》，我明白了：我們應該讓生命發出本該屬於生命自己的光芒。生命裏的困難、挫折、痛苦其實並不算什麼，我們不要被它打垮，更不要退縮。我們應該勇敢、堅強的去面對、去承受。困難纔會因我的執着向我屈服；挫折纔會因我的執着而倒下；成功纔會因我的執着而落在我身上。一分耕耘，一分收穫，我會像貝多芬一樣不言放棄，會像貝多芬一樣堅持到最後……
這位偉人，在一個無聲的世界裏開創出一個只能讓世人景仰而難以超越的音樂高峯；這位偉，人譜寫出了蕩氣迴腸的《命運交響曲》。他就是着名音樂家貝多芬。我讀了他的傳記，有無數感慨涌上心頭……
生活中的我並非一帆風順，磨難也經常阻礙我前進的道路。有好幾次練琴，因曲子難度大，演奏技巧高，周而復始枯燥乏味的彈奏而發脾氣，甚至想放棄。現在想起來，我真爲自己幼稚的行爲臉紅。我的那些小小的挫折跟貝多芬比好像滄海一粟，是那麼的渺小，那麼的微不足道。我應該感謝生活，給予自己一次“小小苦楚，就等於激勵”的機會。它使我在成長的道路上變得越來越堅強。
貝多芬的作文10
他並沒有姣好的容顏，也沒有健碩的身材，更沒有堆積的金子，甚至晚年的他連正常人所具備的聽覺都失去了。他是一個熱愛音樂熱愛到奉獻出了自己一生的人，他就是貝多芬，那個我眼中固執頑強，熱愛音樂的貝多芬。
貝多芬的音樂之路就像是一片無厘頭的森林，黑暗而幽森，幾乎是遙望不到出口的路。他的腳邊盡是荊棘與沼澤的領地，疼痛與崩潰接踵而來。可他卻依舊不可思議地創作出了那些讓我們永遠也忘不了的曲子，他用這些震驚之作告訴我們，他貝多芬不會低頭，不會跟這殘酷的命運低頭，不會跟這強硬的命運認輸。
記得國小一二年級的時候，學校還有“興趣小組”的活動，那個時候，我報了電子琴。
除去那些籠統而又簡單的練習曲，我彈得第一首曲子便是《歡樂頌》，由於技藝尚淺，我只能夠單手將主旋律彈下來，不能加以伴奏。但我卻十分喜愛這首曲子，好似自己身處一個充滿愛與陽光生機的地方，旁邊有許多你愛的人與愛你的人，坐在鬆軟的草地上，沐浴在陽光之中，歡歌笑語沒有失敗痛苦。
後來知道了這首曲子的坐者竟是這樣一個擁有着無法訴說的悲慘命運的人之後，再彈起這首曲子又多了那麼些憂傷。曾經我幻想這首曲子的作者該是個幸福到不需要眼淚的人，然而如今我才知道，他是一個忍受着現實帶來的痛苦去幻想活在幸福裏的人。
貝多芬堅強的個性使他不甘心在磨難面前屈服，腳邊的藤蔓纏繞着他，阻止他的前行，他在沼澤之中痛苦地蹬着腳掙扎着，看到荊棘也當作救命稻草一般死死地抓着，鮮血從肌膚中滲出，這幅皮肉之軀好似已不是他的了，他憤恨，他憎惡，他譜寫了《命運交響曲》描素了這路上的艱辛。
是的，命運從不憐惜這樣的他，但也是這樣的貝多芬，這樣熱愛音樂而又頑強不服輸的貝多芬，完成了一曲曲家喻戶曉的經典之作，成爲了如今我們所敬佩所熱愛的貝多芬。
貝多芬的作文11
他極爲醜陋，頭大，身短，體態臃腫。頭髮多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭髮被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑爲地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上，額角隆起，寬廣無比。兩隻眼睛平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，放射出一道粗野的光芒，燃燒着一股奇異的威力，使所有見到他的人爲之震懾。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴，下脣卻向前超出上脣。牙牀十分可怕，彷彿連核桃都能咬碎。右下頜有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。手指粗短，且五指長短略等，手的背面長着很長的毛。他就是貝多芬！
他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成他性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，家中剩下兩個弟弟、一個妹妹，還有一個墮落的父親。不久，他又得了傷寒和天花，幾乎喪命。28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱，他聾了。去野外散步，他再也聽不見農夫的笛聲了。他孤獨地過着聾人的生活，全部精力都用於和聾疾苦戰。他簡直成了苦難的象徵。他就是貝多芬！
他是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有着卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想，形成他作爲一個音樂家的特殊品質。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運爲題，通過深刻的哲理和感人的藝術形象相結合，寫出了一系列交響樂作品，表現了從鬥爭到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產階級上升時期的精神歷程，他的九首交響曲象珍珠一樣永遠閃閃發光。他就是貝多芬！
