忙碌而又充實的一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家整理的國中週記6篇，歡迎閱讀與收藏。
國中週記 篇1
一.要麼提問，要麼鼓掌
記得週二的時候美術老師過來問誰要去報美術選修課，我注意到美術老師的課件上面有一行字，叫做：要麼提問，要麼鼓掌。我看了這些文字以後有了很深的感觸，所以以此來寫寫週記。
老師都在教導我們，如果你對一個意見十分的贊成，你就要爲他鼓掌。鼓掌的藝術我就不多說了，上學期早已有人爲他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成並且對他存在疑問，那麼你就要及時地提出來，提問也是一個很重要的'學習方法。所以說在學習時，我們要麼對別人的觀點發問，要麼給別人的觀點鼓掌。
二.清華爲什麼找不齊板報組
記得好像是週四，清華在詢問有沒有人可以參加板報組，和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是，我們班並沒有人在當時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。
其他的我記憶有一些模糊了，但是我始終記憶猶新的是清華對板報組的同學要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上，而且各種各樣的規定，各種各樣的嚴格。但是他並沒有提出做好了怎樣的獎賞，只是一味地嚴格要求，定下標準。所以我認爲，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應該先把報酬提在前面，而不是做好對他們極其嚴格的標準要求。
三.認真嚴謹從現在開始--不止是物理
上物理課的時候，老師一再地跟我們強調，認真嚴謹是物理的基本原則。後來我又想了想，發現認真和嚴謹也是我們生活中的基本原則。
就拿學習來做例子，在學習中認真和嚴謹沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調，做事要認真，做人要嚴謹。但是認真二字又是多少人能做到的呢。認真其實並不必要拿自己與其他人的成績做對比，而是要自己與自己做對比。只要你認爲自己進步了，那麼你就是進步了。
國中週記 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，爲了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的.一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝爲我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因爲我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報，”更何況父母，親友還有精心培養我們的老師爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
學會感恩，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
國中週記 篇3
再美的夜晚也會有白天的替代;再美的朝霞也會有月亮的籠罩。日出是你的承諾，日落是你的陪伴。三年說長不長說短不短，時間它悄悄的從指間遛走;還未來得及珍惜卻以頻臨畢業。回首往事一一印在心間。
那一年，我們都不知對方的名字就這樣開始了奇妙的旅程;上天告訴我們說這是緣分。
七年級懵懵懂懂的我們被分到了一個班，靠着那國小同學的膽量開始和周圍的人打成一篇。
八年級我們彼此有了更深的瞭解，友誼也更遞進了一層，但我們也開始看明白了一些事和人。
九年級，我們更珍惜彼此，之間沒有了那麼多的隔膜，只想好好的一起進步。抱着那渺茫的希望，我們的理想卻是如此之大。
時日不多的我們學會了抑制自己的'脾氣，給對方留下最好的印象。
任憑時光匆匆逝去。在這時只是想好好的珍惜，哪怕只有那最後一天。
日出想起你的承諾，日落想起你的陪伴;時光抹不去那青澀的記憶。
國中週記 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”五月八號是母親節，我們也即將用自己的實際行動感恩母親。每年都有一個五月八號，每次過母親節的方式都不同。
眼看母親節已經來到了，我該怎麼感謝媽媽呢？對媽媽說：“謝謝”嗎？不，太老土了。那給媽媽洗腳吧？不行，去年做過了。給媽媽滿意的成績？不不不，我這次考的一點都不好。呀，對了，媽媽愛喝茶，我給她現場泡一壺吧！
有了想法，就一定要做到。眼看媽媽就要回來了，我心裏忐忑不安：萬一我等會沏茶時漏了步驟怎麼辦？萬一茶不好喝怎麼辦？萬一弄得滿桌子的水怎麼辦？……很快，媽媽回來了，我迫不及待地拉着媽媽坐到沙發上，一本正經的說：“媽媽，今天是母親節，我要爲你沏一壺茶，我要開始咯！”媽媽聽後笑得合不攏嘴。
我像模像樣的把早已準備好的茶葉包拿出來，倒入專門泡茶的小壺中，哇，好香的茶啊！我不感嘆道。然後把燒開的水倒進去，學着媽媽的樣子，搖了搖杯裏的水，倒在每個茶杯裏，洗了洗，再倒進水桶裏，這樣就洗好了茶杯。第二邊就是正式的泡茶了，再倒入一點水在杯中，蓋上蓋子，悶一會，然後倒入過濾的茶壺，再倒進每一個小杯子中，我將其中的一背小心翼翼地拿起來，遞給媽媽，說：“媽媽，你嚐嚐，好不好喝！”媽媽微笑接過，抿了一口，說：“嗯，很甜的茶，泡茶的.時候很有樣子哦，謝謝寶貝女兒！”我聽了以後，心裏美滋滋的，也拿了一杯起來喝，哎呀，好苦啊！我在心裏起了疑惑：爲什麼那麼苦的茶，媽媽卻說很甜呢？哦，我知道了，那是因爲媽媽愛我，無論我做什麼事，她都會鼓勵我。
母親節到了，我們都應該向媽媽致以感謝，無論是一句簡單的話語，或是一杯充滿感激的茶，都代表着我們的心。
同時，在這裏我也要向我們的馬媽媽和世界上所有偉大的媽媽送去真摯的感謝：“媽媽們，這些年來，你們辛苦了，母親節快樂！”
國中週記 篇5
早晨起來，我聞到了一股春的味道，我打開了窗戶，哇！多美呀！青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。
我趕緊穿好衣服走出門外，好好看一看這春的美麗！高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔鬆泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動着。
走到山腳下，擡頭向上看，這裏的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座險峯，像一柄柄鋒利的尖刀，怒插雲霄。
突然聽到隆隆的聲音，走近一看，原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有着像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗景象。如果你稍微擡頭一瞧，那濛濛的水點，就濺在你的眼睛裏，走近一點，你的`衣褲就會打的半溼，讓你覺得渾身上下舒服極了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態，美不勝收。
一天很快就過去了，我該回家了。我輕輕的揮了揮手，告別了自然界的美麗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
國中週記 篇6
月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更爲獨特，它帶着悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是爲了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去應對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每一天都和學生相處在一齊，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎樣還會佈置寒假作業，老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的.工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家裏看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充實的。