國小生週記7篇[集合]

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家收集的國小生週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

媽媽，假如您還在，今天就是您兒孫繞膝，笑語不斷的日子，因爲今天是您77歲的生日，早晨起來，習慣的做了長壽麪，仰望蒼穹，含淚吞嚥着，腦海裏縈繞的卻是您慈祥的笑容。

77年前的今天，您出生在一個普通的家庭，還沒滿月，就被抱到了另一個沒有孩子的家庭，本該在有哥哥姐姐呵護下長大的您，給別人當了大姐，在養母體弱多病，弟妹年幼的家庭裏，獨自奮力支撐着艱難的生活，環境造就了您吃苦耐勞，不甘落後的性格，窮困練就了您無師自通，心靈手巧的本領，您一生勇敢，果斷，好強卻又不失善良的本性。

婚後的您，用父親微薄的工資養育了我們兄弟姐妹四人，精打細算的操持着一個家，盡心盡力的支持着爸爸的工作，您把嚴謹好強的性格遺傳給了我們，讓我們在各自的生活和工作中都有自己的成就。您和爸爸留給我們最大的財富就是堅韌，真誠和善良，這些品質讓我們一生受用不盡。

命運多舛的您，本該在退休後安享晚年，卻在我們還沒來得及回報您的時候，58歲，您就病倒了，而這一病就是十年，十年中，您和爸爸儘量不牽扯我們，默默的承受着病後所帶來的'不便，病中十年，您笑了十年，在您那宛如嬰兒般的笑容裏，我們忘記了煩惱憂愁……

十年前，在我們幫您吹滅67歲生日蠟燭不久，您就永遠的離開了我們，我們都知道，您走的是那樣的不捨，那樣的不甘不願，那久久不願合上的眼，那凝聚在眼眶的兩滴清淚，永遠的定格在我們的心底，時至今日，您生前那憨憨的笑容，走前那流下的眼淚，經常交替的浮現在眼前，讓我們心酸心疼。

今天，我比任何時候都相信真的有一個天堂，天堂裏沒有分離，沒有病痛，天堂裏的媽媽還是那樣望着我們笑着笑着……

國小生週記 篇2

今天上午第一節課是我們的班主任老師教。我們班進行魔力考試。

考試開始了，我遇到了一道難題，我想寫一個天文數字可這道題五分有怕丟去了，於是我就問我旁邊的小李，小李是我們班上的學習委員。

這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子，可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的'行爲，這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師.。

可我沒想到的是小李並沒告訴老師，而是他給了我一次回改的機會，第二節下課了我去問小李您怎麼不告訴老師，小李這時給我講了一大堆的道理。

第二天老師抱着卷子來到教師把我們的成績公佈了，這時我和我班的同學的分一樣，這分關係到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師，這時老師說：“知錯就改就是好事了，”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。

我希望大家考試不要作弊，您不說您就會感到不安吧？

國小生週記 篇3

今天下午，我一回到家，我聽着聲音來到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進了廚房，我問：“奶奶，您在幹什麼？”奶奶笑着說：“在切肉，包餃子。”我笑着說：“好啊好啊！”我放下了書包，來到了桌子前開工了。

奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開始和麪了。爺爺熟練的把大面團切成小麪糰，又搓成長蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場了，爺爺切一個，我壓一個；爺爺切兩個，我壓兩個。爸爸看見我壓一個就開始擀一個，一個個大大的白白的麪皮就做好了。

我左手拿着餃子皮，右手用勺子在盆子裏挖了一些餡。還是個新手，不知道怎麼包啊。我看着媽媽把餡包在了麪皮裏。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的.活像是個大將軍，而我包的卻像是個瘦老頭還耷拉着，但是此時我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨着、思索着，功夫不負有心人，一番刻苦努力後終於學會了。水開始唱歌了，餃子開始跳舞了。10分鐘之後，餃子熟了。

我開心的吃着餃子，心裏美滋滋的。

國小生週記 篇4

今天是星期六，媽媽說：“今天，你來當家好嗎？”我就迫不及待地說：“太好了！”媽媽就把我帶進新華都超市。

到了裏面，我就推着購物車，東看看西看看有沒有什麼好東西？我到賣水果的地方買了兩袋枇杷和一袋蘋果，又去賣書的櫃子看書，買了一本《小小藝術家》，還去買了蒙牛QQ酸奶，共用了42元7角，還剩下7元3角。

我又買了一盒王老吉糖果價錢是5元，又去給步步表妹買了兩根旺旺棒棒冰價錢是2元2角，我覺得很便宜。

王老吉糖果是送給外公的，因爲他喜歡抽菸，可是抽菸對身體不好，所以我讓他想抽菸的'時候就吃一顆糖果。

我推着購物車，手中拿着媽媽給我的50元和卡去收銀員處，我給她50元，找回我1角。

我今天太高興了，買了好多的東西。

國小生週記 篇5

開學，我已成爲一名中學生，在忻州市第六中學開始我的寄宿生活。

我被分到143班，同學很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走進來，是男的，教室內的`學生們悄悄議論一陣。

這位語文老師自我介紹後，便開始講課。這位老師口才真好，同學們很愛聽，他告誡我們國中學習負擔重，要努力。又鼓勵我們要加把勁，不要辜負父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對我們的希望，之後，他又選出班長、學習委員、勞動委員……一個班級已初步形成。

我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會幫我走出困境，使我重見光明。

國小生週記 篇6

一年一度的寒假又來臨了，聽着同學們、家長們、老師們說這寒假補習班，我就頭疼，爲什麼每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽着家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識，缺少許多的社會知識。

所以這個寒假，我要去體驗社會，不僅能體會到父母在工作時的辛苦，同時，也能讓自己的，寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收穫的度過。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動換來的`一定比父母給的更加有意義。

在媽媽的幫助下，在一家超市裏。做了一名收銀員，一天30元錢。雖然不是很高，但對我來說是一種辛勤勞動過後的報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿滿。而我爲了勝任這份工作，我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收穫。我的辛苦留流汗，一定會讓我的社會經驗進行提升，而且對我以後出社會工作會有許多有益的幫助。

相信這次的寒假的體驗生活，一定會讓我在今後的人生更加豐富、有益。

希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什麼喃，快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義，更加充實。

國小生週記 篇7

今天，我要寫分數。第一，把一個物體或一個圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的幾分之幾。第二，我們把分數中間的`橫線叫分數線，表示平均分；分數線下面的數叫分母，分數線上面的數叫分子。第三，在比較大小時，分子相同，分母不同，分母越大，分數就越小，分母越小，分數就越大。第四，在比較大小時，分母相同，分子不同，分子越大，分數就越大，分子越小，分數就越小。

我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數學題，媽媽說：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等於長乘寬，所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽：“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑着點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！