時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候認真地做好週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的國小開學第一週教師週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，在校園裏最活潑可愛的孩子是誰?是一年級的小朋友。他們成爲我們校園裏的一個小主人，一切對他們是那麼好奇——新的夥伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢着動人的神采——新鮮、激動、求索。
今天，在校園裏最忙碌勞累的是誰?是一年級的老師。面對幾十位不同的孩子，就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳，家長們的衆多詢問，需要班主任老師一一化解；上課鈴、下課鈴怎麼辦，在教室怎麼做，需要老師叮囑引導。
在一年級的新同學面前，首要學習的不是知識，而是教學常規的訓練習慣的養成(領導曾專門開會引領)。是的，教學常規的訓練，旨在培養孩子良好的課堂習慣。
教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認爲最重要的東西?”這位科學家平靜地說：“在幼兒園和國小!”“在國小和幼兒園學能到什麼?”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”
還記得這麼一句話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”細細揣摩，極有道理。習慣左右了成敗，習慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前，作爲教師，覺得肩上沉甸甸的。不只因爲要引導他們學習，更要培養他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
努力吧!