他是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，世界不曾給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，正如他那句誓言：“由痛苦換來歡樂。”
他就是貝多芬，一個扼住命運咽喉的人！
貝多芬的作文12
深秋，微風，小雨。
天灰濛濛，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打溼，彷彿在爲自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒黴，在學校被老師批，在家又和媽媽發生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋裏的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機，繼續走在空無一人的小路上。
咦？這是什麼歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕，發現這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂啊！可據我所知，貝多芬明明擁有着悲慘的人生經歷啊！我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生於德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉去尋找音樂的天堂，經過7年的漂泊輾轉，歷經千辛萬苦，纔來到音樂之都——維也納，拜莫扎特爲師。就在他事業節節高升的時候，猛然發現自己的聽力在一天天下降，這對於一個音樂家來說無疑是一場致命的災難。可他卻勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創作出來的。後來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦並沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態去面對一切，終於創作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
擡頭望向遠方，霧濛濛的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下着，淋溼了我心底那份焦灼的感動。
是啊！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較於他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有着如此幸福的人生，又有什麼理由去抱怨生活中的挫折，命運的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看着樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，爲冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。
我默默地將這首歌調成單曲循環，伴着雨水的節拍，迎着落葉的歡呼，朝着夢的方向，堅定地走去……
貝多芬的作文13
我要緊緊地扼住命運的咽喉，他絕不能讓我屈服。
卓越人的一大優點是：在不利於與艱難的遭遇裏百折不撓。
音樂使人類精神裏爆發出火花。
――貝多芬
可見，貝多芬的偉大，絕不僅在於一個音樂家。但是，這並不是我讀書後對他僅持有的薄見，對他，更多的是追崇。他有對於人生的大苦悶與精煉的美麗的靈魂，她是心的英雄。他的音樂正是這英雄心的表現。不知從什麼時候開始，有關貝多芬的書本我都想一一觀覽；也不知從何時開始，對貝多芬的那種渴望就打心底裏慢慢滋長。他，不需要我的憐憫，他需要的是一個知音（儘管我的年紀跟他的年紀不足以相匹）。
耳聾，明顯的音樂世界死滅。然而，貝多芬卻能立足於音樂界並著有“樂聖”之稱。是的，我從不爲他感到慈憐，卻總爲他的慈憐而震撼。
“在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉。詼諧夜晚，遺留在波恩城的淚光。維也納，推開窗，風景卻如此委婉。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。在破舊琴房……”這是後世對貝多芬的感嘆，彷徨。這加深了我對貝多芬的印象。我把貝多芬推崇成偶像，不因爲別的，就因爲他是一個熱愛生活的強者。
或許，音樂已滲透他的骨頭，他的心中，甚至他的靈魂；或許音樂有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂緊緊地捉住他不放。哎，我越來越對他感到捉摸不透了，但我對他的那份敬崇卻從未曾磨滅。
你，讀過羅曼·羅蘭的《名人傳》嗎？我至今還清楚記得貝多芬在羅曼·羅蘭的印象中總是憂鬱，讓人哀傷的。他的童年是被父親所束縛的。他自信，堅強，不屈服。然而他的種種作品都滲入了悲天憫人的大愛。這是我感受的，也是十分喜愛的。童年和成年所積存的辛酸無奈，但卻在音樂裏溫柔無此的。
我，不太喜歡像個博覽羣書的學者似的闡述他的一切，或許當時的社會背景只會給這個完美的音樂家披上瑕疵，這是我最不願意看到的。我寧願他永遠地捉摸不透，也不想去揭開他舊日的傷疤……
我始終在書上不斷地接受他那不平凡的一生。在讀書時，拋開他是一個名人的事實，以常人般把他對待，在他的一切的一切上，總能有個“大徹大悟”。也許我讀書的理由很簡單，但是在貝多芬的陪伴下，我的讀書收穫可不比他人少。
貝多芬的作文14
在陽光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽着《命運交響曲》所講述的一個故事——
這個故事的主人公名叫路德維希？凡？貝多芬，他出生於德國波恩一個普通的家庭。貝多芬從小就有着極高的音樂天賦，這使他從4歲開始就不得不接受父親近乎嚴酷的音樂訓練。貝多芬，是否你曾在你幼時因鞭子的傷痕而躲在破舊琴房哭泣呢？
17歲時，貝多芬的母親去世了，他早早挑起家庭生活的重擔，但是至少有音樂陪伴着他，作他精神的依靠，所以對於生活，他充滿了希望與信心。後來他離開故鄉來到了音樂之都——維也納，開始了他的音樂創作。貝多芬，你當時一定對未來充滿無盡的遐想與憧憬吧？
後來，他遇到了第一位令他動心的女子朱麗埃塔，他爲她創作了《月光奏鳴曲》，以爲兩個人可以依一起創造美好的生活，可是她最後卻離他而去了。貝多芬，當你再聽到你寫給她的音樂時，你會心痛嗎？
原本以爲生活的苦難都結束了，可是第一段感情破碎後，他卻發現自己的聽力正一點一點的下降，他聽不到音樂了，當他知道自己的耳聾已無法治癒時，他崩潰了，甚至寫下遺囑，想結束自己毫無意義的生命。貝多芬，當你寫遺囑時，一定覺得上帝待你不公平吧？
幸運的是，後來他並沒有結束自己的生命，雖然世界不給他歡樂，但他卻希望給世界帶來歡樂，於是他先後創作一系列傳世作品，明朗樂觀的《第二交響曲》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》……貝多芬，你說音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻思想的一種語言，那麼《命運交響曲》正是你緊緊扼住命運的咽喉的內心表白吧？
貝多芬的《命運交響曲》，壯麗宏偉，驚心動魂，每每聽到，都會然人感受到他對自由、歡樂之聲的熱切追求以及永不向命運屈服的堅強意志。我想正是因爲命運的苦難才造就了一部部傳世的音樂作品。
貝多芬，你靠着堅強的意志和永不屈服的頑強，緊緊地扼住了命運的咽喉，戰勝了苦難，將身體和心靈承受着的痛苦昇華爲一支又一支的樂曲，你的“用痛苦換來歡樂”的一生讓我明白，人生沒有真正的絕境，只有對困境絕望的人，我相信《命運交響曲》會留在每個人的心中，久久不會斷絕。
貝多芬的作文15
有一個人，他以他頑強的意志駐進我的心底，他曾是西方古典音樂的神話，他是上帝的寵兒，卻也是命運的棄子，也許每一個人都有自己的路，也許冥冥中自有天註定，但是，他堅信命運不能阻擋他到達成功的彼岸，他要扼住命運的咽喉，他是貝多芬。
貝多芬是幸運的，他是上帝的寵兒，他擁有最寶貴的財富，那便是夢想，音樂是他畢生的追求，他說過：“音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啓示，誰能夠參透我音樂的意義，便能超過尋常人無法超脫的苦難”他不是說大話，是什麼？讓他賦予音樂如此神聖偉大的功效，是苦難的命運。
貝多芬是不幸的，他是命運的棄子，貧窮的出生，艱苦不幸的童年，失聰的雙耳，破滅的愛情，失落的友情，重病纏身的身體，無情無義的侄子，貝多芬的一生都在苦難中浮沉，若說誰是世上最不幸的人，我相信，那個人一定是他，若說古今中外的成功人士，貝多芬也一定在這個行列，擁有的苦痛又何嘗不是一種財富，上帝爲他關了一匹門，但也爲其打開了一扇窗。
也許命運對他不公，歲月染白了他的雙鬢，疾病讓他痛苦不堪，時光沉澱了他滿腹的落寞，但也磨礪了他的沉穩與敏銳，他抓住了機遇，他擁有了頑強的意志，他找到了生命的出口。
擁有夢想，擁有堅持不懈的精神，縱然上帝在神通廣大，有如何能夠阻擋他成功的腳步呢？縱然在艱苦的命運，有怎麼能不被留存在我們心中。
他扼住咽喉呢？
出身卑微，如果努力奮鬥，也能成就精彩人生。
身體殘疾，如果意志堅定，也能到達成功彼岸。
身處逆境，如果頑強拼搏，也能創造人生輝煌。
貝多芬是人類平庸的戰勝者，是自己命運的戰勝者，是人類命運的戰勝者，他以美妙的音樂，喚醒人們沉睡在心底的雄獅，他以一雙炯炯有神的眼睛，迸射出耀眼的光芒直射雲霄。
漫漫人生路，他沒有孤獨，雄雄鐵關前，他沒有退縮，他的名字，必將永垂千年而不朽，他的野性的一生，必將永遠留存在我們心中。